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小学生的作文

时间:2023-09-04 10:44:06 小学生作文 我要投稿

【精】实用的小学生的作文8篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学生的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精】实用的小学生的作文8篇

小学生的作文 篇1

  如今,河流污染非常严重。一天晚上,我做了一个梦。梦见我来到了一个仙境般的地方。

  这里有一条清澈见底的小河,我走近一看,哇!这水怎么是彩色的?舀起来一看,却和其它水没么不同。原来是河里

  的小鱼身上彩色的鳞片把河水给染成了彩色的。据说这种叫彩鳞鱼。这儿还有荷花呢!瞧!那荷花多美呀!各有各的姿态。有的含苞未放,看上去好像马上要破裂似的;有的'只展开了两三片花瓣;还有的已经全部绽开露出绿色的莲蓬,美极了……粉红的,显得朴实、可爱。白的,显得高贵,典雅。俗话说的好,鲜花还需绿叶衬托嘛。看!那荷叶绿的发亮,好像抹了一层油一样。

  河边种满了桃树与柳树,真可以称的上是花红柳绿了。地上的小草又绿又高,坐上去一点也不觉得痛。这儿也是小动物的家,常常可以看到:小兔吃草、小鸟唱歌、小刺猬打滚、小松鼠睡觉……的情形。

  这儿实在是太美了。春天,这儿有刚刚发芽的柳叶、开满枝头的桃花、活蹦乱跳的小动物……夏天有盛开的荷花、黑黝黝的小蝌蚪、成熟的桃子、绿的耀眼的小草……秋天有成熟的莲蓬和莲藕,穿着金衣服的桃树和小草、到处寻找食物的小动物……冬天,小草、桃树、柳树、都穿上了厚厚的白棉袄,小动物都在自己家里过冬呢……

  梦醒了,我却觉的有些遗憾,因为梦中的小河是那样的完美。可是我相信人类一定会保护河流,让它和梦中的小河一样。

小学生的作文 篇2

  人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:"当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧---这样,在临死的时候,他能够说:'我是我生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争'"。

  古往今来,有多少有志之士的美名远扬千里。他们经过无数次的失败、波折最终成为人上人。之所以他们能名垂青史,是因为他们的精神可谓感天地,泣鬼神。天才没有捷径可走,正如:成才没有技巧,要用汗水泡。

  奥斯特洛夫斯基在双目失明,三分之二身体瘫痪的逆境下仍不丧失生的希望,仍与生命斗争,顽强的毅力和坚定地信念使他完成了著作《钢铁是怎样炼成的》。在环境恶劣,自身缺陷的逆境中,贝多芬吼:"我要遏住命运的喉咙"耳聋对于一个音乐家来说打击特别大。

  大部分人可能会选择放弃,而贝多芬却不同,他仍然坚持他的音乐创作,与音乐共生共存,克服了种种困难,体验了人生的辛酸与残忍之后,他又以令世人刮目相看的乐绩奏出了人生的乐曲--《生命交响曲》成为人类历史上的音乐雄狮。"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  "这是造就人才的客观条件。张海迪女士,胸部以下残疾的她不得不坐在轮椅上,但她以惊人的毅力,与困难作斗争,学会了几个国家的语言,背诵了中国很多辞典。这就是在逆境中生存下来的英雄,他们都让有限的生命焕发无限的'光彩,让自己的生命得以延续。

  天才离不开挫折,因为挫折能造就天才。在挫折中学会坚强,在逆境中学会用不同方式生活,相信人生的意义并不是乏味的。有时我们很难改变生存的环境,但我们可以改变自己的态度。

小学生的作文 篇3

  千里之行,始于足下,不积跬步,无以浏览千里风光,在感慨教学实践对于理论成形的催化效果之余,更有许多对金笔做的感悟于笔端集结。

  百字新事与想法的重要性,体现在其是作文这棵长生树的根须,无跟木不立,无须叶不长。根本确立之后,枝叶树干方能破土而出,若无前者为基础,而盲目生长,如头戴假发,必定会写成流水帐作文。那么破土而出的是什么呢?技巧,技巧能让枝叶繁茂,花果生津。

  我们斗胆将不同的植物比同于作文,每棵植物都有其想法,白杨树的想法,欲表达自己挺拔的风格,故其生修美之躯,令路人自发赞慨。牡丹的想法是富贵,故其为显富贵,大叶成荫,繁华成霞,若贵胄花团锦簇,令人一眼望去,便自生富贵之感。二者相同的地方,都是让观赏者“自发”感慨,犹如作文有了想法,有了中心,只需围绕这一表现目的而设置“形象”,如白杨之高,牡丹之茂,让读者通过感官映射出这种感受,如临其境,即与读者达成共鸣,感同身受就是这个道理。而无须像部分学生的作文“我今天多快乐呀!”“生活多美好呀!”空发抒情议论,即空话。白杨和牡丹也断无往身上帖标签---我多高呀,或何其富贵呀!的道理。

  作文更重要的是以形象来传递感情和想法。更是一个藏字。乾隆皇帝曾出考题------山中有古寺,让众官员作画,大部分画山画寺,而技艺精湛的.那位画的是一座山,一位老僧在山下挑水,山中有古寺跃然纸上。同理,我们写作文也无须直白,欲表达一个想法,如天太热了,不需堆砌全天下的感叹词和副词来表现热,只需描绘形象,把热“表现”出来。如树上的鸟儿也懒得动了,勤劳的美德和汗珠儿一起蒸发掉,连流水也失去了往日的活泼,在河床上静静的躺着,像一位患热病的人般慵懒。如此一来,你不说热,别人也觉得热了,为什么?通过作者描摹场景,读者一旦如临其境,身受而感同了。

  所以作文之道,首先在于确立想法,犹如立志,树靶,有了目的,方可有的放矢。如无目的,语言辞藻堆砌的再华丽,也不过是天女散花。确立想法之后,就要以活灵活现的形象,画面去传递你的想法,如可爱的小猫,无须说它多么可爱,只要把它与镜中猫打架、怕老鼠、乞食的可怜相写活,就写活了。

  这也就是画面。选取画面是有技巧的,但孩子从树立想法到拟订画面的能力转型,思维的跨度不大,如当他确定钓鱼真有趣之后,能回忆或幻想出许多有趣的画面,当孩子具备选取画面的能力之后,接下来才是我们所说的写具体。故作文循序渐进之道而已,不可不查。

小学生的作文 篇4

  20xx年5月23日,是我们期盼已久的日子,是我们全班47个同学的集体生日会。每个家庭都穿上漂亮的衣服,带上精心准备的礼物,上面写着诚挚的祝福,每个人脸上都洋溢着甜蜜的笑容。到达清水湾,小朋友们都很开心。

  生日会上有许许多多的节目,在这些节目当中,我最喜欢的节目是互换礼物,为什么要呼唤礼物呢?那是因为我们每个小朋友要表达自己对对方的.诚意,所以我喜欢。我和应妮珈交换,我特地为她做了贺卡,一个个节目都过去了,只有换礼物迟迟还没有来。哎!在我沮丧的时候,突然听见可以互换礼物了,我的心情顿时从地狱飞回天堂了。礼物换完,陶老师还送我们一个硅胶小手表,同时教我们学会珍惜时间,学会感恩的道理。

  老师,谢谢您教会我们这个道理!

小学生的作文 篇5

  我的家乡在厦门,那里风景优美,是个美丽的地方。

  厦门是我国著名的旅游胜地。有美丽琴岛——鼓浪屿。攀上日光岩岩顶,这里是鼓浪屿的最高点,在这里眺望远处,整个鼓浪屿的美景尽收眼底。在钢琴声和海水生那优美的伴奏下,真是令人心旷神怡啊!

  厦门还有美丽迷人的环岛路。道路两旁绿草茵茵,鲜花盛开。这里一带的海水五光十色,瑰丽无比。有天蓝的,有深蓝的`,有淡青的,还有蓝绿色的。大海一望无际,鹭鸟们在海面上欢快地嬉戏追逐。那大海可真是调皮呢!时而风平浪静,像一面明亮的大镜;时而又波涛汹涌,浪花不断地拍打着沙滩,发出一阵阵哗哗的涛声。

  每当夜幕降临时,整个城市一片灯火辉煌,一排接一排的路灯,像一条条火龙,照亮了街道。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,红的,黄的,绿的,紫的……聚成一片,就像一簇簇放射着灿烂光华的鲜花。灯光一闪一闪的,BRT高架桥显得更加雄伟,更加壮观,更像建设者们智慧的眼睛。

  厦门是一座美丽的海湾型花园城市,我爱你——美丽的厦门!

小学生的作文 篇6

  不知不觉,已夜深了,书桌上看书的我被一阵雷鸣声惊住了,突然间,猛的下起了倾盆大雨,黄豆般大小的雨点,“砸”落在地,弄得人心惶惶。

  我开始有点担心了,担心在工厂里加班的母亲,她并没有带雨伞,匆匆忙忙的就去工厂了,可都已经快10点了,她仍不曾归来。我想:妈妈会不会出什么事了?不,不会,爸爸告诉我,妈妈每天都加班加到很晚。这时,我眼里闪着泪花,想着母亲那瘦小的身体,想着母亲那疲劳的眼神,怎么撑得住啊……,母亲本身就体弱多病,家庭收入并不多,她为这个家付出了多少呀!只有她对工作这么勤恳,为了我和父亲,她拼命的.挣钱,为了工作她瘦了不少。

  正在我焦急不安的时候,突然,断电了,四周一片漆黑,一片宁静,静静地,我从抽屉里找出一根蜡烛来,点燃后放在书桌上,它才发出微弱的光芒。才让我又看上了书,蜡烛就这样燃烧了,一点一滴……它在你最危急时种是给你温暖给你光明,况且是断电。它种是默默的燃烧自己,融化着自己,把温暖和光明总是留给别人。

  我望着蜡烛一点一滴的融化,看了又看手中的表,母亲依然没有回来,我的心情越加沉重了。终于,心急如焚的我仍不住想去看看母亲了,我那着两把雨伞,冲出了家门,没想到,就在我出去的那一刻母亲终于回来了。他进了屋,只见母亲头上顶着一块纸板,身上大多数的地方都湿了,我是多么心疼啊,母亲嘴里还不停咳嗽着,雨水从她的额角上滚落下来,一直闪着晶莹的光,这时才模糊的看出她的面容,母亲的眉头紧锁着,面如土色的那张脸又有些瘦了,似乎又多了几分憔悴,多了几分疲惫。她那骨瘦如柴的身影在烛光下越是虚弱。

  看着她缓缓的身影,我说不出一句话,只是久久的藏在心底,母亲:就像烛一样,燃烧自己…………

小学生的作文 篇7

  每个人都有自己的本领,我也不例外。如果你想知道我的本领就看一下我写的作文吧!

  暑假的时候,我和妈妈去地里种玉米。我看见妈妈一边挖地,一边撒种子,忙得不可开交。于是我对妈妈说:“妈妈,我来帮你撒种子吧!”“你会撒吗?”妈妈奇怪地问道。我自信满满地说:“不要小瞧我!”妈妈有点儿担心,犹豫了一下,还是点点头说:“好吧。”听了妈妈的话,我拿过妈妈手里的玉米种子,高兴地说:“您瞧好了!”

  我先拿起一把玉米种子,然后小心翼翼地撒到挖好的'坑里,意外还是出现了,有的地方撒的多,有的地方撒的少,还有的撒到外面出去了。我又撒了好几个坑,课还是出现了同样的现象。我垂头丧气地坐在草地上,妈妈见了走过来对我说:“杨垚,怎么啦?刚刚还自信满满的,怎么现在垂头丧气地坐着了?”听了妈妈的话,我的脸红了起来。妈妈看了看我撒的坑,拿过我手中的玉米种子队我说:“来,我教你!”只见妈妈拿起玉米种子一把一把小心地往坑里撒。我看了看说:“妈妈,我刚刚也是这样做的呀!”妈妈说:“动作是不错,但你撒得太多,撒得太快,有些种子飞得远,有些种子掉得近,疏密也不均匀。”

  听了妈妈的话,我恍然大悟。我仿照着妈妈的样子,慢慢的就学会了。今天我不仅学会了种玉米,还知道了做事情不能太心急,要有耐心!

小学生的作文 篇8

  周末,我到我表姑家里去玩,看表姑家的小表弟那么可爱,我忍不住想欺负他一下。

  我“偷偷”地溜进厨房里,先从冰箱里拿了一根棒冰,又从柜子里拿了一小瓶胡椒粉,把胡椒粉撒在棒冰冰上。然后,我走到表弟面前,对他说“:喏,今天我牙齿疼,棒冰就给你吃吧。”“不行不行,妈妈说过一天只能吃一根,不能吃很多的。”表弟连忙“拒绝”了我的`好意。“又没关系,两根不算多,吃吧吃吧,不告诉表姑就行了。”我继续“进攻”。表弟一会儿摇摇头,一会儿又摇摇头,我知道她有点动摇了。“快吃吧,不然我给别人了。”说着,我就转过声去开门。“好姐姐,别走,我吃!”表弟跑过来,从我说上一把夺过棒冰,咬了一大口,我见他满脸通红,“扑哧”一声笑了出来。表弟连忙跑进厕所里,漱了好几次口才出来。一出来,他就追着我跑,要我把剩下的棒冰都吃完。我吓得一身冷汗,连忙说“:对不起对不起,sorry sorry,你饶了我吧。”表弟原谅了我。

  童年的故事真的像天上的星星一样,数也数不清,说也说不清。

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