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猜猜他是谁作文

时间:2023-09-19 15:48:19 作文大全 我要投稿

猜猜他是谁作文15篇(优)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文,欢迎大家分享。

猜猜他是谁作文15篇(优)

猜猜他是谁作文1

  这个家伙个子高高的,今年十岁,身材偏胖,眼睛有些小,眼皮一个单一个双。

  这个家伙非常爱读书。他本来不爱读书,知道了毛主席的一句话后才爱上了读书,那就话是:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

  这个家伙读书的'范围很广,什么种类的书都看过(除了漫画),小说、童话、寓言、历史、科普......这个家伙也很喜欢读世界名著,如《哈利波特》、《小海蒂》、《论语》、《史记》等,真是数不胜数。

  这个家伙很喜欢读新书。有一天,他妈妈给他买了六本书,他看见后,欣喜若狂,把那六本书抢走,躲在屋里如饥似渴地读着。半天只喝了几口水,转眼又“消失”得无影无踪了。最后,他的知心老妈在书房里找到了他,发现他正在读《圣经》。他妈一下子把他手中《圣经》抢走,说:“你还小,看不懂的。”他反驳道:“书读百遍,其义自见。”他妈哑口无言,只好把书还给他。

  这个家伙爱打篮球。三步篮命中率为百分之四十,三分篮命中率为百分之二十,二分篮命中率为百分之八十。他的身高有天然优势。他的身高很高,投球时很轻松,太远就没什么优势了。有一天,他爸带他打篮球,他竟说要练三分篮。他爸很惊讶,说:“我都投不好,你能投好?”但是他仍然要练。终于,他把概率从二十提到了三十。

  这个家伙就是我,你猜到了吗?

猜猜他是谁作文2

  小朋友们,你们一定很喜欢看动画片吧?我最喜欢的动画人物家喻户晓,我可是他的“铁杆粉丝”。他平时乐于助人、爱动脑筋。那么,你们想知道他是谁吗?请听我慢慢道来。

  他个子不高,瘦瘦的,好像一阵风就能把他吹倒,他看上去可怜巴巴的,他的脸像烧饼一样,眼睛在脸上乌黑发亮,像两颗黑宝石,他的鼻梁高高的,笑起来会露出一排排的牙齿,一对耳朵竖的笔直机灵极了。

  他穿的破破烂烂的:头上带了一顶方方的帽子,衣服穿得破破烂烂的,鞋子几乎都是破的,一看就知道他很贫困。因为他没有一栋像样的房子,没有正当的'工作,赚不了钱。看到这儿,我不禁同情起他来。

  但是,他坚强的活着,以伐木赚钱。只是他不知道伐木是对大自然的破坏。虽然他有许多缺点,但他也有优点,比如森林要举行联欢会上让我看到了他的乐于助人。

  他在联欢会上帮助动物分担它们的负担,他也在帮助别人的同时获得了快乐,体会到了拥有朋友的幸福。我想:如果他有钱的话,绝对不会伐木的!

  写了这么多,你一定知道他是谁了吧!没错,就是光头强!

猜猜他是谁作文3

  “哈哈哈,哈哈哈……”,听到那明亮清脆的声音了吗?没错,那就是他的声音,他是我的同学,也是我最要好的朋友。他长得很帅,有一双大长腿,又高又瘦,像可爱的飞鹿。黑黑的头发乱蓬蓬的,像黑色的鸟窝。眉毛浓浓的`,像一座弯弯的小桥。眼睛又大又黑,像两颗黑宝石。他笑起来有一对小酒窝,还露出两颗大门牙,可爱极了。

  他是个运动达人。他会的运动项目可多了,比如篮球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步,他跑起来可快了,几乎四五年级的同学都跑不过他,你们说厉害不厉害?记得暑假的一次集训,夏老师让我们和高年级的哥哥姐姐来一场800米跑步的比赛。比赛开始了,只见他身子略向前,手臂前后摆放,双腿略弓,眼睛直盯着前方。随着夏老师的哨声吹起,他像飞鹿一般冲了出去,他越跑越快,脸上的汗水不停地往下洒,但他却没有察觉到,继续向前跑,他从我身边经过的时候,就像一阵风飘过,不一会儿就不见了踪影。最后一圈冲刺的时候,他丝毫没感到累,反而加速,更像一只狂野的豹子,飞快地冲到了终点。“哇!”他竟然得了第一名!夏老师夸他的时候,他很谦虚地笑了笑,又露出他的两颗大门牙。

  我很喜欢这个朋友,谦虚又可爱,真是一个十全十美的人,简直就是我们班的男神!他的故事一天、两天、三天也写不完!你们应该能猜到他是谁了吧?

猜猜他是谁作文4

  他很高,跳起来几乎可以摸到天花板;他很壮,几乎全班其他同学都不是他的对手。

  他有一张不规则四边形的脸,眉毛断断续续的,就像倒塌的小桥一样。他的牙齿很大,他说话时我能看到他两个大大的门牙,其他牙齿几乎都掉了,就像兔子一样。

  他爱打架,难怪每一次课间跟一些同学打打闹闹的;他很狡猾,老师一来,一秒内就溜到座位上了。

  他脾气也很坏。有一次放学的.时候,我跑到队伍里,书包不小心撞到了他,我赶紧说对不起。他低声吼到:“干啥呢?!”然后,冲我就是一拳。还有一次,我去散步,这时,靖博松不小心摔到了我身上,靖博松对我说:“对不起。”我说:“没关系!”这时,他也绊倒在靖博松身上,他偏要怪我,我想:又不是我故意绊倒,是靖博松不小心绊倒你的,再说,靖博松都说“对不起!”了!为啥偏要责怪我呢?他因为一点点事情就生气,也许这一秒钟他还开心地笑,下一秒他就像一颗炸弹,他真是喜乐无常啊!我以后再也不想跟他玩了!

  我目前只找到他一个优点,就是对任何东西都很爱惜。

  你能猜得出他是谁吗?

猜猜他是谁作文5

  “桃花潭水深千尺……”,这幅娟秀的书法作品静静地悬挂在教室的墙壁上,它出自于我们班的“小小书法家”之手。她的字工整、秀气,从一年级起就经常被老师当作范本在同学们之间传阅。她的每次作业都得A+,我们都很羡慕她。

  她不仅写了一手好字,还非常爱读书,是个十足的小书迷。听她说,她家里有两个大书柜,全都装满了书。她每天最大的乐趣就是读书,可以说是手不释卷。一次,我去她家做客,真正地见识了她对书的热爱。见我来了,她热情地招待我,不停地给我拿吃的'喝的。我们开始聊天,聊着聊着又聊到了她最近看的书上,她兴奋极了,跟我分享读书心得。看到她讲得眉飞色舞,甚至手舞足蹈的样子,我真想一睹为快。在我的央求下,我们来到书房,一人抱起一本书静静地读起来。不知过了多久,阿姨进来喊我们吃饭,看到我俩读书的样子,笑着对她说:“孩子,这就是你的待客之道呀!”她脱口而出:“我俩志同道合!”说完,我们相视一笑……

  同学们,你们猜到这个小书迷是谁了吗?

猜猜他是谁作文6

  他今年八岁,有着一头乌黑的短发,一对弯弯眉毛像月亮似的挂在圆嘟嘟的脸上,可一旦生起气来,就会像两根棍子一样笔直地竖立着,可有意思了。一双亮晶晶的眼睛,平时总是笑眯眯的,可是哭起来时,也会大颗大颗地往下掉泪珠。一个灵敏的鼻子下面有着一张樱桃小嘴。他平常喜欢穿一件碧绿碧绿的衣裳,搭配一条黑色的'裤子。他很安静,是一个学习非常优秀的人,同时也是一个做事非常执着的人。

  记得有一天放学,他的作业本找不到了,他东翻翻西翻翻,就差把抽屉翻个底朝天了。当时我急着回家,催促道:“不要再翻啦,已经放学啦,我们赶紧回家吧。”可是他却一脸坚决:“不管怎么样,我都要找到作业本。”我急得直跺脚:“那你倒是快一点。”最后,竟然从他的书包里翻出了那本作业本,我无奈地摇摇头:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。好了,我们赶紧回去吧。”他这才把东西收拾好,和我一起回家了。

  看!他就是这样一个执着的人,而且当他写作业时,如果你跟他说话,他理都不会理你,一心扑在作业上。

  你想知道他是谁吗?我来告诉你吧,其实他就是我最好的朋友——熊允泽。

猜猜他是谁作文7

  他——是谁?我先不告诉大家,看看大家是否能从我的描述中猜到呢?

  他身体强壮,乐于助人,学习优秀,是个品学兼优的好学生。他不胖不瘦,圆圆的脑袋留着短短的头发、黑黑的眉毛像弯弯的小月牙,炯炯有神的眼睛一眨一眨,像天上一颗颗明亮的小星星散发着光芒。大大的鼻子下有着小小的嘴巴,笑起来漏出两个浅浅的酒窝,给人带来一种特别温暖的'感觉。

  他学习特别用功,总能在教室里看见他学习的身影。上课总是积极发言,是我学习的好榜样。他最突出的是数学科目,口算能力一流,总是班里最快算出答案的同学,这简直让我望尘莫及。

  他不仅学习好,还是一位热心肠的好学生。记得有一次我和他一起打扫教室的卫生,我突然肚子痛,他看见了连忙问道:“你怎么了?”我说:“我的肚子有点痛。”他听到后急忙拿过我手中的抹布,拉着我的手,把我带到医务室。校医给我看了看,又给我揉了揉,对我说道:“肚子有点消化不良,多喝点热水,注意不吃上火的食物,休息会就好了。”看完校医,他才放心地扶着我回到了教室,让我好好休息。我感激地说:“谢谢你!”他笑着回答:“不客气。”我顿时感到十分温暖与感动。

  我介绍了这么多,相信大家应该知道他是谁了吧?没错,他就是我志同道合的好朋友——朱同学。

猜猜他是谁作文8

  我有一个好朋友,他有一双水灵灵的大眼睛,一眨一眨地,像两颗发光的宝石。高挺的鼻梁下,红润的嘴巴像一颗粉扑扑的`小樱桃,英俊极了。他走起路来,总是大摇大摆的,高大结实的身材,浑身上下都透着一股劲儿。体育课上,我们总能看到他飞快奔跑的身影。

  他不仅外表英俊,学习成绩也很优异。课堂上,他总是认真地听老师讲解每一个习题,积极举手回答问题。遇到不懂的时候,课后他一定会追着老师请求解答,然后仔细地整理好课堂笔记。正是因为他的努力,所以,学习成绩也一直都是名列前茅。

  课余时间,我们会一起看书,一起下棋,一起玩耍。他还教我画画。有一次美术课,老师要求我们要上交一幅作品。我画了好久,可脑袋里还是一片空白,不知道该怎样下笔?这时,他轻轻地走到我身边,拍着我的肩膀说:“我来教你画吧!”经过他的指点,我的思路慢慢变得清晰起来,灵感顿时涌现,很快我就完成了自己的作品。当我满怀激动想要对他说声感谢时,他已潇洒地走远。这就是我最好的朋友!我们一起学习,一起玩闹,一起成长。

  同学们,你们猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文9

  他中等个子,身材结实,圆圆的脑袋上长着乌黑的头发,脸蛋胖嘟嘟,红扑扑的,像个成熟的苹果。浓浓的眉毛下长着一双清澈透亮的大眼睛。帅气极了!他经常穿T恤,牛仔裤和运动鞋,可精神了。

  他是一个活泼好动的'小男孩,每当下课时第一个冲出教室,飞向操场和同学们追逐嬉戏,东北西跑玩的满头大汗。每当上课时他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄的跟同学说;下课我们继续玩,

  他胆子大,好冲动,高年级大哥哥找他麻烦,他毫不畏惧,有时候他们打的不可开交,有时候跟大哥哥们吵的面红耳赤,挨过老师不少批评,还理直气壮的说:是他们先挑衅我的,你看今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。

  他经常乐于助人,有一次高昊吐的满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰倒在地上,小心的踩了几下,让后弯着腰拿起扫把仔细的送了起来,老师竖起大拇指连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。

  小朋友,你能猜猜他是谁吗?

猜猜他是谁作文10

  他,是我最好的朋友了。一副健壮的身材,身穿一套白色的运动服,显得既干净又利落。一头乌黑直立的.短发,活像我们英语课本中的王兵一样帅气,又大又圆的两只眼睛炯炯有神,时刻闪耀着智慧的光芒。

  他,活泼开朗、每天都笑眯眯的,眼睛简直眯成了两轮弯弯的小月牙儿。乐呵呵的他非常乐于助人,每天在班级里都会帮助有困难的同学,不管是在学习上还是生活上遇到困难,他总是第一时间伸出援助之手,为他们排忧解难,因此同学们亲切地称他为“热心小能手”呢!

  记得有一次,班级里的一位男生数学考试考得很不理想,非常伤心,下课后还独自默默地坐在座位上哭呢!他看见了便第一时间过去安慰他,耐心地给他讲试卷中的错题,讲搞笑的事情给他听、逗他笑。之后,每次课间他都会利用课余时间去帮助那位同学,逐渐地,那位同学的成绩越来越好,性格也更加开朗了。他们因此还成了无话不谈的好朋友。

  他就是这么一位活泼开朗、热心助人的小伙子,他是我每天都形影不离的好朋友,大家一起来猜猜他到底是谁呢?没错,他就是人见人爱,花见花开我的小鲍子!

猜猜他是谁作文11

  有这样一个人啊,长着一双大眼睛,一个蒜头鼻子,一张樱桃小嘴,两边长着像3似的耳朵,显得他更加帅气可爱。

  他是一个乐天派。每次做错事,妈妈惩罚他的时候,他像一只无助的小绵羊;当妈妈一走开,他马上就变成了活泼可爱的小猴子。他很爱跳舞。每当音乐响起的时候,他总要拍起两只小手,扭一扭自己的小屁股,嘴里哼着歌。 他也是个调皮的`捣蛋鬼。前不久,我经过一个学期的努力,好不容易在期末的时候,得到了一张来之不易的优秀班干部的奖状。我拿回家来,小心翼翼地保存在抽屉里面。等我一不留神,他便悄悄地把我的奖状像强盗似的拿走了,然后放在妈妈的床上,用脚踩着。咿呀!我可怜的奖状,真是受苦啦!我急忙把它收了起来。 他虽调皮,却又勤劳能干。勤劳在于每一次有人叫他帮忙做事,他每次都回答道:“好的!”哦,他呀!为了当妈妈的小帮手,会干一些自己力所能及的事。他还学会了叠衣服,时不时帮助妈妈收衣服。妈妈还说他叠的衣服,叠得比爸爸还好呢!

  你们现在知道他是谁了吧?哈哈。不知道了吧?让我来告诉你们吧!其实他就是我亲爱的弟弟。

猜猜他是谁作文12

  她是一个三年级的小学生,平时喜欢穿运动服。虽然是个女孩子,却总是不喜欢穿裙子,这可能和她爱运动有关系。那条长长的马尾辫是她的标志,跑起来一甩一甩的,真有趣!她整张脸上最能引人注意的'就要数那张红润的小嘴了,薄薄的两片嘴唇,总能说出让人暖心的话来。

  所有的学科中她最喜欢体育课。记得有一次上体育课,老师让我们绕着操场跑圈,同学们都心生怨言,只有她看起来特别的开心。没多久,班级的队伍不那么整齐了,同学们三个一伙地跑到教学楼下阴凉处休息,两个一组地跟在队伍后散步,只有她始终跟着体育老师的步伐认真跑着,直到全班剩下她和体育老师两个人在跑步。老师表扬了她,说她有长跑运动员的天赋。

  她不但爱运动,还特别会关心人。上次期末考试我因为马虎没有考好,成绩出来后伤心地在角落里哭。她看见后,跑过来安慰我:“你别灰心,那些题你不是不会做就是没有认真读题,只要细心一点,平时认真听老师讲,下次一定能考好的。”说完,还把她手里的牛奶给了我。我眼圈红红地问她:“真的吗?你觉得我还能考好是不是?”她坐到我的旁边认真地对我说:“我们是好朋友,我相信你的实力!”听到她的鼓励,我开心多了。

  她是我最好的朋友,你们知道她是谁了吗?她正看着我的作文笑呢。

猜猜他是谁作文13

  我有一个朋友,他有一个高高的个子,还有一双柳叶眉,一双明亮的眼睛,一个红红的小嘴,他一笑,脸上就出来一个小酒窝。

  他的特点是马虎,有一次,他正在写作业,写着写着,他突然说“:哎?我的文具盒呢”?我说“:你的文具盒不是在你的手里呢”。他一看说“:嘿嘿,谢谢了”。还有一次,他写完作业了,就来我家玩,他来到我的家,先按门铃,我就说“:是谁啊”?他说“:是我,你的朋友”!我看了一个猫眼儿,我看我一看还真是我的`朋友啊!,于是我就开门了,他一进来先问我的哥哥,我就说“:他出去了”。他又问“:那你写完作业了吗”?我说“:还没呢”。我又说“:那你看电视吧”。他说“:好的”。于是我把摇控器给他让他自己弄,他看了一会就说“:哎?摇控器呢”?刚好那是我写完作业的时候。我出来一看就哈哈大笑说“:这不是在你的手里吗”。他一看低下了头,脸又红了。他的爱好是球类运动,乒乓球、篮球根本不在话下,在一次乒乓球大赛得了第二名。

  你们能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁作文14

  他,是一个小胖子,他有一张同盘子一般大的脸,可有同学说:“不对、不对,盘子必须是方形的。”的确,他的脸并不是大的像月亮,而是大的.像一台方方正正的电脑,在他那张又大又方的脸上有一对十分不成比例的小眼睛。可以与这张大脸成比例的也只有他那唐老鸭般的嘴巴。

  他十分的幽默,一笑起来那张嘴就显得更大了,眼睛也显得更小了,不管遇到什么事他都能一笑而过(特殊情况除外),可是令他最不能容忍的就是别人和他抢食,当你把他的吃的拿走的时候,他的天气立刻由晴转为了阴,没有了往常的傻乎乎的笑容,换来的是一脸哭丧的表情,这就是特殊情况。

  他的行动十分的迟缓,一副懒洋洋的样子,酷似一只国宝——大熊猫。只有在吃饭的时候速度快,他的原则是:“以撑死为荣,以饿死为耻。”他的肤色比较黑,如果我们班中有一个人是强盗,那么警方通过外表判断就一定是他了。

  他在学习和纪律方面不是特别的好,但是他是十分讲义气的,不论谁饭卡里没钱了,他都一定会伸出援助之手。

  说了这么多他的特点,就请同学们“猜猜他是谁?”

猜猜他是谁作文15

  哈哈哈,一阵洪亮的笑声从4班传了出来,你来猜猜他是谁吧!

  他个头不高,皮肤黑黑的,一看就是块体育的`料。他的头发乌黑乌黑的,眉毛像两座小山似的矗立在那里里。运动时两只又黑又壮的小胳膊像两条黑龙似的在空中飞舞。

  他可是个不折不扣的小书虫。记得有一回,我到他家里做客,我们一进门就扔下书包,摘下帽子,推开房门,冲了进去。我兴高采烈地说:“我们看一会儿电视吧,正好休息一会儿,我困得上下眼皮直打架了。”可他却果断地说:“还是不要了吧,正好看一会儿书,掌握一些新鲜词句,也好向爸爸妈妈交待啊。”我深深地被他的这句话打动了,改变了想法,连忙说:“好好,我们一起读书吧。”于是我们抱起《三国演义》认真地读了起来。坐在他身边读书,安静极了。只见他聚精会神地看着,完全沉浸在书的海洋里。时而露出笑容,时而恍然大悟,一连读了三个小时,才休息了一小会儿!我由衷地赞叹:他不愧是个小书虫呀!

  这就是我最要好的朋友,你们知道他是谁了吗?

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