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小学生快乐的作文

时间:2023-09-07 16:29:23 小学生作文 我要投稿

小学生快乐的作文(优秀)

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学生快乐的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生快乐的作文(优秀)

小学生快乐的作文 篇1

  今天是五一节,爸爸开着车带着我、妈妈和弟弟去沁河桥下烧烤。

  我们下了车,爸爸正在快速地准备烧烤的用具。我第一眼看到的就是一大片绿油油的麦地,远远望去,好像是看见了一片绿色的海洋,无边无际。

  我和弟弟在捡地上的石子,比谁扔的更远。突然,我发现地上有一片已经干旱的'土地,还有很多裂缝,还有一根突出的树根。我和弟弟试着拔出那根树枝,却有又发现了,很多根树枝。

  爸爸烤好了肉,那一阵阵香喷喷的气味扑入鼻中。我们还烤了金针菇、面筋、馍……

  吃完了爸爸烤的串,我和弟弟又去探索那树枝的秘密。

小学生快乐的作文 篇2

  (一)快乐的课堂

  记得那是一次关于月亮的课,真是快乐!

  一上课,老师端庄地走过来说:“今天,我们来一个比赛,就是关于月亮的知识的竞赛。第一个内容,背诵关于月亮的成语。”心不在焉的我忽然醒过来:背东西是我的`强项,我可不可以参加啊!不行,被错了别人光笑话我,还是别参加了。当我们这一大组的同学,眼光齐刷刷的看向我,我浑身发热,不行啊,我不干,怎么办,别人都这么相信我,输了也不减分,赢了反倒加分,不管啦!拼啦!老师发给我们一张关于月亮知识的成语表,一看心里反倒美滋滋的。哈哈!这些成语我很多都背过。老师给了我们5分钟的时间,我快速进入状态,我的方法,先画10个背,时间过得真快老师又说:“为了公平,抽签。”我目瞪口呆,啊!抽签,我的运气向来不好的,咋这么倒霉了。怀着一定是不好的数字的心情,心里大喊:4,4,4,4,我曾的一下,抽了一张我忐忑不安的慢慢打开,我默念,我必须赢,老天爷,给我个4吧我双手祈祷,一打开,我一蹦三尺高“4”哈哈,老天爷我太爱你了,我朝着纸就是狂吻…

  时间嗖的一下过去了,我满怀自信地上台。哈哈18个。第一啊!!

  其实啊…同志们,课堂也快了,是真的。

  (二)快乐的课堂

  记得那是一节活动课。我们班干部正在讨论做什么活动,但是讨论了好久也没讨论出来。这时王老师走了过来说:“今天我们来做一个有趣地活动叫‘猜成语’。”我们大家异口同声地说:“好。”老师说:“我来介绍一下:一位同学在教室后面的黑板上写,几位同学在讲台上表演,让别的同学猜。每组六分钟时间,看哪组猜的多。成语要求和动物有关的。”第一组是王晓明他们组,王晓明写,XX猜,其他四位同学表演。开始了,王晓明往黑板上写了“狗急跳墙”的成语。这时一位同学装作狗,三位同学装作虎群在后面追,那位演狗的同学看了看,身体往上一跳。这时演虎群的那几位同学也停住脚步往回走了。我们班同学看了后都哈哈大笑,就连老师也情不自禁地笑了起来。这时XX摸了摸脑袋绞尽脑汁地想了想说:“狗急跳墙。”这时全班同学都激烈地鼓起了掌。王晓明又在黑板上写了鹤立鸡群、鸡犬升天、鸡犬不宁都被XX猜出来了,最后他们组共出了十个成语,XX猜对了六个成语。第二个上场的是我们组,我写,张红猜,其他同学表演。我在黑板上写了“为虎作伥”。这时,台上的.同学想了想一位同学装作老虎,另一个同学装作一个正在干活的人。这时那个演老虎的同学装作把那个干活人吃了。那位同学装作死了,化成了一个灵魂。这时张红说:“是‘谈虎色变’么?”我说:“不是。”他又说:“‘为虎作伥’。”我说:“对了。”后面,我有写了浑水摸鱼、井底之蛙……都被张红猜对了,我们组共出了十个,张红猜对了八个。最后赢的组是苏佳傲他们组,他们全猜对了。不知不觉铃声响了,这节活动课在欢声笑语中结束了。

  这节活动课我们组虽然没有赢,但我学会了很多和动物相关的成语。

  (三)快乐的课堂

  今天,茅老师给我们上了一节有趣的课——《祖父的园子》。

  上课铃在一刹那之间响起,只见班长大喊一声,开始背成语,我们无精打采地背诵起来:“垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、漫不经心、眉飞色舞……在我们朗朗上口的背书声中,茅老师大步走了过来,老师开始上课,这次上课有些与众不同,老师先给我们练习思维,老师说:“一个人在沙漠里死了,旁边有一个包,只要打开包,他就不会死,请大家猜一猜。我们“唰”的.一下,基本上每一个人都举手。老师终于叫道我的名字,我胸有成竹地回答道:“他是从天上掉下来的,他的包是降落伞。全班听了哄堂大笑。老师说:”(.)你是正确的。”大家才停住了笑声。我们自己浏览课文,并写出5个怎样的园子。我快速的浏览课文,并写好了五个词语。看见别人还在埋头苦读,我便修改起来。只见茅老师叫茅珑瀛去黑板上写第一个园子,茅珑瀛一笔一画地写出了生机勃勃、五彩缤纷、应有尽有、快乐、自由。

  接下来老师开始提问:“你们遇到过哪一件事最快乐?茅珑瀛第一个举手。他说:“铲地。”老师紧追着问为什么是铲地。“因为很有趣。”“为什么很有趣。”我们立刻笑起来,有些人手摸着肚子,手不停的敲桌子,有些人哈哈大笑

  ,嘴张得像一个一个大苹果,有些人笑声传遍了整个校园,茅珑瀛只好败下来了。

  这节课我们在背书声中开始,在欢笑声中结束,真是一堂快乐的语文课。既学到知识,又不乏味枯燥,我喜欢这样的语文课。

小学生快乐的作文 篇3

  时间如流水,一去不复返。转眼之间,那幸福而又快乐的小学生活就即将离我们远去。熟悉而又难忘的小学生活已经开始倒计时了。陌生而又神秘的初中生活就即将到来。

  仔细回想一下我们那快乐而又幸福的小学生活,六年的时光看起来非常非常地漫长,可屈指一算仿佛昨天刚刚上学,今天就要毕业了。我多么希望这只是一场小学入学前一天晚上做的梦啊,可这是不可能的.了。

  回想一下这六年幸福的小学生活,我交了许许多多的知心朋友,认识了许多令人尊敬的老师。有难忘富有幽默感的李老师,有难忘总是给我们带来快乐感的邵老师,有难忘尽职尽责的孙老师,……他们为人师表,德艺双馨。

  从上一年级到现在,我上课的时候,回答问题不是很积极,生怕答错了,让同学们笑话,很没面子。即将毕业了,我要把最好的一面留给老师,留给同学们,上课认真听讲,积极回答问题,为自己的小学生涯交上一份圆满的答卷。

小学生快乐的作文 篇4

  快乐,无所不在。在游乐园、在操场、在充满童话的故事中、在朗朗的读书声里;快乐很简单,只是发自内心的愉悦心情在加上一个大大的笑容,真正的快乐,每个人体会到的感觉不同,当然什么是快乐,每个人都有自己的解释方式。我想这也是我们需要好好探讨的事情。

  快乐跟笑,在生活中,是非常重要的保养品,不只能长命百岁,还能纾解压力,但说起来简单做起来难;快乐。我的快乐源头很简单,只要带我出去玩,便能让我快乐个三天三夜。只要不是悲伤不会让我想哭,让我做自己喜欢有兴趣的'事情,就算做出来没什么成就感我想我也会感到很放松很快乐地。但,我想就算再怎么快乐也是有个合理的理由会令我们心中感到非常愉快才会非常快乐。旅游,是最会令我感到身心舒畅最无忧无虑最振奋的事情,我不但可以放松心情也可以感到很开心。但毕竟我还是个学生要到各地旅游是件很困难的事情,而父母和家人也都要工作,这也造成我无法常常出去玩的原因之一,所以只要能出去一天算一天,这也难怪了。我只要可以出去玩,整个人就像一条龙一样,整个人都快活起来了,真的是精神百倍啊!

  虽说不能常常出去,但爸妈常说:“等你长大了,就可以常常跟同学、朋友一起出去玩,甚至连出国都有可能。?每次听完这句话,我总是在心里祈祷希望我赶快长大,这样我就可以去我想去的地方。

  和同学和朋友还没有父母真是享受啊~从小时候但现在,我去过最远的就是日本,那里真的好好玩,我还记得那次是去五天四夜,但现在我还是依依不舍呢!那次我真的感觉到快乐是什么?快乐是一个很有趣的心情,那只是一个很愉快很愉快的心情有时候其实不一定会大笑才叫做快乐我知道只要在心里感觉恨舒服很愉悦就是快乐了。

  快乐,会发生在很多人身上,有时候是一种感觉、有时候只是看见自己喜欢的人事物、甚至只是一瞬间的笑意,我知道有些时候,见到好久不见的老朋友,心里也会有一阵快乐的念头。还记得,很多人都说“快乐?、“大笑?是“长生不老药?,我想这也许是真的,经过这次的这篇文章,我们应该在更仔细去思考什么才是真正的快乐,属于我们的快乐到底是什么,这也是人生重要的一堂课吧!希望阅读完这篇文章,可以令大家在打起信心,重新找回属于自己最快乐的时候。

小学生快乐的作文 篇5

  回忆暑假的快乐生活,至今还历历在目。我的快乐可不平凡,其中包括了喜、怒、哀、乐等情感。喜:为了一些高兴的事而欣喜。乐:为了整天有好心情而快乐。哀:为了一件难过的事而悲伤。怒:为一件小事而动武。今天我就讲讲我暑假的一次游历。

  我平时不喜欢去一些惊险、刺激的地方,而一些安静的、具有文学气息的地方更吸引我。所以,我去了博物馆。

  我首先来到了恐龙类,刚走进去,就有一只庞然大物立在我眼前,乍一看,原来是史期的雷龙。我想你们都看过《喷火小雷龙》吧!他非常聪明,历尽千辛万苦才获得友情。紧接着,我们又去观赏了东阳龙的化石,一截截化石,仿佛闪耀着光芒,展现了史期恐龙的风采。在捐款池里,有人民币、英镑等货币,从中看出人们对恐龙的尊敬和向往。我顺着小路走着走着,看到了恐龙蛋化石,差不多有十厘米宽,二十厘米厚……

  我到了工艺品类,是一些艺术品和人类的'手艺活。首先我来到了卢宅的迷你模型,我从东门看着一直到西门,我惊叹东阳几代人的鬼斧神工,从幽静的后院一直延伸到热闹非凡的大门。在见识了东阳人几代心血结晶之后,我又来到了陈列360行的展厅。其中,我最敬佩的是农民,为了家人有更好的明天,他们不辞辛劳,默默无闻地劳作着。我在深深的感触中,踏着沉重的脚步离开了。

  我来到了最后一个展厅,是烧陶瓷用的窑。我先总体看了一下,前面一段呈半圆柱体,后面是一个半圆球。从这个独特的形状看出里面一定蕴含了不少的科学道理。

  两个月如弹指一挥间,快乐的暑假虽然已经结束了,但暑期的快乐生活还时时浮现在我眼前。

小学生快乐的作文 篇6

  过年了,穿新衣,戴新帽,家家户户贴春联,放鞭炮,大街小巷喜气洋洋。大年三十那天晚上,晚饭过后,我与我的小伙伴去楼下放鞭炮。

  我们到了楼下。张亮亮先拿出了他的雷王,紧接着卢锦春也拿出了他的地雷王,他俩得意洋洋地开始炫耀自己的鞭炮。我也不甘落后,拿出了爸爸给我买的火箭炮。

  说放就放。张亮亮把他的雷王轻轻地竖着放在地上,然后猫着腰用打火机一点,我们吓得赶紧用手捂住耳朵,躲得远远的,只听“砰”的一声,炮响了,冒出一股青烟,声音又干又响,我们大家吓了一大跳。接着,卢锦春又拿出了他的地雷王。刚一点着,就冒着火花满地乱蹿,害的我们大家跳来跳去,生怕把自己的`鞋子烧着了,真是又惊险又好玩。终于该我了,我放好我的火箭炮,屏住呼吸,伸手用打火机点着,赶忙躲到一边,只听“哧”的一声火箭炮一头冲上了天,还拖着一道长长的尾巴,真是太美了,大家都为我鼓掌。

  远处天空中升起了几朵烟花,我们又去看烟花。深蓝色的天空中,许多烟花都开放了,太美了。有红的,有蓝的,还有黄色的。红的像绽开的牡丹,蓝的像娇艳的玫瑰,黄的像怒放的菊花。这一朵还没落下,那一朵又开放了,真是此起彼伏,让人目不暇接。

  啊,过年真热闹!

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