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四年级日记

时间:2023-09-16 13:46:47 日记大全 我要投稿

四年级日记9篇【精华】

  已到了一天的末尾,相信你会领悟到不少东西,这也意味着,又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家收集的四年级日记9篇,希望能够帮助到大家。

四年级日记9篇【精华】

四年级日记 篇1

  昨晚没怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了个大懒觉——在家每天早上起床后总发现只有自己在家。起床后我很习惯的拿出过去收集的打口卡带放入录音机,然后去刷牙洗脸,连贯起来的动作有点好像小时候——中午饭后姐姐硬拉着我和小外甥女嘉妞跑到市广场上玩。本来要宅在家里一下子开始手忙脚乱的去洗头发坐着姐夫的车出门了。

  不知道市广场怎么现在变成大众放风筝的地儿了——到处是放风筝的`人——远远就能看到有一排坐着椅子的大爷在放风筝,风筝真是老少皆宜啊。我给嘉妞买了个风筝,结果还是自己玩了——好就没放过风筝了,记得小时候我和姐姐在住的大院里也放过风筝,有好几次放出去的风筝就再没收回来,想起来时蛮可惜的。那会的风筝是几乎都是纸质的金鱼风筝。相比现在的风筝由于工业化的影响,许多风筝大批量生产的风筝没有过去那么好的手工感和艺术性。但总的来说结实了许多。小时候放风筝的技术现在都忘差不多了,甚至会手忙脚乱连卷线器都不知道怎么用。最终还是失败了。嘉妞看着着急,将她的两个小气球绑在风筝上想风筝能被小气球带飞起来。这下我这个天才舅舅真是笨极了。

  放风筝其实很需要好的耐心和好的方向感与节奏感。放风筝的老大爷可以非常有耐心的搬来椅子放风筝,小孩子有好的好奇心与兴趣点不断的尝试,唯有长大了的成人在面对人生时更要向放风筝一样有耐心,有方向,有节奏的把握自己的人生。

四年级日记 篇2

  俗话说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。对于我来说,天天都是感恩节,我要做一些力所能及的事情来,回报妈妈。

  有一次,我放学回家,看见妈妈无精打彩地躺在床上,脸色苍白,紧皱着眉头,嘴唇看像褪了色的油画,看上去有气无力,我马上扔下书包,跑过去,用手探了探那滚烫的额头,这么烫,妈妈发烧了,连忙从药箱里找药,双三步并成两步跑到厨房倒了一杯热开水,回到妈妈房间,扶起妈妈吃药,时间一分一秒过去,该吃晚饭了,可是爸爸还没有回来,我学着妈妈的'样子开始给妈妈做一顿“爱心晚饭”。

  我先打开煤气灶,把锅烧热,再倒一些油,油在锅里“噼哩啪啦”炸开了,我在倒把鸡蛋放进锅里,没过多久,鸡蛋像一朵盛开的鲜花,把鸡蛋盛出来,锅里加入水,煮开把青菜和面条放进去,就这样一碗鸡蛋面就新鲜出炉了。

  在我的精心照顾下,妈妈很开心地笑了,妈妈开心地说,我女儿长大了,懂得照顾人了。

四年级日记 篇3

  秋游啦,秋游啦!二(4)班的小叮当们兴奋不已,早早来到学校。这次的目的地是中国京杭大运河博物馆,它是中国唯一一个以千年运河为主题的博物馆。通过参观,叮当们了解了大运河的开凿和变迁,在观看影片时,小叮当们发现原来古时候的运河很繁华,有许多船只来来往往运送货物。参观结束后,各小组还进行了“运河探索之旅”的闯关游戏,虽然有些题叮当们答不出来,但还是争得津津有味。

  在享用美味的午餐时,叮当们不忘文明用餐,每个队员都能及时把包装袋、用过的餐巾纸扔进自己准备好的垃圾袋中。离开时,各小组热火朝天地整理自己的用餐地,赵宁一捡起了身边的'空水瓶,赵崇凯和古健可合力折好防潮垫,杨铭岳把地上踩碎的薯片一块一块地捡起来……每一位小叮当都知道欣赏美景的同时要保护环境,在我们美好的行动中结束了这次运河之旅。

四年级日记 篇4

  今天,一起床我就感到格外冷。我就急忙透过玻璃窗往下看,哇塞,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

  我就赶紧吃完饭,让妈妈送我上学。在路上有雪花飘到我鞋上,变成水,把鞋上泥巴擦掉;有雪花钻进了我耳朵里,在给我说悄悄话呢;还有些调皮雪花,钻进了我脖子里,弄得我凉凉。

  一进学校大门,我就看见了塑胶操场正盖着雪被子,呼呼地蒙头大睡呢。操场四周也有许多人在玩雪。我也赶紧把书包放到教室里,出去玩雪了。我正在想跟谁打雪仗呢?忽然,一个雪球向我飞来,我一闪,雪球飞到别地方去了。我一看,原来是李纪深。我也赶紧滚雪球,可是,又有两个雪球向我飞来,我又躲过了这两个雪球。这时,李纪深把雪球扔完了。这下该我反击了,李纪深就赶紧逃,我在后面紧追不舍,忽然,上课铃响了,我们就回教室了。

  我们今天玩得真开心!

四年级日记 篇5

  20xx年08月23日 星期二 天气:晴

  大家好!我叫火,我们火是只有水才可以灭我的,可是有一天,有一只纸做的船来挑战我,我同意了,终于决定了战场——南明小学四(4)班教室。

  比赛开始了,纸船上一个大人往里到了一点水,我的火零距离地靠近纸船,奇怪了,那纸船竟然用火烧不破。我问它了:“我怎么烧不破你,难道你被点了什么魔法”。它说:“笨蛋,烧我需要热量,水遇到热要变成水蒸气蒸发了,所以你是烧不掉我的'”。我一听想,哈哈水会蒸发,但是水也会蒸发完的,它十有八九是看百科全书只看了半截就来挑战我了,于是我还是继续靠近它。

  功夫不负有心人,纸船被我烤得有一些焦了。它说:“啊呀糟糕,我被水软化了”。我一听心想:“机会来了”。我立马加大火力,一会儿纸船就烧没了,只有它的化身——灰。我又对它的化身说:“你虽然知道了这个原理,但你忘记了水是会蒸发完的”。

四年级日记 篇6

  今天,我和哥哥到草地上捉蚂蚱。

  哥哥望着活蹦乱跳的蚂蚱,神秘地问我:“你知道蚂蚱的呼吸器官在哪儿吗?”我想,人是用鼻子呼吸的,鼻子长在头上,以此类推,蚂蚱的呼吸器官一定也长在头上。我便高声地回答:“长在头上。”哥哥大笑一声说:“不对,你自己去拿蚂蚱验证验证吧!”蚂蚱的呼吸器官不长在头上,难道还长在腿上、腹部上?一大串的问号从我的脑海中冒出来。

  回到家后,我立刻打来一盆水,先把蚂蚱的头按在水里。可是蚂蚱似乎一点儿也不害怕,它纹丝不动。浸了几分钟,仍然安然无恙——显然它呼吸器官不长在头上。我失望地把蚂蚱从水里提出来,把它的腹部浸在水里。这下,蚂蚱可没那神气劲了,它在水中拼命地挣扎着,还用带有锯齿的`脚使劲锯我的手,想从我手里挣脱出去。我拿另一只蚂蚱按同样的办法又做了一次实验,结果还是一样。我又提起两只蚂蚱仔细地观察,只见它们腹部一胀一缩,两侧都有几乎看不清的小小的呼吸孔。我终于找到答案了!

  晚上,我高兴地把验证的经过和结果告诉哥哥。哥哥夸我:“这就对了,勤动脑筋,仔细研究,就会学到了知识,增长智慧。”

四年级日记 篇7

  春天是童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。

  春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

  晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

  我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

  再看,操场附近的一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂跟戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

  操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的'叶子,显得更有精神了,它们像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

  春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

  啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

四年级日记 篇8

  春天还末来得及用花环打个句号,夏天就用滚滚的雷声另起一行了。

  夏的激情把我的心装满了。

  成熟的果实把菜棚都爬满了。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗情,把江南溢满了。

  “田家少闲月,五月人倍忙”的才华,把正在收割庄稼的农民的心占满了。

  这一切正如宋代蒋捷的《一声梅》里的一句话:

  “红了樱桃,绿了芭蕉”

  光是槐树花,樟树花,栀子花的清香,就把时间的空间挤的窄窄的了。

  这来得是那么突然,不是吗?

  可夏像孩子的脸,说变就变,一会还是烈日当头,一会就又是打雷下雨,刮风闪电。

  带阳电的云朵和带阴电的云朵,常常会在午后热吻,闪电,是它们的倩影,雷声是它们的笑语;雨滴是它们的情泪;彩虹是它们的后代。

  这仿佛是那苏轼的.“黑云翻墨未遮山,白雨跳雨乱入船”的写照。

  这是龙舟竟渡的时节,芦叶,芭蕉叶裹着一个多角形的传说,千家万户不约而同地祭祀着一个伟大的诗魂。

  是百花竟争的时节,栀子花的清香,槐树花的幽芳,都弥漫在这空中。

  秋即将分娩了,

  夜不再寂寞了。

四年级日记 篇9

  爱,仅仅一个字而已,却包含了无数种含义。我爱你,仅仅一句话而已,却可以化解千年冰川一样的仇恨。

  父母吵架时,就犹如暴风雨一样,无边的冷战在家庭里延续。轻轻来到父母身旁,对着他们的耳朵说声“我爱你”,此时此刻,他们的心将被融化,开始用温柔关心的眼神笑看彼此。同学闹矛盾时,由于面子问题不好意思认错,轻轻写下一张“我爱你”的小纸条,趁别人不注意,悄悄放进她(他)的抽屉,这位同学准会微笑地看着纸条,向你伸出友谊的双手。

  “唯有爱能唤回爱”这句话真的很富有哲理。生长在逆境中的人们,一般会形成一种自卑的心理,这更需要我们用爱的力量去唤醒他们心里阴暗中的一丝光明。见到弱者,我们更多的应该是关爱和同情,因为根他们相比我们是幸运儿,有责任去改善不幸者的生活氛围,伸出我们的双手与他们共同分享爱。

  “我爱你”包含着我对父母的深深感恩;包含着我对师长的尊敬感激;包含着我对朋友的`信任友谊;包含着我对弱者的同情爱心……

  爱会主宰一切。在这个社会里,只要人人都献出一点爱,世界将不再黑暗,将永放光明!

  如果我是一叶迷失方向的小舟,则爱就是为我导航的灯塔,让我看清前程依旧清晰明澈;如果我是一条无助的小鱼,则爱就是一束指向大海的光,让我觉得梦不再缥缈;如果我是一朵柔弱无能的玫瑰,则爱就是花茎上的刺,使我知道美不单单是表面……

  让世界充满爱吧!少一声“我恨你”多一声“我爱你”,人与人之间就会美丽无比!

  我是幸福的,我会说“我爱你”,因为我爱,因为我有爱。

  四年级:2461944432

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