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描写的小学生作文

时间:2023-09-25 17:26:19 小学生作文 我要投稿

[热]描写的小学生作文9篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇,欢迎大家分享。

[热]描写的小学生作文9篇

描写的小学生作文 篇1

  走下车,就与海风撞了个满怀,风中夹杂着露水与淡咸的气息,早晨好清爽。

  踏上木质栈道,伴着吱嘎吱嘎的轻响,带上满怀的好心情,独自漫步滨海路。

  仰视一座山,大连的山远没有南方的山那样陡直、险峻、嶙峋,而多是平缓、俊俏、柔美,如果说南方的山是粗犷雄伟、顶天立地的巨人,大连的山则恰似一位儒雅内敛、温润如玉的'诗人。

  啊!大山,你在这站了几万年了吧!你见证了这块土地发展变化的历史,又有多少人像我如今这样仰望你呢?波光明灭、泡沫聚散,岁月是一去不复返的逝川,唯有你坚持着。你那从不改变的姿态,让我看到一种古老而坚韧的灵魂。

  山上的树木郁郁葱葱,有杉树、松树、槐树、橡树等,每一颗树木都有自己不一样的色彩,墨绿、翠绿、浓青,层层叠叠,里面或多或少的点缀着丝丝金黄、点点火红,各种颜色交错着流入我的眼睛,流进我的心田。

  极目远眺是湛蓝的大海,浪花轻轻地拍打着岸,宛如东方女子灵动流转的眼波,令人心旷神怡。

  我来到海边,躺在沙滩上,忘了世界,也忘了自己。静静地、默默地恍惚里,我变成了童话中的美人鱼,美丽的鱼尾抚弄着海底的沙,发丝轻轻飘逸。拾起一枚海螺壳放在耳边,听见潮汐的声浪、听见时间的隆隆回响。

  黄昏,山上传来几声归鸟的鸣叫,我也该回家了。掸掸身上的沙,带着满怀的好心情、好记忆,还带回一路山光水色。

描写的小学生作文 篇2

  我家里有五盆吊兰:一盆放在书柜上,一盆挂在客厅里,两盆摆在卧室里,还有一盆被放到了阳台上。

  刚刚装修过后的新家散发着清新的木料味以及浓烈的涂料的气息。看着这么漂亮的家,我等不及想要进去好好的享受一下了!可是爸爸走上前,拦住我说:“不用这么着急,先放几盆吊兰。”

  “啊?不就是那些植物吗,我们先搬进去,在放也来得及呀。”我指着脚下几盆刚买来的吊兰,嘟囔道:“再说,我可没看出来这些话有什么用途。”

  “再等一些时间,我们就可以搬进来了。”爸爸抚摸着我的头,向我保证。看到爸爸决心已定,我没再说什么,只好跟着他闷闷不乐地走了。

  过了一天又一天。终于有一天,爸爸说可以搬过去了,我高兴得几乎要尖叫起来。不一会儿,我便和爸爸妈妈拿着行李搬到了新家。我嗅了嗅,忽然发现之前的木料味、油漆味,全都消失了!这是怎么回事呢?于是,我便问爸爸,可是爸爸只是神秘的一笑,要我自己找答案。

  于是,我便从之前看到的.《上学就看》里找到了答案。原来,在入住前摆上吊兰、龙骨草等植物,可以除去装修材料和家居释放的有毒气体呀!据它“说”,还可以起到装饰的作用呢!

  看来,植物真是人类的好朋友呢!

描写的小学生作文 篇3

  赤日炎炎、五彩缤纷的夏天终于到来了。夏天里百花盛开、绿草如毯,真是一年四季里我最喜欢的一个季节呀!

  阳光明媚的星期天,我来到园林清雅的植物园寻找美丽的夏天。

  我沿着弯弯曲曲的甬路向前走,我看见了一座造型精致的小桥,走近一看一群五色斑斓的小鱼在自由自在地游弋,其中一条小鱼吸引了我。它全身金黄色,像秋天大地里麦穗成熟一样格外好看。一张尖尖的嘴巴一张一合吐着泡泡,像我们平时吹的泡泡一串串的,一双圆圆的眼睛向外鼓着。我往水里撒了鱼食,这条鱼津津有味地吃着,它一会儿像剑鱼般潜入水底,一会儿又像海豚跃出海面。我朝着甬路再向前走,来到了壮丽宏伟的凉亭面前停了下来,看见这里有人在悠闲自在地放风筝,有人在斗志斗勇地在下象棋……人人脸上露出了喜悦的笑容。

  不远处有两个十多岁的小男孩在滑旱冰。其中一个个子高高的.,穿着一件漂亮的粉衣服,另一个孩子穿着一件普普通通的灰衣服,他们手拿旱冰鞋,找到一个宽敞、安静的地方坐了下来,把脚上的鞋脱了下来,换上旱冰鞋,看见个子高的孩子站了起来,他弯下腰,双臂摆动,两双脚前后交叉地向前滑去,速度越来越快,他超过了一个又一个小朋友,就像滑冰运动员在赛场比赛要争冠军似的,围观的人们无不为他喝彩!

  我喜欢园林清雅的植物园,更喜欢秀丽如画的夏天。

描写的小学生作文 篇4

  今天,太阳不知害羞的又躲在哪里,天上一层又一层的云彩正在忙碌的工作着,在这个天气里让人们感觉阴沉沉的,心情也随着天气而变化。我想:一会儿,会不会下一场大雪?一想到白白的雪,就会让我高兴起来,因为那雪景是格外的美。

  过了一会儿,果然下起了雪,雪纷纷扬扬的下着,很小很小,小的只有蚂蚁那么大,下了雪的天气也不再是阴沉沉的,天渐渐变成蓝白色的了。地上有着薄薄的一层雪,在渐渐的增多。黄黄的地面渐渐变成了浅黄色。过一会儿就变成白色了。像是会变色、有着魔力的大地。梅花状的小雪花到处都落,像一群顽皮、可爱、淘气的孩子。风呼呼地吹着,这风声就让人感觉到一种寒冷、刺骨的感觉。

  再过一会儿,雪停了,顽皮的“孩子”们也回家了。地上的雪积的厚厚的,大约有三四厘米。许多高大的树,也矮了许多。整个世界都变白了,都穿上了冬天特制的衣裳——银白色的棉袄。房子、树木、汽车、马路……到处都穿上了衣服,生怕自己受凉而感冒似的。马路上,人们来来往往的也少了,人们也把自己的衣服裹得更紧,不想让刺骨的.寒风钻进去。

  而操场上却有着许多孩子在玩耍,这儿成了孩子们的乐园、也成了小猫和小狗的天地……孩子们穿着花花绿绿的棉袄,有黄色的、绿色的、蓝色的、粉色的……各种各样的颜色。孩子们穿的棉袄成了雪地上的花朵。有的孩子高兴得趴在了雪上、有的孩子开心的堆雪人、有的孩子快乐的打雪仗…….

  有几个孩子正在打雪仗,首先抓起一把雪在手里团成一个小雪球,向对方砸去,那个人躲得很快,没砸着。孩子们全都是躲躲闪闪的,有时也会被砸成一个雪人,弄得对方“哈哈”大笑。

  孩子们就这样的玩着,我看着外面美丽的雪景和大大小小的雪花,也使我的心情格外的好……

描写的小学生作文 篇5

  今天,我吃过晚饭后和妈妈一起去广场打羽毛球。

  我俩手里拿着羽毛球拍,准备大战几个回合—我们准备打一场羽毛球比赛。比赛开始了我俩都分秒必争,都不肯轻易放过对方,目不转睛地盯着对方,紧紧地握着羽毛球拍的手把。首先由妈妈发球,那球如子弹般趁我没留意就打到了地面上了,我没接到。紧接着妈妈又发了个高球,那球如箭般飞快地从我头顶飞过去。我立即跳上去只差一点我就能接到球了,可是谁知道球还没有接到我就摔了一地,真是痛死我了!我又没接着。

  这时,我心里有些慌张,但是我没有丧气还是勇敢地站了起来,憧憬着能多打几个球。可是渐渐地我有些灰心了,就在我垂头丧气的时候,。忽然,我想起了一句话:任何成就都是刻苦劳动的结果。于是我的心里充满了信心,这次我打的球一个比一个好妈妈都接不到,渐渐地我学会了打羽毛球。

  这就是刻苦劳动的.结果,只要我们努力就能成。

描写的小学生作文 篇6

  春雨,悄悄的来了,好似含情脉脉的少女,带着一些羞涩,悄悄的来了。

  雨刚下,风哥哥伴着雨妹妹,一起出来玩耍。雨妹妹最淘气,响起了“霹雳啪啦,霹雳啪啦”的声音,又好似雨妹妹在打鼓,打的有节奏欢快、灵敏。而风哥哥哄闹起来,使劲摇摆。

  雨越下越大,而风哥哥和雨妹妹原来是玩得太累回去休息了。可换来了雷公公、电婆婆和雨大姐,与姐姐唱歌唱得相当好听,连雷公公和电婆婆两位老人都欢快的`跳起踢踏舞来。雷公公对电婆婆说:“老伴呀,好久都没有这种欢快的感觉了!”电婆婆说:“是啊,老头子,好久都不跳了,今天让我们跳个尽兴吧!”雨大姐听了俩人的对话,唱得更好听了!

  雨大姐唱的越来越好听,雷公电婆跳得越来越尽兴。而人间,已经成了水的天堂,好像全世界都在奏鸣!

  雨大姐唱完了,雷公和电婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了,好像依依不舍的样子。人间,听见了慢慢敲打的声音,多么娓婉,多么动听啊!

  听,这就是春雨的声音,一个有节奏的世界!

描写的小学生作文 篇7

  清晨,我和爸爸坐汽车去野游。透过车窗外,天灰蒙蒙的,东方天边飘浮着几条薄薄的云带和几朵白云。一会儿,太阳冉冉升起,给那些云带和云朵染上了一层金色,金光如利剑透过云朵一道道泻下,形成美丽的朝霞。天空显得更加蔚蓝,云彩也更洁白了。

  途经一座大山,晨风徐徐吹来,山村的炊烟袅袅升起,像轻纱一样的云雾缭绕在半山腰,真使我分不清哪是烟,哪是云。这景色美得就像一幅画,融在那又深又蓝的天空。

  太阳已经很高了,公路上摇映着柳枝的碎影,蔚蓝的长空里不时飞过的一朵朵白云,地上和水田里的绿色“植物地毯”在明一层暗一层地随车移动。天上的云也在不断变化,有的像个大蘑菇;有的像漂浮的雪山;有的时而像个小鹿活蹦乱跳,转眼又像个玉兔活泼可爱;有的像个熊猫文静高雅,眨眼之间却又隐去了,真是变化莫测。

  中午,乌云渐渐布满了天空,淡一块,浓一块。就像一幅染色不匀的灰布。远处的高山戴了云帽,湖边潮而热,闷得人心慌;一阵大风过后,黑压压的乌云滚滚而来,云层低得好像能伸手摸到。突然,闪电夹着雷鸣,由远而近,呼啸而来。瓢泼大雨也随之而来,山林中一片哗哗的雨声。初夏的雷雨是短骤的.,一会儿,天就晴了,微风吹拂,蓝宝石般的天空里飘着远去的云。云层厚极了,上边雪白无瑕,下边灰里透黑,在那灰白相间的地方出现了淡淡的七彩虹。一会儿,色彩更浓吏艳了,一条美丽的彩虹显现在人们面前,使人心情格外开朗,也为我们野游增添了无限情趣。

  傍晚,我透过车窗,看到夕阳就像一个大火球。它慢慢靠近山脊了,一片火烧云映得爸爸、妈妈的脸红红的。山村是红红的,道路也是红红的。不久,太阳缓缓地沉了下去,火烧云从深红色渐渐地变成灰红色,又慢慢地变成了灰白色。东边的月亮已升起来了,还带了个大大的光环,穿行在几朵灰白的云间,一会儿明,一会儿暗,车停她停,车行她追,好像在与车比赛。真不知是人追月,还是月追人。

描写的小学生作文 篇8

  我已经是一年级的学生了,上午11点30分放学,下午5时放学。

  在学校学习了一天,到放学时,肚子已经很饿了。每天放学回到家时,锅里都是空空的。

  有一天语文测验,我考得了98分,“妈妈!妈妈……”我拿着试卷,还没到家就大声喊着,可是,推开门一看,家里一个人影也没有,揭开锅一看,锅里空空的,我含着眼泪跑去麻将室找妈妈,还没等我叫,妈妈就说:“你没看见我在忙吗?”就这样,妈妈每天都是在忙着打麻将。

  在班里,我总是穿得最脏的.一个,回家跟妈妈说的时候,妈妈总说:“我忙着呢!”

  妈妈,您别再忙着打麻将了,管管我吧,好吗?

描写的小学生作文 篇9

  今天是正月初三,我来阿姨家拜年!让我最难忘的,当然是放鞭炮了!我们找了一块空旷的地方,表哥随手抽出两根“莹光棒”,并小心翼翼地点燃,只见两道烟火冲向天边,胆小如鼠的我,遮住了耳朵,闭上了眼睛,还尖刻的.大叫。可我身边的小侄子,似乎不怕,还拿着“莹光棒”挥来挥去,差点挥到了我!表哥把另一根“莹光棒”,交给了我,我紧张地接过,至今火苗越来越大,还纷发出绚丽多彩的光芒,照耀着整个院子,似仙女散花一样坠落在天边!又一道焰火冲向天边,像星星似的,点缀着天空,越过院子的篱笆墙,烟火冲向了我,我心里忐忑不安,赶紧逃脱,它越过了我,把它的噼噼啪啪歌,唱得更响了。大家都围了过来,赞叹道:“真美呀!”渐渐地,烟火灭了,之留下了地上的火苗,我轻轻地,把它们踩灭,可脑子里还回忆着刚刚的情景!我看到家家户户都在放鞭炮!孩子们欢笑着,大人们在烟火下谈心论地,希望新的一年,有新的好气象!

  美丽的烟火,不仅代表着新一年的美好气象,更代表着家人之间团团圆圆的情意!

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