好书伴我成长作文汇总【15篇】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的好书伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
好书伴我成长作文1
俗语说得好：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。
爱爸爸妈妈的影响，我从小就爱爱书。记得5岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能看书上的故事，把它讲给妈妈听，那该多好啊！于是，能识字、会看故事书成了我内心最大的愿望。
每次，只要看到大人们在看书，我也就会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不知不觉中认识了很多字，可以一个人念陌生的儿歌，看较短的.故事了。每次看完，我总要咿咿呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬……内心激动可想而知。
10岁时，我就已经能看《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下晓地理，但孔明先生的这一切，我总觉得是得益于他博览群书。因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”、“有劲”，那么，现在已读小学五年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓死活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好几天呢！
还有一次，语文课上老师在给我们讲《长征》一文，同学们提问“五岭”是什么意思？红军为什么要进行长征？我一听，嘿，刚看过魏巍的《地球的红飘带》上不都写了吗？于是我站起来，带着激动和些微的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，我内心涌动着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。
如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的朋友。告诉大家一个秘密，我长大后还想当一个文学家呢！
好书伴我成长作文2
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花都讲述了一个动情的故事，小鸟喜欢天空，因为每一朵白云都流传着一个美妙的传说，我喜欢看书，因为每一本好书里，都蕴含着一个深刻的道理，对于每一本好书，我都把它们视为珍宝，在每个寂静的夜里，与它们约会，好书，伴我成长。
沉醉格林，情暖我心
手拿一本格林童话，窝在沙发一角，用仅识的几个字读了起来，我想走进那神秘的大森林，与白雪公主一起玩，与动物们欢笑，我想游进那富丽堂皇的海底宫殿，寻找化成泡沫的美人鱼与鱼儿们相互戏耍。童话里一个个梦幻般的爱情故事，那一个个“从此，公主与王子幸福的生活在一起”的完美结局，为我展现了一个色彩斑斓的世界，教给我什么是真善美，什么是假丑恶，为我的人生上了第一堂课。
宋词诗海，回味古韵
慢慢，随着年龄的增长，我开始捕捉诗词的影子，爱上李白的浪漫主义，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，悲伤在李清照的凄凄惨惨戚戚，体味诗人词人的才气飘逸。那豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪洒岳飞的满腔忠愤，用稚嫩单纯的眼光去看那“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”这流传了千年的`爱情誓言。诗词让我穿越时空，体会古人的悲欢离合，阴晴圆缺，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴，去感受古人心底的心情波澜。
畅游文坛，感受人物
以沉重的心情，去读冉阿让的悲惨人生。随着冰心去追忆那故去的往事那盏黑夜里的小橘灯，看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，我不禁留下泪水，就让历史停在那一瞬间。随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃盛会，去西天，取得圣经。望着那水浒的英雄，梁山一百零八将的好汉。感慨于诸葛亮的忠诚，刘备，关羽和张飞的桃园三结义，刘备，孙权和曹操的三国鼎立。还有《飘》中那句经典语录“明天的太阳会照常升起”什么都飘走的女主人公却有坚强的性格，那种精神感动着我……
文学作品中的每一个人物或让我深思，或让我悲戚，或让我感动，或让我振奋。激励着我的人生旅途，教我一步步成长。
好书伴我成长作文3
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是呀，书是一首首动听的歌，唱出美妙的旋律；书是一盏盏灯，照亮我们人生的道路；书是知识的海洋，让我们领略人世的真谛，净化我们的心灵。
每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。触摸书中故事的经脉，一展读书中人物的笑颜。品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花语缤纷的意境，真挚动人的情感，触动着我的每一根心弦，让我为之快乐、振奋。被荡漾过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！
很小的时候，在宁静的夜里躺入母亲的.怀抱里，听母亲讲童话故事。虽然，那时我认识的字没几个，但望着母亲那陶醉的眼神，我依然听得津津有味。稍大一些，我便渐渐开始自己阅读童话故事。《格林童话》是我的最爱。我走进开满鲜花的大森林里，和白雪公主做游戏。我到神奇湛蓝的大海里，和美人鱼一起游泳比赛。童话使我想象的翅膀日益展开。━━有时，我常常想象着自己是奥特曼或超人，去打坏蛋，勇敢地拯救地球；有时，我又把自己幻化成小精灵，去传递善良，播撒快乐。
在好书中行走，我感到智慧，幸福。这里有温馨的宁静，舞动的激情。随着年龄的增长，我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。《西游记》中唐僧成了我敬仰的对象。为了实现自己的理想抱负，饥餐露宿，面对各种妖魔的威逼利诱，依然一副傲骨，历经九九八十一难，最终修成正果。唐僧的这种精神，正是我们一生极需拥有的啊！看到《三国演义》中诸葛亮超凡的领导才能和高深莫测的智慧，我不禁穿越时空回到草船借箭的现场，沉醉于那惊心动魄的画面，使我忘却时间的流逝。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬···我在书中见证了长城的雄伟壮观，金字塔的庄严神秘，神秘的宇宙世界···历史长河的点点滴滴尽收眼底。人类社会的足迹一览无余。
我愿与书为伴，唯你带给我真正的快乐，我愿与书为友，唯你能解开我成长的烦恼。一米阳光，一抹清香，一本好书，一历成长。
好书伴我成长作文4
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎……”这句话可以说是无人不知无人不晓。是啊，一本好书，带给我的是快乐和幸福。从这本书上，我学到了许多知识。
“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善而改之。”三个人一同走路，其中一定有值得我学习的人。我要从别人的身上找出优点来学习，找出缺点来改正。孔子也在处处践行自己所说的话，他拜小孩项橐为师就很好地证明了这一点。孔子作为一位学问大家，有疑惑时还要向别人请教，我辈更应如此。我要向孔子学习，学习他谦虚好学不耻下问的可贵精神。我要让这些话长记在心，让它们激励我、督促我。
对我感触最深的是《乐羊子妻劝学》这个故事。写的是乐羊子外出求学，中途弃学回家，乐羊子妻剪断织机上的布，劝诫丈夫做学问要坚持到底，不可半途而废。这个故事告诉我们学习和做事要专心致志，只有不断努力，持之以恒才能获得成功。是啊，做一件事必须要坚持到底，学习也应如此。暑假期间妈妈给我报班学习电子琴，开始的几天我兴致很高。等新鲜劲一过，我决定放弃不学了，觉得练琴很乏味也很辛苦，妈妈便讲这个故事给我听，我受其启发，咬牙一挺坚持了下来，三十多天的学习愣是一天没误，最终还受到老师的表扬，真是让我受益匪浅呀。
“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是，只知道学习却不思考，就会因为迷惑而无所适从；只知道思考却不去学习，就会对所有事情一知半解，不懂装懂，让我知道了学习要勤学多思。这一点我也深有体会。平时我在学习中遇有不懂的，怕动脑，嫌麻烦，经常是知其然而不知其所以然，以为这没什么。结果在期末考试时，几道“是曾相识”的题难住了我，因为当时练习时不求甚解过后又不动脑思考，导致丢分严重，成绩下滑，让我追悔莫及。“学而不思则罔，思而不学则殆”我一定要牢牢记住这句话。
《论语》历经千百年让人百读不厌，我将把这本书当成我的`一位老师，好好向它学习，“师傅引进门，修行在自身。”相信这本书的帮助下我能够努力在新的学期能有一个很大的一个进步！
好书伴我成长作文5
书是人类的营养品，不管你是什么职业，什么年龄，都离不开读书。古人说：最是书香能致远，腹有诗书气自华。只有读书你的气质和才华自然就会显露出来。老师经常对我们说：“书读百遍，其义自现”。我们是吃饭长大的，也是读书长大的；饭可以一日不吃，书不可以一日不读。我就是一个爱读书的孩子，书是我最好的朋友，是书陪伴了我每一天，是好书伴我成长。
我有一个“小宝贝”——小书架，里面有好多好多的书。有《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、四大名著、《木偶奇遇记》……其中，我最喜欢的还是《装在口袋里的爸爸》了，为什么我喜欢它呢？因为里面有着不可思议的想象，不同凡响的夸张，不可复制的喜剧。里面讲述的是杨歌的爸爸被杨歌的妈妈骂一次就缩小一厘米，最后变成了一个拇指小人。但是，杨歌的`爸爸缩小后头脑变得非常灵活，发明了“后悔药”、“聪明饭”、“摇钱树”等等成了一次又一次的事与愿违，一次又一次的被“猴子”“猴子”是一个科学狂人做过许多违法的事。把杨歌父子的发明盗走了，引发了许多世界大战……
我还在书架上贴了许多鼓励自己的话如：每天坚持读书半小时；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书是人类最好的朋友等；书是人类进步的阶梯……这些话给我鼓励，让我每天都坚持读书，坚持从书本里汲取营养，坚持从书本里求自己的梦想。
我每天晚上都在电脑桌前，细细的品味它，好像如获至宝一般，每次坐在那就可以一动也不动的看2小时。每当睡觉的时候我就爱不释手的把书放在枕边等待明天的到来——可以再读书。有一次我从上午8点就开始读一直读到下午13点肚子咕噜咕噜叫了起来，我才想起来我还没有吃午饭呢！吃完了我又如饥似渴的读了起来，我贪婪得读着，书像磁石一般吸引着我。
记得那是我在读《假如给我三天光明》的时候，我读到了感人的情节，我的眼泪就不自主的流了下来。我还把那个情节添到了读书卡上，还和同学们一起分享了这个情节。
蜂采百花酿蜜甜，人读群书名真理。是读书让我变得充实，变得聪明，变得心灵美好，是书香弥漫了我的每一个日子。没有书的童年是不完美的，让我们在书的海洋里慢慢的读，静静的想，追求自己的伟大理想。
好书伴我成长作文6
冰心奶奶说：“多读书，读好书，读书好。”每当读到这句话时，我眼中就会浮现这样一本书：它由许多个温馨的小故事组成，每个故事的背后都隐含着一个哲理，让我不仅为故事中的人物所感动，更令我不由自主地反思自己的人生！这本书的名字叫做《智慧背囊》。
对我而言一本好书会有这样几个特点：
首先，在阅读它的过程中是一种美好的体验，这种美好可能是快乐的，也可能是悲伤的。阅读《智慧背囊》时，我似乎走出了现实世界，而来到故事中的世界，体验主人公的情感，他的幸福与悲伤、坚韧与挣扎深深地牵动着我的思绪，让我忘记现实的烦恼及眼前的苟且，使我的胸怀可以延伸到更为广阔的世界。
其次，一本好书是可以让人浮想联翩的。同样是故事，电影和电视也是讲述故事，而且画面感强，又有声音以及各种特效来演绎故事，这难道不比看一本书，一堆文字更有意思吗？我认为每一种方式都有它的优势，而文字的力量绝对不可忽视。《智慧背囊》里文字尽管没有声音，没有画面，可它却能为读者创造一个声情并茂的世界，这里的世界是由作者的文字与读者的想象力共同创造的，它的文字从不华丽，却与人安慰，从不张扬，却动人心弦，以朴素的文字传达生活的哲理，这本身就是一种智慧。而它更为智慧的做法是它充分发挥了人的想象力，再美的画面，再美的声音也比不上人的想象力，《智慧背囊》中的文字给予人更多想象力的空间，如果说影视作品是一个精雕细琢的.成品，那么这本书就是一定是一个“半成品”，因为它需要读者运用他的人生经历，他的想象力共同创造，最后的成品是属于读者的，当然一个成品都没有固定的形状，就像“一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样。
最后，一本好书并不是做出一个正确的结论，而是引发人的思考。世间万物何其复杂，谁敢说自己的结局是正确的，随着年龄的成长，我们心中的答案在不断的变化，那么如果我的认识超出了作者的境界，那么这本书就将被我抛弃。可是《智慧背囊》是一本伴我成长的“好书”，我之所以视其为珍宝，就是因为它从不曾“霸道”地硬性塞给我一个所谓真理，它总是用朴素的语言讲述着一个个人物的内心世界，一个个曲折离奇却又扣人心弦的故事。
读一本好书就是一个既需要现实世界参与又远离现实世界的生命体验。读一本好书是一种素质的提高、心灵的成长，读一本好书让我心里充满阳光。
好书伴我成长作文7
生活每一天，无不是彩色的。就像那只小鸟，无不在天空划出一道美丽的弧线，但都是瞬间即逝的，它离不开天空澈蓝的眼睛。小草和大树相比，它是渺小的，恍眼间相比，比不出任何色彩。但它离不开大树那日复一日的陪伴！而我呢？我又何不在成长？我的成长离不开生活，离不开一本本绚丽的书籍。至少我有了经验，生活上的一点一滴。
翻开了一本崭新的书籍，那一页是什么？是叫做一个熟悉又陌生的封名---《母亲》。
一行一行的字迹，渺小又有了积分别趣的韵味。笔尖上的小字流过了书面----那位叫母亲的人，给予了我们太多，也许泪水在她们脸上留下了看不见的痕迹，但却在她们心里，留下了永远的烙印。岁月爬过她们苍茫的眼睛，也许劳累爬过她的腰，她的双肩，但她毫无怨言，褪不掉她在我心中一份份踏实的暖流。而我，能拿什么报答？在学会感恩吧！感恩父母为我们所做的.一切！为他们疲倦的身体减少一点劳累。这本上每一个字，包括了那个小小的标点符号，都在我的脑海里回荡，回忆一切，不只是那本书中的内容，而是母亲的面容。母亲，天下第一亲，母爱天下第一情。回头望去，母亲正在我眼前，微小的望着我，告诉我人生的哲理。也许，我不能只是那个不听一切的坏孩子了，我要学会感恩，学会成长，学会书中流不尽的言语。母亲回到家，我的双手会为她捏肩捶背，虽然不能完完全全的为她排忧解难，但母亲能感受到儿女对她的爱。为她倒上一盆烧开了的水，用我的双手抹去她脚下的泥，抹掉她行走了一天的根基，让爱重生！母亲摸着我的头，告诉我；“你长大了，又成长了一岁。”由何尝不是那本《母亲》给我的启发，让我永远不能忘掉的感恩。
每每看完一本书，那知识的泉源又会一股股的涌向我，使我吸允不尽。其实，那不仅仅是知识，而是我成长道路上的一个句号。在曾经，那是有缺陷的，而现在，终于可以不那么徘徊，有了结果。《学会宽容》，这是我看完《母亲》，又一本激荡哦内心的书---宽容别人，就是宽容自己，那是一笔用之不尽的财富！这本书有无限憧憬的美好彩头，和同学有了不和，我难道不能宽容别人吗？和她的友谊更进一步吗？难道不能挂上宽容的彩旗吗？难道不能让自己成长一步吗？
成长，是改变。改变以往的生活方式，走向正确的道路；好书，是启程，起程去到那盼望已久的梦想。
起程就必须改变，成长伴随着好书，好书联谊着成长。
好书伴我成长作文8
说起来有点好笑，忆起来却满怀温馨。是对自己的一次写照，一番审视。仿佛又回到那段年龄，但那份童稚、纯朴都已一去不返。
忆起儿时初碰书籍时怀有的一份激动、一丝好奇，不禁会扬起嘴角。记得漫画书是当时的最爱。看着里面搞怪的动作会学着比试，或拿着书捧腹大笑。若要说当时看的漫画书有哪些？我也说不清了，只不过对于书那“初恋”的味道却是抹之不去……
渐渐喜欢上了书。上小学时愈发突出，整天捧着《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》翻来覆去，百看不厌。偶尔也会在父母兄妹间卖弄一下小才华。那自豪的表情现今回想起愈发觉得幼稚好笑。有时也会看得入神竟把那些童话当成自己的亲身经历。偶尔晚上睡觉时还会梦到王子和公主……或许，懵懂的我正是在童话的渲染下，坚信着那神圣而不可侵的爱情。
后来，看起了作文书。一本又一本，很多但并不是每篇都看。讨厌议论文、说明文那些烦燥无味的文字，看了就让我一个头两个大。抒情散文之类则是我的最爱。它给予我五彩斑斓的感情。有人说我多愁善感，我总是一笑而过。我想可能是受那些抒情文的影响吧！偶尔也看看写景的或写人的文章，那些优美的言语真不知是用啥脑袋瓜想出来的，令我不禁心生敬意。渐渐地看多了便也“暗恋”上了。
现在嘛，时间少得可怜啊！不过有空时也总喜欢捧一本书沐浴在阳光下那恬静的一角。《钢铁是怎样炼成的》、《雾都孤儿》、《三个火枪手》、《80天环游地球》等，成为我的“恋人”。通过一部部书籍，我看到了不同时代的色彩，它们分别向我展示了善与恶，美与丑，痛苦与快乐。里面所塑造的人物又是那么精彩动人，似活生生的。
在不同的成长阶段里我看了不同味道的'书，思想与之情感也随着不同的书籍不断完善。从一位只会肤浅地看着漫画书咧嘴呵呵傻笑到随手携带童话书整日梦着王子和公主的幸福史再到捧着作文书吸取别人丰富多彩的情感最后到一有空便捧书大啃的青春少女。怀着丰富的情感穿梭在书籍之中，成为某一角。边看脑海里边浮现出一张张画面，有令我开怀大笑的，有令我摧声泪下的，也有令我百感交集的。
蓦然回首往日读书经历，恍然之间亦发觉书籍让我成长了不少，学到了不少。感谢你，我的伴侣在这漫无边际的大道上伴我一起成长着。感谢你，让我更上一层楼！
好书伴我成长作文9
我爱读书，读书使我增长知识，懂得了做人的道理，也给我带来无尽的快乐。蓦然回首
不知不觉中书已伴我走进了初二
回顾我懵懂的童年，没留下过多的充满童真的童年的乐趣，没留下过多的与小伙伴嬉戏的身影，生命难忘的，永映心海的是我与书一起走过的'历程。
幼时起，爸爸经常出差，所以也经常买书给我，翻看那些五颜六色的童话本，就想起，唐老鸭的幽默，美人鱼的善良，这些书中一辩明了真善美，假丑恶。
小学，我踏进了校门，就喜欢上了四大名著，在【西游记】中，我欣赏孙悟空的机智勇敢
唐僧的菩萨心肠，猪八戒的悠闲懒惰，沙僧的憨厚老实。慢慢地，我有喜欢上了【三国】，刘关张在战场商把生死之度外的兄弟之情。在【水浒传】中108位英雄好汉聚集梁山的豪迈之情打动了我：[红楼梦]中语言精妙，情节动人，怪不得曹雪芹的这部巨著被称为文学之最呢！
光阴荏苒，岁月匆匆，我与书一起走过了春夏秋冬在不经意之中，发觉那些书已难以满足我的求职和欲望，于是，父亲将我带进图书馆。我从此在知识的海洋中看始游弋，丰富的书籍如一股甘泉滋润着我的心田。在那里我知道了梅雨纷飞的是江南，劲风嘶鸣
的是塞北，高楼耸立的是城市，乌金滚涌的是矿井…‥书陶冶了我的情操，塑造了我的性格，凡小村里的平凡事在我的脑海中便会组成一种与众不同的印象。书，给予了我超前的思维；书，
给予我丰富的想象……
现在渐渐长大的我，又喜欢上了历史著作和小说，这类书籍让我了解了何谓国耻，何为民族，同时在我的心灵身处埋下了一颗爱国的种子！我深深的感到我们这一代的担子有多么的重啊
！【钢铁是怎样炼成地】一书也是我最喜欢的，记得书中有一段感人的话：人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，
他能够说；我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业-----为全人类的解放而斗争”我品读着一个个字，沉思良久。
书，为我伴侣；书，是我的良师挚友。书，滋润着、丰富着我平凡的人生；书，带着我从‘迷雾’中冲出。不管远方是彩霞满天，还是阴霾密布，我都会在艰难中创出成功的道路----因为有书和我相伴。
好书伴我成长作文10
我有着一位不会说话却能明智的朋友，她总是默默地陪伴我。
一开始的我并不喜欢读书，我喜欢看电视上的故事，看公主的故事，可是每天只有一两集，进度很慢，没办法，我央求妈妈买书给我看，这是，我才真正的接触到书。但是，只是喜欢看公主系列的书。后来，看腻了，就接触了更多的书籍，我才真正的感受到，书海的漫漫无边以及我的渺小——是的，孤陋寡闻，我知道的太少了，太少了。我这才触摸那些更深奥的书籍，不再虚幻地构造自己。
从励志的`《女水手日记》中品读陶雪洛的坚强与机智；从知识性的《希里尔讲世界史》中理解各国的文化起源；从教育的《心灵鸡汤》中感悟人生的哲理和成败……
然而，从小时到现在，一直没有离开我的、也是我情有独钟的则是吴承恩的《西游记》了。
记得小时候最喜爱看动画片的《西游记》。现在还记得主题曲开头的两句：“猴哥，猴哥，你真了不得。”每当我听见这旋律时，神经便兴奋起来，扯着嗓子伴着歌一起唱。每当看见孙悟空被捉时，我就很难受，恨不得一下子冲进电视机里，将他解救出来，但一看见孙悟空把妖精打得落荒而逃时，我就拍手叫好。当时是沉溺于那有妖有法术的世界里吧。
略大一点后，也就是小学了吧，我喜欢看电视剧版的了，这下的孙悟空再也不是虚构，而是有真人代演。我喜欢看六小龄童爷爷在空中飞来飞去，手中的金箍棒变长变短变大变小，还能舞得呼呼直响。这时的我恐怕是对真人电视的好奇吧。
但是现在，我喜欢捧着文言版的《西游记》，欣赏着书中的精彩佳句和人物形象。从“势镇汪洋，威宁瑶海”到“九齿钯，光耀耀，双环响喨：一条棒，黑悠悠，两手飞腾”，从“丹崖上彩凤双鸣，峭壁前麒麟独卧”到“宫娥悚惧，一似雨打芙蓉笼夜雨；彩女忙惊，就如风吹芍药舞春风。捽碎琵琶顾命，跌伤琴瑟逃生。”读着这些佳句，我觉得非常的开心，从内心升腾起一种不知怎么回事的兴奋。也深深地对作者如何能写出这些佳句而感到折服。这也许就是读书的魅力。
读书，读得不仅仅是书的内容，更是品读作者的心，好的书籍能得到共鸣，说明了作者找到了与他有着一样情思的人。而读书，正是一种培养性情的方式。也正是读书，让我成长得更快了。
好书伴我成长作文11
自古中国浩瀚文化中，流传着不少有关读书的经典名句，激励着世代人奋发图强。如颜真卿有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白手放回读书迟。”蒲松龄有“性痴，则其志凝；故书痴者文笔工，艺痴者技必良。一一世之落拓而无成者，皆自谓不痴也。”
我也是一个书痴，我认为读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。从小妈妈就培养我读书的兴趣，在老家的书屋里有许多书：鲁迅的《朝花夕拾》、冰心的《寄小读者》等是最常见。以往夏天，闲着没事，拿出书来，到后院的秋千上坐下，微风轻轻徐来，树叶的影子倒影在书上，好像个舞蹈者在书中翩翩起舞。这是泡上壶茶，惬意的在书的海洋中翱翔。
现在，我也常常像以前那样，但时间不多。偶尔，也会尝尝林海音那种窃读的滋味，觉得非常微妙。可以说，从小到大我都是在书海中长大的，所以，每天都是书陪伴我：睡觉是看、走路时看，我无时无刻都离不开书，因为它给了我一种前所未有的快感。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能使你心情平静。读书让你发现更多更美的事物。古人说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
一本好书，可以让我尽情的.品味其中的真谛，我爱去图书馆，那是我实现欲望的唯一地方。
人生其实就像一本书，儿时翻开那无颜六色的童话书，就想起美人鱼的善良、坏皇后的恶毒、唐老鸭的幽默、米老师的可爱那一幅幅精彩的图片印在我的脑海里。真是各具特色。
俗话说：“水养人，书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁，嗅着金檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”读书靠的是顽强的毅力，执着的热情。
我爱书一本好书能让我废寝忘食，爱不释手，一篇美文能让我欣喜若狂。书仿佛把我带进了世外桃源，远离了外界的喧哗，吵闹，耳根也清静了许多，我沉浸在这个世外桃源里，贪婪的允吸着书海里的一切知识。
人们常说，书是打开智慧之门的金钥匙，如果你拥有了无数本好书，那不是有了无数把金钥匙吗？所以，你要把握好每一本书，不要让它们轻易从你身边溜走，我从书中不断获得知识，书开启了我的智慧大门。
书是我一生的良友，终身的益师，愿好书伴我成长！
好书伴我成长作文12
朱熹说：“书犹药也，善读可以医愚。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书是一盏明灯，为迷茫中的我指引前进的方向。
天边的月，黯淡无光；街旁的树，静悄悄的；山沟里的虫鸣，时断时续。
这次的月考，我的成绩很不理想。父亲罚我面“壁”思过，我面对着书，悄然泪下。虫儿的鸣叫，时断时续，是在嘲笑我的无能吗？无意间，我翻开了一本书。
模糊的视线中，我朦胧看到几行字。我轻轻拭去眼角的泪，一个故事映入眼帘，卧薪尝胆。故事是这样的。春秋时期，诸侯争霸。然而在长江流域的吴国和越国，也都蠢蠢欲动。吴国与越国要称霸诸侯，他们之间的战争也就再所难免。吴王夫差任用良臣伍子胥，励精图治，打败了越国，越王被俘虏。夫差让勾践为他做马夫，勾践为图东山再起，只得忍气吞声，饱受蹂躏。勾践当时有两位心腹，一位是范蠡，另一位是文种。范蠡陪同勾践一起到吴国服役，以鼓励勾践坚定信念，而文种则在越国和人民一起耕织，发展国力。文种到处搜罗美女，最终寻觅到一位绝色女子——西施。
后勾践把西施送给了夫差。夫差从此沉湎酒色，不理政事，终于有一天，夫差生病了，勾践亲自尝其粪便，夫差觉得勾践已经不会再背叛他了，便放勾践回国。
勾践回国后，与人们共同劳动，他睡茅草屋，粗茶淡饭，他还怕自己忘记当初的屈辱，就在门前放了一只苦胆，每次吃饭前，都要尝一尝它的'苦味，尝后每每精神焕发。经过了十年的努力，越国逐渐强大起来。勾践发奇兵，奇袭吴国，终于一雪前耻，打败了夫差。
读完这个故事，我的心不禁颤抖了。是啊！坚持是多么的重要。勾践忍辱负重，卧薪尝胆终于一雪前耻。而这个过程需要勾践十年的努力。比起勾践，我还有什么理由自暴自弃呢？看来父亲是别有一番良苦用心，我一定会拿出百倍的勇气和信心，去迎接人生的考验与挑战。
一本好书能够改变人的一生。满怀理想，人生是一团烈火；勇往直前，人生是一把利剑；唉声叹气，人生是低垂的迷雾；心灰意懒，人生是沉重的包袱；万念俱灰，人生是失败的战场；放声吟唱，人生是劲歌妙律；琴棋书画，人生是艺术殿堂；登高远望，人生是蓝图远景；积极勇敢地面对，才能创造辉煌的人生。这本书将永远伴我成长，不断激励着我前进。
好书伴我成长作文13
有人曾经说好书像面包，可以让我们不再饥饿；书像战舰，可以带你遨游知识的海洋；好书像一位经验丰富的老人，可以为你讲述一个个感人的故事。
在我刚上幼儿园的时候，还只是一个天真的小孩子，妈妈教我认识拼音和汉字。晚上，我躺在床上，妈妈会为我读儿歌，终于我上了学前班。我认识了不计其数的汉字，只可以断断续续的读下一篇简短的小文章。
我步入了小学的阶段，一二年级时，我发现了一块“绿洲”。那是童话类从《白雪公主》这个童话里，让我认识善良的白雪公主，可爱的七个小矮人和心狠手辣的'老巫婆皇后。更让我知道什么叫真，善，美。什么是假，丑，恶。而其中像《格林童话》，《世界童话名著》都让我如醉如痴，从中我不但学到了知识，还学到了怎样做人。
我进入了三，四年级了，我仍旧爱书如命，按说学习很紧张，但我一有空，我就看闲书。我在四年级，迷上了《冒险小虎队》里面有三个主人公，讲他们冒险的事。每当我看到惊心动魄的情景时，我总会为他们三人而担心。好书中描写到他们幸福生活情节时，我会替他们而高兴。
后来，我发现了一块“新大陆”那就是——图书馆。在图书馆我迷上了许多描述文明古国埃及的书籍，我一走进图书馆，便迫不急待地寻找有关讲述古埃及的书。那里面的故事像次一样吸引着我……
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”。在五年级，我的作文有了很大的进步。这都是多读书的功劳呀！我再一次去图书馆，那是已经近视400多度的姑娘，但这些我并不在乎，我家的书架上摆满了琳琅满目的书，我最喜欢的是杨红樱阿姨写得《笑猫日记》，从书中我认识了负责，善良的笑猫，它那寻找虎皮猫的经历让我流下了泪水。
每当我得到一本书时，便会看到如痴如醉，废寝忘食，就晚上，我也不肯罢休，我躺在被窝里，打开手电“夜战”。渐渐地，由于我积累达到了一定程度，我的作文水平逐步提高，几乎每次作文在班上做范文。我在读书中总结到了写作离不开模仿，离不开读书，但真正打动人心却是来自内心的真情实感。
我爱书如命。好书伴随我成长。
好书伴我成长作文14
书是人类进步的阶梯。从小我就特别喜欢看书，当我品读名胜古迹时，仿佛身临其境；当我研读侦探故事时，俨然成了一位训练有素的侦探。《幽默笑话》让我忍俊不禁，《科幻故事》令我浮想联翩，《感恩父母》使我泪落如珠，《福尔摩斯》又叫我佩服得五体投地。
书给我的生活带来了喜怒哀乐。因为读的课外书多，同学朋友称我马博士，亲戚邻居夸我百科全书。每当这时，别提我的心里有多高兴啦！我家的书很多，因此同学们经常向我借书。可是有的同学借去我的'书，不但把书撕破，而且还在上面乱写乱画，我觉得像被愚弄了似的，顿时怒气冲天，血液像跑马拉松时一样一个劲地往上涌，拳头也不知什么时候握紧了。还有的同学把我的书借去就给弄丢了，一想到这些书，就像想起了从生活中消失的好朋友一样，我忍不住伤心地大哭起来。书让我足不出户就饱览各地风光，了解风情习俗，尝遍人间百态，充实了我的生活，带给了我无比的快乐。
书也给我编织了许多有趣的故事。妈妈带我去广场看节目，我却津津有味地看着《名侦探柯南》，当习惯性地握手助威时才发现妈妈温柔的大手不见了，我悲伤的情绪与周围喜庆的气氛形成了鲜明的对比，人们很快发现了我，一位热心的阿姨给妈妈打了电话，使我们母子重逢。上课铃响了，我还陶醉在精彩的故事中，叭地一声，一根粉笔不偏不倚正好打在了我的脑门上，我惊惶失措地把书塞进桌洞，无奈还是没有逃过老师的火眼金睛，暴风骤雨似的批评使我无地自容，只觉得脸上红一阵紫一阵。上厕所时我顺手拿起《列那狐》如饥似渴地读了起来。后来妈妈发现我失踪了，在家中进行了地毯式搜索，最后在卫生间找到了我，这才鸣金收兵。睡觉时我迫不及待地想知道在怪医杜立特身上发生的一系列故事，便悄悄拿来手电筒和书，偷偷地在被窝里读了起来，到了半夜，欢快的笑声吵醒了妈妈，被她当场捉住，拿家法伺候。
书像一个导游，带领我欣赏五彩的世界；书像一艘小船，承载我驶进知识的港湾。我选择了读书，就像选择了良师益友。我将与它结伴同行，从中获取更多的知识，体验更多的快乐。
好书伴我成长作文15
我有一个最好的朋友。忧愁寂寞的时刻，它微笑着陪伴我左右；紧张慌乱的时刻，它送我一个好心情；欢乐充实的季节，它真诚地教我学会珍惜；苦闷烦恼的时候，它耐心启迪我，别用苛求的目光看世界……它就是书。
小时候，我入睡前总要听故事，爸爸就给我讲《卖火柴的小女孩》，上五年级的时候，老师要求看书，我又翻起了那本《卖火柴的小女孩》。这本书的内容是：一个小女孩因为家里贫穷，不得不在圣诞节那天出来卖火柴，这天很冷，小女孩只穿着单薄的衣服，脚上穿着大人的拖鞋。这时一辆马车飞驰而过，把她的一只拖鞋卷走了，她的另一只拖鞋也被一个大男孩抢走了，她的双脚都冻红了。可是她不敢回家，因为她一根火柴也没有卖出去，回去会被爸爸骂，于是她就蜷缩在一个角落里。她看到别的小孩都和自己的爸爸妈妈在一起过圣诞夜，心里很羡慕，她多想也能和自己的爸爸妈妈一起过圣诞之夜啊！这时她已冻得受不了了，就点燃了一根火柴，她从火柴的亮光里看到一桌丰盛诱人的晚餐，她激动得很，可是她刚想拿起鸡腿，那根火柴就熄灭了；接着她又点燃了一根火柴，她从亮光里看到了一棵圣诞树，树上挂满了礼品，她刚想伸手去拿，火柴又熄灭了；她又点燃了第三根火柴，这次她从亮光里看到了最疼爱她的奶奶，奶奶生前对她很好，她为了要跟奶奶到那个没有寒冷、没有饥饿的地方，她不惜点燃全部的火柴……第二天她被发现冻死在街头，脸上还挂着笑容。大家都在为小女孩的死而感到悲伤。
我读了这篇文章，既为小女孩感到伤心，又为她感到高兴，伤心的是她不在人世间，不能看到人世间的丰富多彩：高兴的是她和她奶奶一起到了那个没有寒冷、没有饥饿，到处都充满欢声笑语的.地方。我觉得《卖火柴的小女孩》这个故事的结尾很悲伤，但其中又隐藏了高兴的一面，我觉得这种写法很好。这篇《卖火柴的小女孩》使我百读不厌，我觉得我们现在的孩子很幸福，我们要什么，家长就给我们什么，简直可以说是天上人间，而在小女孩她们那个年代，吃不饱，穿不暖。我不禁又想起山区的孩子每天都要翻山越岭去上学，我们有轿车接送；贫困山区的孩子吃白薯，我们吃的是大鱼大肉，经过这一比较，才知道我们的条件是多么优越，真是不比不知道，一比吓一跳。我们要珍惜眼前的生活，好好学习，以优异的成绩回报爸爸妈妈。
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