小学生作文

时间:2023-09-19 13:27:40 小学生作文 我要投稿

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  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文

小学生作文 篇1

  今年,我有一个最大的愿望,那就是要一只会说话的鸟,我愿意用今年的所有礼物去换到它。没想到,今年清明节过后,一只会说话的鹩哥来到了我们家,我们给它取名为“丁丁糖”。

  丁丁糖先生长着一只橙红色的尖嘴,嘴巴后面有一双水灵灵的黑眼睛,喜欢到处乱看。在眼睛旁边有两片月牙形的小耳朵,当它上蹿下跳时,耳朵就在后面一扇一扇的。说话时,耳朵立在那里,像两个卫兵。它的身子是乌黑色的,脚是淡黄色的.,一只脚有四个脚趾,看上去神气活现的。

  丁丁糖先生非常调皮,在我们家干出了许多有趣的事情。

  有一次,我们看到丁丁糖在那里啄自己的羽毛,一副磨皮蹭痒的样子,就猜它想洗澡了。于是我端来了一个大澡盆,里面盛满了水,又把笼子的下半部分泡到了盆子里。丁丁糖立刻跳进了水里,把全身打湿,高兴地摇头摆尾。然后一下子跳起来,我以为它是准备梳理羽毛了,没想到,它用力一抖羽毛上的水,把我淋成了落汤鸡,我一下子皱起了眉头,丁丁糖却在栏杆上得意地蹦来蹦去,学老爷爷哈哈哈地大笑。哎,这丁丁糖实在是太调皮了。

  除了洗澡,它还有许多有趣的地方,最有趣的要数说话了。有一次,爸爸在阳台上开一个电话会,爸爸刚把电话接起来,说了一声:“喂。”丁丁糖接着他的话说:“哪个,打个电话。”弄得我捧腹大笑......还有一次,我教丁丁糖说:“请坐。”它却说成了“鹩哥。”接着学起了刺耳的汽车刹车声......

  这只丁丁糖既可爱,又调皮,给我的生活带来了无穷的乐趣,我真喜欢我的这位新朋友。

小学生作文 篇2

  一天,我正在看电视。看的是另外一个星球的动画片,这动画片里面的人物真是太神奇了。有多功能汽车,有多功能飞鞋,看着看着就入迷了。进入了美丽的梦乡。

  我感觉我来到了一个大门前。推开大门,看到有一辆豪华轿车和上万个观众紧盯着我。而且,我还穿着高质量宇航服。原来,我要乘坐光速航天飞机去另外一个地球旅行呀!

  我坐上汽车,来到发射塔前。展现出来的火箭是中国最高级也是最威风的X-71光速航天飞机。我来到发射塔的航天飞机里,里面有我的七个朋友,还有一个机器人帮我服务。我调整好按钮,锁定发射器。就准备升空了。十、九、八、七、六......随着发射倒计时,我开启了航天飞机的主发动机。三秒后,随着轰隆隆的一声巨大响声,航天飞机升空了。"进行翻滚动作"。小虎机长大声说,很快,航天飞机来了个"急转身"。飞到了太空,我打开了脱离推助火箭的按钮。霎时间,我飞到了太空,我看到了推助器脱离了,这就表示我到太空了。我还听到发射指令室的欢呼声。随后,我脱离了火箭。准备来到"时光隧道器"内,只见五彩缤纷的隧道展开在我眼前。很快,我来到"金河系"内的X地球旁边。我打开了助推推助器,一眨眼就飞到了X地球的大气层里。我感觉我很重,像个重物压在我的肩膀上。但是这种感觉很快就消失了,我脱离了助推火箭。也进入了X地球的云层里,我打开了减速降落伞,打开了降落轮。咝咝的一声,我们着陆在X地球的国际机场了。

  我下了飞机,来到地面上。发现这里的'人走路走的非常快,听导游介绍给我说,这些人之所以可以走这么快,是因为他们穿了高速飞鞋。而且完全靠电来当能量,不会污染空气,也替代了汽车。这是我才发现,公路上除了货车或无污染的载重单车。是没有其他的车了。

  我来到森林,发现森林是五彩缤纷的。原来他们播撒了可以让树木变色的无毒化学元素,就连味道都从无味到有味了,简直是果园、动物园和森林的接合。

  再看看工厂,我看到工厂没有一个烟囱。进到工厂里也没有任何浓烟。我问导游,问:"真是太神奇了,怎么会没有浓烟和致命的灰尘呢?"导游说:"过去这里也是臭气充满着工厂,还污染空气。最后这里的政府开始察觉到了环境污染,于是他们在每个工厂了都设了发电机和过滤器,发电机是给冒出来的浓烟替代蒸汽发电用的,而过滤器是用来过滤会造成污染的灰尘,最后转为沼气来发电。"我听的津津有味,心里想:现在的科技可真发达呀!

  我出了工厂。遨游了X地球的各个角落,很快,一年过去了。我要回原来的地球了。我来到发射塔,原来X地球的负责人已经为我们准备好火箭了。轰隆一声,我从梦中起来了。我才发现,妈妈已经把我抱在床上了。

  X地球可真是神奇!

小学生作文 篇3

  手,是人身上必不可少的部位,我们天天见,天天用,可以说是熟视无睹。然而,却有那么几双手让我久久难忘……

  妈妈那双呵护的手

  第一天上小学的时候,校门口人山人海的,满眼都是陌生的面孔,满耳都是陌生的声音。我紧紧地拉着妈妈的手,又哭又闹,“哇哇”地乱喊着:“我不要上学,我不要上学,我不要和你分开……”妈妈弯下腰,轻轻地抚摸着我的头,又把我抱起来,亲吻着我的额头,温和地说:“乖,青青最勇敢了,最听话了,学校里的老师都喜欢你,还有许多小同学都在一起,多好呀!妈妈会在门口一直等着你的!”那一刻,我感到妈妈手的温暖,有了一种勇气和力量,因为那是一双是呵护我的手。

  老师那双鼓舞的手

  一次语文模拟考试,题目很难,考试时间也很短,我很认真地答完了每一道题,觉得做得还不错。第二天语文课上,老师抱着一摞厚厚的试卷,脸色铁青地站在讲台上时,我心中的那丝喜悦也被赶走了,肯定这次考试不理想。开始发试卷了,我十分紧张,生怕自己没考好。一个,两个,三个……迟迟没有念到我的名字,此时的我真是如坐针毡呀!正当这时,老师呼出了我的名字:“下一个,我们班的最高分,周柳青,96分!”真的?!我简直不敢相信自己的耳朵!上台领试卷时,老师满面春风地说:“同学们,周柳青同学,只减了作文分,基础题一点儿都没有错,大家鼓掌表示鼓励!”说完,她带头拍起手来,那温暖的手还摸了摸我的`头。在那抚摸了一瞬间,我感受到了力量,因这老师的那双手充满了鼓励。

  朋友那双帮助的手

  星期六晚上,我和好朋友张晓璐一起去滑冰。我们在广场上一会儿从这滑到那,一会儿从那滑到这,玩得可开心呢!可是,光顾着高兴了,一不留神,被一块石头绊倒了,屁股在地上来了一个360度大旋转,好疼呀!这时,张晓璐过来了,轻轻地把我拉起来,拍拍我身上的土,关切地问道:“疼不疼?我送你回家吧!……”我感到朋友的手是帮助我的。

  人生,如果没有这些手,那就得不到那么多美好的启示!

小学生作文 篇4

  在我的脑海里,有许多记忆珍珠:红色代表开心、蓝色代表难过、黄色代表童年、黑色代表委屈……今天,我又打开了脑海,捧起一颗黄珍珠,一瞬间,我好像又回到了那一天……

  那一天下午,爸爸妈妈出去到楼下的`超市给我买吃的去了,临走前,妈妈对我说:“如果有事给我们打电话;还有,有人敲门不要开。”我点了点头,便开始拼积木。

  我正拼得起劲,突然看见地上有一个黑色的东西,吓得我跳起来就退,可是它紧紧地跟着我。我心想:“这是啥呀?黑不溜秋的,还会追人!它一定是个鬼,我要摆脱他!”于我连滚带爬地跑到了厨房。

  这时我看见了一个筐子,便顺手盖了上去。哈!它出不来了。我得意地走起来了,还对它做鬼脸。可是,他竟然出来了,并且筐子也没有动。这可吓了我一大跳,心想:“啊!这个鬼还会穿墙术,我好像打不过他。”我想甩掉它,晕头转脑地跑到了客厅。偶然看到了电话,想起向妈妈求救,马上拨通了电话,带着哭腔向妈妈喊道:“妈妈快来救我,有个鬼要吃掉我!”这时,我看不见了“鬼”,以为它已经走了,就长舒了一口气。这时,妈妈赶回来了。我一回头,又看见了它,吓得一屁股坐在了地上,妈妈问我:“儿子,鬼在哪?”我用颤抖着的手指着它:“那不就是吗!”妈妈见我手指着影子,一头雾水,当她明白是怎么一回事后,大笑起来。我差点就哭出来了:“人家就要被鬼吃掉了,你还笑!”妈妈勉强止住笑对我说:“傻孩子,那是影子。”经过妈妈半天的解释,我才明白那是影子。

  轻轻关上我的记忆脑海,我的回忆也戛然而止。

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