小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
我的同学有很多，但是让我在这里最想写的还是我的好朋友——小王。
小王是在我上五年级时转来的，是一个转学生。在学期的开始，我跟他还一点都不熟悉，可随着时间的飞驰，我和小王成为要好的同学已有好几周，我俩私下里也慢慢结成了一对好朋友。
小王有许多优点，他跑步很快、爱交朋友、十分诚实等等。这一次，我要写的是他最大的一个特点：乐于助人。
在一个阳光明媚的上午，我高高兴兴地去上学，可是到了教室，我看了看课程表，真是不看不知道，一看吓一跳，我顿时傻眼了，原本愉快的心情一下子从沸点降到了零度，为什么呢？因为今天有美术课，可是我却忘了带美术工具袋。当时，我的'心中就像有十五个水桶——七上八下。
就这样，我怀着忐忑不安的心情度过了一节节课程，终于“盼”来了我最头疼的美术课。
当时，我们要在美术课上画国画，其他大部分都开始画了起来，因为我没带美术用具，只能向周围的同学求助。此时，我看到小王正在聚精会神地按老师步骤作画，就轻声地问道：“借我用一下毛笔、墨水和纸，好吗？”我认为他会不同意，可没想到他爽快地答应了，并放下手中的画笔，立马将用具递给了我。
我接过用具，快速画了起来。
这虽然只是一件小事，但由此我发现他乐于助人的品质。我决心和他一直做好朋友。
小学生的作文 篇2
学习，且人人必备。因其促众成才——
宋，司马光乃异聪，且天闹也。一日，其逃学，奔至一溪头，玩耍。见一老人，大汗淋漓，细看，正磨一粗铁杵。司马光见状，忙上前询问。老人打量，曰：“铁杵磨成针，功到自然成。”后，续磨此杵。司马光恍然大悟，忙回私橱，发奋读书。为使自身读书之时增多，司马光用木制睡枕，阅读各类书籍。后名垂青史。
元末明初，浙江一史学家——谈迁。自幼刻苦好学，励志撰写一翔实可信史。经十几年之不懈努力，毕原稿。后不幸也，遭盗。谈迁泪流满面，夜难安寝，但其终重回桌旁，从头撰写《国榷》。又经约八年之奋，《国榷》真正诞生。
张良，少时，尊老爱幼，为失鞋者捡回，失主邀张良五日后于石桥相见，经三候，盼其约者，终得老者赐书，张良苦此读，终成大器，世人赞誉。
苏轼、苏辙，乃热爱读书，自幼饱读诗书，自认聪明绝顶也，后，被其父质问住，后羞愧不已，重奋读书。长大成人，苏轼中状元，面见欧阳修，欧阳修见考试判诗，大为惊喜，忙下令，召苏轼进府。竟当苏轼之面，将原一，降为二，升苏轼为首。
五年级:全苏佳
小学生的作文 篇3
寒冷的冬天已经过去，美丽的春姑娘在不知不觉中来到了我们的身边，用她的双手抚摸着我的小脸蛋，让我感到温暖。在这个季节中，美丽的迎春花开放了。
虽然春天已经来到，但是天气还是会有点凉的。在这种天气下，迎春花开放了。她吹起了黄色的小喇叭，叫醒了正冬眠的小青蛙，叫来了在南方过冬的小燕子，还叫醒了其它的花儿，所以迎春花是坚强的。
这一朵朵的迎春花仿佛是一个个黄色的小精灵，在向我们打招呼呢！那一串串的迎春花仿佛跟春姑娘是一对姐妹，都有那“春之美”。迎春花是美丽的'。
啊！迎春花给我家的露台添加了美丽，更给美丽的春天增加了生机。就这样，迎春花继续吹起了小喇叭，吹成了一支春天的赞歌。
小学生的作文 篇4
岁月的河流缓缓流淌，伴着我健康快乐的成长。
那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，屋里热得像蒸笼一样。奶奶手中拿着扇子一边扇，一边说：“今天的天气真热啊。”
就在这时门铃响了，啊！原来是爸爸妈妈回来啦！爸爸的手里提着一个又圆又大的西瓜，我见了兴奋得又蹦又跳。还没等爸爸把西瓜切开，我的口水就急的流了出来。说着爸爸拿着刀把西瓜切开了。嘿！好瓜，红红的西瓜瓤让人“爱不释口。”
妈妈刚把西瓜放进盘子里，我就急忙把清凉可口的西瓜了送给奶奶。到了奶奶面前，我把西瓜双手递给了奶奶。奶奶笑着说：“我真是个懂事的好孩子.。”爸爸妈妈高兴的`说：“好孩子你今天表现得真好，”真的长大了。
听到家人的赞美声，我的心里美滋滋的像吃了蜂蜜一样甜。啊！长大真好。
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