小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
今天是星期天，妈妈说：你今天想干什么，由你自己支配，我想了想，对妈妈说。我想去书店还想去游乐场。妈妈说你中午睡觉起来咱们就去。我很快就睡着了。
下午，我和我的好伙伴彬彬一起去大唐西市，在那我们看了好多书，妈妈还给我买了五本。然后我们就去游乐场，一直玩到七点多，好开心的'一天。
小学生的作文 篇2
每一个人都会有一些不愉快、痛苦的、担心的、害怕的事，这些都是烦恼的表徵。
我的烦恼是老师出的功课，它总是让我花九牛二虎之力，才能把它写完。因为完成功课的过程中，我有时会分神，有时会懒懒的不想写，再加上动作太慢，常让妈妈火冒三丈，这就是我的烦恼。
我的第二个烦恼是不能跟弟弟和睦相处，总喜欢斗的你死我活的，因为我们常常不能互相礼让，加上玩游戏的时候，输的那一方总不服输，以致于大打出手，给对方来个迎头痛击，不仅如此，还得承受父母的责罚，真是得不偿失啊！
我的最后一个烦恼就是身体很差，从小健保手册总是盖满看诊医院的章，不仅让爸妈担心，还让家中的经济大失血。平日虽然爸妈常提议要去爬山，希望藉由吸收山中的芬多精，来锻炼健康的身体，但不知为何？我总是兴趣缺缺，所以至今仍是医院的常客。
烦恼是一种让人感觉不舒服的`心情，但如果要让它消失的无影无踪，我想还是要好好的面对自己的心，唯有正视它，才能让它消失在我们的生命中，做个快乐的人。
小学生的作文 篇3
最傻的人怎么会成功了？但“最傻的人”不仅成功了而且还在细菌研究方面取得了卓越成就，这是为什么了？
《最傻的人成功了》这篇文章主要讲述了1862年，德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。开学不久的一天，亨尔教授让学生们把他积下多年的论文手稿重新仔细工整地抄写一遍，但同学们认为这些手稿已经非常工整了，没必要再抄，而且认为只有最傻的人才会坐在这里抄，所以都去做实验了。但科赫却一学期以来把手稿工整地抄了一遍，当他去给亨尔教授送去时，亨尔教授告诉了他一个道理：从事医学的人，不仅要聪明和勤奋，更要有一丝不苟的精神。也就是这句话影响了科赫一生，使他取得了许多成就。
读了这篇文章《最傻的人成功了》我感受到：亨尔教授的这句话我们也应该去深思。其实无论是在生活、学习、工作上我们都应该有一丝不苟的精神。
不管做什么事都不能敷衍了事，像完成任务是的随便交差一样，对待任何一件不管大或小的事，我们都应该认认真真的去对待。俗话说从小事更能体现一个人的品德，目前对于我们中学生来说，学好文化知识也是一件非常重要的'事。那么，反思一下在学习上我们是否做到做“最傻的人”了？大概没有吧！有时候一个数字的小数点就可能改变人的一生，所以在学习上不光得有聪明的头脑和勤奋的精神，更要具备一种严谨的治学态度。所以不管在学习、生活、工作上我们都应该“老老实实做人，踏踏实实做事。”
评语：叙议结合，中心明确。
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