描写的小学生作文9篇[精选]
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的描写的小学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
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描写的小学生作文 篇1
威尼斯水城小学二（2）班 金俊豪
我有一个妹妹，她长得很可爱。妹妹的脸蛋圆圆的，热的时候小脸红扑扑的，像熟透了的苹果。她长着一双乌黑又明亮的眼睛，笑起来的时候，两只眼睛就像月牙儿似的。一张小嘴巴里已经长出来八颗牙齿，吃起东西来吧唧吧唧的'响。妹妹很聪明，她现在已经会叫爸爸妈妈了，还学会走路了，有时她很饿就会自己找东西来吃。无论是在什么地方，只要她听到音乐声，就会不知不觉的跟着音乐跳起舞来，那小屁股一扭一扭的真是可爱极了！
描写的小学生作文 篇2
阵阵的凉风给人们带来了秋天的气息。秋风就像一只温柔的手，轻轻拂动人们的头发，扶摸人们的面颊。
秋天是个丰收的季节。当你走到田边你就回发现麦苗黄了，整个田地也都变成一片金色的海洋。当你走到果园你就会发现红红的苹果，水灵灵的葡萄，黄黄的橘子。说到这我的口水都要流出来了。
秋天的风像一个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗。枫树的'叶子像燃烧中的火焰，飘到金黄的大地上。年轻人都背着包，在秋风中到野外去游玩。
秋天的天更蓝了，白云更白了。秋天的云千姿百态，有的像一个大气球球，有的像一本书，有的像一个小人，还有的像仙女。
我爱这美丽的秋天!
描写的小学生作文 篇3
生活中，每当我们耳闻目睹一些事的时候，心里总会有些想法，或赞叹，或惊喜，或厌恶，或悔恨??如果如实地把这些想法写出来，就能够展现出自己的性格特点，更好地表现文章的中心。
如：课文《三人行》写的是红军过草地时的'事情，在极端艰难困苦的情况下，面对饥饿、伤痛、劳累的威胁，王吉文先是背着小周在草地中行走，然后他又轮流背着小周和黄元庆两人在草地中更艰难的行走，可王吉文最终因伤势过重、劳累过度倒下了。这时伤员小周和黄元庆一起拉着已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??当王吉文苏醒过来时，他看到一行大雁正排成整齐的“人”字形队伍，并且靠得那么紧，慢慢地向南飞去。他由此想到，红军战士也一定会像大雁那样，团结互助，共同奋斗，奔向胜利的前方。
这段心理描写暗示了我们红军战士一定能克服千难万险，走出草地，取得最后的胜利。这个象征性的结尾含义深邃，突出了文章的中心。由此可见，作文中心理活动描写非常重要。
描写的小学生作文 篇4
我爸爸厂里养了三只小兔子，一只大的，两只小的，我非常喜欢它们。
三只小兔子都长着红宝石般的眼睛，又白又长的毛，从远处看好像是三只镶嵌着红宝石的白色绒球。
小兔子的耳朵长长的，总是竖得那么高。只要一有情况，它就会立刻站起来仔细听听。如果真有动静，它会马上伸开四条腿，像离弦的箭似的向窝里跑去。
小兔子吃食的`样子十分有趣。每当它发现一个像食物的东西，就会连蹦带跳过去闻一闻，看一看是不是能吃。如果不能吃，它会用两只短小的前腿抱住。兔子吃食时，可爱的三瓣嘴一动一动的，一会儿就把食物吃完了。
有时候，你拿片菜叶让它闻闻，再把菜叶提起来，它会爬在窝边的石头上够着吃。如果还够不着，它会用两条发达的后脚蹲着，两只短小的前爪合在一起，一边谢你一边向你要吃的。如果你把菜叶让它吃了，再把手指伸进去，它以为还是菜叶呢，就会上去咬你的手指头。
吃完食物，小兔子用两条后腿蹲着，两只前爪在脸上舞来舞去，好像在“洗脸”；有时候在窝里跳来跳去，互相追逐游戏。高兴的时候，还会发出“吱吱”的叫声呢。它们也有着说不尽的欢乐。
小兔子啊小兔子，我喜欢你，希望你生活得幸福美满，希望你能天天和我相伴。
描写的小学生作文 篇5
你猜猜我的家乡在哪？就在福建呀！
春天，小河里的冰不知不觉全都融化了，小河发出叮咚叮咚的声音，就像在弹奏着优美的乐曲。
春天，小草迫不及待的从黑暗的'土地里探出脑袋，出来透透气。小草觉得在土里非常的闷，不想在土里呆着了。
夏天，荷塘里荷花开了，荷花千姿百态，荷花被人们围观，被人们拍照，荷花的脸本来白白的，现在脸被羞红了。荷叶很大，被蜻蜓当成停机场，飞累了就在荷叶上休息一下，荷叶又被小鱼当成太阳伞，小鱼在荷叶下自由自在的游来游去。荷叶还被青蛙当成舞台，他在荷叶上唱歌跳舞。青蛙可开心了。
秋天，枫树的叶子红了，近看枫叶，向我们的小手被妈妈打红了，远看像燃烧的火焰。银杏树的叶子像小扇子，像是秋姑娘给我们的信，小扇子扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
冬天，小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。冬天红梅开了，许多红梅在一起像一片红色的海洋。
你觉得我的家乡美吗？美就来我家乡做客吧！
评语：小作者文章笔调清新，描写四季之景绘声绘色，条理清晰，层次清晰。
描写的小学生作文 篇6
每年的初一，我们全家都要到外婆家去。还有表哥，表姐，表弟等等都去。
一到外婆家，我们就去小店买了几盒像火柴一样的小鞭炮，那种小鞭炮只要一点火，一扔，过几秒就会“磅”的一声炸了。我们玩了一盒，觉得这样子玩没有意思，于是我们就把鞭炮放进金元宝的盒子里面，忽然“磅”的.一声，“金元宝”便炸了个稀巴烂，接着，我们把点燃的鞭炮放进了已经放过的烟花的盒子里，表格就用脚堵住了出气口，只听见“噗”的一声好像放屁一样，这时，全场人都哈哈大笑。
然后，我们找来了一个烂柚子，把鞭炮插四五根在里面，再点火，接着，一个哥哥把柚子拿在手上，忽然，柚子里的鞭炮像连环炮一样。最后，我们来到了桥上，把点着的鞭炮扔到了水里，“咚咚”的声音很好听。我们几个人走到哪玩到哪，时间也不知不觉地过去了，我们也依依不舍的回家了。
描写的小学生作文 篇7
几天前，爸爸的朋友从义乌给我们带来了一只身材魁梧的大公鸡。它身穿一身黄黄的羽毛大衣，头上戴着一顶红色的王冠，那双水灵灵的眼睛不停地眨着，真可爱！爸爸妈妈把公鸡放在阳台上用绳子绑住,准备留着过年吃。
我很牵挂公鸡，常常到阳台上去看它，有时它金鸡独立在“练功”，有时它仰天长啸在唱歌，有时它把头缩进羽毛里睡觉，有时它用尖嘴梳理羽毛。
一天，独自在家做作业的'我忽然听见了“喔喔”的声音，是我们家公鸡在叫吗？它怎么啦？我迅速来到了阳台，大公鸡见了我很惊讶，那趾高气扬的样子一下子没了，它好象很恐惧，我一步一步地逼近，它一点一点地向后退，我看见公鸡后退时不停地绊倒，因为它的脚被绑住了，我的心头不禁涌起怜悯之心，太可怜了。我决定帮助这只鸡。我走到栏杆边，把栓在栏杆上的绳子一点一点解开，公鸡目不转睛地盯着我的手，我想它一定非常感激吧！绳子解开了，鸡自由了，可说这时，那时快，鸡像飞人般冲向客厅，糟了，我忘记关上阳台和客厅之间的门了！我不知所措，惊恐地站在那儿，可我马上镇静了下来，双手紧紧地拉住绳子，把绳子一点点地往后拉，这样，只差一步就能进入客厅的鸡被我拉回来了，我立刻把绳子紧紧地拴在栏杆上，生怕这狡猾的鸡趁我不注意又逃到客厅去。
爸爸妈妈回来后，我把我与鸡的斗争告诉了他们，他们都笑着说“啊，原来你和公鸡进行了这么有趣的斗争啊！”
描写的小学生作文 篇8
不知怎的，偌大一个美丽可爱的家乡，我却偏偏对那巍巍的板坡界，有着一种悠悠的深情……
小时候，外婆就常常给我讲述河那边的故事：河那边高高的山叫板坡界，半山腰上突出一个小峰来，常年鸟语花香，风景秀丽。那里的阳光总是被四周的参天古树给遮住了。山上还有一座寺庙叫宝峰寺……我经常听入了迷，幼稚无瑕的心灵总是在想：板坡界很陡吗？那里有人居住吗？宝峰寺是什么样子呢？里面雕有唐僧吗？雕有会七十二变、手拿如意金箍棒的孙悟空吗？可是，这些问题，我没有得到答案。这样，我总是缠着外婆，央求她带我去板坡界。外婆只好哄我说，等我长大了，才能去。我又只好一月月地盼着长大，盼着早登上神往已久的板坡界，去看看宝峰寺到底是个什么样子。
天真的我，就在渴望与幻想中成长起来了……
光阴似箭，日月如梭。如今，我已是六年级学生了，也早已如愿以偿地登上了板坡界。板坡界真的好美。瞧！远看，那蜿蜒起伏的山脉如大海掀起的层层波涛，连绵不断，涌向远方，又像一条透遒盘旋的长龙昂首欲飞，真叫人心旷神怡；近看，别有一番景象。苍翠的树木漫坡遍野，无数的色彩鲜艳的小野花静静地躺在草丛中，为大地妈妈增添了儿分生趣。一条小溪从山脚下涂涂地流过，一条弯弯曲曲的小路通向山顶。沿着小路进山，山中的`景色更美了。树木像一把把撑开的大伞，挺拔直立；草丛中，蝴蝶和花儿低语，树木的摇晃声是它们悦耳的歌声；蜜蜂和野果交谈，“呼呼”的风声是它们愉快的笑声。鸟雀跳着舞在林间飞上飞下，仿佛就要举行一个盛大的宴会，它们正在忙碌着做准备。山林显得格外活泼、热闹，好像刚发生了一件大喜事。看着这一片绿色的海洋和这美丽的景象，我不禁想起了小时的我——常常挎着个小篮子，和伙伴们三五成群地来这儿。找野菜，拾野果，采花，检柴，嬉戏于大山之间。哪里有我们，哪里就充满了欢乐之情。板坡界，留下了我小时的笑容，记下了我对未来美好的憧憬和向往，伴我渡过了许多个春秋。
此刻，踏着脚下软绵绵的枯叶，扶着身旁的参天古树，迎着一排排正茁壮成长的小杉树，望着远处山脚下日益富饶美丽的村庄，我不由自主地想：神秘的大山哪！如今，党的政策好了，你不再孤独、寂寞，令人神秘莫测了，也不再会像以前那样备受乱砍滥伐的伤痛了。宝峰寺顶上，虽没有我小时候想象中的“宝刹”、“唐僧”、“孙悟空”，却栽上了能真正帮助黎民百姓脱贫致富，奔上小康生活的“摇钱树”——杉木、桐油树、五蓓子，还有新开发的楠竹林……山，成了人们的绿色宝库。山里的木材源源不断往外送，大把大把的钞票源源不断地装进了农民的腰包。建高楼，造大厦，农民的生活充实了，眉头展开了，人们奔向了小康。
啊！我爱你，大山！啊！我爱你，板坡界！
我心中，永远有一份悠悠的深情，那是一个山里孩子对您的敬与爱……
描写的小学生作文 篇9
有一条河，绕过一座座山，穿过一道道谷，汇入湘江，它的名字叫酉水。有一座小城，坐落在酉水河边，它如酉水一样，向前，它便是我的家乡——保靖。
我爱酉水河，我爱我的家乡。
我在酉水河边长大。保靖，我的家乡，它见证了我十五年来的欢笑与眼泪，我也亲身感受到了它十五年来的变化。
我不曾忘记，童年时代。
我不曾忘记，那清清的酉水倒映着蓝蓝的天空，悠闲的白云映衬着轻盈的小鸟；还有片片渔舟，渔人拿着长竹杆，等待潜入水中抓鱼的鸬鹚归来；还有两岸洗衣服的.妇女，水中嬉戏的孩子；还有那深秋时旋飞的一群白鹤和悠哉在水面玩乐的野鸭。
我不曾忘记，河对岸青秀的山峦；门前几颗果树上叽叽喳喳的小鸟和站在电线上密密麻麻的燕子，还有那河里成群的鱼虾和草丛中的青蛙；还有那把我吓哭了的手腕般大的蛇。
我不曾忘记，家乡那低矮的砖房和木屋，还有那铺着砂石的小道以及下雨时城郊泥泞的小路；还有那穿着补丁上学的同伴，还有父亲在菜园中工作那劳累的身影。
我看见，家乡发生了变化。
我看见，一座座新楼拔地而起，宽阔的水泥道上的车川流不息，人们的愁眉渐渐展开，市场逐渐繁荣。
我看见，长长的酉水之桥跨过河面，二桥旁，财政局大楼面江而立，办公楼左前方的健身场里有孩子们荡着秋千的身影，人民的公仆在办公楼里努力工作。
我看见，学子们背着书包，快乐地上学继续他们的人生旅途，贫困生高兴地回家给父母看他们领取的助学金，园丁们辛勤地浇灌祖国的花朵。
我看见有人在水泥路两旁栽树种花，有人带着学生们上山植树，有人解开被缠在护田网上的小鸟，还有新燕在楼檐下筑巢。
我看见，酉水河渐渐恢复了昔日的神采，岸边的岩石上贴上了禁止电鱼、毒鱼的公告，铺设管道收集污水也开始施工了。
我相信，这不是一个结束，而是一个新开始。
我爱我的家乡，它像酉水一样一直向前，向前……
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