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六一儿童节作文

时间:2023-09-19 14:12:18 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节作文4篇(合集)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六一儿童节作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一儿童节作文4篇(合集)

六一儿童节作文 篇1

  期待很久的“六一”儿童节终于到了,我们早早的就准备了好了节目。

  六一这一天,贾老师穿着漂亮的节日盛装,来到了教室。节目就要开始了,同学们的心情非常激动。

  首先闪亮登场的.是古筝表演。悠扬的琴声响起,教室一下安静了下来,大家都在认真的听。还有程诺的小提琴,我的吉他等等……。表演中间,同学们还玩起了“抢凳子”的游戏,游戏激烈,紧张,还非常有趣。同学们喊着,叫着,为得胜的同学鼓掌。

  同学们最期待的大蛋糕终于出现了!蛋糕五颜六色的,上面写着“六一”快乐的字样。全班70多个同学每人都品尝到了蛋糕的美味可口。还有些同学为了增加节日气氛,把蛋糕抹到别人脸上!让同学变成了小花猫!你说,我们班同学够淘气的吧!哈哈……

  联欢会接近尾声,老师宣布说:“下面进行最神秘的一个环节,请每个孩子给家长读一读自己曾经写给父母的一封信。”老师把我们提前写好的信发到每个同学的手里。我走到妈妈面前大声读道:“亲爱的爸爸妈妈,您们好!今天是六一儿童节,我过得非常快乐,感谢您一直以来对我的倾心付出……”。信还未读完,妈妈就感动得一下把我抱在怀里,连声说:“好孩子,你真懂事!”

  这个“六一”儿童节我过得非常快乐!感谢老师和家长为我们所作的一切!

六一儿童节作文 篇2

  “六一”儿童节就要到了。朱老师为我们举办了诗歌比赛来庆祝这个节日。

  经过上周的预赛,我们班的18名选手进入了决赛,包括我在内。我们三人一组,分成六组。

  比赛开始了,第一关是“像流水一样回答问题”我满怀信心地等待着。第一个是强制性问题,每人两个。轮到我们分组,“当春风是绿色的时候,江南岸的下一句话是什么?”朱老师话音未落,我回答道:“明月几时照我?”每个人都为我鼓掌。

  然后问题来了。在开始之前,我与、吴和恒讨论了这个问题。他们说:“你最快,举起你的手,然后我们三个一起回答。”我们刚一讨论它,答案就开始了。画面一出现在屏幕上,我就以为是《三字经》中几个字的意思。我以为这不是去探索袋子和拿东西。我举起手,朱先生让我们回答。我们三个人大声回答道:“生命的开始本质上是美好的`,具有相似而深远的性质。”朱小姐笑着说:“答对了,加10分。”我们三个互相看了看,笑着说,“来吧。在获得一等奖之前不要放弃!”

  这样,大部分竞赛问题都成了我们的加分。第二个层次是看图和猜诗。第三个层次是把单词变成诗歌,这对我们来说是小菜一碟。比赛结束后,我们看着黑板,惊喜地发现我们小组领先120分。

  朱小姐给我们颁奖。我们的一等奖是一袋48个彩色标记!

  这真是一个特别的“六一”儿童节。

六一儿童节作文 篇3

  盼星星,盼月亮,终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节,是我们自己的节日,大家理所应当地欢喜起来。

  哈哈!到了下午,老师给我们每人发了一张入场券。我仔细看了看,哇,有那么多个游戏,比如:一线垂危、反恐精英、扫雷。看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴,有这么多游戏在这里,一定玩的很过瘾。

  拿着票,我来不及多想,就走出教室门,和原来约定好的朱聪、黄嘉凯等人汇合,径直往“一线垂危”的地方走去。

  刚刚到了“一线垂危”的教室,我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗户上……教室里有四关,都用小红旗杆撑着,旗杆中间有一条线,线上绑着铃铛,响起来十分清脆。整个教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不觉的,已经轮到我们五个了。一个六年级的同学给我带了个蓝色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不见了,幸亏有个同学提醒我,要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去,第一关是爬,我趴了下来,从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的',我通过同学们的指引,来到了第二关面前。我瞅准了时机,奋力一跃,跳了过去。第三关也是爬,第四关虽然还是跳,但难度高多了。我走到铃铛线前面,先跨出一只脚,再收回一只脚。哈,好险,差点就完蛋了。就这样,我拿到了不菲的成绩:四张奖券。

  接下来,我们来到了“心有灵犀”这个活动班级。我一看,原来是两个人结伴,一个人做动作,另一个人来猜。原来跟电视里的“超级大赢家”的一个节目差不多。轮到我了,我和黄嘉凯结伴。黄嘉凯来做动作,我来猜。当主持人拿了一个牌子,我刚想去问主持人一件事情,不小心看见了牌子上的字。哈哈,没被发现,真是好啊,嬉嬉,这也算是“作弊”吧。没想到黄嘉凯可真聪明,从口袋里拿了一根线,往脖子上挂了挂,我因为看过答案,所以脱口而出:挂!就这样,我们俩得了两张奖券。

  还有许许多多的活动,我就不一一细谈了,反正个个好玩。活动结束了,我既欢喜,又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西,忧伤的是没有把全部玩下来。不过我还是十分高兴。

  这个“六一”儿童节,我过得十分快乐!

六一儿童节作文 篇4

  去年的六一儿童节,就是我过的最快乐的一天,也就是大家小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。

  早上起来,我穿上幼儿园统一发的裙子,高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室,只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片,屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球,我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮,老师这天也穿的个性漂亮,老师说:“大家坐好准备,开始吃饭了。”吃完饭后,老师给大家画起了漂亮的妆。画完妆后,大家排着整齐的队伍,带着大家已排练好的`节目准备上场了。飘过操场,大家看见很多大人打着太阳伞等大家表演节目。第一个上场的就是小一班的同学,他们表演的就是《拔萝卜》,看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演,家长们高兴地拍起了手。紧之后中二班的节目开始了,他们表演的就是《采磨菇的小姑娘》,他们又唱又跳,可爱极了。下一个出场的就是大一班,他们表演的就是《现代舞蹈》他们的节目也好看极了。最后出场的就是大家学前一班的小朋友,大家表演了两个节目一个就是走时装秀,大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。大家刚一上台,下面就响起了悦耳雷鸣的掌声,大家摆着各种各样的姿势,好像就是在摄像机前表演一样,那种激动的情绪难以用语言来表达。大家表演的十分精彩。之后大家又表演了一个舞蹈,大家穿着漂亮的裙子跳来跳去,每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后,老师们说大家表演的时装秀很个性,也很精彩。其实大家心里明白,这都就是老师平日里辛苦的排练和精心的设计的结果。

  那一天,大家听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖,这让我更加的难忘这个“六、一”儿童节。这真就是令我觉得最最快乐的一天!

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