小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
我叫张昊睿，今年九岁了，是胜采小学三年级五班的一名小学生。我长着一双又机灵又有神的眼睛，一个翘翘的小鼻子，一个月牙似地小嘴巴。再配上我那“小巧玲珑”地身材，怎么看都是个“小机灵鬼”。
说起我的机灵，可有不少故事呢。有一次，我们班上体育课，老师叫我们比赛跑步，随着老师的哨声，我们都像出膛的子弹一样飞奔而去。一开始，我还在前几名，可跑了一半的时候，我却好像突然失去了能量的机器人，一下落到了十几名。这可怎么办呢？我赶紧用我机灵的小脑袋左思右想，终于拿定了主意。我决定采取迈大步的跑法，这样既可以保持速度，又可以避免消耗过多能量。果然，我这办法一经采用立即见效。到达终点的时候，我不但取得了第五名的好成绩，还没感觉到很累。你们说，我是不是挺机灵的。
另一次是冬天下雪，我和同学们玩起了“打雪仗”的.游戏，可是战斗刚一开始，我就遭到了敌方两名对手的“袭击”，一个个硕大的雪球劈头盖脸地打了过来，不长时间我就“身中数弹”，狼狈的都没有还手之力了。可就在这时，我灵机一动，飞快的拿出了我的自动伞，一按按钮将伞撑开，立刻我就有了一个“防护盾”了。我就在这个防护盾的保护之下我立即展开了猛烈地反击，不一会儿的功夫就将对手打得落花流水，抱头鼠窜了。我觉得自己可太有才了。
这就是我，一个名副其实的机灵鬼，一个讨人喜欢的小孩子，一个集体中的淘气包。
小学生作文 篇2
孔子是我们都敬重的伟人，以前我们根本不理解孔子这位伟人，相信你们学过的同学一定有了几分理解吧！
我对孔子很崇拜，你知道为什么吗？因为孔子很谦虚、好学，而且他认为学习是没有止境的.，千里迢迢地从曲阜赶到洛阳去拜大思想家老子为师。而且孔子风餐露宿、日夜兼程，几个月才走到洛阳。
俗话说：学无止境，孔子这样的品行很让我佩服。孔子拜见老子时，很有礼貌。孔子拜师后，每天都不离老师左右，随时请教。这个习惯我们现在应该向孔子学习，学到他的“美”。
小学生作文 篇3
云溪竹径，多么美的名字，多么有诗意的名字！但它不仅只是名字美，最美的，是它那片幽静的竹林。
云溪竹径的美，莫过于它的绿。这片翠竹林，绿的青翠；绿的清秀；绿的可爱。新长出来的嫩竹，是嫩绿的；高高的翠竹，是翠绿的；老了的竹子，是墨绿的。各种各样的绿汇在一起，成了一片绿色的海。
云溪竹径的竹不光绿，还很密。这竹放眼望去，密密麻麻，一根连着一根，连上面的枝叶都交错着、穿插着、重叠着。从下往上看，好比铺上了一层密不透风的网。
云溪竹径，也是个幽静的'地方。那儿游人不多，十分安静，幽幽的竹林中，只听见幽幽的鸟鸣，和幽幽的风声。风儿吹着竹叶，发出“沙沙”的声音。这声音轻轻地、细细地，却在竹林中成为了较平凡的“响声”。
云溪竹径的空气很清新。经过竹林的净化，这儿的空气格外干净，仿佛还带点儿甜味儿，带点竹香味。深吸一口气，顿感神清气爽。
这就是美丽的云溪竹径！那美丽的竹林。
小学生作文 篇4
自然界中，雨是一抹绚烂绮丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。
在美妙的'大自然中我生活得很快乐，由于我的诞生使大自然焕然一新。我轻轻地拍打着水花聆听这动人的嘀嗒。我来到了田野看到了农名伯伯辛勤的劳作，只差我这一场雨就能丰收啦！于是我使尽全力下了一场大雨。田野里传来了许多欢笑声。
我又来到了熙熙攘攘的大街，看到了这么多的花色伞。还看到了小朋友们个个拿着把小伞在雨中欢笑，在雨中玩耍。
这次我又来到了森林，看到小松鼠们正在高兴的接着雨水呢！安静的森林里在配上这淅淅沥沥的秋雨仿佛置身在画的境界中。如痴如醉的欣赏。
我该回家了。彩虹应该接班了。说着大街上的行人收起了雨伞；农名伯伯也露出了满意的笑容；树林的远处，一只不知名的鸟儿开始婉转的啼啭起来，仿佛在倾吐雨后的的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。
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