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描写的小学生作文

时间:2023-09-29 15:07:13 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文10篇[合集]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的描写的小学生作文10篇,欢迎大家分享。

描写的小学生作文10篇[合集]

描写的小学生作文 篇1

  水仙花

  今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。 上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室。我着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老师告诉我们了养花的过程:先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点,和合适的温度,就足够让它茁壮成长 当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时,就感觉它多姿多彩,就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞,有含苞欲放半开的花朵,但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前,手慢慢的放了上,呀!闻一闻,嗅一嗅,香气袭人的`水仙花让我了。“啊!这盆水仙花真的好看呀!”我的跟同学们说。我仔细一看,那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间,看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗: 瓣疑呈平盏, 根是滴瑶台。 现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着,像树枝一样。看到这么美丽的水仙花,把所有的烦恼都抛到九霄云外了。 我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神!

描写的小学生作文 篇2

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。这几天秋雨细细蒙蒙,接连不断。秋雨就像断了线的珠子从天空落下来,静悄悄的打湿了地,打湿了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰纷的颜料。你看,他把黄色给了银杏树,银杏树的叶子就像一把把黄色的'小扇子;他把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票飘呀飘;金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你碰我挤,争着要人们去摘他呢!

  下雨的一个晚上, 爸爸带着我和弟弟一起去跑步。雨点迎面扑到我的脸上,就像是我细细蒙蒙的小汗珠。淘气的雨点停留在我的耳边对我说着悄悄话,听得我心里乐滋滋的。雨点落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩进了一个小水坑,水花溅到我们的裤子上、鞋上,惹得我们哈哈大笑。

  我喜欢秋天的雨,更喜欢在秋雨中跑步的乐趣。

描写的小学生作文 篇3

  她,既是我的邻居,又是我的表姐,更是我们学校的美德少年——刘美莹。

  刘美莹矮矮的'个子,短短的头发,看上去有点腼腆,但她在学习上有一股拼劲。有一次,她在我家写作业,正当她快写完时,有一道题难住了她,刘美莹二话没说,抓起演算本就开始算。当我作业写完时,她还在算,直到我们吃饭时,她才把这道题的结果算出来了。而她并不忙着吃饭,而是像考试一样严谨认真地把每道题都检查了一遍,然后才收拾书包过来吃饭,这让我不禁想到我们班的有些同学。他们遇到稍微难一点的题目就不思考,就放弃,甚至有的人空四五题。比起他们,刘美莹这种不怕困难、勇于克服的精神是多么可贵呀!

  刘美莹还是个“小书迷”。有一次,我到她家玩,见她在看书,只能和她家的小妹妹一起玩。一会儿,她全看完了,就拿着杯子准备去倒点茶喝,她转过头,看到我瞎了一跳,手中的杯子都掉了,她心神未定,便结结巴巴地说:“你……你什么时候来……来的呀!”我和小妹妹都捧腹大笑,异口同声地对她说:“你真是个书呆子。”她不好意思地挠了挠头。还有一段时间,她们班流行看《淘气包马小跳》,此书共有11套,刘美莹三天就全部“啃”完了。

  刘美莹之所以有许多知心朋友,都是因为她喜欢帮助别人。有一次早晨,和我一起去坐公共汽车。等车时,刘美莹看到一个老人行动不便,便走到那个老人身边,帮老人拎包,车来时,她一步一步地扶着老人上车,上车后,还帮老人找座位。

  刘美莹就是这样一位普普通通,而又与众不同的小女孩。我们一定要向她学习,争当“美德少年”。

描写的小学生作文 篇4

  春节是我最盼望的节日了,每一年的春节除夕夜都是那么的热闹,那么的难忘,除夕夜总是能看到美丽的烟花这不今年除夕夜,还没到时间,和顺的河边就已经挤满了人。

  大约八点,烟花晚会开始了,随着几声炮响,美丽的烟花腾空而起,整个天空都被染红了,接着呈现出五彩缤纷的.烟花。哇,太美了!第二个是礼花弹,随着一声炮响,一颗颗闪亮的星星飞上了天空,啪,啪几声,转眼就变成了一朵朵盛开的菊花。这些烟花有红的、黄的、绿的此时漆黑的天空已成了一幅美丽的画卷。

  我最喜欢的要数灯笼烟花了,一条条银蛇叽叽地飞到空中,随着嘭!嘭!几声,银索在空中炸开,这时,一只只红灯笼从空中缓缓往下落,观众发出了阵阵惊叹声,我也情不自禁地张开了嘴,太不可思义了!

  当我还沉浸在惊叹声中,又有几只金色的小蝌蚪嗖!嗖!地蹿上了天空,嘣!在空中炸开发花,眼前只见金色的瀑布从天而降,我不由得想起了李白的诗句:飞流直下三千尺,疑似银河落九天。太壮观了!

  烟花不仅把天空装扮得炫丽多彩,还把河边点缀得五彩缤纷,一条条五颜六色的彩龙在江面上翻滚,好像在与我们一同喜迎新春,接着一颗颗耀眼的星星闪烁在河中,给河边换上了新衣。

  除夕夜的烟花晚会真的非常的美丽,希望我们的祖国也更加地繁荣昌盛!

描写的小学生作文 篇5

  威尼斯水城小学二(2)班 张欣然

  我有一位善良漂亮的妈妈,她高高的个子,一头乌黑的长发,特别顺滑,妈妈虽然个子很高,但还是喜欢穿高跟鞋,这样看起来特别精神。妈妈特别和蔼可亲,在公交车上,妈妈经常主动地给老人和小朋友让座,碰到有人问路,妈妈总是很热情地告诉别人怎么走;对待家里的`长辈,妈妈特别孝顺,什么活都抢着干,妈妈脸上经常露出灿烂的笑容。妈妈偶尔也会对我发脾气,那是因为我写作业不认真,贪玩.她会特别生气。我真为我一位善良的妈妈而高兴。

描写的小学生作文 篇6

  我叫张庆怡,今年10岁了,是三年级的小学生了,在通辽是实验小学三年十班上学,我的班主任是姜雅杰老师。

  我的名字是爸爸妈妈给起的',庆是我这一代的排行,怡是心情好的意思,爸爸妈妈是想让我每天都健康快乐地生活。

  我的个子不太高,身体偏瘦,但我特别有活力,喜欢各种运动,最拿手的有滑旱冰、骑自行车、跳绳,我还会打羽毛球、打乒乓球呢。

  我的课余生活更是丰富多彩,画画、弹琴、唱歌,还会打扑克、玩跳棋、五子棋,打麻将、看牌也会,我每天都看最喜欢看动画片,还经常上网玩小游戏。

  我喜欢小动物,养过小鸡、小兔、小猫、小狗,还有小鱼。一看到活泼可爱的小动物,我就特别高兴。

  我的学习还可以,能认真完成作业。

  我最喜欢和同学、小朋友在一起玩游戏了。

描写的小学生作文 篇7

  爷爷是个不会表达的人。但他深深的笑容总萦绕在我的脑海中。

  父母那时工作忙,爷爷每天接送我上下学。排着路队走出校门,远远的,总是能望见爷爷焦急等待的身影。他的眼窝中每每流露出一丝担心的神色。我匆匆忙忙的跑过去:“爷爷!”我大喊道。爷爷慌忙转过身来,嘴角微微惦起,苍老的脸颊渗透出红润的色彩,深深的眼窝亮堂起来,慈祥的看着我。“楚囡,怎么这么晚出来,爷爷会担心的哩!”爷爷有些责备地说。我愤愤不平地辩解道:“爷爷,今天我是要值日的,昨天跟你说过的呢!”爷爷使劲儿拍拍脑袋,“哎呦!人老了就是不好使,记性不好了!”我催促着爷爷回家去,他笑了笑,颇有气势地牵起我的手,大步向前走着。

  有一曰,没时间出去买菜。爷爷只炒了一碗藕作中午菜。我只可是最厌恶藕了。我绷着脸,独自跑到墙角,生起闷气来。 爷爷多次劝导我,可我死活不听,依然蹲在墙角,爷爷不再来劝我了,一个劲儿说着“嗯,真是好吃,楚囡再不吃爷爷可要吃光喽!”我饿得肚子咕咕叫,再也撑不住了。勉强站起身,来到餐桌前,大口大口吃起白米饭来。只见爷爷又咧开嘴,双眼眯成一条缝,欣慰地笑了。

  每星期周末,爷爷都会带我去西施故里游玩。我牵着爷爷粗糙的大手,四处欣赏秀丽的风景,忍不住赞叹:真漂亮啊!”爷爷带着笑意的回应我:“等楚囡长大了,也要造一个这样的公园,好不好呀?”我兴奋地回答:“嗯!我还要把爷爷接过来住,这样爷爷每天都可以看到漂亮的景色了!”爷爷笑嘻嘻的.看着我稚嫩的脸颊,似乎有着无限的希望。 我渐渐长大了。一天清晨,妈妈准备带我出门。这时接到一个奇怪的电话。我不知电话那头的人说了什么。只见妈妈眉头紧锁,大喊一声“什么!”便赶去了爷爷家。到了门口,映入我们眼帘的是爷爷冷冰冰的尸体。大伯姑姑…都赶来了,趴在地上痛哭。我说不出心里什么滋味儿,含着泪,装着坚强。

  至今,爷爷那一个个慈祥的笑容仍萦绕我心。每当夜晚来临,我总是凝望着漆黑的夜空,仿佛爷爷的笑容在不远处若隐若现。

描写的小学生作文 篇8

  今天下午,包青萱跑到我家来找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家门前,我们就开始了分组我们这一组是我和徐家豪,而另一组就是包青宣和包宏宇了。

  在比赛开始前,我和徐家豪先商量对策,谁站在这边,谁站在那边。过了一会儿,比赛开始了,刚来我先发了球,我把羽毛球抛了上来,在用羽毛球拍轻轻地打向对方的领地,包宏宇见球来了,慌张地用羽毛球向前一拍,结果还是落在了他们的地方,包宏宇把球捡起来,回到了他自己的地方。“这一局我们赢了。”

  我说。第二局开始了,包宏宇刚来就发了一个爆裂球,一下子就把球打到了后面,我和徐家豪花了很多力气才把这个球给反击回去了,没想包青萱用了一个远程球,又让我和徐家豪花费了很多力气才把这个球给接住,徐家豪把这个球打回去的'时候,因为他发力不够,就在求快要落在地上时,徐家豪连忙跑到前面在把球打了一下,这一下因为靠得太近了,球已经打到了后面去了。这一局我们赢了。这一次的羽毛球比赛真精彩。

描写的小学生作文 篇9

  如果说到讨厌的动物,我首先想到的是:狗!

  首先:听吧,安静的小区里总是传来它没完没了地“旺旺”乱叫声,不分白天黑夜。有时候它又像什么心事似的,小声地拉长了声音如泣如诉————让你禁不住去猜想:它怎么了?

  其次:它随地大小便:草丛里、道路上、花坛里到处能看到它的“杰作”,有时候不小心会踩到。会让人情不自禁的想要远离它。

  而且它从来都是“欺软怕硬”,面对凶狠高大的大狗,它总是“俯首称臣”,晃动着它的小尾巴,像个小跟班儿一样跟在大狗的后面;可有的时候它却欺负可爱的猫、瘦小的狗,遇到小猫小狗它会冷不丁的咬上一口或吡着牙冲小猫小狗一顿乱叫,把小猫小狗吓着直哆嗦——

  可是前段时间发生的`一件事,让我对狗不那么讨厌了,甚至开始喜欢它了。那是一个炎热的午后,我在外面玩耍,听小朋友们嘴里嚷嚷着要去看看刚“生产”不久,正在“做月子”的狗妈妈及它的孩子们。我心动了,也跟着小朋友们一起去了。看到的场景让我心里产生了些许的感动:这是一个狗妈妈带着它的四个孩子。只见狗妈妈伸出舌头舔舔这个,闻闻那个,眼神里流露出的是慈爱和喜欢。小朋友们扔给它们好吃的,狗妈妈一口都不吃,全都一点一点的叼到小狗的身边,看着它们狼吞虎咽的吃下去,狗妈妈还在小狗们的身旁为它们站岗、放哨。防止别的狗来抢食,若有别的狗企图靠近,狗妈妈就会主动出击,大声的叫着把它们赶出老远。如果夜间有什么声音,有什么动静,狗妈妈会警觉的竖起耳朵听,并向四周察看。若有人靠近它就会起身汪汪大叫——,狗妈妈给我留下了深刻的印象,因为它慈爱、勇敢、负责。

  从此以后,我渐渐地喜欢上了它。

描写的小学生作文 篇10

  尽管董老师不住地嘱咐我到了新校要好好学习,可我却低着头。我不是不想多看一眼亲爱的老师,不是不想再听听老师的教诲,而是怕一抬头就哭出来。我真不愿意离开这所学习了三年多学校。

  要是能不搬家,不转学多好。我的心里有些难过。下楼的时候,我还是低着头,腿感到有些沉,往事不住地浮在我的眼前,记得每当我上课不认真听讲,下课作业不写的'时候,截老师就会利用业余时间耐心地给我补课。就在前不久,茸老师还鼓励我在新学期里,要把学习成绩追上去,可我还没来得及……却要转学走了。我多想让时间过得慢一点,好让我和亲爱的老师多待一会儿呀!

  到学校门口时,董老师亲切地用那温暖的手摸了摸我的头,我忍不住,抬起头望着老师,眼泪冲出了眼角……我忽然发现董老师的头发里竟然出现了几根白发,这都是为我们操劳的结果呀!这时,我真想对老师表表决心,可我什么也说不出来,只是回过身和妈妈走了。可心里充满了温暖。

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