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猜猜他是谁作文

时间:2023-09-14 16:42:03 作文大全 我要投稿

猜猜他是谁作文15篇[通用]

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的猜猜他是谁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

猜猜他是谁作文15篇[通用]

猜猜他是谁作文1

  我们班有一个同学,他是我们班的“二摇大王”,他个子高高的,门牙偏大,一个刺猬头,鼻子小小的。

  他也有很多朋友如:康思,李宇辰,张佳乐经常和他玩。说到这,你们一定知道他是谁了吧?别着急让我接着说。

  为什么说他是“二摇打王”呢?因为有一次三跳运动会时,他报了“二摇跳”,他一个三年级的'和一个六年级的拼,我们都替他捏了一把汗。谁知,三二一,开始!他们跳了起来,我的心儿也跟着怦怦跳,我怕他输了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他给我们班获得了荣誉!

  他还很乐于助人。记得有一次,我的脚扭了,不能上体育课了,也不能请假,还是他帮我请的假,老师还在全班同学的面前表扬了他这种乐于助人的精神,我们要向他学习。

  他也很爱看书,你猜他最喜欢谁写的书。我悄悄告诉你,他喜欢看安徒生的书。记得有一次,他给我们讲了丑小鸭这个故事,我听到他讲道:“一个小鸭因为太丑被嫌弃,最后却成了天鹅”。

  现在,你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文2

  我有一个好朋友,他的头发又黑又硬,像一根一根竖着的松针。眼睛炯炯有神,鼻子直直的,像一个滑滑梯。

  他非常爱看书,是个“小书迷”。有一次,午休的时候,老师让小朋友们趴在桌上睡觉,让我来管纪律,于是我就在班级里巡视,发现他竟默默无声地看桌洞里的课外书。我对他说:“午睡时间,不要看书了。”他依依不舍地把书合上,可是眼睛却没有离开书本,好像有一本我看不见的`书打开着。过了一会儿,我站在教室的后面发现他有动静,他东瞟一眼,西望一眼,然后偷偷地把手伸进桌洞里,轻轻地打开课外书,痴迷地看了起来,我悄悄地走上前,一手把书抢了过来:“事不过二,书我下课再还你。”

  他有一个和我一样的爱好,喜欢下五子棋,每天中午,我们迅速把饭吃完就立刻抱着棋盘到大厅集合,打开棋盘,分好队,就开始了我们的“战斗”,这次是我的“车轮战”,我一个人连赢了几局,他不服气地说:“有人提醒你,犯规!”正巧上课铃响了,他对我说:“明天再战,决不让任何人提醒!”哈哈,再战就再战,他可真是个不服输的小家伙!

  这就是我的好朋友,大家猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文3

  三年级四班,有一个熊孩子,大家伙儿一提到他,个个都会摇头。

  早晨一看到他,一头乱糟糟的头发就跃入眼前。因为早上走得匆忙,他根本没时间整理自己的发型。有时候几根毛竖起来,又向四周无规则地散开,活生生一个小刺猬;有时候又蓬又松,头发像杂草一般肆意生长,头上宛如顶着一个用草藤粗制滥造的鸡窝。更可怕的是他冒着晶莹的油光的嘴唇,毫不疑问,他肯定又在上学路上一大口一大口地塞热乎乎的'油条。你瞧,他的衣领、袖口都是黄褐色的油渍。

  当他推开教室门,这样邋遢的形象瞬间吸引了全班同学的目光,连在讲台上侃侃而谈的胡老师都被他的形象震惊的无话可说。教室鸦雀无声,只见胡老师的拳头隐隐冒出青筋。“砰!”胡老师将书本重重地拍在桌上,震得桌上的粉笔灰都要抖三抖。“你——怎么又迟到了?”胡老师咬牙切削地说道,“这都这个星期多少回了?去教室后面站着。”他面色羞赧,脸红得像猪肝一样,不自觉地用袖子抹抹嘴巴,白色的袖子一片黄褐。

  他天天迟到,究竟是为什么呢?

  原来啊,每天他回到家,不是看电视就是玩电脑,熬到深更半夜才睡觉,白天自然就赖床了哦!

  你想知道他是谁吗?赶紧去三年级四班看看吧!

猜猜他是谁作文4

  我有一个好朋友,她和我在一个学校上学,今年我们又不约而同转学到三小。她,长相精致好看,眼睛比较小,像两颗葵花籽,笑起来眯成一条缝。她很有礼貌,见了同学就会微笑,脸上即会露出一对小酒窝,笑得像朵花。

  她乐于助人,爱帮助同学,记得课间时,我们一群女生跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。我站在最后一个,这时凶狠的“老鹰”向我直奔而来,一不小心把我重重的扑倒在地上,好半天都没站起来。当时我都快要哭鼻子了,这时她二话不说,连忙把我扶起来,问我有没有受伤,是否需要去校医室。她仔细检查了我的手和腿,没有发现任何伤口,就扶着我慢慢地走回教室,又帮我拿出水杯,拧开杯盖,给我喝水,我感动的说:“谢谢你这么关心我。”她呵呵地下者说:“不客气,这是举手之劳!举止我们是好朋友哦。”

  多才多艺的她书法写得好,架子鼓打得也好。偶一次我去她家做客,她主动表演了一段爵士乐。她双手拿着鼓棒“咚!”的.一声开场,把我们注意力都吸引到她那了,伴随着乐曲的节奏,紧接着她手中的鼓棒以极快的速度敲击过每一个嗵鼓,又回到原来的节奏上,听起来特别嗨!我跟着音乐开始摇摆起来,这时她的脚鼓配合着军鼓打击出强的节奏感,鼓点越来越密集,我们的心跳也越来越快,海浪翻滚似的节奏,让我嗨到极点。

  大家猜出她是谁了吗?她呀,就是我们班的那个外表温文尔雅,但内心热情、狂野,并且善良有好的女孩——熊楚乔。

猜猜他是谁作文5

  走进三(1)班的教室,一眼就能看到那个长得最帅,笑得最灿烂的小伙子,他就是我最好的朋友。

  他有一头又黑又浓密的短发,远远看去像一只小刺猬趴在他的头上,我一摸还有一点扎手呢!一对浓浓的眉毛,像两条小船,悄悄地停泊在那双闪闪发光的眼睛上,他的眼睛虽然不大,却十分亮,像两颗小宝石一样,他看向你的时候眼睛好像会说话呢!

  偷偷告诉你,他可是一个很勇敢的人!每一次搬书的时候,每一次回答问题的时候他总是自告奋勇第一个举手。记得有一次,有一只马蜂“翁嗡嗡”飞到了教室里,同学们害怕极了,有的人高声尖叫,那声音震耳欲聋;有的`人吓得躲到了桌子下面;还有的一边盯着乱飞的马蜂一边跟着乱窜……一眨眼教室里乱成了一锅粥。只见他皱着眉头,挺身而出,拿着本子用力一挥,只听“啪”的一声,马蜂被他拍扁了,而他眉毛都没有动一下,好像根本没把这只马蜂放在眼里,同学们都目瞪口呆地望着他,忍不住竖起大拇指来,只见他拍拍手说:“这有什么,你们一个个都是胆小鬼。”

  他喜欢画画、打篮球、唱歌……兴趣爱好很广泛,他还在学跆拳道,这就是我最好的朋友,和他在一起可有安全感了,聪明的你应该知道他是谁了吧!

猜猜他是谁作文6

  “哈哈哈,哈哈哈……”你听到明亮而清脆的声音了吗?是的,那是他的声音。他是我的同学,也是我最好的朋友。他很英俊,有着长长的腿,又高又瘦,像一只可爱的飞鹿。黑发凌乱,像一个黑色的鸟巢。浓浓的眉毛,像一座弯桥。眼睛又大又黑,像两颗黑色的宝石。他笑起来有一对酒窝和两颗门牙,很可爱。

  他是一个伟大的运动员。他可以做很多运动,比如篮球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快,以至于几乎所有四五年级的学生都跑不过他。你认为它强大吗?我记得暑假有一次培训。夏老师让我们和哥哥姐姐们进行800米赛跑。比赛开始时,我看到他的身体微微前倾,双臂前后摆动,双腿微微弓起,眼睛直直地盯着前方。随着夏先生的哨声响起,他像一只飞鹿一样冲了出去。他跑得越来越快,脸上的汗水不停地流下来,但他没有意识到,继续向前跑。当他从我身边经过时,就像一阵风,很快就消失了。在最后的.冲刺中,他一点也不觉得累,而是加速,更像一只野豹,快速冲向终点。“哇!”他竟然获得了一等奖!夏老师表扬他时,他谦虚地笑了笑,露出两颗门牙。

  我非常喜欢这个朋友。他谦虚可爱。他是一个完美的人。他简直就是我们班的男神!他的故事不可能在一天、两天和三天内完成!你应该能猜出他是谁。

猜猜他是谁作文7

  他坐在第三大组,耳朵小小的,戴着一幅眼镜。他个子并不高,可以说是男生里最矮的了。

  他有很多优点,也有很多缺点。其中最让人讨厌的'缺点是爱说废话,记得有一次在做眼保健操的时候,我正做得认真,就听到了一阵说话声,我悄悄睁开一只眼睛,发现坐在前面的他转过来叽叽喳喳地说个不停,像麻雀一样。于是我急忙对他说:“别说话了,快做眼保健操。”他听了反而说得更起劲了。哎,我只好不理他,继续做眼保健操。他呐,也继续自言自语,直到老师来了才闭上嘴。

  不过他有个优点值得我学习,那就是他很爱写作文,而且速度也很快。有一天早上写作文,我才写了半面稿纸,他就已经把作文写完交上去了。“真快啊!”我赞叹到。

  他的脾气很急,就如今天,他在几分钟之内快速地吃完午饭,匆匆收拾好东西后就冲到门后面去拿抹布,好像有人跟他抢似的。

  还有他特别喜欢足球,选报社团那天,很多社团老师来挑人,他什么社团都不参加,就选足球社团。

  说了那么多,你应该猜到他是谁了吧?

猜猜他是谁作文8

  我有一个好朋友,他十分可爱。长着一张红扑扑的脸,一头又黑又密的头发,一双亮晶晶的眼睛,还戴着一副眼镜,眉毛像一条柳叶,鼻子小小的,下面长着一张樱桃一样的小嘴。

  上课时,他思维活跃,发言积极,任何问题都难不倒他。但是他有个坏习惯,喜欢插嘴。还记得那次外语课,老师说:“坐下”,他也大声说:“坐下”。他回答问题的时候不认真举手,而是喜欢朝着老师说:“老师,老师,叫我。叫我。”这种事情发生过很多次,真希望他能改掉这个坏习惯。

  他喜欢上科学课,每次上科学课都兴奋得不得了。他很会玩电脑,会在电脑上使用软件进行画画,在画画的过程中还能使用我们不知道的工具,我心里非常佩服他,我想他一定在家锻炼了很多次,才会如此厉害。

  他还是一个很善良的人。每次看到别人有困难都会主动去帮助,记得刚转学过来的时候,我内心比较忐忑,因为很多事情我都不清楚。幸亏我认识了他,然后我不懂的事情都去问他,他都不厌其烦的'一一帮我解答,让我知道了很多事情,缓解了我内心对转学的担忧。

  认识这样的朋友我很开心,你们知道他是谁吗?

猜猜他是谁作文9

  今天我来给你介绍我的朋友,请随同我的作文走进他的内心世界吧。

  他,今年九岁,在石化小学上三年级。他个子高高的,瘦瘦的,皮肤黝黑。圆圆的.脸蛋,头发又黑又硬。眉毛像两道月牙,两颗黑宝石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齐洁白的牙齿。

  他热爱运动,跑起步来像一匹野马,奔腾而去。运动会,他站在跑道上,弓着身子,右腿蹬地,“砰”的一声发令枪响起。只见他迈开双脚,甩动双臂,像一支离弦之箭,飞快地向终点跑去。一个个对手被他远远地甩在脑后。最后,他第一个跑道终点了。同学们围着他蹦啊跳啊,簇拥着英雄似的把他扶到观众席上。

  他还是个书虫,每天午读时间,你总可以在阅读角边看到他的身影,书架上的每一本书他都认真阅读过,上至天文下至地理,古有唐诗宋词今有科学生物。他无知晓,简直就是一本百科全书。记得有一次,在学校举行的课外知识大比拼中,他一举夺魁,一下子成为了学校的明星。

  好了,介绍那么多,你该猜到他是谁了吧?

猜猜他是谁作文10

  他,是我们班最淘气的小男孩之一;他,留着短短的小平头,圆圆的脸蛋,一双大大的眼睛总是是闪着灵动的光;他,个子不高,胖乎乎的,很可爱;他,身上跟装了永动机一样,一会儿跑到东,一会儿跳到西,一刻都停不下来,似乎总有用不完的`精力,只有睡觉才能让他停一会儿。

  他,学习勤奋刻苦,对于新知识接受得很快。在课堂上,他总是积极发言,手举得又快又高,似乎高到能够冲破屋顶。他回答问题时声音宏亮清晰,说话非常流利,总是能把成语用得恰到好处,我们大家都很羡慕。然后,我们也都积极的学习使用成语。

  他,爱好广泛。读书、练字都颇有所成,更擅长下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全国性的象棋比赛之中,你总能看到他专注的身影。最终,功夫不负有心人,他捧回了“小棋王”的冠军奖杯。我们都很为他高兴。

  他曾经是我的同桌。他非常热心帮助我因病耽误的课程并指点我怎样才能写好字,从那天以后我们互相比赛数学题目,看谁做的又快又准,虽然我们现在不是同桌了,但是我会一直以他为目标,努力争取超过他。

  聪明如你,猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文11

  他的头发是竖着的,眼睛大大的,像两颗着光的黑宝石。眉毛黑黑的`,他的小嘴巴能说会道,还有两个小耳朵,不管是跑步还是走路都像火第一般快。

  他的胆子很大,很自信,老师提问别的同学,他就会大叫:“老师,我!我!我!”每次上课他都高高地举起小手,什么都不怕,有一次,老师问了一道很难的题目,同学们都默默地纸着头,都怕会被老师叫到自己,只见他毫不犹豫地举起了手,那么勇敢,那么自信,下课的时候我问他:“你就不怕说错吗?”可是他说:“说错了也没关系,老师不是告诉我们要积极发言吗?”有时真佩服他的自信和勇敢。

  他很喜欢画画。每次上美术课的时候,他画的是最快的,还画的是最好的。他的学习绩还算可以,只不过他牌不好,每次提醒他都是说三次“干嘛”。再提醒,他就会摆一副生气的样子给你看。可是我想,他心里应该懂我的意思吧?

  我觉的他的名字很奇特,班上有三个同学的名字一样,其中有一个有他的名字。

  你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文12

  在班里,我有一个形影不离的朋友,你们猜猜他是谁?

  他圆嘟嘟的脸蛋,看起来就像一个光滑的鸡蛋一样,十分可爱;浅浅的眉毛,好似用笔画上去的一样;下面还有一双黑珍珠似的大眼睛,总是闪烁着聪慧和灵气。

  他可是一个羽毛球高手呢!记得有一次,我跟他一起打羽毛球,我觉得自己很厉害,就得意地想:他肯定打不过我的'。比赛开始了,我球拍一挥,向他左侧打了个高远球,球在空中划了一道完美的弧线,迅速落到了地上。他却不慌不忙地弯下腰,低下头,把球捡了起来。我想:哈哈,凭我的球技,你赢不了我的。回来后,他紧握球拍,摆好姿势,信心满满地继续迎战。这次我又来了个“趁虚而入”,球飞向了他防守空虚的右方。只见他疾步向前,纵身一跃跳到网前,用力一挥来了个大猛扣。我还没来得及移步,球如离弦的箭一样,急速扎向地面。我之前的自信一扫而空,立刻变得十分紧张。后来,他连续反超,转败为胜,我佩服得五体投地,以后便跟他学技法。

  听了这么多介绍,你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文13

  快瞧,自习课上第N次同桌大战又开始了!同学们都和我一样目瞪口呆地盯着第二排的中心位置。交战双方正为一支小小的铅笔大声争吵着,像两只小斗鸡一样打得不可开交,真让人无语。今天我想让大家猜的就是其中的一员,你猜出来了吗?

  他呀,一张瓜子脸上长着一双小眼睛,眼睛虽不大,但却像翠鸟一样灵活,三眨两转悠就是一个鬼点子,小巧的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴,最引人注目的就是他那三七分的发型,搭配上他华丽的衣着,还挺帅哩!

  你可别被他那玉树临风的外表迷惑了,他可是我们班的`捣蛋大王呢!上课小动作不断,下课站队时又口若悬河他就是我的朋友小于同学。

  我来讲讲小于同学最搞笑的一件事吧。冬季的一天,同学们排着整齐的队伍走出教室,在去操场的一段路面上发现了一片冰,看到这一大块冰,我们男孩子的脚都痒痒的,真想去冰上滑一脚,可是王老师刚下完“不能在校园内滑冰”的禁令,我们只好收起了小心思。突然,小于以百米冲刺的速度冲向了那片冰,一边滑,一遍喊:“来滑冰啦!”我们看的呆若木鸡,说实话,我还真佩服他的勇气哩!在大家的注视下,他越发得意,来了个三百六十度大转弯,又来了个优美的舞姿,逗得大家哈哈大笑,正在这时,老师来了,于是,小于又像小尾巴一样灰溜溜地走向了办公室。

  唉,可怜的小于!

猜猜他是谁作文14

  他中等个子,身材结实,圆圆的脑袋上长着乌黑的头发,脸蛋胖嘟嘟,红扑扑的,像个成熟的苹果。浓浓的眉毛下长着一双清澈透亮的大眼睛。帅气极了!他经常穿T恤,牛仔裤和运动鞋,可精神了。

  他是一个活泼好动的小男孩,每当下课时第一个冲出教室,飞向操场和同学们追逐嬉戏,东北西跑玩的满头大汗。每当上课时他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄的.跟同学说;下课我们继续玩,

  他胆子大,好冲动,高年级大哥哥找他麻烦,他毫不畏惧,有时候他们打的不可开交,有时候跟大哥哥们吵的面红耳赤,挨过老师不少批评,还理直气壮的说:是他们先挑衅我的,你看今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。

  他经常乐于助人,有一次高昊吐的满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰倒在地上,小心的踩了几下,让后弯着腰拿起扫把仔细的送了起来,老师竖起大拇指连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。

  小朋友,你能猜猜他是谁吗?

猜猜他是谁作文15

  在我孤独的时候是她陪伴着我,在我遇到困难的时候是她帮助我,在我难过的时候是她安慰我……她就是我的好朋友。

  她是个漂亮的、可爱的女孩子。她个子不高,稍有点胖。一头长发乌黑光亮,远远望去,仿佛黑色的瀑布。她有一张巧嘴,从她嘴里说出的话语,全是妙词佳句,让人听了回味无穷。她平时喜欢戴一个漂亮的发卡,穿一身深绿色的外套,就像一个绿色的小精灵。

  她不仅人长得漂亮,还多才多艺。她喜欢跳舞,而且舞姿优美;她喜欢画画,而且画的'画也很有创意,几乎每节美术课,老师都要把她画的画作作为范例表扬一番;她还善于做手工,一张张简单的纸,一经她的手就会变成一个个漂亮的手工作品,真让人惊叹不已。

  我们之所以能成为好朋友,还因为我俩有一个共同的爱好——看书。只要一有时间,她就会拿起一本书认真地阅读。她的阅读量很广,作文水平也很高,连老师也对她刮目相看。她在课堂上是我们大家伙儿的救星,一旦老师提出什么难题,她总是那个最先解答出来的人,我们也喜欢在课堂上听她侃侃而谈。

  这就是我的好伙伴,更是我学习的榜样。你们知道她是谁吗?

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