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三年级的日记

时间:2023-09-27 15:44:07 日记大全 我要投稿

三年级的日记集锦(10篇)

  转眼一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,是时候写好总结,写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编整理的三年级的日记10篇,希望对大家有所帮助。

三年级的日记集锦(10篇)

三年级的日记 篇1

  从前,我在我们小区里采了一些薄荷草,把它们种在我家的阳台上,它们那又大又娇嫩的叶子可爱极了,香味跟口香糖差不多,清新怡人。每次妈妈炒笋子的时候,都要摘一两片放在里面,就这样,薄荷成了我家的“必用品”。

  一天天过去了,薄荷慢慢长大了,我却不高兴了,因为我想:“薄荷小时候那么香,长大了成熟了就肯定不香了。”今天当我再去闻的时候,让我大吃一惊,长大后的薄荷草竟比以前更香了!这是为什么呢?我想了很久很久都没想出来,没办法,只能去问妈妈,妈妈说:“也许因为薄荷小时多汁,香味就很淡,老的`时候成熟了,汁少了,香味就浓多了,所以就比以前更香了。”

  这个观察告诉我们:“薄荷小的时候多汁,香味就很清淡,老的时候汁少,香味就更浓郁,所以比以前更香了。”

三年级的日记 篇2

  二年级时,刚转到二《六》班,我便急于想知道数学老师是谁,那是因为我对数学最感兴趣了。上课了,一位中年女老师推开教室门走了进来,她环视了周围一圈,然后微笑地说:“你就是新来的李可妮吧?”我点了点头,她接着说:“听说你很优秀,希望你再接再厉。”说完,她便开始讲课了。那双炯炯有神的大眼睛里充满着活力和智慧。她给我的`第一印象是她那可亲的目光。

  上课时,我回答问题好时,她不仅用那双粗糙的手轻轻地摸着我的头,还会用那双慧眼闪着光彩地看着我,那目光中我看见了赞扬。直到现在,我还在细细品味呢!

  有一次,我考试没考好,心里很不是滋味,眼框里泪水不断涌出,老师看到后,她告诉我:“挫折也是成长的经历。”我慢慢地止住了泪水,她然后帮我指出了错的原因,我看到了她那双大眼睛中全部都是鼓励。

  我喜欢这种目光,在这目光中我领悟,感受到了爱。

三年级的日记 篇3

  “服从命令是军人的天职”,今天,我终于领会到了。

  远观,操场上星罗棋布的许多队伍,个个儿“士兵”都昂首挺胸,用坚定又自信的眼神开始了全新的一天。

  一个排排整齐的队伍,一个个规范而又潇洒的动作,一个个铿锵有力的步伐,一个个炯炯有神的目光……代表了昨天的训练成果。

  “稍息,立正。今天我们主要练习踏步走,要求动作规范,动作整齐……远处传来了教官那富有感染力的嗓音。

  “快点,慢点。”太糟糕了,我们走的七斜八拐,因为两三名同学没听教官的指挥,所以才走成了这怪模样!

  我们被狠狠的“K”了一顿,教官滔滔不绝的说了大半个时辰,吐沫都要变成波涛翻滚的'大海了!

  服从命令是军人的天职,今天我是实实在在的“品尝过了”,就像神农品尝百草一样,吃过了才知道是啥滋味啊!

三年级的日记 篇4

  自从上一年级以后我就养成了一个习惯,每天7点钟起床,起床后洗脸,刷牙,然后吃早饭,有时间的话会读一会儿书。

  三年级以后我自立了很多,每天早上起得更早了,六点半起床,起得早了我当然就有了更多的时间去做自己的事情。洗漱完毕我可以看看自己喜欢看的书,读读语文和英语。

  今天我照样六点半就起床了,洗脸刷牙上厕所用了十分钟,六点四十开始早读,语文读了昨天留的作业,英语背了背单词。七点十分妈妈叫我吃早饭,吃完早饭我就背着书包下楼去上学。

  现在天冷了越来越多的人都不想早起了,但我依然保持着我的`好习惯。

三年级的日记 篇5

  又到了每年一次的清明节,爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光灿烂,高速公路两旁,有嫩绿的麦田、金黄的油菜花、粉红的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

  河南的清明节可隆重了,我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓的人,山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多,接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,这一来,日久未修的祖坟顿时面目一新了。

  大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了许多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的,表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜,有的`口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:"祖先保佑,让我高考多考五分!"多可笑呀。还有更有趣的事呢,老爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字,我呢不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:"别动!",原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的,我差点闯了祸,赶紧在老爷爷坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑……

  扫完了墓,我们都累坏了,下山的脚步一瘸一瘸的,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意,也密切了我和表哥表姐的亲情。

三年级的日记 篇6

  成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

  “你怎样这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,然后就是死脑筋转但是弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

  人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自我成绩不能太差;作为女儿,我告诉自我不能让父母大失所望;然后作为姐姐,我告诉自我要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

  但是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的好处,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,然后好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这就应是大部分同学所面临的.烦恼。

  要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!

三年级的日记 篇7

  今天是一个非常非常特别的日子,你们猜出来了吗?“哈哈!”,其实今天是我妹妹的满月日,我们家除了妈妈这个队长外,其他的4名队员来了一次比平时更艰难的超级无敌大扫除。

  本来听说大扫除是很简单的,只要拖拖地啊,擦擦桌子啊,或是扫扫地呀……可扫完后,我突然感觉到了爷爷奶奶他们说的'那种累,这是为什么呢?下面的文章会告诉你的,自己慢慢研究吧!卖个关子,“嘻嘻”!

  期待已久的家务大扫除终于开始了,我的任务可是自己的书桌和床,首先是自己的房间,我赶紧飞快抢到了扫把,三下五除二就把书房的地面扫的干干净净,之后便把书桌上的作业本,电脑,台灯等全部整理了一下,接着用抹布把书架擦的一尘不染,书架上的书经过我的“造型设计”也被焕然一新,最后我用拖把把房间认认真真地拖了一遍。看着自己亲手打扫的成果,大功告成的我开心的笑了。

  虽然此时的我已经满头大汗,可是还是很开心,原来自己动手打造的成果是无人能及的,以后,我一定要多多帮爷爷奶奶做家务,做一个孝顺的好孩子。

三年级的日记 篇8

  过年,我们一家回文成老家。过年期间让我觉得最有意思的是捣年糕。妈妈说,年糕寓意”年年高“是我们老家家家户户必备的年货之一。

  我们早一天先把做年糕的'米浸在水中,并用水反复冲洗,然后放机器里碾成米水,再装在袋子里压干,再放入锅里蒸熟,然后放在石臼里锤,这样年糕会变得很香很韧,锤好后,扯成一团团,再用手搓一搓,搓成长条状,最后用木制模具用力压一下,年糕被压得方方正正,还印上了花纹,这样一条漂亮的年糕就做好了,我也学着大人的样子,亲自动手做了一条精致小巧的年糕。

三年级的日记 篇9

  12月18日上午,我和爸爸妈妈参加了东方卫报、共同主办的名师教我们<轻松记单词,快乐学英语>的公益讲座。

  我们早早来到会场,选了个前排的好位置,听讲座的小朋友及家长们陆陆续续地来了,人太多了,竟然在我们的座位前甚至过道都坐满、站满了人。可见大家对这次讲座的热衷。

  当会场主持人宣布:“今天给大家演讲的是齐向前教授,大家欢迎!”话音刚落,一个中等个子和蔼可亲的伯伯微笑着出现在讲台上,用流利的英文向大家问好,并作自我介绍,全场顿时响起了热烈的掌声。

  齐教授开场讲了通过他的学习方法取得进步同学的实例,我就更急切地想学会他记单词的方法,好像知道我的心里想什么似的,齐教授开始讲他轻松记单词的方法了。共十种方法,当说到添加法时,我积极举手参加互动,还得到教授的'夸奖,获得一本书的奖励呢。说到tear的词义时,通过同学的互动表演,让我一下就记住了毫不相关的“撕裂”和“眼泪”两个词义,整个会场被他逗得大笑,大家都觉得齐教授讲的太精彩了!不在知不觉中记住了英语单词。不知不觉演讲结束了,我意犹未尽。

  之后,我参加了免费提供的测评,和爸爸妈妈依依不舍地离开会场。

三年级的日记 篇10

  六月一日快要到了,老师给我们举行游园活动。

  中午我早早的起来,奶奶把我送到学校参加六一儿童节的活动。我高兴地走到自己的教室,发现桌子都排在一旁,老师告诉我们,我们班的节目是“一步一个脚印”,老师还告诉我们游戏规则。在教室的.地上贴着金黄色的脚印,好可爱,我站在入口处,沿着脚印一步一步的走到终点处,我把单子交给老师,老师在单子上给我记上了10分,我十分开心,我又来到了一(2)班,碰到了陈思怡同学,我们一起进去了,他们班的节目是“小球入笼”,老师给了我一个乒乓球,让我扔进小笼子里,我轻轻一扔就扔进了,我太得意了,又得到了10分,然后我又来到了一(9)班,他的项目是“过独木桥”。看到别的同学在玩,觉得特别难,但是我告诉自己,不要怕,手要稳住就能过得去,我拿到乒乓球拍和乒乓球,小心翼翼地走着,不知不觉到了对岸,球没掉到地上,我又得了10分,我实在太高兴了。

  玩好了之后,老师又给我们发糖,你猜我有多高兴!

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