小学生作文

时间:2023-09-12 12:09:09 小学生作文 我要投稿

小学生作文优秀6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学生作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学生作文优秀6篇

小学生作文 篇1

  世上有很多种人,有爱心的、见钱眼开的、以貌取人的……每次说到人,我都会想起那两个人。

  那天早晨,我突然想吃油条,变去一个离我家最近的早餐店去买,那个早餐店的老板娘是我妈妈的牌友,她也认识我,也算很熟。她正在帮人炒炒粉,我走到她的旁边,说:“买一根油条。”她先是没应我,后来就不理我了,自顾自的,我连续叫了多遍,她也没回应我,就在我旁边的客人带了2个小孩来吃早点,说:“老板,我给我女儿拿一根油条啊!”“拿吧!”那个老板娘立即应了一声,我后来又叫了她一声,她还是没应我,根本不拿我当回事儿!真是势利眼!我发誓一辈子也不去她那里买早点了,便转身就走,仿佛听见她在背后议论我。

  后来我又去了一家早点店,那个早点店的.老板,并没有像刚才那阿姨一样,而是热情的招待了我,我说明来意了后,他也没有那样,再忙也马上帮我拿了一根油条,用塑料袋包起来,递给我。

  真是两个人,两种人,唉,这年代善良、没有势利眼的人可真是太少了!

小学生作文 篇2

  过年那天的晚上,我们一家人开开心心的放完鞭炮来迎接二零零六年,吃完年夜饭我就躺在床上进入了甜蜜的梦乡。那时候我是一个至高无上的皇帝,任何人都听我摆布,想吃什么、想玩什么都由我说了算,皇帝的感觉真不错!难怪历史上这么多亲兄弟为了争夺皇位自相残杀。!

  想必大家都知道一次性筷子是哪儿来的。是将树木分成一块一块的,再逐渐把那块木头刨出筷子的形状。自然资源是有限的。你瞧那日本保护的多好。砍倒一棵大树都要经过政府的同意。日本人那些一次性筷子是哪儿来的。中国!中国东北黑龙江地区从乌苏里江送到日本的'。而日本人没有扔掉筷子。反而把筷子磨成纸浆,又卖给中国人民日报印报纸。虽然上个世纪日本对中国乃至亚洲各个国家犯下了滔天大罪,可是我们不得不承认日本对绿化高度重视、保护。我们是不是该学学他们呢?。我曾在电视上看到一个报道“回收筷子”将回收来的一次性筷子非法加工。而他们这又作何解释呢?根据我的计算:一棵直径20公分的木头只能做1500双筷子,而人们就能用1095双筷子。 做一次性筷子的消耗量十分大。四个立方体的木头只能做一个立方体的筷子。我节约了一年半,难道还不能节约一棵树吗?“众人拾柴火焰高”这句话听说过吧。单靠我一个人的力量是不够的。我希望所有的中国人,我们一起节约大自然留给我们珍贵的资源吧!

小学生作文 篇3

  你知道我最喜欢的植物是什么吗?告诉你吧,它就是小草。

  春天,小草悄悄地从泥土里钻出来。一阵春雨过后,它隐隐地发出泥土的芳香。它点缀着各种各样的花、树。没有小草,花儿就变得不是那么美丽,没有小草,怎能体现出大树的挺拔?

  炎热的夏天里,花儿都蔫了,秧苗都垂下了头。只有小草还顶着酷热的烈日,在泥土上精神抖擞地挺立着。

  秋天,落叶盖住了嫩嫩的小草,树上结满了果实。但是,那些桃子、石榴都只是体面的,只有小草才是真正朴实无华的。

  冬天,树叶儿落尽了,花儿落尽了,但只有小草还坚强地站立在已经冰冻的大地上。难怪唐代大诗人白居易在诗中这样赞美道,“野火烧不尽,春风吹又生”。

  我爱松柏的坚贞,梅竹的'节操,莲花的傲视污泥,篱菊的勇斗西风,可我更爱看上去只是普普通通的小草。

小学生作文 篇4

  11月9日那天,爸爸妈妈带我去街上玩。

  啊!大街上好热闹呀!只见一辆辆小轿车、自行车、公共汽车.......川流不息地飞驰而过,就像来回穿梭的梭子,连过个马路都要等一大会儿。

  到了大街上,我们先到了花鸟市场。只见里面人来人往、摩肩接踵。架子上、地面上摆满了各种争奇斗艳的'花,还有各种各样的鸟,真是美不胜收,令我目不暇接。卖花、卖鸟的人都大声吆喝着:"快过来看一看呀!快过来看一看呀!"买花买鸟的人呢,这也转转,那也瞅瞅,还与其他人不停地商量着,与卖花卖鸟的人讨价还价着.......真是好挤呀!挤得人透不过气来,就连一向瘦小的我也钻不进人群。我们只好到别的地方去转了。

  到了中午10点半,我们饥肠辘辘,找了一个饭店想吃饭。到里面一看,店里早已座无虚席了。没办法,我们只好到另一个店里去吃了,可刚吃了一会儿,买菜单的人已经排成长龙了!

  大街上真热闹啊!

小学生作文 篇5

  “我”宣布:“第8小组在做月饼时表现出色,获得我们班月饼比赛的特等奖。”顿时教室里传来一阵第8小组同学的欢呼声!怎么回事呢?让我来带大家一探究竟吧!

  今天下午,老师举办了一场制作月饼大赛。全班被分为了8个小组,我被分在第8小组,开始制作前,我想,我都不知道制作方法,怎么做月饼呢?这时,有两位手工老师来到了我们的教室,指导我们做月饼。制作月饼的方式是:首先,我们使用每个小组的桌子上都有的材料,并将材料按一定的比例进行分配;然后,把面皮与白莲蓉揉圆并压扁,再把蛋黄放在被压的白莲蓉上揉成圆饼状;再将已经制作好的馅放进面皮又揉圆;最后,再把圆球用模具塑形,月饼就做好了。就这样,掌握了方法之后再制作月饼时就得心应手了。

  我们第8小组的'同学分工合作。组长做最后的也是最重要的圧月饼的活儿,小组员们有的揉面皮团,有的压面团,忙的不亦乐乎!终于做完了14个月饼。过程虽然很累,但我还是很开心!

  在这一次的活动中,我发现只要大家团结起来并且分工合作,友爱相助,有困难大家一起解决,什么问题也难不倒我们,都能一起克服,那样不管多大的困难都能化为小事。

小学生作文 篇6

  地球,像个球体。可是谁知道上面有什么?我来告诉你,上面有数不胜数的人类,有树木成阴的森林树木,也有小白灵、大青蛙、小猫咪。地球需要什么你知道吗?我来告诉你,地球需要水,需要阳光空气,为什么呢?因为地球上有人类,人类需要水和阳光空气。

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