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小学生的作文

时间:2023-09-10 15:26:31 小学生作文 我要投稿

小学生的作文(实用5篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学生的作文5篇,希望能够帮助到大家。

小学生的作文(实用5篇)

小学生的作文 篇1

  今天,我们一家三口怀着激动的心情游览了北京的特色建筑群之一,也是北京的名胜古迹之一故宫。

  故宫也称紫禁城,位于北京市中心,面积72万平方米,外围是一条宽52米,深6米的护城河环绕;接着是周长3公里的城墙,墙高近10米,底宽8.62米。城墙上开有4门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门,城墙四角,还耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,为中国古建筑中的杰作。它曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫,现辟为故宫博物院。院内陈列我国各个朝代的艺术珍品,是中国最丰富的文化和艺术的宝库。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一,并为联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

  故宫的宫殿建筑,是我国现存最大、最完整的古建筑群。宫殿是沿着一条南北向的中轴线排列,左右对称,南达永定门,北到鼓楼、钟楼,贯穿整个紫禁城。规划严整,气魄宏伟,极为壮观。无论在平面布局,立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐,都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统。

  走进故宫的大门,迎面就是太和门广场,宽阔的广场,两边对称着两头铜狮,金碧辉煌的大门让我们的眼睛顿时一亮,继续往里走,就是太和殿了,那造型独特,五彩缤纷的大殿让我们大开了眼界,太和殿是皇宫内建筑等级最高的宫殿,它高大约35米,是整个紫禁城中最高的宫殿,在宫殿的四周,分布着左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武四个神兽的雕像,在宫殿中,是皇帝坐的龙椅,这个宫殿,是皇帝举行节日的时候使用的宫殿。

  继续往里走,我们又到达了坤宁宫,这个地方是皇帝娶王妃时用的地方,再娶王妃时,这个宫殿当做皇帝的洞房,然后皇帝和王妃共住三天,再各自回到自己的`房间,整个坤宁宫显得小巧、别致,虽然没有太和殿那种大气的气氛,但是到处都不失自己的特色,真不愧为中华宫殿的瑰宝。

  再往里走,我们又到了御花园,御花园有奇花异草、亭台楼阁、嶙峋山石、石子画为路,这御花园中,有弯弯曲曲盘成一圈奇特的树木,也有供人休息的小巧凉亭,有奇形怪状的各种塑像,也有形状奇异的山石假山。

  很快,我们就沿着中路走到了故宫的最北边,其中游览了到达了故宫的北门神武门气魄雄伟的神武门作为皇宫的后门,是宫内日常出入的重要门禁,神武门面对是景山,一座座栩栩如生,形态各异的假山在郁郁葱葱的树木掩映下,格外让人目不暇接。

  故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作,它真是一个奇迹。我们赞叹我们祖先精心设计,巧夺天工,赞叹中国五千年的文化辉煌,赞叹我们中华儿女的聪慧,我们更应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。

小学生的作文 篇2

  从前,有一片美丽的树林,那里住着一群小动物。小动物们和谐共处,并不像别的童话里的动物以大欺小,欺软怕硬。

  只是,现在人们发达,这儿建个工厂,那儿建个工厂,而且到处排放污水,砍伐树木,破坏环境,所以:原先那美丽的森林,变成了荒凉的沙漠。动物们绝望地叫着。忽然,一匹叫晶晶的马站出来:“我们不能在这里干等,世界上还有许多森林呢!我们去寻找森林吧!”他坚强的话语使动物们得到了信心、同意。于是,他们踏上了寻找森林的路程。

  他们经过了千辛万苦,连一个树影也没见着,更别说森林了。

  过了不久,他们来到了一片无边无际的大沙漠。此时,动物已经坚持不了多久了,放弃了。晶晶并没有放弃,而是用自己的毅力、恒心,使他们增加了勇气。可是,大多数动物都是又渴又饿,真渴望快点找到树林,过上幸福的生活。晶晶为了不使动物挨饿挨渴,便用自己的手把仙人掌的只取出来,给动物们喝,暗示动物们不要放弃。动物们没什么可以感谢得了晶晶的,唯一可以的就是:不放弃找新森林的'心理。

  一天夜里,沙漠里来了一群怪物把晶晶他们围住了,晶晶醒来了,发现了怪物,连忙告诉大家。当时已经被动物包围了。大家都十分慌张,而晶晶却镇静地说:“为了生命,和他们拼了,大家一起上!”经过几天的拼打,赢了怪物。他们又继续赶路。

  不久,他们找到了新的森林,并推荐晶晶带领动物。从此,他们过上了幸福的生活!当时,晶晶还不满8岁!

小学生的作文 篇3

  差生是老师最讨厌的,作业本上满是一个个大红错号,考试时一张张刺眼白卷,我不想让别人认为我一无是处,所以我便试着改变自己。于是,我整天默默地留心做好每一件事,有时我殷勤地去帮同学打扫卫生,有时我讨好地去帮老师擦黑板,有时我竟为不小心将一本书掉在地上打扰了别人而不安。我以为这样做同学就会觉察到我的好,老师也会不再那么讨厌我。

  可是我错了,我渐渐地觉得我被别人遗忘了,就像是空气,别人看不到,只有我自己可以感觉到。当我意识到这一点时,我就开始变坏。我希望引起别人的注意,于是我开始捣乱课堂纪律:我拽女生辫子、我恶作剧、我骂人,可是每当这时,依旧没人理我,只是用那种我受不了的眼神望着我,是可怜吗?不,谁要他们的可怜。我努力让别人记住我,终于有一天,有人对我说:“你真可恶,我永远恨你。”听了这句话,我竟放声大笑起来,我知道我“成功”了,尽管是恨我。我转过身去,一颗晶莹透亮的液体从我的脸颊上滑落下来,是泪水吗?不,我是差生,差生没有眼泪。

  我继续做着坏事,我的目的是要每个人都忘不了我。每当成功一次后,我都为自己感到骄傲,为自己喝彩。然而,当我快要成功时,我忽然觉得有一种失落感涌上心头,晶莹透亮的液体不断流着,是一种涩涩的感觉。其实我并不坏,我只是不想让别人把我遗忘,我不愿孤独,我希望拥有友谊,我喜欢老师的表扬。

  我只有选择这种方式来赢得“重视”,因为从来没有人理解我、帮助我,我所拥有的`只是享用不尽的冷漠。这一切的一切都是因为我是差生。

  我是差生,我只渴望理解。

  ……

小学生的作文 篇4

  今天中午第四节课,我们在班里举行了猜谜语活动,全班的同学都准备了谜语,老师说哪个同学的谜语写得好,就发给一个奖章,我们班有的同学得到了奖章,有没同学没得到。

  轮到我们三人小组猜的时候,我拿的四张谜语他们只猜出了谜底是瓜子的那个,其它的`都没猜出来,这一节课真高兴啊!

小学生的作文 篇5

  这次的七天六夜之旅中,我们第一个到达的便是临海的万里长城。

  临海的万里长城不仅有着北京长城那般壮阔的景象,还有着北京长城没有的参天大树以及争先斗艳的花儿。此时的临海长城真可谓万山丛中一点绿,万绿从中一点红。刚进入长城时,我们个个精神抖擞。一会儿趴在城墙边,观赏四周的风景;一会儿与同伴进行跑步比赛。停下时,还饶有兴趣的观察着在城墙上自由自在爬行的小蚂蚁们。

  来到第一个关堡时,我们都异口同声的说:终于可以休息一下啦。小憩时,我看了一下此长城的介绍。原来这是由抗金名将戚继光所建,其中有一个传奇的故事。在一个大雪的冬天,自然万物被皑皑白雪所覆盖。这时,一只七彩鹿从天而降,一落地的它便开始奔着,跨过一个个山丘。而这一幕恰巧被戚继光看到了,他认为这是上天给他的指引,于是就按照七彩鹿的脚印建起了这座临海长城以抵御外敌。多年来,临海长城立下了不计其数的汗马功劳。

  接着,我们来到了长城的最高处,从高处俯瞰下去,景色十分壮观。看着那一座座高楼大厦就在自己脚下,心里有种无以言表的.兴奋和自豪。感受完一览众山小的气魄后,我们已是筋疲力尽了。便带着不舍离开了临海长城。

  然而,让我们意想不到的是,长城脚下的老街也颇有一番风味呀!据当地人说,老街的好多建筑已有上百年的历史了,却依然保有着当年的古朴风韵。看那屋顶上一片片褪色的青瓦,一块块斑驳的红砖,似乎都在向人们诉说着她丰富的经历。不知不觉,步伐已迈到了我们的住处,也意味着一天的旅程结束了。

  晚饭后,躺在宾馆的床上细细的回味着今天一路的风光,让我不禁赞叹古代劳动人民的勤恳与智慧。

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