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小学生的作文

时间:2023-09-11 10:02:36 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学生的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  不少人都玩过过山车,既惊险又害怕。今天小桔灯的刘老师也带我们玩了“心灵”过山车。真是太刺激了!

  刘老师先拿出一只绿色气球,又拿了一个打气筒。她告诉我们,她一边走,一边往气球内打起,气球在谁身边爆炸,谁就要接受“惩罚”-----到讲台上表演节目!同学们听完刘老师游戏规则,既兴奋又害怕,不约而同的尖叫起来:‘“太恐怖了……!

  开始打气球了,刘老师把手伸得长长的,随着时间的流逝气球一点点变大,她缓缓地经过每个人身旁。当气球到了我身边时,我的眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着刘老师手中慢慢变大,变圆地气球,又用双手紧紧地捂住自己的双耳。只见刘老师手中的气球慢慢地从我身边移过,还好只是虚惊一场。。。!抬起头来发现气球每到哪,哪的同学就会异常紧张,有些胆大的只是目瞪口呆,而一些胆小的居然钻到课桌底下做缩头乌龟了;有的卷成一团象受惊吓的刺猬;有的成了小和尚口中念念有词:“阿弥陀佛,菩萨保佑,气球不要在我身边爆炸,。。。”;还有的缩到墙角成了小老鼠,。。。。哈哈,“恐惧”至极!

  气球变得又大又薄就像特大号电灯泡。突然只听到“呯”的'一声,气球在张成锐的面前变成了“天女散花”,我们的心一下子不再那么压抑了,顿时捧腹大笑,哈哈……!只见张成锐惊魂未定地走上讲台给我们做节目——背诵了四则谚语!

  “心灵过山车”可真是既惊险又有趣,不过这次游戏与我们人生道路一样,既富有挑战,有充满刺激!

小学生的作文 篇2

  回老家,最受欢迎的就是小溪啦。看到这儿有的人可能会说,每次你都写小溪,捉来的虾又玩不了又吃不得,那多没意思啊!不过,这次我们的目标不是鱼虾而是溪螺,而是把它们捉来炒着吃。

  溪螺只适合在干净的溪水里生活,要是把它们放到大河里养,它们都要被冲死啦!溪螺喜欢在石头上挪动,喜欢吃水里的'漂浮物或生物。它们和蜗牛一样,都背着重重的壳,一有什么动静就缩回壳里。

  溪螺很容易抓,因为它们的移动速度比鱼虾慢。不过你必须要很有耐心,因为它们的颜色和石头很相似。

  我们下溪了,开始慢慢地挪开石头,看看石头地下有没有溪螺。可以溪螺太难找了,我翻了好几块石头都没找到一个,我开始有点急躁,心想:怎么还没找到呀?这时表姐好像发现了什么,她举起来一看叫道:“我找到了!”我们上前一看,还真是,足足有三个手指甲那么长!紧接着她又找到一个......

  过了一会儿,我们都累了,拿起杯子数了数:1、2、3......才7只呀!看来是吃不成了。可转而想了想:“我们不是玩得很开心吗?”便瞬间开心起来了!

小学生的作文 篇3

  光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声中流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷沉思,感慨万千,一瞬间许多十分美好的回忆都浮现在我的眼前,运功场上留下过我们矫健拼搏的英姿,语文课上朗朗的读书声,校园里留下过我们追逐嬉闹的'背影……这些生活缩影,将在我记忆里永存。

  六年级(6)班,52个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友谊说忘记就可以忘记的吗?

  我永远忘不了。那是上个学期学校的田径运动会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三跳足有三尺高,真叫人难以忘怀!

  我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的讨论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱。为各自的观点据理力争,真叫人记忆犹新。

  忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。

  天下没有不散的筵席,奈何韶关荏苒,光阴一去不复返。我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人,记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!

小学生的作文 篇4

  提起蜗牛,大家也许都很熟悉吧!它很小,很不起眼,但你仔细观察就会发现它有很多有趣的地方。

  我用放大镜观察蜗牛,发现了我平常没有发现的东西。我依次观察蜗牛的头部、腹部和尾部,观察头部的眼睛、触角和嘴,知道蜗牛身体分成:眼睛、触角、头、嘴、尾、腹。所以我知道蜗牛的身体是由六部分组成的。

  蜗牛的背上 为什么有一个壳呢?所以我对蜗牛的`壳进行了观察。我发现蜗牛壳就像田螺壳一样,上面的螺线旋了三圈,通过我仔细观察又发现,蜗牛壳上的螺线是顺时针方向展开的。所以,我断定蜗牛壳是右旋的。蜗牛身上背着一个壳,就像背着自己的家。蜗牛就住在这个家里。

  蜗牛爬过的地方,会留下一条闪亮的“线”。这是怎么回事呢?我用手在一只蜗牛爬过的痕迹上摸一摸,粘粘的,原来这是蜗牛分泌的粘液。同时,我又在想一个问题:蜗牛分泌的粘液对它的爬行有什么用呢?于是我开始了实验。把蜗牛放在一堵立着的玻璃上,它却没有掉下来,我把它放在一根线绳上,它还是没有掉下来。于是我得出结论:蜗牛分泌的粘液可把身体粘住,是不会掉下去的。

  蜗牛吃什么呢?我把盘子边上放上了几种蔬菜,还有苹果、树叶、小虫、花瓣,把蜗牛放在中间,看看它往哪走,它先走到每种食物面前闻了闻,走向了蔬菜,咬了几口,过了一会儿走向苹果,咬了几口,最后,走向树叶,又咬了几口,吃完后高兴的爬出了盘子。所以我又认为蜗牛喜欢吃蔬菜,苹果,树叶。

  蜗牛在天气热、潮湿,冷的情况下都会怎样呢?刚好这一天天气比较热,我把蜗牛放到了室外,可它头也不伸,好像还在睡觉。我想:它一定会更喜欢冷一些吧。过了一段时间,天气冷了,我又把它放到外面来,可它还是不出来,好像还在睡觉。我想:它真的那么贪睡吗?这天刚好下了小雨,地面比较潮湿,我再次把蜗牛放到外面,啊!它终于探出头来了,好像在对我微笑和说话呢!

  通过几次仔细观察,发现蜗牛这动物挺好玩的,真是太有趣了。从中我也明白了一个道理:做任何一件事情只要你去用心观察,就会发现你想不到的事情和乐趣。

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