小学生作文

时间:2023-09-04 11:21:45 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文

小学生作文 篇1

  20xx年已经接近尾声,新的一年马上就要到来了。

  大年三十那天下午我和爸爸,妈妈一起去超市买礼物,超市里人山人海,各种商品琳琅满目,让我们不知选什么好。

  到了晚上,我们到奶奶家吃年夜饭,进门一看有很多亲朋好友都已经到了,虽然说这些亲戚平时经常见到,但我感觉我们比平时更亲切,更热闹。吃饭时,有鱼虾,豆芽,青菜等等,最后上的是饺子,饺子是过年时家家户户都会吃的食物了。临走前奶奶和姑姑都提前给了我压岁钱,收到我等了这么久的压岁钱,我心里别提有多开心了。

  第二天,我早早的起来了,因为,今天我要去太婆婆家拜年。我们和外公,外婆,带着大包小包的礼物来到了太婆婆家,她们家也同样来了许多人,但我们难得见面,所以我们显得有些生疏,单她们热情地对我说了声:“新年快乐”,还给了我压岁钱。后来,有一些亲戚都陆陆续续赶了过来,我们都互相问好,所以,即使我们难得见面,气氛也很热闹。吃了午饭后,我们都依依不舍的.回家了。

  这次过年,我不仅收到了许多压岁钱,而且让平时忙碌的人们都能幸福的相聚在一起。

小学生作文 篇2

  从周一到周五,我都在学校忙碌。但周六我并不悠闲,依然在忙碌。只不过不是忙碌在学校,而是忙碌在学而思。每个周六我在学而思要度过整整六个小时的时光,英语1:30—4:30三个小时的英语,奥数5:00—9:00三个小时的奥数。从下午到晚上,从阳光高照到万家灯火,整整的六个小时我的身影都在学而思的教室跳来跳去;我的小手在学而思的教室里挥来挥去;我的朗朗书声也在学而思的教室里回荡。

  上完英语课,我和爸爸匆匆吃过麦当劳,算是我们的晚饭了。急急忙忙地又回到教室紧接着还要上奥数哪!这不,到了教室,我翻分开讲义,今天要讲的是二进制和十进制,好难哪!我的`神经顿时又绷得更紧了。于是,我安静地坐在位置上等着老师的到来。终于,上课了,原本以为其难无比的二进制和十进制,经过老师的讲解使我明白:原来二进制化十进制,就是从低位到高位。加法逢二就进一,减法够减就减,不够向高位借,借一当二用。老师让我们又做了几道的例题,其中一道我竟然用了不到两分钟就做了出来,而且正确率百分之百,看到老师“啪啪啪”地给我的本上盖的三个印章,我的眼睛都眯成了一条缝。心中在大声地叫着——“耶!”

  接着,我们又学习了十进制,轻轻松松地我便学会学懂。不知不觉中已经下课,我与爸爸踏着月色,迎着星光回到了家。若要算上往返的时间,花掉了我周六整整十个小时呢!看到了吧,我周六的三分之二时间就这样度过了。我的周六够忙碌的吧?

小学生作文 篇3

  几天前,学校举行了一个盛大的募捐活动,只要是捐款一万元以上的就可以直升本市最好的初中-阳光中学。我们班的小华捐款一万五千元,获得了这个宝贵的神圣的名额。

  我们纷纷祝贺她,她学习成绩很棒,就算是不是直升,也八九不离十可以考上的',但这样不就更保险了吗?

  距离考试还剩一个星期的时间时,我们都在紧张地复习,做考前的冲刺,但我们没想到的是小华居然也在复习当中!大家都很不理解,便派我去问一问情况。

  我跟小华聊了许久,这才知道了小华为什么要这样做--因为她也要参加毕业考试!

  我和同学们都惊呆了,如果小华参加考试成绩不理想的话,这个直升的名额就失效了,可她为什么还要这样去做冒险的事情呢?

  老师知道这件事后也是十分的不解,便与她谈了谈,小华,为什么呢?如果选择参加考试,你的直升名额就浪费了呀!你知道这个名额可是其他同学梦寐以求的机会呢!

  考试的那一天终于来到了,小华来到了考场,她的举动让人钦佩!

  后来,我们彻底想明白了小华为什么这样做:因为,那个名额不是她用自己的实力得到的,虽然名额很诱人,但她希望机会是她用自己的努力、自己的实力去争取到的!

  小华是一个多么坚定的勇士啊!我们也要以此为榜样,在今后的学习及生活中凭借我们自己的力量去换取我们应得的收获!

小学生作文 篇4

  六年级上学期我们班来了一位新老师。听大家说,那位老师姓方,二十来岁,很年轻,听到这,我便热切的盼望着新老师的到来。

  上课铃声响了,方老师走进了教室,他中等个子,戴着眼镜,瘦瘦的。上了讲台之后,在黑板上写出了三个字“方仁峰”,他说:“这是我的名字,这学期我教你们的语文和英语,并担任你们的班主任,大家也可以把我当成你们的大哥哥,我希望能做你们的朋友,做你们的哥哥。”

  方老师是这样说的,也是这样做的。

  一天夜晚,大家都休息了,朦胧中我听到曾爽同学在重重的喘气,并叹息“我……我好难受”边说着,边用拳头捶着自己的胸口。大家也被惊醒了,连忙说“曾爽不舒服!”就有同学说:“快去找方老师!”“对,快去!”我说。说着我和邹玉媛来到了老师的'宿舍门口,敲起了门。里面立即传出了方老师的声音:“谁呀?”我说:“方老师,曾爽不舒服,她觉得难受。”方老师回答道“你们先回宿舍,我就来!”不一会,方老师来到宿舍,走到曾爽那里喊着:“曾爽!曾爽!”我一看,原来曾爽晕过去了。同学们都慌了,大家纷纷议论着,该怎么办啊?

  正当我们六神无主时,方老师一边让我们帮曾爽把衣服穿好,一边打电话给医生。我们帮曾爽穿好衣服后,方老师就抱起了曾爽,向村医务室跑去。一路上,方老师累极了,不时“呼呼”的喘着大气,寂静的山路上,他那急促的呼吸声格外清晰,也格外感人。我们打着手电筒紧紧地跟着,灯光将他的身影拉得很长很长,我在想,这长长的身影不正是他的高大形象吗?到了医务室,医生急忙给她检查起来,并说“高烧引起的,幸亏来得及时,我给她挂上点滴就没事了。”我们这才松了一口气。一会,曾爽醒过来了,方老师一边亲切地说:“好点了吗,曾爽?”一边给她喂水,像一位大哥哥似的。

  方老师,您是我们的老师,您是更是我们的大哥哥!您不仅关心我们的学习,还关心每个学生的身体,你是我们的好老师,我们的大哥哥!谢谢您,方老师!

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