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留在心里的印象作文

时间：2023-09-09 14:03:15 作文大全我要投稿

留在心里的印象作文优选15篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的留在心里的印象作文，希望能够帮助到大家。

留在心里的印象作文优选15篇

留在心里的印象作文1

　　一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，她就是我的好伙伴——小盈了。在我的印象中，她是一个乐于助人的阳光女孩。

　　平时，小盈总是毫不犹豫地伸出她那热情的双手，去帮助有困难的同学，做自己力所能及的事。

　　记得有一次，第三节课的下课铃打响后，我要去训练了，但黑板上的练习题还没抄完，我生怕训练要迟到了，便争分夺秒地抄着，但时间还是不断地从我的笔尖溜走。这时，小盈走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，亲切地说：“嘿，还在抄练习题吗?你还要去训练呀!不如让我帮你抄完，再送去吧。”说完，小盈便一把拿过我的练习本。我心中有说不完的感激，但来不及说“谢谢”了，拎起书包我便飞奔体育馆。

　　放学铃声打响了，我的训练也该结束了。当我背着书包，准备离开体育馆时，看见远处有一个熟悉的身影正向体育馆这边跑来。这是正下着牛毛细雨，我定睛一看，原来是小盈，只见她连伞也没撑，一手遮着头，一手摞着一个本子——那竟是我的练习本!雨滴打在小盈身上，但她却毫不在乎，径直向我走。她气喘吁吁地来到我跟前，把练习本递给我，双手撑着膝盖大口大口地喘着气，说：“对不起，我来迟了，老师已为我们讲解了几道题，让我来给你说说吧，首先……”虽然小盈的发丝上沾着零零星星的雨珠，汗珠掺着雨滴滑过她的脸颊，肩膀也被打湿了，但她却只“沉浸”在为我的讲解中。此时此刻阳光仿佛透过乌云，照射在小盈的`身上，她正闪着最耀眼的光芒，温暖着我的心窝，我忘不了给她送上一声“谢谢”。

　　小盈，我的好伙伴，一个阳光女孩，总挂着甜甜的微笑。她留在我心中最深刻的印象——助人为乐!

留在心里的印象作文2

　　不管怎样，还是想起了枫。

　　在之前，我也写到过枫，但是没有具体的描述到她。嗯嗯，今天就来写写她好了。

　　她的名字叫做周渝枫，不过我叫她枫。她仅仅只有一岁七个月。她留给人的印象就是那种不算可爱，但是很真实的美，一生都不会忘掉的。她算比较开朗的了，刚到能交流的年龄，非常听话的一个好孩子。

　　第一次接触她是在去海南的第一天傍晚，她还没有一点睡意。当时已经是晚上十一点了，我们刚好在候船室等船然后到达海口。一进关口，映入我眼帘的是一个跑来跑去的胖嘟嘟的小女孩，我只知道她是我们团的。我找到了她的爸爸妈妈，知道了她的名字，然后还带她到处瞎逛。但是，枫却是一个崇尚自由的人，她绝对不肯别人控制着她，只有她控制着我。她小小的.手紧紧地抓着我的食指，带我去她想去的地方。看到这一场景，我欣慰的笑了。她没见到一个人，就会跟她挥手然后来羞涩的一笑，哥哥姐姐们笑了。就这样，枫让本来很贫乏的等待变成了美好的夜晚，其他人也一样，这是毋庸置疑的。

　　接着是一次酒店里的“劣质早餐”。我再怎么饿，可就是吃不下去。可是，突然看到了坐在旁边的枫正在独自大口大口的喝粥。因为实在是太饿了，枫每次舀都要把勺子里都要装满，这样一来，枫倒成了我的榜样。爸爸妈妈也把枫当做正面教材来教育我，我实在是羞愧啊，竟然败在一个一岁多的小孩下。我觉得，她就是赢在她很独立，是自己吃的，而且吃东西不会漏，我都有点做不到。

　　每次她屁颠屁颠儿的跑着，我总是在惋惜，我就这样的，错过了那个无忌却一去而不复返的童年，过去就过去了，只有枫让我又找到了那种感觉吧——嗯，好样的，枫！

　　红彤彤的脸蛋，胖乎乎的枫，还有她那真实的美，以及她崇尚自由的态度，实在是令人流连往返。我想，我从来都没有见过这么特别的小孩，我也不会再见到了吧，想念——枫。

留在心里的印象作文3

　　我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。可是通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时必须要把握好。祝你成功!在生活中，我们经常遇到新面孔，并在之后的相处中不段的加深了解。我的数学教师--范教师，她给我流下的印象很深。

　　那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和

　　蔼，一看她的.外貌我就明白，她必须是个好教师。

　　范教师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时十分认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又简便，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。

　　一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了教师的好助手，每一天收作业，，管理好同学，再帮忙范教师批改作业……挺繁忙的，可是我乐意，因为……

　　我刚上三年级时，学习有些下降了，范教师常常找我谈心，问我原因，我却不明白为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范教师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范教师对我异常好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范教师的鼓励化为动力，努力加油!范教师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

　　我爱范教师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!

留在心里的印象作文4

　　我们每认识一个人，我们所见的第一面往往就是这个人留在我们心里最难忘的印象。

　　我的朋友留在我心里的印象是安静温柔的，第一次见到我的朋友，我还记得当时的她穿着一条碎花群，披散着头发，鼻梁上戴着一副眼镜。朋友给我的第一感觉就是温柔，温柔下带着一份平静。

　　后来与朋友相熟了之后，我对朋友的印象还是如此一般。事实也证明，我的朋友还真是我第一眼见到的那样，安静温柔。朋友的话比较少，与我相熟了之后，大多数的情况下也都只是我一个人在说话，朋友习惯性的静静的听着。朋友是一位很好的倾听者，并且会在听过我说的话后适当的给出自己的.见解，这一点，让我对我的朋友更多了一份尊敬。

　　现如今，我与朋友也算得上是老朋友了。我们一起走过的岁月都宛若带着柔和，不过朋友仿佛至始至终都没有改变，朋友留在我心里最初的印象也一直都是如此。

　　但在这段成长岁月里，我倒是改变了不少，以往的我喜欢抱怨，对什么事都能够在心里列出一二三的不好来，然后不断的抱怨。听着我这些毫无意义的抱怨的也就是我的朋友，朋友从来都没有说什么，在我喋喋不休的时候也只是在默默的听着，我的朋友，其实是在潜移默化的改变着我。与朋友相处的越久，我越是能从朋友身上感受到她的那种恬淡与宽容。似乎在朋友的心中，什么事情都是可以朝着美好的一面出发。

　　朋友留在我心里的印象就已经很好了，之后成长的岁月里，朋友在我心里的印象也都不会变了。希望我的朋友永远都能够保持着这份美好，也希望我与朋友之间的友谊能够一直长久。

留在心里的印象作文5

　　在成长过程中，许多不一样的人在我心中留下了不一样的印象。可是，只有她在我心里的印象是最深的——我的好伙伴小丽。

　　“叮叮叮”一天，下课铃响了，我迅速地收拾书包，突然，雷公公打起了鼓“轰隆隆”，而我惊呆了：糟了！要下雨了！于是，天空中好像破了个洞，雨水一滴一滴地往下掉。我看见雨下得很少就想一个劲地往校门跑去。在校门，喘了一下气，雨仍然在下，还从蒙蒙细雨变成倾盆大雨。“唉！雨越下越大，一会儿再回家吧！”我自言自语的说。

　　突然，听到了我的好伙伴叫了我一声，她背着背包，挡着一把小雨伞说：“雨太大了，不如我们俩一起回家吧！”我听了，停顿两秒后才反应过来说声：“好！”

　　在雨伞下面，小丽旁边，我有种说不出的感觉。可能是雨伞太小的原因吧！小丽整天把雨伞往我这边轻轻的移了移，只看见雨水一滴又一滴地打在小丽的胳膊上。我不希望小丽为了我，而让自己感冒，我就轻轻地把雨伞移向小丽那边。可是她始终要把雨伞往我这边。“小丽，你这样子会感冒的。”我认真地对她说。小丽却笑嘻嘻地回答我：“没关系，我们是朋友，朋友是应该互相帮助的。”“真的`没关系？”我反问她。“哎！都说没关系，走吧！”说完，我和小丽一手握着，另一只手扶着雨伞。时间一分一秒地过去了，我们也到家了，而我却觉得这回家的路途太遥远了。小丽只顾着我，而没有把自己的胳膊用雨伞挡住，结果第二天，妈妈告诉我小丽……

　　在我成长过程中，小丽已是我最好的伙伴，还是在我心里留下印象最深的。

留在心里的印象作文6

　　当我第一次踏进这个教室的门时，当我在这个大家庭中遇见你俩时，当我们成为彼此最要好的朋友时，这中间经历了多少坎坷不平，多少辛酸苦辣啊！对，我们这友谊是来之不易的，也是令人激动。快乐的，那么，就从我们刚认识时开始说起吧。

　　那时我们才上五年级，我刚到这个班时，我第一眼就看见了你俩——田浩飞。郭钊鑫。也许你们不记得，在一年级时我们是同学。一下课，我就飞快地跑到你们的俩座位前，我如见故友，和你们一起聊起来，就从那一刻开始，我们就注定要成为对方最好的朋友。我们还发了誓：我。田浩飞。郭钊鑫从此时此刻成为最好的兄弟，有福同享，有难同当。这是大人们看似幼稚的话，可这对我们来说，意义是极为重要的，从此时开始，世界上又多了3个铁哥们。

　　后来，我们在学习的道路上，有快乐的'时候，有伤心的时候，也有我们发生矛盾的时候，不过，我们彼此都记着我们发过的誓言，遇到矛盾，最多说在对方身上发泄几句就完事了，从来不追究到底，记得有一次微机课，我和田浩飞想和郭钊鑫开个玩笑，就在电脑上说了他几句，他以为我们成心想让他出丑，下课就头也不回。气呼呼地走了，我们那时才知道弄巧成拙了，赶快拉住他，连说对不起，那时他还不领情，我们看不行了，也就先回班了，在路上，我和田浩飞流下了悔恨的眼泪，是啊，朋友不是拿来开玩笑寻乐的，是应该在他有困难时帮助他的，好在第二天，他顾起了当年的兄的情分，这件事也就算结束了。这时，他以前在我心里刚强。不服输的印象被彻底改变了。“原来，再厉害的人也有软弱。服输的一面啊！”我感叹道。

　　时光飞逝，转眼间，我们已经六年级了，在一起的时光也不过就半年多了，就算命运把我们分割到天涯海角，我们都不会忘记，曾经对方，笑的样子。

留在心里的印象作文7

　　我站在历史的风口浪尖，望着一个繁荣的王朝，我轻呼：“是你吗，唐朝?”风如遥远的回音，呼啸着从我耳边擦过，一个优美的声音肯定地答复着我，我微笑着将它定格在我的记忆深处……

　　那个王朝带给世间无比的厚重和大气，我漫步在思维中的长安街头，浏览在想象中的豪华宫殿，感到了美轮美奂的凝重，还有莫名的繁华，哦，真的是你，唐朝……

　　是他，李太白，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐，他身上彰显出豪放不拘，显现着十足的荡气回肠;渭城的朝雨沾湿了王维的衣裳，蒙蒙的细雨像他对朋友依依不舍的眼泪;紫丁香般绽开的是刘禹锡的诗情画意，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”;唐太宗的君王之风与魏征的心直口快相结合;以及白居易的回忆，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”都深深的铭刻在我的心中……

　　我踏着他们的足迹，走入了唐朝。是我的脚步，惊落了女子脸上凝香的露华么?是我的脚步，将他们的脚印打的凌乱么?是我的脚步，将沾了天街雨后的湿泥的脚印，留在了金碧辉煌的宫殿么?是我的脚印，将秋风引到了杜甫的茅屋，让茅屋被秋风所破么?

　　不，不是，是唐朝自己，将原本的昌盛打乱，也许，是命运使然，有一盛必有一衰，唐朝的帝王已经由敢纳忠言的.唐太宗变为了那个昏庸的唐玄宗，这不怪武则天的夺权，因为武则天将中国的经济又推进了一步，是他的后人不懂得居安思危，痛定思痛啊!

　　风又一次从我的耳边呼啸着擦过，告诉我：“这就是唐朝，虽然它的命运不是永远的荣华，而是由胜变衰，但唐朝为历史做出的巨大贡献与不朽的诗词，是值得你记住的。”

　　我依然将唐朝留在我的记忆深处，因为我相信，永恒的王朝不老，永恒的春光不退……

留在心里的印象作文8

　　上一年级刚入学那会儿，我没有一个朋友，学校对我来说是陌生和孤独的，而这一切的转折在家长会上一次偶然的相见。

　　那天晚上，我跟着爸爸去学校开家长会，碰巧遇到了她我的同班同学刘某。她梳着两根麻花辫，眼睛里闪出可爱、友好的光芒，乌黑的眉毛表达着她多变的表情。不一会儿，我们便聊到了一起，大有一见如故，相谈甚欢的感觉，当时我幼小的脑海里认定她就是我的好伙伴。她给我留下的印象是幼稚的、幽默的、单纯的。

　　而在五年级的一次比赛中，改变了她在我心里幼稚的形象。那一天，我满怀自信地参加了校运会的跳绳比赛，哨声一响，我便卖力地跳起来，心里暗暗数着：……122、123、124……一分钟时间很快过去了，哨声响起，我记住了一个数字161，我对这个成绩非常满意。可我万万没想到，计数的老师却轻描淡写地报数： 123下。我呆住了，怎么会！练习了一个月的`跳绳，竟然换来的是……我的眼泪夺眶而出，我没有办法改变计数老师认定的事实，哭着跑回了教室。刘某发现我哭了，立刻跑了过来，知道原因后，她生气地跑下楼出，据理力争，让老师再给我一次机会。经过她的争取，我又重新跳了一次，最终获得了第三名的好成绩。那一刻，我觉得她是勇敢的。为了朋友，为了友谊，她敢于付出一切。她的形象深深扎根在我心中，留在心底的印象格外鲜明。有这样的朋友，我感到十分欣慰。

　　人世间最珍贵的不是追求永恒，而是曾经有过，留在记忆里难忘的事，牵挂的事。保留在心中，永远不会遗忘。

留在心里的印象作文9

　　说起我的同桌，是一个“傻傻”的、憨憨的小男孩。他有着一个大脑袋，胖乎乎的脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，长长地睫毛向上翻卷着，左边的嘴角上有一颗大大的醒目的黑痣，他挺着将军肚，一条牛仔裤配着一双超大的运动鞋。虽然他是个平凡的同桌，但却留给了我深刻的印象。

　　从一年级开始，我对同桌的印象就十分不好，一个是字写得难看，没有人缘，学习又差的学生。但五年级下学期，我和他成了同桌。刚开始，我总是与他针锋相对，还在桌子中间画了一道线，每次他超过“分界线”，我总会不耐烦的瞪他一眼，而他总是默不作声的继续做作业。而这总会使我更加生气就嫌自己很大度？我不屑的狠狠地瞄了他一眼。每次他耐心向我请教一些问题我总会说“活该，谁叫你上课不认真听讲”。“你说就好好说嘛，没事干嘛又发什么火，真是的”。他生气的说到，这时，我俩总是喋喋不休，怒目而视。

　　但之后的几件事改变了我对他的'看法。又一次我拿出一支自动笔写作业，他看到后耐心地说“你没带铅笔吗？我借给你，以后别用自动笔写作业”我接过笔后边写边想“真是多管闲事”，不过心里已经有些感到他不再那么讨厌了。上英语课时，一个调皮的男生把我的课本藏了起来，我急的额头直冒汗却又不敢向那个男生要。于是我告诉了同桌，只见同桌二话没说，一个箭步冲到那个男同学那里，“快把我同桌的书拿出来”，看着我同桌强硬的态度，那个男生像霜打的茄子一样，把头低了下来，从抽屉里把我的英语书交到同桌手里。当同桌用胜利的微笑把书交到我手中时，以前那个调皮捣蛋、不爱学习的坏小子刹那间消失了，以前那种讨厌的感觉不翼而飞，就像一个顶天立地的男子汉。

　　这就是我那平凡，却有着宽容与细心的同桌，他的印象深深地印在我的脑海中。

留在心里的印象作文10

　　“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们已经在华中师大带了将近一年的时间。就在这一年里，我们在这里尝尽了小学生涯的酸甜苦辣，感受到了喜怒哀乐。可是我们就要回到我们的母校了，同学们应该是高兴的，而我却很舍不得这里，因为华中师大是跟我无影不离的好朋友，更是我们甜蜜的.家。

　　回想起我们刚来到华中师大，那时候我们对这里的环境非常不满。上课时用不了大屏幕，厕所卫生不好，没水无法去接，操场上设备不齐全……搞得许多同学都抱怨。

　　但是后来我们渐渐适应了这里，开始有了欢声笑语，我们又觉得这里比白小好多了。这里有宽阔的400米跑道操场，有崭新的教学楼，教室很宽敞，楼道也很宽敞……体育课上，这里的大操场成了男生踢足球的最佳地方；科学课上，我们到竹林里考察、嬉戏；劳动课上，我们在班里做游戏；大课间，操场上一片欢声笑语。

　　华中师大为我留下了美好的印象，曾经许多的美好时光令我回味无穷。在细雨蒙蒙的一天，李老师带着我们到操场上活动。那天我同学们带着花花绿绿的小伞来到了足球场上，一起将伞抛向天空，把自己的烦恼和劳累放飞到了天空。那一刻我们是多么地活泼呀！

　　今天，仍然下着蒙蒙细雨，李老师再一次带我们到操场上活动。这次的雨不是代表着活泼，而是代表着离别的伤感。我看着雨中的华中师大，感受到它是那样的美。我想到我将要离开华中师大了，再也不会回来了，就仿佛离开了朋友，离开了父母，不禁感到心痛。“我真不想走！我不要离开华中师大！”我心里大喊着……

　　现实是残酷无情的，我永远实现不了这个梦想。虽然我们要走了，但是我们的脚印永远会留在这里的。“华中师大，再见了！”

留在心里的印象作文11

　　记忆如同长河，缓缓地向前流去。每个人都会有一些让自己留下深刻印象的人，而我也不另外。是他们为我铺成了成长的道路。有一个素不相识的老爷爷就给我留下了深刻的印象。

　　那是一个寒风凛冽的傍晚，细雨烟似的被风扭着卷着。爸爸有事去了，我只好自己回家，心中有万分的不情愿。我冒着寒风，顶着细雨，打着雨伞，来带了车站。趁着车还没来，我找起了我的公交卡。我左翻右找，却始终找不到公交卡，我仔细地回想起来。“不会是忘在家里了吧？”我突然一惊，沮丧地说。我叹了一口气，心想：都怪我，不听妈妈的`话，现在可好了，回不了家了！昨天晚上妈妈还让我把公交卡放进书包里，为了防止我忘记，又提醒了我好几次。可是，我觉得妈妈太啰嗦了，就没有把话放在心上。而早上我本来想拿的，可拿到一半，我又去做别的事情了。我的心如同天一样阴沉沉的，又如同跌入了谷底一样，我后悔到肠子都青了。我小声地说：“我这可怎么回家呀！”这时，旁边一个白发苍苍，声背一个布袋的老爷爷和蔼可亲地问我：“小朋友，你怎么了？我小声地说：“我没带钱，回不了家了。”老爷爷听了，毫不犹豫地从口袋里掏出一块钱，递给我，说：“孩子，拿着！”我犹豫了，迟迟不肯接过这一块钱，并说：“这怎么可以？我不能……”没等我说完，老爷爷就说：“这没什么，帮助他人是应该的！这钱嘛，就不用还了！”在老爷爷的坚持下，我只好接过钱。我对老爷爷千谢万谢，他什么都没说，只是摆摆手。这是车来了，我上了车，看见老爷爷正对我挥手。车开了。望着老爷爷越来越模糊的身影，泪水湿了我的眼睛。虽然天气十分寒冷，但我的心里却十分温暖。

　　这位平凡的老人，有着一颗金子般的心。我也要向您学习助人为乐的精神。您在我心里留下了深刻的印象，我永远不会忘记您。

留在心里的印象作文12

　　人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……

　　我有一个伙伴——小明，他是我读学前班认识的，此君一身精干，大鼻子，小嘴巴，他在学习上是我最强劲的伙伴，在课上他是我最值得学习的伙伴，放学后他是我最要好的伙伴，有时，我们会在网上见见面；有时，他约我上上街；有时，他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的`好伙伴。

　　记得有一天下午放学，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。我在校门口等了好一会儿，还没看见爸爸妈妈的身影。我想：哎，真是倒霉，爸爸妈妈没来只好冒雨前行了。刚要走，小明叫住了我。我看见他手中有把雨伞，“呀！救星来了。”我高兴了半天。“来，我们一起回家。” 他热情地说。他靠近我，对我说：“我们两家很近，不然我们一起走吧！”我毫不犹豫的答应了。一路上，我们虽然有说有笑，但我还是注意到，他小心地把伞往我这边靠，生怕我淋着雨。我隐约看见他的肩上落满了雨水。回到家后，我全身都是干干的。第二天，我去上学，才得知，小明发烧了没来上学。我的内心忽然颤动了，只有我知道小明的发烧是因为我，我心里内疚极了。如果，昨天不下雨，小明就不会发烧；如果，昨天我带伞了，小明就不会发烧；如果……

　　可惜我们分开了，但我永远都会记住他，记住我和他的友谊，更记住他对我、不，是对大家的这一种爱和真诚

　　雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……

留在心里的印象作文13

　　他，是一个爱笑的阳光男孩，他是我最好的朋友——杨朴。

　　杨朴是一个看起来很文静的男孩，但就是不大爱收拾，可是我还是喜欢和他在一起玩耍，一起学习。

　　我喜欢看他在风里的样子，那柔美的身姿，尽管他是男的。

　　他有一双大大的眼睛，像露水一样纯洁的眼神，两个眉毛淡淡的，几乎淡到无痕。他的耳朵很软。我觉得，除了他的`父母，我可能是最了解他的人了。他爱上火，大多时候是红红的香肠嘴，好像动画片里的唐老鸭，非常可爱，这也是他老爱舔嘴的原因。他的脑门很高，鼻子也挺高的。我总感觉他有点头重脚轻，因为他走路的时候，经常会摔跤。

　　如果你不和他天天在一起，你根本发现不了他的确是一个很有意思的人。

　　只要一有闲功夫，他周围总会围坐许多同学听他侃大山。每天下午一进教室，你就会看到一群男生围坐在杨朴周围，听他讲功夫派的网络游戏或千奇百怪的离奇故事。只见杨朴坐在桌子上说得滔滔不绝，唾沫四溅，说着口干了就用舌头把嘴唇舔上一圈，这个动作做的极为快速，整个过程还不到一秒，接着又是一长串很少停顿的语言，好像非一口气讲完不可。

　　我和他经常互借一些书看，有一次我借他的《儿童文学》，发现他的书有一种特别的味道。有一天，我和他一起去他家取书，发现他的书放在一堆脏乱袜子里，以后我每次借他的书都要闻一闻，看这本书放在哪里。

　　杨朴同学，这些话可不是批评你哦，你不要生气，如果你生气了就听听下面我给你讲一讲他别的方面。

　　他每次考试成绩都名列前茅。

　　他尊老爱幼，关心同学，喜欢帮助别人。

　　他是我们班的电脑游戏高手。

　　他善于和人沟通。

　　……

　　大眼睛，淡眉毛，小耳朵，香肠嘴，一笔漂亮的大字……

　　这些都是他留在我心灵最深处的印象。