小学生的作文经典(7篇)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文7篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
有许许多多知识能在课堂中学到，然而，在大自然中，也刻着许多知识，它们藏在树林里，藏在山丘上，甚至就藏在你的身边。只要你留心观察，你就能学到其中的知识，这也是课堂。
有一次秋天，我和父母到华山去旅游。我们乘着客车，边走边观察周围的`美景，路边的瀑布飞流直下，不经让我想起了一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
过了一会儿，我们在路旁的一个小公园里休息。我在公园的小道里散步，突然前面路上的一颗小果子影起了我的主意。只见它在微微颤动着，仔细一看，原来是几只小蚂蚁在试图把果子搬回他们的巢穴 。他们用尽全力，可还是挪不动果子。我心想：几只小小的蚂蚁怎么能挪得动那么重的果子，真是自不量力。
这时，他们突然停了下来，只见它们轻轻地在摇动触角。他们是在干什么呢?过了一会儿，成群的蚂蚁走了过来，一起来推这果子。我心想：蚂蚁药动触角可能是在给同伴发信号，刚才这几只蚂蚁挪不动果子，就叫同伴一起来帮忙他们真是太聪明了。人心齐，泰山移，过了不久，果子被他们推到巢穴里去了。
处处留心皆学问，大自然中还藏着更多的奥秘，等着你来发现。他们就像一个老师，能教会你更多的知识。
小学生的作文 篇2
如一束阳光、如一缕春风，如雪中腊梅，青春是多彩的。——题记
阳光金色
清风拂过，微凉晨光里，太阳缓缓升起。一抹金色的光跃过枝头，透过枝叶，在地上留下了斑驳剪影。
操场上，人流涌动。篮球场上，篮球爱好者们早已占据领地，在各自的领地中尽情地、忘我的投入到他们喜欢的运动中。
“加油!加油!7班加油!”各班的女生们为他们呐喊着。
又一个进球，球员们露出喜悦的笑容，尽管脸早已热的通红，汗水已湿透球衣，一旁的女生为他们喝彩着。嘴角微扬，阳光拂面，那个角度刚刚好。
青春如阳光，活力四射。
春风绿色
又是一年好景时，春风与我撞了满怀，处处弥漫着青春的气息，枝头，脚下，眼前，都变了，春风带来了希望。枝头的新叶带着嫩绿，地上的小草也已探出了头，桃花也结苞了。
同学们笑着，拿着自己的试卷，想着未来的自己会身居哪一所高校。他们说着，在春风间，充满希望。
“嘿，加油!梦想会成为现实的!”远处不知谁一声大吼，惹得同学们尽露笑颜。
“会实现的!”我莞尔一笑，轻轻说道。
青春，如春风，充满希望。
腊梅红色
风带着刺骨的冷，直往我们怀里钻。我紧了紧衣服，迎着风奔跑。
“加油啊，别停下，还剩五圈了!”一旁的同学喊道。
“跑不动了，你先跑吧，我待会儿跟上!”我喘着气。
我停下来，找了一个借口向老师请了假，我离开操场露出狡黠的笑。我没有发生任何事，只是单纯想逃跑而已。
我慢慢地走着，刹那间，一株腊梅映入我的眼帘，在迎风口上，黄的坚忍，它的枯叶在寒风的.击打下颤抖，但它依然盛开，以那上蜡般的淡黄，唱响生命的歌。
我心头一颤，回首操场，同学们仍在坚持。我跑回了操场，完成我的任务。
汗珠滑过脸颊，我们相视一笑，带着热情。
青春，如腊梅，热情洋溢。
阳光之下我们尽情成长，风雪之中我们努力向上。
阳光的金，春风的绿，腊梅的红，那是青春的色彩。
小学生的作文 篇3
雨、雨、雨……真不知应该用多少个“雨”才能够形容这雨来得突然、来的凶猛、来得热烈。
刚才还是燥热的一切，冗杂的一切，刹那间，就在这雨中沉淀、过滤，成了狂野的世界。只听“啪”的一声，犹如新生婴儿的第一声啼哭，清脆，响亮。接着，一滴挨着一滴，争先恐后地向大地奔腾。
成千上万的雨珠前赴后继地伴着狂风呼啸而来，犹如女神的圣斗士，坚韧而且狂野。犹如圣斗士手中的.剑，锐利而且圣洁。犹如圣剑的刀刃，尖利而且闪光。犹如刀刃中蕴含的灵魂，不羁而且疯狂。这雨，使燥热的气氛销声匿迹，蓦然成了一个全新的世界。这雨，就向一个不羁的灵魂，挣脱出封闭的天空，走向自由！
耳畔传来“哗哗”的巨大声响，那是一首由天空作词、大地谱曲的，气壮山河的进行曲。雷声低沉而绵长，其中若有若无地夹杂了一种抗议的意味，让人肃然起敬，闪电迅速而惊栗，以惊人之速划破彤云密布的天空，雨珠已无法用“大”来形容，只是感觉很大，而且很急，匆匆忙忙地从乐谱中出现，又急急忙忙地消逝，快若离弦之剑，倾泻的光……
雨砸到地上，发出了震耳欲聋的声音，它还调皮地砸出了水花，溅出了好几厘米的高度！才眨眼的工夫，屋檐上流下来的水溢满了脸盆，地上的雨水留成了河。然后，天上的雨水又砸到地上，砸出了更大、更高的水花！
就这样无休止地，不停地演奏下去……人们开始听厌了，而雨，好像也是通灵性的，它一溜烟地跑了，留下了一盆盆的雨水和数不清的河湖……
小学生的作文 篇4
以前，我对残疾人有很大的偏见。就连我就看到在路边乞讨的残疾人也会厌恶的转过头。可最近发生的一件事，却让我改变了这个看法。
这天，我刚刚上完英语课，正准备和妈妈一起回家。这时候，我突然看见一个残疾人在路旁乞讨。我的妈妈便递给我5角钱硬币，让我给那个残疾人。我带着厌恶的表情把5角钱扔进那位残疾人的瓷盆中，便急匆匆的跑开了。晚上睡觉时，我翻来覆去的睡不着。我在想，我今天做的对不对，是不是给这位残疾人带来了伤害。我越想越羞愧，最后决定去想那位残疾人道歉。
可当第二天我再次去那个地方时，那位残疾人已经不见了。我内心充满了愧疚。于是，我对残疾人改变了看法。他们也是有生命的，活生生的人，只是不能依靠自己的能力生存。
每当我们向残疾人捐出一个硬币时，就是给他们一个生存下去的机会。这个硬币对他们来说，像金子一样珍贵，闪着耀眼的光芒!
你一定想尽力试试吧，最近就有一个很好的.机会哦!全国第八届残运会就要在我们国家举行，你可以好好善待你遇到的每一个残疾人。只要你用心去做，一定能给残疾人一片蓝色的天空。
海伦凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”是的，最美的事物如果不用心去发现它的美，在你看来它只是浮云。
让我们一起行动吧，给残疾人一片蓝色的天空!
小学生的作文 篇5
我有一个凝视的好爸爸，大大的国字脸，一把扎人的胡子，一双黑黑的大眼睛，还有一张总是向上弯着的大嘴巴。
有一次，我考试的分数并不是很好，回到家，我吞吞吐吐地说出了我考的分数并不高的时候，我心里非常害怕，怕爸爸打我。没想到，爸爸却温柔的说：“没关系，不过你以后一定要上课认真哦，不然就会落后的，也不能粗心，学过的东西一定要弄扎实，好吗？”“好的，绝不让您失望”我怀着惊奇又高兴的证据说。
还有一次，我回家把作业摆好，却没写作业，正在玩文具盒，妈妈见了，生气的说：“怎么还没写作业呢，书写，晚饭前必须把作业做完。”我听了，不开心的说：“为什么，你管我的`。”爸爸听见了，说：“作业应该在晚饭前做完，要不然很晚才能完成，这不是在浪费时间吗？”我听了，说：“哦。”然后就做作业去了。
这就是我的爸爸，一个慈祥的爸爸。我想说：“爸爸，我爱你！”
小学生的作文 篇6
在我周围的人当中，我最喜欢的人是我们院的刚刚。他今年ll岁，人称“小智星”，在北京小学五年级一班读书。刚刚长得黑黑的，瘦瘦的，两只眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。要问我为什么喜欢这个其貌不扬的孩子，还是从去年夏天说起吧。
去年夏天，院里搬来一位哑巴爷爷，还有他的一个女儿。全院人都十分关心他们。一次，哑巴爷爷的'女儿要出差一个月左右，可她非常不放心，因为哑巴爷爷最大的问题是听不到客人的敲门声。家里来了人，就是敲破了门，他也听不见，因为耽误了许多事。
刚刚看在眼里，急在心中。怎么让又聋又哑的人知道有人敲门呢?刚刚电视不看了，足球不踢了，连吃饭睡觉都在琢磨这件事。他又翻书，又实验，终于想出了一个好办法。
刚刚买了个气球，找来一个钢丝套和一根白线，他把钢丝套固定在门框上，白线的一头系在气球上，一头卡在钢丝套里。只要一拽白线，气球就会晃动。气球安在哪儿呢?为了让哑巴爷爷看清楚，刚刚把它栓在写字台边上。哑巴爷爷一看气球动了，就知道有人来了，快去开门，再也没有耽误过事。
一个月后，哑巴爷爷的女儿回来了，看到刚刚的“发明”，直夸他是个“小智星”。
夏天，院子里的蚊子特别多，“嗡嗡嗡”到处乱飞，搅得人们不安宁。刚刚又琢磨开了，还是又翻书，又实验。一天，我见他拿着一盏灯，一个小盆，盆里装着含有杀虫剂的药水。他用绳子拴好灯，固定在盆上面，又拿着一张报纸把灯围住，中间只留个小门儿，算是蚊子的“通道”。我问他：“刚刚，你又在搞什么发明创造啊?”他说：“蚊子喜光，晚上爱往亮处飞。我正利用蚊子的这个特点，消灭它们呢。”
夜幕降临，我们透过玻璃窗，注视着他的“灭蚊武器”，心里充满了期待。第二天一早，我跑去一看，盆里果然漂浮着成片的蚊子尸体......
刚刚善动脑、喜钻研、勤动脑、爱读书，受到了大家的一致称赞。“小智星”的雅号也渐渐在院里传开了。
我喜欢刚刚，愿这颗明亮的“小智星”永远发光。
小学生的作文 篇7
南奥的美，单用一个字就一幕了览了，那就是“好”，南奥那里都好，环境好、管理好、空气好、景色好、人的素质好，好的地方就有好的人才，因为只有素质好的人，才有资格住在这个样样都好、没的挑剔的地方，而这些素质好的人，可以在我们每个人身上都可以看见的`。
南奥的环境好，是我觉的住在这里感觉很舒服、很安全、。管理好，是因为这里不会有什么对孩子、打人的一些油伤害的娱乐场所，不会让南奥的每一位人受到伤害的。空气好，这里没有污染，空气每天都是崭新的，不会不干净，每一位南奥人都很健康。景色好，南奥的每一木每一草都是很绿的，南奥的喷水池虽说是人工的，但是为南奥添加了许多光彩。奥人好，是我从南奥的每一位老人、成年人、年轻人、青少年、儿童、以及小婴儿中知道的，老人就天天在一起打牌，我听说他们10点就吃中午饭一直打到下午5点钟，有一些成年人就在一起说，这样怎么行，早上刚吃过早饭有吃中午饭对肠胃多么不好呀！这是南奥的成年人、年轻人对老年人的关心，青少年、儿童看见老人、成年人、年轻人都会情不自禁的会说声奶奶爷爷好、叔叔阿姨好，小婴儿会对司机叔叔说一声再见，这些都是南奥的人呀！南奥我的家，当每一次有人会问我住在那里？我会自信、自豪、骄傲的说我家住在南国奥林匹克花园，当我说完，他们都回发出惊叹，又是他们还会重新认识我的，因为我是南奥人，我是南奥人我很自信、
自豪、骄傲的，我骄傲的是南奥的环境、管理、空气、景色、人，这是值得我骄傲、自豪的，谁叫南奥的好，谁都知道。
我爱南奥，我爱南奥的每一格角落、每一位人、每一寸空气、每一个景色、每一条管理、每一处环境，我的家就是南奥，南奥就是我的家，你是被我们每一位南奥人认准的。我爱你。
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