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成长的作文

时间:2023-09-13 16:20:15 话题作文 我要投稿

(经典)成长的作文13篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的成长的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)成长的作文13篇

  成长的作文 篇1

  静静的泛舟在记忆的碧波中,荡漾起层层的涟漪。那朵朵悄悄绽放的记忆的莲花在水中婷婷玉立,弥漫淡淡香气,令人心旷神怡,于是勾起了脑海深处的记忆。那形象越来越清晰。或许,记忆就是成长的见证吧……

  闭上双眼,一个摇晃的身影模糊的.呈现在脑海中,它在一摇一摆地向前慢慢挪动,似乎坚信自己一定可以走向心中的彼岸……噢,那是自己在蹒跚学步,迈着坚定的步子,而那彼岸不正是妈妈的怀抱吗?那身影越走越远……

  不知不觉地脖子上多了条红领巾,那鲜艳的红色搭配着乌黑的长发,似乎显得更精神了,我上小学了。在我心中,校园成了欢乐的海洋,我们在那里结识了朋友,第一次感受到了除了亲情以外的友情,我们很快乐,我们开始了对知识的追求,开始了对未来的向往,梦想在幼小的心中萌芽了。我享受着知识带来的另一种快乐……

  随着时间的渐渐流逝,长发剪成了短发,当年的少先队员解下了红领巾,佩戴上了金光闪闪的团徽,我成为了一名中学生。不同的校园,不同的氛围,少了些往日的欢声笑语,多了些紧张的竞争,我开始了对梦想的追求,对知识的孜孜探求,尝试了第一次挑灯夜读,勇攀高峰,竞争越来越激烈了……

  整理那点点滴滴的记忆,给它们一一排序,猛然发现,成长的足迹遍布记忆,从出生到渐渐长大,从天真到学会思考……记忆中有泪水,有微笑,有茫然,有激动,成长中有酸,有甜,有辣,有咸,或许记忆和成长有着某种关系吧!那记忆一定是成长的见证!

  小舟仍在渐渐行驶,记忆仍在继续,而我在快乐度过每一天……

  成长的作文 篇2

  “读书好、好读书、书读好”,这是我读书的真实写照。我喜欢读书,对我来说,好的书就像良师益友,鞭策着我、鼓励着我向前进。

  读书好,为什么这么说呢?记得那是我五岁时,一个夏天的夜晚,我如往常一样让爸爸给我念睡前故事。念了五页左右,爸爸已经累得口干舌燥,而且不停地打着呵欠。看着精神头十足的我,爸爸苦笑一声,把书扔给我,很不负责任地让我自己看。拿起书,我尝试着看下去,还别说,五分钟过去了,我居然看了十几页。这样的速度,如果让爸爸给我念,别说五分钟,就算十五分钟也不一定念得完。此时的我,深深沉迷在书中神奇的世界里。

  读书好,所以我就好读书了,书中广博浩瀚的.世界令我流连忘返。我不仅课余读,睡前看,甚至连上厕所时也拿着书(虽然爸爸多次提醒我这样的习惯不好)。我看书入迷,谁喊我我都听不见,除非把我的书夺走。用妈妈的话说,就是天上打雷我也听不见。

  好读书,重要的是要读好书。如今,我已经是五年级的学生了。爸爸妈妈教育我,书不要读得太单一。随着知识的不断增长,我读书的类型也逐渐增多,从天文地理到人文百科,从疯狂英语到趣味数学,我的兴趣越来越广泛,像蜜蜂采蜜一样博览群书,汲取知识。当然,我会按照妈妈告诉我的那样——不动笔墨不读书。每遇到精彩的片段,优美的词句,我都会摘抄下来,写出自己的感受,有时还会在脑海中续编接下来的故事……

  我爱读书,因为书中美妙的世界,因为书中精彩的内容,更因为书中有着丰富的知识!

  成长的作文 篇3

  小时候,就被老师们、家长教育要多读书,读好书,柜子里的童话书、故事书,我都读得孜孜不倦。上了初中后,接触了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“知识改变命运”还有高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”等,更让我爱上了读书。

  最近,我读了斯威夫特的《格列佛游记》,卡夫卡的《变形记》,还有中国四大古典名著之一的白话文版《水浒传》……

  读了《格列佛游记》,我被里面格列佛到达小人国、慧骃国的情节所吸引,看了序言才知道,这部游记,是为了反映18世纪英国统治阶级的腐败,作者运用了想象手法和夸张的情节,吸引了读者,让读者深陷其中的情节。卡夫卡的《变形记》也是通过了荒诞、夸张的手法,写出了自己对社会的控诉。

  《水浒传》深深得吸引住了我,虽然是文言文版本,读起来有些拗口,却让小说更添风采,更精彩得展现出人物的性格特点。作者塑造了108位梁山好汉,他们嫉恶如仇、义字当头,为了义气甘愿付出自己的生命。其中我最欣赏的人物是鲁智深,刚开始,他只是一个鲁莽、粗鲁的`鲁提辖,他拳打镇关西,本只为教训他,不料错手将他杀死。但同时,他也有细心的一面,他帮助金家父女逃跑,担心郑屠户会追上金家,还在金家父女逃跑后的几个时辰,自己坐在客栈门口,为父女保驾护航。鲁智深后来成为和尚,大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹桃花村、大闹野猪林……最后随宋江征讨方腊,他不图名利,最终在六和寺里结束了他传奇的一生。《水浒传》通过塑造个性突出的英雄人物、环环相扣的情节引人入胜,这也是我被其吸引的原因之一。

  暑假里,我在书香里度过,我被书香吸引,在书本中,我不仅得到了知识,更领略到人类的艺术之精深,我在书香里,慢慢成长。

  成长的作文 篇4

  感恩地球,是她给予我们资源;感恩树木,是她给予我们空气;感恩父母,是他们给予我们生命;感恩老师,是他们给予我们知识······

  我今年读了《感恩伴我成长》这本书,里面有这样一个故事。有一个小孩子,他出生在一个贫困的家庭。一年的感恩节,他的父母又吵了起来。母亲说:“你为什么不到协会去?只要你稍微厚着点脸皮,就能要一只火鸡过节了!”“我们为什么要到协会去?在家里不好吗?”父亲说。“你没看见孩子们都饿坏了吗?”母亲说。正在这时,门铃响了。“不会是乞丐吧?”父亲问。“反正没东西给他。”母亲说。开了门,发现门口站着一个年轻人,他手里挎着一个篮子。“别担心,先生,我只是替别人送货的,这里是他送的东西,祝你们感恩节愉快!”年轻人说。那孩子高兴得跳了起来。长大后,他也向年轻人一样,在感恩节是想别人送去祝福,不过,他依然说:“别担心,我只是送货的。”他就是安东尼。他从年轻人那个举动中萌发了要报答社会的'理想,这就是一种感恩。之所以他能成为名人,就是因为他有一颗感恩的心。我也有过像安东尼一样的事。

  一年夏天,我和父母一起去上海玩,在外滩时失散了。我很着急,一边找电话亭一边找父母,却什么也没有发现。我急得坐在地上。眼看天快要黑了,这可怎么办啊?这时有一个叔叔走过来,我怕他是人贩子,跑也不是,坐也不是。叔叔越靠越近,我很害怕。他和蔼的对我说:“小朋友,你在干嘛呀?跟父母失散了?”我点点头。叔叔把他的手机给我,让我打电话,不一会儿,我便找到了父母。但令我惭愧的是:我没问他的姓名。我应该对他感恩。安东尼这个人不忘别人所给予的东西,长大也报答社会。这一点很值得我们学习。我们应该对社会感恩,做力所能及的事。这样社会就充满了和谐了。

  感恩地球,是她给予我们资源;感恩树木,是她给予我们空气;感恩父母,是他们给予我们生命;感谢老师,是他们给予我们知识······

  成长的作文 篇5

  大家好!我叫赵芳菲,毕业于西安高新第一小学六年级三班。很荣幸与20xx届A4班的大家相识在这个青春妙龄。想到未来的三年时光,我非常期盼。

  书是我的最爱,等待时,它让我不再焦急。悲伤时,它让我不再痛苦。紧张时,它能让我情绪稳定。只要我乐意,它将安静地伴我走过一生。

  小时候的我内向,不敢与陌生人说,记得一天早上,我去上美术课的路上,妈妈让我下车先去买早点,她在车上等我,我攥紧了钱,刚到时早点摊上人不多,尽管老板很热情,我却不敢和他说话。一会儿身后挤上来了一群人,我又排到最后,结果上课迟到了。我的名字富有诗意“芳菲”。取自古诗《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽”和“百般红紫斗芳菲”。比喻如花一般灿烂美丽的品质与人生。我还清楚的.记得,一次听写古诗,真有同学把这句古诗写成“百般红紫赵芳菲”呢?说到我曾经的同学,朋友,难以抹去的更是那些昵称。二年级时那个蘑菇头同桌,总是称我是“小松鼠”,没错,至今,我的大门牙依然往外咧着。她还时常会在我书包里藏上一把脆生生的炒松子儿。捧一把说道“松鼠吃松籽儿”。又想起课间忽然跑过来的前排圆圆睑可爱女孩儿,捧着我的脸说:“哇,你眼睛下有颗泪痣。”还没等我回应,她接着说:“我最喜欢有泪痣的人呢"……过去的已经过去了,我盼着望着新环境,新同学,新朋友。选一段我曾经最好的朋友送给我的一段话:有缘,会在初中时再遇到你,愿你有新的知心朋友,我们一起为实现梦想,拼搏自己的青春。这句话我也想送给大家。另外我还要送给大家的便是:坚强,忍耐。

  军训生活真正的解释了这四个字的含义。我个人觉得上午还好,到了下午腰特别酸,十分想抱腿蹲下,每当我看见其他同学都昂首挺胸的站着,我怎么好意思打报告要求蹲下休息?确实吃苦耐劳精神是可以感染的。我们班两位老师的行为令我十分感动。并激励我继续站直,不懈怠。她们在我们训练时帮我们接好水,即使有同学的杯子还有半杯水,老师也仔细地加满水,为的是让我们在短暂的喝水时间内不必等待,每位同学能在第一时间内喝上水。军训期间两位老师一直在高温下陪着我们。我们要体谅,尊重老师,人与人之间是互相尊重的,尊敬的教官和老师:这段挥洒汗水的日子,感谢有你们一路陪伴,我们争取得优良的成果向你们感恩。这段芦花飞扬的时节,相信我会成长。

  成长的作文 篇6

  有一个女孩,在今年的9月1日那一天,进了中学,成了一名中学女生。

  她读小学时,是从不做家务的,但在这里,她学会了自己的事情自己做。读小学时,因为学校离家近,她便读的走读。于是,在进这个全·寄宿的中学之前,她都过着“衣来伸手,饭来张口”的生活——起床后从不叠被子;吃完饭了从不洗碗,更不用说煮饭了;换下的'脏衣服也从来不洗;家里的大扫除也从不参加。她在家里就像个小公主,什么都可以不干。可是,上了中学,她不再是小公主,而是一个普通的中学女生。她须与大家一样,在紧张繁忙的初中学习之余,做各种各样的家务活儿。她慢慢发现,这些力所能及的家务活儿做起来,不仅不困难,还有些愉快。

  她读小学时,可不像现在那么会忍耐,相反,她还十分娇气。读小学时,她遇到一点不称心的事儿,就和爸爸妈妈大吵大闹,有一点小伤小病,就闹着不去上学在家里玩。虽然她在学校里与同学们相处地很好,从不和同学吵架,但在家里,就是一个“小霸王”,她的眼里容不得一点“沙子”,一有什么事儿就与家里人争吵,从来不会忍耐。可她上了中学,远离了家乡,远离了家人,一个人在这个学校学习生活,她没有了随时可抱怨的对象,于是,她的脾气变了,变的不那么爱争吵了。并且,她学会了把痛埋在心里。现在她再难过,在老师同学面前,也不会表露出来,只是在夜深人静之后,一个人躲在被窝里小声地啜泣。她不再像原来那样,有一点小事就大吵大闹了。

  她在这里,还学会了什么是坚持。读小学时,她是遇到一丁点儿困难就坚持不下来的人。特别是在小学上体育课时,她如果是在跑步时不小心摔了一跤,或是在自由活动时被同学们撞了一下,她就会跑回教室,“罢上”体育课——因为她讨厌那么“辛苦”的体育课,她坚持不下来。上了中学,她慢慢变了,变得坚强了。在进中学的第一课——军训上,她在扭伤了脚的情况下,还坚持了那么苦的军训。这无疑,她变的会坚持了。

  这个女孩进中学后的一点一滴都透露出她的成长,她的蜕变。不错,这个女孩就是我。在进中学后,我的确改变了不少,但我知道,我还有一些毛病没有改掉,我会更加努力的!

  在这个中学,有一个女孩,她在成长......

  成长的作文 篇7

  随着年龄的增长,烦恼也在不经意间悄然成长,请随我一起清除烦恼。

  “我多少分?”“我多少名?”四年级期末考试成绩下来了,同学们都争先恐后的询问自己的成绩,教室里顿时炸开了锅。“郭心怡,27名。”同学们个个惊奇地望着我,27名?我都不敢相信我自己的耳朵。我的脸红了,红得像发烧,如同在身上割下一块儿肉一样难受。这是我前所未有的成绩。我低着头走在回家的路上,真烦!老师为什么当着同学的面说出我的成绩?太没面子了!我身旁空无一人,似乎他们都不愿意和一个“低能者”同行。

  回到家,吃了一点饭,我就拿起卷子,看着这少得可怜的分数,真恨不得重考一遍,简直烦透了……伴随着桌上钟表滴滴哒哒的前进声,我的心慢慢平静下来,分析了考试扣分的原因,是马虎,还是不会?我把错的题都认认真真地做了一遍,全对!经过全部验证,原来马虎成为了我的绊脚石。唉!我…我…我怎么竟是这等水平?因为考试时不认真,马马虎虎,也不检查,从而得到了一个如此惨重的结局,真是羞愧难当。

  五年级时,我吸取了上次考试的教训,回家认真复习,考前高度重视。“功夫不负有心人”,我重新又回到了班级前几名的行列,并由此获得了更大的快乐,“让失败属于过去,成功才属于未来”这句话,使考试的'失利不再是我心底的烦恼了,为了成功,加油吧!世上无难事,只怕有心人。

  没有了烦恼,就没有了快乐,也没有了生命的丰富多彩,要正确地面对烦恼,让烦恼成为我们的垫脚石,让我们爬得更高,飞奔向终点!

  成长的作文 篇8

  在我的成长历程中,有太多的重要的事被我收录成书,按顺序摆放有我心中的图书馆里,这些事里,有老师对我的关怀,同学给我的安慰、父母对我的关爱。其中,我最难忘的,就是那一年,我在痛苦与父爱中成长了。

  那天,本来我和爸爸是要去置办年货,准备开开心心地过年。天空也晴朗,我们唱着歌。一场突如其来的灾祸却打破了这个幻想。地上坑坑洼洼的路害我们失去了平衡,我的.脚卡进了车轮里,头则正好磕在了一块石头上。爸爸刚年度起来,就冲了过来,查看我的伤势。我的布鞋卡在了车轮里,当我的脚和头都流着血,爸爸没有犹豫,抱着我向医院跑去。

  我有点讨厌医院。这里,除了那种令人作呕的药味,就是病秧秧的病人。可是现在,我没有力气想别的,只知道汇集力量对抗那持续袭来的疼痛。很快,爸爸带着医生走进了房间。爸爸脱下衣服递给我,轻轻地嘱咐我说:“别怕,等会缝完针就好了。如果觉得痛,就咬住这衣服。”医生咬紧了牙,我转头看向父亲,他将我的头轻轻扭转向窗外,原本晴朗的天空正下着狂暴的雨。医生开始缝针了,一波又一波的疼痛开始如海浪般席卷而来。我倒吸了一口冷气,睁开眼,看到一朵小花正立在树枝上,顽强的与风雨搏斗,在风雨中起舞,让人不禁联想浮翩。我出了神,渐渐地疼痛也退潮了,我就睡在了父亲的怀抱里。

  醒来后,疼痛再次开始袭击,我隐约中听到了医生说:“这个孩子的额头伤的虽然不是很重,但会留下一条疤痕,至于他的脚差点伤到脚筋,不过现在已无大碍了。”我哭了,爸爸发现我醒了,就静静地陪着我,轻轻地抚摸着我的头望向窗外。天空经过雨姑娘的洗礼后变得万里无云,但这是有些黑。树叶也格外翠绿,那朵小花也一切安好,正在绿叶丛中与风哥哥嬉戏。我松了一口气,当疼痛再次袭来时,我便不再哼声,我明白这点小伤不算什么,花儿连暴雨都能承受,我还要哭什么呢?

  都说母爱是无以伦比的爱,但在我成长的记忆里,父亲才是我的港湾,他浓浓的父爱就像一位老师,教会我这人生最基本的原则——坚强。

  成长的作文 篇9

  “时光飞逝”残忍的一个四字成语,谁能看透它?谁能说清它飞速流逝的背后故事?没有人知道这些。时光虽是快了,成长的过程为什么那么慢呢?只能在一次次迷茫、仰望、彷徨的逆境中经历一次次的痛苦,痛苦在泥泞路上那沉重而缓慢的脚印,才可让我们成长。童年的尾巴在试卷海里被消磨,好像还停在那个无忧无虑五岁的夏天。转身,看到的却是中学的校门和成长这道布满荆棘的路。

  “老师!看看班长写的什么呀!”那是周五的最后一节课,副班长兼书法小组组长在检查我们字帖的过程中,突然朝着老师和同学们冒出这么一句话。真的已经认真的写过、认真的练过,你冒出这样一句话,你什么意思?这时老师也说:“就是啊!怪不得她写字写不好。”我知道,自从老师选为代替了他的班长时,他已非常的不服气。难道这次他是故意的吗?想到这里,心中越发的生气。苦涩的泪水无声地划过脸颊,落到那本被红笔划得乱乱的字帖上。心像是一块浸满了悲伤的水的海绵,没有丝毫的力气,好像轻轻一碰,那些水就会溢出来。明明是认认真真写的,为什么会这样?

  后来又想,我如果写字写得好,副班长哪会有理由来说我,只是自己没有做好罢了。不用在与他生气,心放宽一点,自己心情自然好。

  这就是成长的一个过程吧。后来仔仔细细想过“成长到底是什么?”这个从来说不准答案的问题。

  是带上的`眼镜、每天都在增长的度数?是不再在课堂上老师的背后做鬼脸?还是改掉看漫画书,开始拿起《呼兰河传》仔仔细细的读?

  这些都不算错吧!但也都不是标准答案。成长到底是什么?我们都不知道。但是,成长,一个人缓慢的成长,没有破茧成蝶那么痛苦,不用历经苦痛再置之死地而后生,却会多多少少的有几个痛苦的过程。战胜它!正值青春的美好年华,一定可以走过那些布满荆棘坎坷的道路,一定可以一次次战胜逆境,最终看到令人心胸开阔的片片田野和甜甜的果实。

  成长的作文 篇10

  20xx年的春节是一个与往年不同的春节,亲戚好友没有了往年的走亲访友;全国的城市乡村的大街小巷没有了往年的车水马龙,人们期盼的春节欢乐祥和,喜庆都被新型冠状病毒所笼罩。人们都人心惶惶在家自我隔离着,就是为了更好更快地控制疫情,为国家做出的应有的责任和义务。

  这次疫情我感受到了前所未有的孤独,往年的节假日我的父母总是会接我回家,弥补在日常生活中对我照顾的缺失。可这次因为疫情和妈妈是铁路客运工作的原因一直都未见面。只能通过电话微信表达母女之情和相互的牵挂,每当接到妈妈的电话,我不止一次的默默流泪,我看到我的妈妈在疫情面前绝无退缩,她始终严守岗位,接受着一次次的考验,为了让更多的人回家团圆,义无反顾的冲峰在前,与无数旅客接触,近距离为每一位旅客提供服务,没有医务人员的专业防护,但妈妈依旧迎难而上,承担起社会赋予她的责任,看着她那焦悴的面孔和瘦弱的身躯,那不分昼夜的为旅客服务,长时间戴着口罩,脸上勒出了一道道血印。这时的我真想飞到她身边,为她分担些啊!但妈妈总是说:“孩子,妈妈是为了更多的人回家团聚,应该做的本职工作,我会照顾好自己的,不用担心了!”妈妈的话一直在耳边回荡,这时我真想扑到妈妈的怀抱中,亲吻她,拥抱她,发自内心的说:“您是我心中最敬佩的人,您辛苦了,妈妈我爱你!”我多么希望您能平安回来,我们一家人幸福美满的`团聚在一起。妈妈用她平凡而伟大的臂膀扛起了无数人的安全重任。她的背影一直在鼓励着我,为抗击疫情所贡献一份力量,从而我也引以为傲,我是一名铁路职工的女儿,我明白了铁路人肩负的责任与使命,但在钟爷爷和白衣天使面前,我个人及家庭的损失显的是那么渺小,这一刻,我长大了!我明白了坚守岗位、尽职尽责,投身这场没有硝烟的战斗中。敢于担当,不畏艰险、舍小家顾大家,勇往直前的精神和信念,拉起了生命的防线,他们是在用勇气彰显担当与作为,是在用善良守护我们共同的明天。

  我相信终有一天,艰难的局面会过去,曾经的伤痛会变成历史的记忆,相信暖阳会从地平线升起,温暖你我,也相信冬天埋的骨会开出温野春樱。中华大地、山河依旧壮丽,祖国更加繁荣昌盛,人民生活美满幸福,祖国的明天会更加美好!

  我心爱的祖国,加油!

  成长的作文 篇11

  在我的成长记忆中,发生过很多感人、悲伤、难忘的故事。但只有一件小事到现在还深深的印刻在我的脑海里。

  暑假里,我去阿姨家住了一阵,顺便帮阿姨看店。

  一天中午,阳光正是晒得猛烈的时候。大街上人来人往,穿的衣服五花八门。我越看越模糊,眼前突然出现一个美丽的世界。这里的装制风格很有特色,天花板好似流星雨,再加上白色的墙壁作为点缀,真是美丽极了。喂,有没有人呀?我突然被一声叫喊声拉了回来。我慢慢睁开眼睛,原来是一场梦啊!

  我开始找回知觉,往外面看出去,是两个体形、外貌完全不相同的男生。一个个子微矮,体形显得有些肥胖,体形显得有些肥胖,穿着一件蓝紫色的T恤衫,再配上一件蓝色的牛仔裤,整个人看上去很清爽。另一个个子特别高大,眼睛像龙眼一样又大又圆,鼻子又高又挺,像个阳光美少男。不过奇怪的是那个高大的男生竟抓着那个微胖的男生,眼睛还冒着火气。

  我好奇的走过去问:“请问你们有什么事吗?”那个高大的'男生说:“你是在看东西还是在睡觉呀?别人把你东西都偷走了你还不知道呢!”呀!什么意思?我迷糊的问。你还不知道吧!刚刚我经过的时候看到那家伙手脚不干净想要偷东西所以就把他抓起来了,你说该怎么办呢?我没有,你乱说,我只是想借,等我有钱一定会还给她的。那个微胖的男生突然插话。借东西如果都像你这样的话,店里面早就被借光了。好了,谢谢你了,我突然插上了嘴。想着,如果再不说的话他们两个就一直吵下去了。那你说该怎么办吧?

  “我!”我不知道。

  这时,阿姨刚从外面回来,问我发生什么事情了。

  “阿姨,这人偷东西,正好被这位哥哥发现把他抓起来了。”“什么?偷东西?把他送到警察局去。”

  “不要,我知错了,以后再也不会了,请你们原谅我!”“如果每个人都这样,世界还能那么和平吗?”高大的男生气愤的说。

  阿姨不能原谅这样的人,道过谢之后就把他送公安局去了,现在只剩下我和他两个人。

  “好了,我也该走了。”

  “等,等一下”“有事吗?”

  “哦!你,你叫什么名字?”“徐特,你呢?”“亚音”“徐特,下次还能见到你吗?”“一定会的,我还有事,先走了。”

  自从那次以后,我在也没有看见过他,但他的样子却永远刻在了我的脑海里。我相信,总有一天我们会见面的,到那时候,我要好好的感谢他。

  在我的成长记忆中,只有这件小事让我永生难忘。

  成长的作文 篇12

  记得四、五岁的时候,我常常到妈妈学校去,看见了许多大哥哥大姐姐。令我疑惑不解的是,无论是大同学还是小同学,他们的脖子上都有一个“红头结”。每当我问妈妈时,她总是神秘地一笑:“长大后你就知道了。”

  终于,我到了上小学的年龄,跨进了慈溪市第三实验小学的大门,成了一名小学生。在入队仪式上,大哥哥大姐姐帮我们挂上了这样的“红头结”。大队辅导员告诉我们:“同学们,你们胸前飘扬的是鲜红的红领巾,红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈的鲜血染红的。挂上红领巾,就标志着你们从今天起已经成为一名光荣的少先队员了,不再是温室里的小幼苗,也不是不听话的‘小皇帝小公主’了。从现在开始,你们要继承先辈的遗志,要好好爱护它,要为它争光啊!”

  在“时刻准备着”的宣誓声中,我明白了,原来“红头结”就是红领巾,是少先队员的标志。于是,从那一刻开始,我就下定决心要无比爱护它,并用实际行动为它争光。在它的激励下,我努力学习,为自己为班级和学校争得很多荣誉。

  可是,时间一长,我就渐渐冷落我的红领巾了。吃饭时,如果没有餐巾纸,我就拿起它擦嘴。体育课结束后,满头大汗的'我就会拿起它擦脸。就这样,崭新的红领巾被我折腾得破烂不堪。终于,这样的举动被中队辅导员陆老师看见了,她语重心长地教育我:“岑肃廷,虽然你是个各方面都比较出色的孩子,可是你怎么可以随便拿红领巾擦嘴擦脸,你对得起为国捐躯的英雄烈士,对得起少先队组织吗?你是少先队员,应该好好爱护它,时刻勉励自己啊!”听了陆老师的话,我心里十分愧疚,认识到自己太不尊重红领巾了,应该好好改改自己大大咧咧的做法了。

  从此,红领巾挂在我胸前,始终是干净的,平整的。晚上,我把它解下来折平;早上,工工整整地挂上。我像爱护自己的眼睛一样爱护它,成了“形影不离”的好朋友:在我快乐的时候,红领巾左右晃动,好象和我一起分享快乐;在我失落的时候,红领巾飘扬在胸前,好象在为我鼓劲 ……

  现在,红领巾已经陪伴我快四年了,戴过的红领巾也有好多条了,可是我相信,它们会记录我的风风雨雨。同时我也相信,每换一条红领巾,就是为我的成长历史上翻开一个新的篇章。红领巾,我们一起成长!

  成长的作文 篇13

  有一个人,他陪着我走过了一段最美的静好时光,他在我成长的记忆中是过客,也是主角。他,就是我的哥哥。

  尽管他并不是一个完美的人,但自我出生的那一刻起,血脉的牵绊就将我俩系在了一起,往后落满了尘灰的、被我深埋了的童年,更不免如此。

  那年,我8岁,他12岁。

  自小我就不讨人喜欢,但也在小区里惹嫌出了名;哥哥却拥有一个很大的朋友圈。我们给人的感觉是天壤之别,如背道而驰的海鸟,没人知道我们有“兄妹”这样如此特别的关系。那天,风很大,我坐在石椅上远远望着哥哥与朋友打闹嬉笑。可一晃神,耳畔还残着哥哥“我回去拿外套”的声音,视野里就没了哥哥的身影。起初没多大在意,可是看到哥哥的“朋友”似是不怀好意地朝我走来,我突然觉得有什么不对劲。果然,为首的男生右手攥着10元,狂妄地说:“帮我买饮料,给你路费。”我别过头,用微哑的声音说:“不。”“看不出来,你心气儿挺高的!”男生手一伸,空着的左手转瞬就在扯我的头发。这时哥哥的手搭上了男生的肩膀:“别欺负我妹妹,有本事就冲我来。”男生回头,毫不客气就是一拳,说:“我早看你不爽了,当好人?”话音未落,二人就厮打了在一起。我看着面前缠斗的.二人,忽而明了“坚强”二字的意义。

  这年,我11岁,他15岁。

  我如愿考上了理想的初中,然,他没有考上他心中的殿堂。

  梦想落空。失望。海鸟就此折了翅膀。

  是哪个傍晚,他蹲着,我站着。我跟他说:“你甘心吗?”他笑着说:“有什么不甘心,愿赌服输嘛。”

  我愣在原地。

  “你没有输啊!你根本不想去双岛上学的啊!说啊!”

  “紫贝,你不懂。你只有容忍了命运带给你的所有,不论幸与不幸,你都接受,这不叫自甘堕落,不叫不思进取,这叫宽容。”

  我不语,只紧紧抱住他,那只曾经与我背道而驰的海鸟,如今我飞离了海面的束缚,他却坠入了深蓝的海底,只留下了对我关于“宽容”的教导。但我总有预感,海鸟会死而复生般跃出海面,抖尽了身上的血与水,同光与荣耀一起飞向日界线,开始第二人生,那是光辉的明日啊!

  他在我成长的记忆里,既是过客,也是主角。

  他是我的哥哥,一只不羁的海鸟。

  仅此而已。

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