月亮的诗歌
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是小编精心整理的月亮的诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。
月亮的诗歌1
月亮斑驳的身影
映射着野竹林
在风铃的声音里居然读出了浪漫的神话
飘摇的竹叶
就像儿时的秋千一样
顽皮的动着
风吹的很重
还能听到那时的心跳
野竹林的星星
活跃在天海里
在风儿的呼声里都能读出了自由的嬉笑
水上的波纹
好似那时的身影一样
焦急的等着骄阳升起
雨下的好重
还能看到那时打闹的脚步声
野竹林的风车
旋转在半空中
在并不单调的舞姿中读出了父母的牵挂
坚固的石头
宛如曾经的`我的不罢休一样
撒娇的和父母讨价还价
花落的太多
却掩埋不了那时我成功的无法自拔
月亮
星星
和那时的风车
是儿时向往神话充满自由拥有爱的化身
竹叶
波纹
和那时的石头
是曾经喜欢秋千守候新一天不到目的不罢休的我
随着时间的消逝
终会变成了永恒的记忆
我会珍惜那时的幸福
片刻不会变成永久不安定下来的烛光
只会变成永恒一成不变的回忆
我只要永远珍视着幸福
那烛光会更长久
月亮的诗歌2
月亮升起
有雕归巢的声音
有鱼儿跃出碧光
有琴声演绎古老传说
好多不知谁的眼睛
落于白桦树上，眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里却抛给月亮
无限柔情
也是那晚
贴在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹着
在我的.梦中
溶化了
月亮的诗歌3
5、《又见中秋月圆时》
作者/我小子
云淡淡，水清清。
又现一轮江月圆，每到此时倍光明。
天上月，水中月，近水楼台最得月。
是曾几何？恨月无常圆，希望常相伴。
秋高高，色银银。
人生难得几次圆，今宵一刻值千金。
能得到，买不到，国泰民安映月夜。
人生几何？叹绝朝露短，希望人相思。
想那神船，已上九天。嫦娥奔月，梦想成真。
千年传说，古人的'梦，被今天的月圆满。
想那嫦娥，此时未眠。举杯向月，醉饮同庆。
嫦娥起舞，花好月圆，天上人间共此时。
月亮的诗歌4
漫天淡墨色的云层
遮住了月亮
星星点点的灯亮了
映照着夜空
我静静等月儿升起
邀你赏圆月
月儿未曾迷路云涛
悄悄探出头
月光如水洒向大地
照亮绵绵情
我们遥望皓月苍窘
将相思传递
月照亮微凉的秋意
叶轻轻飘落
中秋月亮如瑶台镜
光温柔荡漾
我们对月深情呼唤
想一起白头
月儿圆圆相思圆圆
轻辉盈盈照
天上月亮心中月亮
停泊在枕边
思念太浓泪移眼眶
停泊在心间
托十五明亮的.月亮
寄一份牵挂
让皓洁无暇的月光
稍一段相思
约同一星空下的你
天涯共此时
幸福
象花一样开放
月亮的诗歌5
团圆毕竟是金风玉露
残月才是我们的生活
品味残月，顺着弯角滴下
尽是生活的苦涩
茉莉总是开在傍晚
月桂往往在月夜逸发浓郁的花香
他们甘愿
承接这月的.霜雪
只有在那时他们才知道
被关注的滋味
人生常常不如意
失意人的夜晚哀泣
第二天都随残月消逝
只留一点水痕
独自坐在高台上
把盏邀月
那空旷
或许
只有汇集所有空气才能填塞
洒下的茶水不会落上尘埃
只会圣洁的飘荡在空中
星星便是残月的泪
远处接到地面便汇成江河
江河的源头传说在高高的山上
那便是月的家
月亮的诗歌6
1、《潮汐》
现代：王家新
月光下，大海涌起爱的潮汐。月亮离地球越近，大海越是激荡不息，那一层又一层的潮汐呵。
涌向了海滩，苦地寻觅。。。。。。月亮因羞涩而脸红了。——虽然大海并不曾，把她的嘴唇轻轻吮吸。
大海呵，只是从月亮的流照那里，得到了一种深深的激励，那雪白的，爱的潮汐呵。
一排升腾起来，一排又跌落下去，——就这样来回往返，生生不息。
可是，要接近月亮，却是不可能的，——大海知道这个，于是把月的倩影，默默地带回到海心的深处。
象为了孕育珍珠的贝壳，夹进一粒沙子，又旋即紧紧地合闭。——只给观潮者，留下一个永恒的谜，这是沉默，又是默许。
2、《两个月亮》
近现代：徐志摩
我望见有两个月亮：一般的样，不同的相。一个这时正在天上披敝著雀的衣裳；她不吝惜她的恩情，满地全是她的金银。
她不忘故宫的.琉璃，三海间有她的清丽。她跳出云头，跳上树，又躲进新绿的藤萝。
她那样玲珑，那样美，水底的鱼儿也得醉！但她有一点子不好，她老爱向瘦小里耗；
有时满天只见星点，没了那迷人的圆脸，虽则到时候照样回来，但这分相思有些难挨！
还有那个你看不见，虽则不提有多么艳！她也有她醉涡的笑，还有转动时的灵妙；
说慷慨她也从不让人，可惜你望不到我的园林！可贵是她无边的法力，常把我灵波向高里提：
我最爱那银涛的汹涌，浪花里有音乐的银钟；就那些马尾似的白沫，也比得珠宝经过雕琢。
一轮完美的明月，又况是永不残缺！只要我闭上这一双眼，她就婷婷的升上了天！
3、《月亮和我》
近现代：顾城
我看着月亮；月亮看着我；我向他微笑；她不动声色……又大又圆；
黄眼睛冷冷漠漠；我望着月亮；月亮忘记了我；我向她怒视；
她却睡着了……又细又弯；金睫毛闪闪烁烁。
4、《中秋夜》
现代：舒婷
海岛八月中秋，芭蕉摇摇，龙眼熟坠，不知有“花朝月夕”。
只因年来风雨见多，当激情招来十级风暴，心，不知在哪里停泊。
道路已经选择，没有蔷薇花，并不曾后悔过。
人在月光里容易梦游，渴望得到也懂得温柔，要使血不这样奔流，凭二十四岁的骄傲显然不够。
要有坚实的肩膀，能靠上疲惫的头，需要有一双手，来支持最沉重的时刻。
尽管明白，生命应当完全献出去，留多少给自己，有多少忧愁。
5、《皓月》
法国·魏尔伦作丨葛雷译
皓月闪烁在树林，枝干上，树叶下，发出一种声音，啊，心上的人。
池塘像深邃的明镜，倒映着黑色的柳影，风在柳梢啜泣嘤嘤……梦幻吧，是时候了。
辽阔，温馨的宁静似乎走下，星光闪烁的苍穹，这正是美满的时刻。
月亮的诗歌7
甲午仲秋，夜风拂凉。太阴之灵，皓皓当空。乘风而出，中天乃赫。冰蟾玉洁，灵桂馨芳。皎然若镜，冷隽如冰。
月出皦兮，君子之光。
月起圜道，光生日耀。魄生日蔽，明于西照。载魄于西，擅扶光于东沼，终魄于东，嗣若英于西冥。
月出皦兮，月无私照。升清质之悠悠，降澄辉之蔼蔼。列宿掩缛，长河韬映。环山浩渺，云海幽冥。高楼流光，隐山成阴，投光柯间，筵于源潮，笼连池竹，与江湖以幻影，隐烟雾于无形。
夫三辰五星，日合天统，月合地统，斗合人统。月之曀曀，金波穆穆。星光昭昭，九霄望归。三五盈月清耀，隔千里兮共明月。
长天无云，月色如画。
清光可爱，何需万家灯烛。团圞当颂，挽歌曼舞丝竹。
月色可餐，总关乎盛世民情。团栾小酌，千层秋色千重梦。
月出皦兮，君子之光。
五千年一轮满月，历经甲午八百回。
赞曰：今月更比古月朗。
月亮的诗歌8
十五的`夜，
我趴在窗台上，
凝视着月亮，
十五的月，
是那么明，
那么美；
我相信，
月亮上，
有一个女孩，
她比西施还美上几分，
她把柔情化作月光，
洒向大地，
洒满人间。
月亮的诗歌9
我给月亮做衣诗歌
我给月亮做衣裳
月亮弯弯像香蕉，
我用香蕉给她做衣裳。
等我做好了，
月亮变圆了。
月亮圆圆像桔子，
我用桔子给她做衣裳。
等我做好了，
月亮又弯了。
月亮月亮，你说说，
我该怎么给你做衣裳？
拓展：我给月亮做衣裳的教案
晨诵目标：
1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌优美的意境。
2、理解诗歌内容，知道月亮是不断变化着，激发学生
观察月亮变化的兴趣。
晨诵过程:
一、开启黎明。
亲爱的孩子们啊，让我们用最美妙的声音来迎接新的一天吧！
二、引出中秋
1、孩子们，大家知道农历八月十五是什么日子吗？那么你们的中秋节都是怎么过的呢？
2、教师简要介绍中秋习俗。
中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。赏月和吃月饼已经是中国各地过中秋节的必备习俗了，俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。除此之外，香港的舞火龙、北京的兔儿爷摊子、有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的`美食。
三、学习新诗
1、出示谜语
有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。（打一天体）请大家猜一猜是什么呢？
2、朗诵新诗
有一位小朋友想给月亮姑娘做衣裳，她按月亮的形状做好了一件衣服，可是月亮却穿不下，你们说这是怎么回事呢？今天我给大家带来一首新诗《我给月亮做衣裳》
我给月亮做衣裳
月亮弯弯像香蕉，
我用香蕉给她做衣裳。
等我做好了，
月亮变圆了。
月亮圆圆像桔子，
我用桔子给她做衣裳。
等我做好了，
月亮又弯了。
月亮月亮，你说说，
我该怎么给你做衣裳？
1、学生自由练读。
2、指名朗读。
3、教师范读。
4、理解内容。
每次都是按月亮的形状做好了一件衣服，可是月亮却穿不下，这是为什么？
5、多种形式朗读
分男女生读、分组读、齐读。
（想象月亮挂在蓝蓝的天空中，在云层中穿行，有表情的朗诵。）
四、拓展延伸
1、如果你是裁缝，怎么给月亮设计衣裳？
2、请把你设计的衣裳画下来。
月亮的诗歌10
念起故乡车村镇，
那些梦雪花一样飘落
蓝蓝的夜空，皎洁的白月光
小桥流放的水，清澈见影
蝉鸣唤醒的树，叶茂枝繁
炊烟，古井
外婆紧一声慢一声的咳
岁月无恙
记忆的年轮
一茬茬在月圆之时苏醒
我空旷的视野是无垠的远
遥遥的，天际之巅，梦幻的蓝
从不同角度照进来
屋檐下的水滴洗涤远山的钟声
一瞬苍茫，一瞬宁寂
微风和花瓣安静下来
剩下蝴蝶的舞，在光之上
夜和火，与月光相拥
田园蛐蛐儿低吟浅唱
醉了路边小草清纯的'梦呓
这些接近虚无的和鸣
旋转再旋转
喃喃低语，停在淡蓝的画卷
秋千兀自荡漾，光阴在指尖上枯萎
外婆已长眠在那片白沙滩
童年的玩伴也分散在海角天涯
只有故乡的月儿，在永恒的轮回里
摆渡流年。
月亮的诗歌11
月亮在天上行，他知道很多有趣的故事。
他知道小朋友爱踩影子，就发出淡淡的光来，让我们嬉戏。
他知道小朋友好学，就发出淡淡的光来，为我们照明。
他知道小朋友爱散步，就发出淡淡的光来，为我们指路。
他知道小朋友怕黑，就发出淡淡的光来，让小朋友不再害怕。
月亮，知道很多事情，他知道贫穷的人们，富有的人们，不幸的人们，幸运的人们。
月亮爱诚实的人们。
月亮爱勤劳的人们。
月亮爱思考的人们。
月亮爱无私奉献的人们。
月亮最爱的`是孩子们，全都爱，爱在操场上运动的孩子们，爱农村田野里的孩子们，爱喧闹城市里的孩子们。
“月亮，你好！”，在操场运动孩子们的问候。
“月亮，你好！”，农村田野里孩子们的问候。
“月亮，你好！”，喧闹城市里的孩子们的问候。
“孩子们，你们好！”，小朋友们，你们听见了吗？
月亮微笑着……
月亮的诗歌12
活动名称：
诗歌——太阳和月亮
设计意图：
《太阳和月亮》是主题“白天和黑夜”中的一个素材点，根据小班幼儿直觉行动思维的年龄特点，根据幼儿的生活经验，我将原有的诗歌进行了改编，将诗歌中的植物全部改为了动物。
小班孩子喜欢琅琅上口的，于是，我试图通过让幼儿对的欣赏和简单的创编，在满足孩子喜欢有节奏的语言的`同时，让孩子体会文学作品的情趣。
教案目标：
1、理解诗歌内容，能根据自己的生活经验区分白天和黑夜。
2、在初步掌握诗歌结构的基础上，启发幼儿根据已有的经验进行创编。
教案准备：
太阳、月亮、小鸟、小兔、小朋友图片
教案过程：
一、导入，引起兴趣：
1、今天，老师请来了两位客人，看看是谁呀？（太阳和月亮）
2、太阳是什么时候出来的？月亮是什么时候出来的呢？
3、过渡：太阳和月亮带来了一首好听的诗歌，名字就叫《太阳和月亮》，想听吗？仔细听听，诗歌里有谁/
二、感知理解，学习诗歌
（一）第一次欣赏：（不出示任何教具）
1、你听到诗歌里有谁呀？
过渡：听听诗歌里还有谁？他们怎么样了
（二）第二次欣赏：（边出示教具边朗诵）
月亮的诗歌13
从炙烤煎熬中重生
经岁月的淬火浑然天成
送人们幸福圆满
给世间一片皎洁明净……
啊、中秋的月亮
像个玉盘高挂在天上
银光如水洒满大地
凉风拂面秋气爽！
是朗月星空的故乡
还是岁月无声的凝想？
一个最初的梦
我穿上绿色的军装
来到海岛前哨
守卫着祖国的边防！
朝霞伴着行军的步伐
夕阳辉映打靶歌声的飞扬
海风呼啸亲吻面颊
乱石揉搓按摩着脚掌
清心寡欲放飞灵魂的风筝
信念在放射的过程中发光闪亮……
啊、中秋的月亮
忆念中的'故乡
是生命中的摇篮
我梦想起飞的天堂！
为炎黄子孙共圆一个梦
让万家和谐幸福安详
热血青春献祖国
遥望明月紧握手中枪……
月亮的诗歌14
和花儿聊聊天
月亮又来信了，
那满天璀璨的星星她的信。
我看了封信，
她在信中说：
家乡变了，家乡变了！
你看，
条泥泞小道变成了大马路；
一间间茅草屋变成了摩天大厦；
一座座木头小桥变成了彩虹桥。
每座公园都芳香四溢，
每条马路都一尘不染，
每条杏都清澈见底。
……
她在封信中说：
生活变了，生活变了！
你看，
家家都吃上山珍海味，真福气；
人人穿上派头的，真帅气;
户户都买上了小轿车，真阔气；
每个人都春风得意，
每个人都欢颜笑语，
每个人都甜甜蜜蜜。
……
天堑变成了通途，
天涯变成了咫尺。
月亮眉眼弯弯
笑得眯了眼睛：
两岸不再迢迢千里，
同胞不再遥遥思忆。
她再也不用
偷偷地
悄悄地
为我们写信。
和花儿聊聊天
月亮的.诗歌15
《月亮》
在这家院里挂一枚月亮
在那家院里挂一枚月亮
千家万户的庭院里
都给挂一枚月亮
不管是穷家
不管是富户
不管是平民
不管是帝王
跟随着这个夜行人
跟随着那个夜行人
跟随着所有夜行人
不管你去哪个方向
都给你照一路月光
明明地
就那么一枚月亮
月亮付出了怎样的.辛苦
拥有了怎样的思想
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