四年级日记通用（9篇）
一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的四年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
大家好！我是你们的好朋友——鱼，我来自一条蔚蓝的大海，那儿很美很美，海底到处是美丽、温和的爬行动物。那珊瑚礁在海底摇来摆去好像一幅水墨画那么动人。那成群结对、五彩缤纷的小鱼在海底优美的游动好像在跳一场大型的舞蹈……好美，好动人啊！！！！！！
说到这儿你们还不知道我为什么要来到这儿吗是因为我的家乡大海。哪儿已经受到了严重的污染，我是被迫才离开自己的家乡的。爸爸妈妈让我出来找一个清澈的小溪让我们一家安静的在那里“安享晚年”可我却不想离开我的故乡大海，毕竟那儿是我出生的地方，是我长大的地方。反正都这样了我要来骂一骂这些使我们被迫离开家乡的人类，我要向上天倾诉他们的过错。
我是一条小鱼，我出生的.地方是大海，小时候爸爸妈妈为了我不受天敌的骚扰就把我当包似的东躲西藏，等我长大了爸爸妈妈就让我出去玩，我好开兴啊，可是正在我开心的成长是我生边的一条小乌龟死了，是因为吃了白色塑料袋死的我好伤心，随后就有好多的好朋友死了。过了好久才知道是人类乱扔垃圾才造成这个结果的，后来爸爸妈妈才把让我出去找新的家园的。
哦我不说了，我还要去找新家园呢，希望大家能还我的家乡——大海！
四年级日记 篇2
自放假逾今已一月有余，囚居三方之室而终日恍惚。当此七月，天闷地躁。故于昨日午时出门、东向行，至于大桥。踱步桥梁之上、俯瞰沅水。河水下退而至清、河滩出露而极黄，清黄二者截然两分也。此情此景，令人望而生叹。循桥梯而下，直走百二余步，至河畔。放眼而去，杨树成排，绿柳成行，漫步其间，鸟啼虫鸣，不绝于耳。此怡然之景、曼妙之音，予人凉意。若有浮躁之人行至于此，躁动之心必忘凡事之扰、俗事之忧。转而右视，彼岸河崖，壁立千仞，若斧劈刀凿耳。怪石嶙峋，岩穴杂处其间，一塔立于崖上，巧然天成。塔映江中，群山点点，水波粼粼，不失为江中水影图。
继而前行，久之，至政府码头，白栏绿柳，俨然成趣。正当日暮，游人渐众，或为黄发垂髫、或为青年情侣，热闹之景不亚于清明上河。彼岸一峰之上，一亭端坐，翼角如飞，玲珑之态，尽入眼底。一庙处于右侧谷中，钟鼓相鸣、黄墙黛瓦、绿树红门，已然相衬。若非亲见，不信有此瑰观！
处此晴空之下，碧水之畔。细数平生，若过往烟云。其人生之得失，若江中叶之浮沉，世间万事，应以无欲之心待之。论怡然、不若渊明之淡泊；论壮志、不及太白之豪迈；论人生、不比阮籍之疯狂。然吾既为人，当成自我而非仿他人。
四年级日记 篇3
寒假是一个有趣的假期。假期里发生许许多多有趣的事情，就像天上的星星一样数也数不清。其中，有一件事情非常值得我回忆……每每想起，我都十分的自豪!
有一天，我在回家的路上看到许多人在吆喝着买对联。听着满街响亮的买卖声，我机灵一动，马上想到，“咦!”我现在不是在学写毛笔字吗?“哈、哈，”这次真的是派用场，我学的`知识终于可以学以至用。我打算亲自写一幅新春对联送给家人，为家里增添一份新春的气氛，同时来也为家里每一个人送上美好的祝福。于是，我精心地选好一幅对联特意抽出两天时间用心地练习，经过两天的努力，我终于可以大显伸手。找来红纸，熟练地挥动着手中的笔，不一会儿，便大功告成。
吃过年夜饭，我和爸爸兴冲冲地把对联贴在大门口。外公看着对联大声的读：“年年如意长行好运丁财旺，日日平安大展宏图事业兴。”还连声地赞叹着：“好!好!真好……!”
假期里许多亲朋好友到家中探防，每个人看到我写的新春对联都赞叹不已。听着这连绵不断的赞叹声，我乐得心花怒放，心中感到无比的骄傲!
四年级日记 篇4
今天，我们一年级的'8个班举行了拔河比赛。
我们先和（1）班的小朋友进行了比赛，我们赢了。我们再和（5）班比，我们又胜利了。接下来我们又跟（8）班比，还是取得了胜利。*后我们和同样在另外一组胜出的（6）班比，我们取得了*终的胜利。我们（7）班的小朋友都高兴极了。虽然我没参加比赛，但我想下次我也一定要参加！
四年级日记 篇5
今天，妈妈带我和雅琪一起去观音山水世界玩水。车到了水世界门口，我迫不及待地下了车。验完票，一路小跑进了门。
水世界可真大呀！有儿童戏水区、喷泉区、游泳区、人工沙滩区、极限运动区、旋转木马区，我东看看西瞧瞧，一下就看中了一个很高很高的滑梯，我拉着雅琪奔了过去。哇，好多人在排队噢，我们随着队伍越爬越高。
走到一半的时候，“我有点害怕，你一个人玩好吗？”原来雅琪有点恐高。
离地面那么高，其实我也有点害怕，但再看着前面那么多人，我一定要挑战自己，别人可以，我一定也可以，于是我坚定地点了点头说：“嗯，好的。”
很快就到我了，我從高高的滑梯上一溜而下，跟飞起来的感觉一样，太刺激了，刚才所有的害怕都不见了。
我又连续玩了好几趟，但看见雅琪不敢玩、不开心的样子，我感觉自己太自私了，我不做自私的人，于是拉起雅琪的手一起来到了人工沙滩区。
人工沙滩区就像真的沙滩一样，踩上去软软的。告诉大家一个小秘密：那“海水”是温的'，而且浮力很大，人躺在上面就可以浮起来。
模拟涨潮时，一浪接着一浪，一浪比一浪来得高，不会游泳的我在这浪里可是喝了不少水。再一看，会游泳的雅琪，在浪里游来游去，一会儿潜入水底，一会儿探出头，一会儿又冲向了波浪，就像一条自由自在的小鱼，可神气了。
时间一点一点流逝，天渐渐黑了，我们只好依依不舍地回家了。
四年级日记 篇6
XX年07月09日 星期一 天气：晴
我迎着那清脆悦耳的溪流声，那芬芳扑鼻的油菜花香和微风吹过树阴的沙沙声一直把我带进了羊肠小道，进入了那幅自然，和谐的田园风景画。
走进乡村，映入眼帘的是那数不胜数的香樟树，一棵棵拔地而起，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。走近去闻闻香樟叶片的味道，一股淡淡的青草香扑鼻而来，这便是乡间的淡雅。
再往里走，眼前便会浮现一大片一大片的油菜花，在阳光下金黄的耀眼，朴素之中带有几分华丽，大地好像铺上了金黄色的地毯，整个乡间都被金黄色笼罩起来了，如高贵的公主那样素雅，如太阳的光芒那样耀眼，如金色的海洋那样辽阔。这便是乡间的炫丽。
继续向前走，一条常年洋溢着孩子们欢笑的小溪呈现在眼前，如果你往那儿走过，常常会看见一群孩子们在打水花，当石头落入水中时，就会溅起无数颗晶莹的水珠。当玩累的时侯，静静地坐在田埂上，享受着那溪水潺潺的流水声，多么的惬意呀！溪声时而急，时而缓，时而轻，时而响，那声音细细的.，柔柔的，好像自从远方传来似的，听着歌声，好像一切烦恼都丢在了九霄云外，这便是乡间的柔情。
啊，乡间田园，是令我陶醉令我流连的地方，是我百玩不厌的地方，是我人生最美的一道风景线！
四年级日记 篇7
近几年，生活过的太安逸，工作太安逸，爱情太安逸，看了镜中的自己胖了，顿时有了种自卑的感觉，哎，再这样下去是不是没有人要了……那时候总想着要减肥，可是饭局太多，美食当前，无法拒绝……总想着减肥是明天的事情，周而复始的想减肥，周而复始的被自己放弃了，因为坚持不了。总告诉自己，我总有一天会瘦的，身边的人都已不再相信我说的，甚至晓慧说："下辈子……"
出去买衣服，以前的时候，什么样的衣服穿的都觉得合身，都觉得漂亮。可现在呢？总感觉街上的漂亮衣服都是小一号。没有胖之前，不爱穿裙子，只爱穿牛仔裤，打开衣柜，除了牛仔裤还是牛仔裤。但现在牛仔裤更多的是放在衣柜里，平常比较少穿了，不是因为不爱，而是因为觉得自己已没有去穿的资本了……改穿裙子，虽然穿起来还是会有点小胖，但起码穿起来舒服……唯一感觉到安慰的是，虽胖，但裙子一大部份都只穿中号就好……
与朋友去逛街，中意了一条裙子，非常喜欢的`那种，想试，可老板娘却说了这条裙子是小号，还有点偏小的那种小号，那一刻突然开始讨厌自己的腰来了。既然不能穿，只能放弃了，走到前面逛了一圈，还是念念不忘那条裙子，朋友说那就回去试试吧，也许能穿的，呵呵，突然觉得感激起她来了，因为起码她不打击你了。想想，换在身边的人如果是霞，一定打击到你狂郁闷，不过没事，呵呵，知道霞猪那女人不会有恶意……平常自己还不是喜欢和她斗嘴，互相攻击。其实她在我眼里是可爱的，最可爱的……但还是会打击，渐渐觉得那也是一种乐趣……
回去试了那条裙子，果然是小号有点偏小，穿起来有点紧的感觉，但能穿的进对我来说已经是万幸了吧……穿在身上颇有些喘不过气的感觉，不过过了一会就适应了，还决定买了这条裙子，只因她说了句：“这条裙子穿起来不错”。呵呵，女人总是这样，为了一时的虚荣心，为了表面上的一切，宁愿委屈自己一点。
现在才发现，这爱情和这裙子一样，合不合身只有自己知道。
以前拿鞋子做比喻，现在觉得，这鞋子就算不合脚，多磨合两次或许也就马马虎虎能穿了，可如果说到裙子合身，如果喘不过气，就真是难受，恨不得立刻换了宽松的衣服……但是为了漂亮，出门的时候，还是拿起那条不合身的裙子……
爱情不也就这样吗？裙子漂亮，大家都说好，可是如果喘不过气，只能自己在心里难过，说出去还会被人笑：谁让你当初要买啊，或者谁让你要胖啊，诸如此类。那么好吧，自己忍着、受着，直到某一天，终于忍不住，或者减肥以适应这条裙子，或者干脆将它束之高阁，另寻其它又漂亮又合身的裙子。
忽然就明白，有些事只有自己才会懂，不管是难过还是开心，在外人看来只是一场八点档，你哭、你笑、你寻求安慰。难过的时候，喜欢找别人倾诉，因为如果不找一个地方发泄可能会非常难受，可是倾诉了半天，挂了电话，自己还是烦恼的，想解决的问题还是存在，只是在打电话的那段时间有人与你分享了一些痛苦，挂断电话后呢？还得自己来面对，特别是现在的自己往往都不知道自己在想些什么，到底想怎么样，那有谁能帮得了你？别人也有别人的喜怒哀乐，也有属于自己的那条裙子，最多帮你撑一时，无法一世。于是我沉默了，开始自己寻找出路，自己考虑裙子的问题。
其实，裙子合身于否，毕竟是掌握在自己手中，是改变自己还是改变裙子，终究得你自己决定，别人，帮不了你多少。
四年级日记 篇8
上课的音乐响了，不说谁都知道又一次的军训开始了，然而今天已经是第二个星期的星期五了，是军训的第八堂课，而且军训也要接近尾声了，以后可能见不到教官了。
“咦，教官还没有来，我先玩会。”不知道是谁说的一句话，在场的所有人都开始活跃起来，包括我。有的`在追追打打，有的在玩拔河，还有的在跟别人聊天，说话，就连观看我们的老师也在跟别人说说话，谈谈心时间飞逝，一会儿半堂课都快结束了，“难道今天不练了？”我的心里出现了一个大问号。忽然，我看见前面的一个班级的同学们都站得端端正正地，又往后一看，果然教官们终于来了，只见他们跑步的步伐整齐地不知道怎么说，仿佛像一个人在走一样，我多么希望能像他们一样，走出这么整齐的步伐。教官就像质问一些犯人一样一没有人要上厕所或者系鞋带的，赶快，要上课了。“哗，哗，哗，”走掉了一大片。
过了一会人，人都到齐了，教官踩开始了今天的课程。只听“跑步走。”地一声，我们全体人员都开始了慢跑，不过肯定没有教官他们跑得那么好，我们的队伍七零八落地，要么就是你快一点，要么就是你慢了，还有的人甚至在走路。不过练到最后，情况还是有些好转了。
不知不觉中，最后一堂课，不对应该是最后倒数第二堂课结束了，虽然军训很苦，但是我们依然会坚持下去的，祝我们班在考试中取得好的成绩。
四年级日记 篇9
蚂蚁和蜘蛛这两种昆虫是怎样走路的?对此，我们生物研究小组的成员进行了激烈的讨论。
对蚂蚁的走路方式，有的同学认为是先走右边的三条腿，再走左边的.三条腿;也有的认为是前两条腿先走，然后带动后四条腿走。讨论中，这两种设想很快都被否认了。因为，第一种走路方式难以保持身体平衡;第二种方式前腿负担过重，无法带动后腿。
在组长刘琪的提议下，我们分头去捉蚂蚁，通过仔细观察再下结论。
小蚂蚁捉来了，它走得挺快，腿又细又小，看得我们眼花缭乱。“机灵鬼儿”赵禾把一只蚂蚁的六条腿都涂上了红墨水，放到白纸上让他走。小蚂蚁行走后纸上留下了爬行的印迹。我们从小蚂蚁留下的这一“三角形”印迹上，看清蚂蚁走路的方式：它身体的左右两边各有三条腿，每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组“三脚架”支撑身体，维持平衡。为了更准确的认识蚂蚁的行走方式，我们又找来了放大镜。经过用放大镜仔细的观察，我们发现，同一组的三只足，并不是同时举起，而是有极短暂的先后之别的。
接着，我们又乘兴对蜘蛛的走路方式进行了仔细的观察研究。在观察中我们发现蜘蛛的八条腿好像是八根小柱子，支撑着它那扁圆笨重的身体。行走时，八条腿分成两组，前腿弓，后腿蹬，中间四条腿撑着身体往前走。
通过对蚂蚁和蜘蛛走路方式的观察，我们又一次尝到了发现的快乐。
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