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八年级作文

时间：2023-09-17 10:07:03 八年级作文我要投稿

八年级作文(集合)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的八年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

八年级作文(集合)

八年级作文篇1

　　玉珠散落，美人唱;白玉玲珑，清风吟。

　　沧河入海奔，万物为谁春，宁愿悄不尽离别人。

　　伴随着明艳的太阳，和煦的清风，按捺着的欣喜之情一瞬间溢出心房---我们来到了仙女镇。

　　入目便是一座具有古风的园林，木质的藤框幽静地缠绕着石质的门框，相得益彰。双脚踏进铺满鹅卵石的地面，脚心一阵酥麻，心情别样的舒凉。清澈的`山泉从高空往下流，注入小溪之中，溅起点点涟漪，向四处漾开。石桥那头，便是身着拖地长裙的若蓝仙女，巧目盼兮，眸似星辰，面若朝霞，瘦条的身躯却坚定的立在那儿，好似在等待着什么。

　　睡莲大群大群地“漂浮”在水面，跟驻在地里。深绿如潭，我想，若是它们开起花来定是美不胜收，光彩夺目。不过只走了四五步，便又是一个风景了，真是别有洞天。大片大片的树木葱葱茏茏，叶子繁密，颜色胜过翡翠。风一吹，便发出“挲挲”的美妙声音，奏出动人的乐章。这一刻，我好想有天一般的胸怀去拥抱他们啊!

　　我走上前去，张开手臂，将他们纳入怀中。

　　可现实并没有，我只是用眼睛“抱住’了这些树。

　　前方是一块立体的假山，以为不用两秒便可走出，但进去后才发现若想走出，2秒还远远不及。内部坑坑洼洼，凹凸不平，一张石桌和一个石凳，面前仿佛能看见一个妇女在绣着花，倚槛等待着亲人的归来，泪光闪闪，撇嘴憋屈，此生相望逢亲人归，催人老;只盼能归来，多想要。化委屈为刺绣，一针一扎。“哗啦哗啦”的水声传来，耳朵似雷达，在搜索着声音的来源，

　　水幕交织，点滴的水迸发而出，扑入石地的怀中。这才发现，四周其实被河水包围住，心中一惊，一种奇妙的情愫在心中蔓延开来。

　　不知不觉走到了石船上。

　　伫立船头，眼前浮现了一个场景：女子英姿飒爽地站立船头，眉梢上扬，鼻尖小巧生动，脸上少许雀斑，使她更加可爱，玉手轻抚剑梢，想为祖国报效的感情露于颜表“君似明月我似雾，雾隐随行空留露。”

　　繁华尽褪，雨潇潇，春风南来，花春烬。

　　从船上跳下来，在花海中嬉戏，春风托来一句话，

　　人面桃花长相忆，又是一年春华成秋碧……

八年级作文篇2

　　繁花落尽，子规啼。散尽落红，游人归。

　　七月，伴着落慕之考敲响解放之铃。七月，迎着星光璀璨打开暑假之门。七月，带着清香荷花拥进欢乐之河。七月，虽然我们分分离离，但我们依然露出欣然的幸福的斜度，给予同学一个最真挚、最温暖心灵的拥抱。

　　终于进入了自以为的理想欢乐圣地。抛下那自以为满腹经纶、密密麻麻的教科书，拾起了那满是天堂、溢出欢乐的漫画书。丢下了那每天给我施加压力、黯淡无比的书包，拿起了那带给我轻松、色彩斑斓的旅行包。我似乎感受到了“无花无酒锄作田”的悠然自得的情怀，明白了“休息也是一种工作”的真理。但我真的快乐吗？

　　潮起潮落，日升月落。转瞬间，时间就像一个刽子手毫不犹豫地砍断了我的暑假，然后又要将我推向开学的断头台。我开始彷徨、迷茫、退缩、退缩，丝亳不。敢直视判官——我的老师。

　　“你知错吗？”判官直指我脑袋，但却心十分平静，似乎是想给我一个机会。

　　“我没错，我何错之有？”我大声辩，怒火冒升三丈，直对判官。

　　“何罪？你把大好的暑假丢去娱乐，去休闲，让他养成恶习，一去不回头啊！你说，你这近月你做了什么？是读书写字？还是冲刺中考？”判官的脸顿时黑了起来，眉毛树直地想棍子一样，眼睛瞪得老大像要跳出来直把我心勾出来。

　　我顿时哑口无言，手足无措。想想这数月来我所做的每一件事，似乎没有一件事可以放在脑海里，让它根深蒂固。似乎也没有一件事可以让我去乐意回忆，让自己深陷情感杂坛中。我玩，我不停地玩。我疯，我不停地疯。我错了，我做了些什么？

　　“我错了，我真错了。”我一下像瘫了的一样蹲了下来。伴着一股股温热的液体不停地从我眼眶跳出，我发出一些别人不为所知类似忏悔的'语言。

　　“孩子，你知错就好。坏的暑假被我们砍了，我们就要追求好的暑假，好的寒假，好的人生。你还年轻，你还有机会。但不一样的人生就只有一次。”判官的容颜好像慈祥了许多，让我不敢相信。难道刚才的判官不是这一个？我仔细望去，阳光下一滴泪珠折射出爱的光华，让我温暖如春。

　　在最后的几天里，我几乎每天都把摸着那早以破烂不已的书籍；看着那尘封已久的英语CD；想着老师孜孜不倦的教诲。一切情感杂涌而来，让我十分欣然，彷复时时刻刻都生活在阳光下。

　　面对开学，我有新的思考。我向往它，我喜欢它，我喜欢那种让我疲累而又让我沉醉的日子，我喜欢那种让我喜欢回忆，让我清醒的日子。

　　繁花落尽，新燕来。散尽落红，又一春。

八年级作文篇3

　　我的梦是化为天边的一滴雨，随着风，飘落到大地上，滋润着万物。尽管其生命短暂，但它又是那样的必不可少，我愿做一滴人间的雨。

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”不错的，春雨总在万物最需要它的时候出现。它的生命是短暂的，而它带来的却是许多、许多。它的生命里充满着付出的热情与意义。而人何尝不像雨一样，区区数十寒暑。但有的人活得异常光彩。他们在自己的岗位上默默付出了自己的青春。回首过去，他们留给自己的不多，而贡献出去的却是自己最美好的。贡献的是他们的宗旨，是雨滴的意义。贡献的是雨滴的梦，也是我的梦。

　　雨滴是清贫的，也是富有的。雨滴一生忽忽而过。谈不上得到过什么。然而，当它回首自己付出的回报时。将是满园花香，漫山的绿意。此时的雨滴是富有的，是幸福的。它的付出证明了它的价值；它的付出体现了它的意义；它的付出将会迎来天边那道绚丽夺目的七色彩虹。付出是雨的梦，也是我的梦。

　　雨滴是通透而晶莹的，它的一生光明磊落，丝毫没有半点虚假。它所做的正如它所想的。它从付出中寻得快乐，从诚实中找到舒心。因此，每当春雨过后，丰收之时总能听见人们对其的赞赏。听着人们的赞赏，雨笑了，因为它的诚实得到认同，它也如人们所说，以自己的`一生换来丰硕的成果。捍卫了自己一直维护着的诚实。诚实是雨的梦，也是我的梦。

　　雨滴是朴素的，它的付出只为达到自己付出的宗旨，不求名扬于众。春雨总是悄悄地来，也悄悄地去，留下的只是自己的辛勤。事实上，雨水也不需张扬，它们的成果是人们有目共睹的，过分的宣扬反而令雨滴失去了那一份原有的与众不同。朴素是雨的梦，也是我的梦。

　　雨对自己的付出不会作过多的诠释，实际上雨也不需作过多的诠释。或许，天际边的那七彩之桥，已给雨带来了最好的诠释。雨的一生只为用自己的努力搭起那条迷人的彩虹，尽管路上要付出自己的一切。

　　我也梦想化作天边的一滴雨，去筑起属于自己的那一道七彩之桥，来装点人生的天空。

八年级作文篇4

　　许墨墨是一个默默的女孩，如果不提，谁都不会在意八（1）还有一个叫许墨墨的学生。可是，现在她不想沉默了，愤怒的眼泪在眼眶里打转，小小的她背着大大的书包，拖着影子走在了夕阳的余晖下。

　　她从未觉得回家的路有那么遥远，这条已经走了无数遍的人行道，今天好像没有尽头了。脸还是火辣辣的疼，墨墨在没有表情的脸上生生地抹去掉下来的几滴眼泪，她不可以哭，因为，她是许墨墨。她仿佛看到了老师扬起巴掌的那一刻，扭曲的五官似乎都在向她喷火，她知道，自己的眼神像死水一样平静，或许就是这种平静触怒了老师，当老师甩下巴掌后，她还听到老师扔下了这样一句话：“许墨墨，你的目光很别扭，差点唬过了我。”

　　别扭吗？她不知道，许墨墨只知道这不是她的错，老师冤枉了她，她很生气，要么还真和她有些关系……下午，墨墨做完了作业，专心地看书的时候，同桌抽出了她的作业本，一本正经地抄了起来，墨墨其实是知道的，但她没有说，因为同桌那个大胖子女生很野蛮，她不想去招惹那个人。然而，正当同桌抄的`不亦乐乎的时候，老师来了，他看到了许墨墨的作业本，眉头耸了一下，而同桌又一口咬定是许墨墨主动借给她抄的。在所谓的“人证物证”俱全面前，许墨墨很是无辜的受了那一巴掌。

　　许墨墨知道，老师是十分痛恨抄作业的，而她又是“主动”的，在不明不白的时候，那一巴掌就来了。她不怪老师，她只怪怪自己为什么那么默默，不是应该大声地说出来吗？她怪自己的木讷，说出来呀，沉默不是金。不说出来同桌就会感激她，并从此不抄她作业吗？不说出来老师就会明察秋毫地看出端倪吗？不会的，至少她这么认为。她有点讨厌自己了，她久久地徘徊在路上，晚霞一点一点地灿烂了。她不争气的眼泪又流下来了。

　　良久，许墨墨才知道，因为，她是许墨墨。许墨墨绝不会声嘶力竭地为自己辩解，她只会定定地看着老师，或者因为她太默默了，所以老师才会——但这一定不是她的错。许墨墨用力地抹去眼泪，至少当老师误解她的时候，很多同学还来安慰她呀，虽然那个时候她只是一味地沉默。她的嘴角上扬起来了，她会心地笑了。总有一个理由让她微笑，泪水总会和过去一同成为废墟，明天不是有新的太阳吗？许墨墨想不了那么多了，现在的她，努力地向家奔去。

　　许墨墨知道，不能被忧伤熏黑了眼，她没有，所以她看到——家的窗口飘出的橘黄色温暖的光芒，而她亲爱的爸爸妈妈一定坐在饭桌旁等着她。

　　但是许墨墨没有看到，夕阳在她身后湮没了世界，那个落下去的太阳是她的，也是她永远微笑的理由。

　　默默的许墨墨相信，明天老师一定会向她道歉，其实就算没有，一切也都会成为她微笑的理由。因为，许墨墨心中有太阳。