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初一作文

时间：2023-10-01 09:09:12 七年级作文我要投稿

初一作文10篇[荐]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的初一作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一作文10篇[荐]

初一作文篇1

　　各位团友，大家好！欢迎你们来到鲁迅故里游玩，我是今天你们的导游，我叫秦章豪，你们也可以叫我：“豪导”，非常高兴今天能为你们服务。

　　我们首先要去的第一站：鲁迅故居，它位于都昌坊口周家新台门西首，是鲁迅先生的出生地，这座典型的江南深宅大院，建于清嘉年间，那两扇黑油油的.石库边门，原系周家新台门的边门，是鲁迅家人出入的地方。

　　接下来我们要去三味书屋，那里是鲁迅7-12岁渡过的童年学堂地，屋里的一张书桌上刻着一个“早”字，这个“早”字背后有一段感人的故事。有一次，鲁迅因去帮祖父到药铺抓药上学却迟到了，被先生批评了，于是，鲁迅感觉到委屈并大哭一场，之后他就在书桌上刻了一个“早”，时刻提醒自己上学不能迟到。

　　走完三味书屋，鲁迅纪念馆便会展现在面前，这里有鲁迅一生的纪录和保留下来的书籍，鲁迅先生是我国现代伟大的文学家.思想家和革命家，他那庄严雄伟的铜像就矗立在里面，栩栩如生的面貌，大家有兴趣可以去看一下，感受下气息。

　　团友们现在可以自由四处游览，注意安全，二十分钟后大厅集合，谢谢大家全程的陪伴，本次导游服务到此结束。

初一作文篇2

　　46位英雄好汉汇聚在一起，就构成了超级无敌，所向披靡的七6班。

　　课间。张同学和刘同学正因一点鸡毛蒜皮的小事吵的脸红脖子粗。瞬间方圆十余米内“天翻地覆”“宇宙灰暗”。“看招！”在张同学的一声喝令下，伸出了她那双令人闻风丧胆的“九阴白骨爪”向刘同学发起攻击，刘同学一个侧翻闪了过去，接着又使出“刘家第一暗器”——一指弹神功。“啪”一个粉笔头在张同学那俏丽的脸蛋上停留了0.000000001秒，随后落地。一切都静止了，时间也停止了，同学们摒住了呼吸，瞪大了眼睛，一副“我和我的小伙伴都惊呆了”的表情。张同学一言不发，这就是暴风雨的`前奏啊，同学们自觉的四处散开。果然，在一声杀猪般的鬼叫后，两人双双消失在众人的视线中。不用说，一定是去百米跑道上一决高下了。烈日下，两个黑点在操场上迅速移动着。乱乱的6班，真情的6班，永远的6班。

初一作文篇3

　　活着或者，就突然让人憎恨了。

　　被她恨到我恨她。

　　亦或说，我没有恨她。只是过度的羡慕她。

　　讨厌人的滋味真的不好…

　　我觉得我负担着，我可悲，我可耻。

　　她把从前最疼我的阿灵归属自己了，

　　阿灵的离去，是因为她的相信，不是我。

　　如果人们可怜的总是弱者，

　　那么我该庆幸，我是其中的强者？

　　都说一个朋友要真诚，要相信。

　　对待她们的冷淡，我该报以微笑…微笑……

　　一切都是报应，一切都要自省，一切都是我的错。

　　真主的话该相信就因为他是真主。

　　我抢了她那么多，她也拿回了那么多。

　　1个、2个…就不可以知足么？

　　我还有什么资格被你索取？

　　我也想说，我很单纯，我害怕黑夜，害怕孤独。我会哭。

　　可是，一定会被人说装纯真，装可爱。

　　宁愿像个男生一样。这样，哭的.时候，感觉到的才是自己像个女生。

　　心忙碌的麻木了。

　　我活着，就像个傀儡。

　　八国联军掠夺中国后中国人一定哭得天昏地暗。

　　因为当我也被掠夺完了，我们的感觉，都那么明显。

　　阿8说我不能哭的，她会心痛。

　　她的寂寞都是我造成的。

　　因为我没有用自己的能力保护好她。都是我。

　　祸害百姓的，都是我。

　　她们怎么就这样呢？自私的找回自己的快乐。

　　而我们的快乐，是再也回不去了。永远回不去了。

　　这是我第一次爱到覆水难收，这是我最后一个可以保护的东西。

　　听不到你的声音，我会很空虚。

　　我比谁都害怕，下一个失去的会不会是你。

　　我说好不再和你有瓜葛。

　　但是，我好想做不到。

　　我只是会尽量的。

初一作文篇4

　　走过初一，走的不是一段时光，而是一串情谊；收获的不仅是一本知识，更是一份比学识更重的感情。

　　感集体的温暖

　　同学们一起举办了一次元旦联欢晚会，大家用缤纷的彩带与“福”字装饰了教室。围成了回字形的桌子上挂着蓝色，黄色的绸带，一扇连着一扇；后黑板上彩色粉笔写出的字夸张喧嚣地跳入同学们的眼帘；明净的窗户贴着红色的窗花与“元旦快乐”四个斗大的字，到处都是喜悦快乐的面孔，同学们自发地表演节目：“哎，想当年啊……”

　　“呦，我们陪您过元旦啊！”

　　这段小品引得全班同学哈哈大笑，笑时都含着一种内心的幸福感与温暖。

　　走过初一，想集体温暖。

　　念友谊情长

　　我想起，一次上体育课，不慎腿抽筋，疼得我直冒冷汗，走路一摇一晃。想起离教室还有遥遥五层的距离，我不免叹气：这样走上去，或许上课铃都已经响了吧！这时，你来到我的身边，只是关切地看了我一眼，拉着我的胳膊，让我的重心左移一点，身体便能平衡一些。我只对你笑了笑，你也只是说“走慢点”，我知道你的好心，你也知道我的谢意。

　　朋友之间，从不需要多说；若多说，那便不是朋友，而是总说客套话的好心人。

　　我一直记得，也好像是画了一幅画：操场上，我们一起行走，蔚蓝的天空在我们的头顶上展开，光霭拥抱在我们的身旁……

　　你是我在初一收获的第一份友谊。

　　走过初一，想友谊情长。

　　记深沉师恩

　　期末的考试为我带来极大的'压力与情绪波动，便跑去办公室，询问老师的建议。语数英三位老师，出乎意料地和蔼。英语老师轻轻地拍着我的肩膀，好像这样就可以给予我力量；数学老师笑着教诲我，让我拥有对自己能力的自信；语文老师则对我说：“初中三年，没有人会记得你任何一门的成绩。你只需要做好你自己！”

　　“做好自己”我默念着这句话，感觉自己似乎成长了许多，有一种来到“山重水复疑无路”之境时，又见“柳暗花明又一村”的顿悟。

　　走过初一，谢深切师恩。

　　走过初一，走的不是一段时光，而是一串情谊；收获的不仅是一本知识，更是一份比学识更重的感情。

　　窗明几净，相约初一；

　　阳光灿烂，正如同学的笑脸。

　　时钟转了365个24小时，

　　我们一起相伴，走过初一，

　　温暖快乐，成长，

　　还记，

　　万水千山师友情。

初一作文篇5

　　寒风呼啸，伴随而来的是一阵阵瓷器撞地的声音，那么响亮，那么刺耳。

　　我忙跑出房间看看是怎么回事，只见妈妈一手叉腰，一手指着爸爸，气势汹汹，却不出声，本来温和的.脸因为生气而变得五官扭曲，样子像即将要火山爆发一般，我似乎能看到她肚子里的那团火已经上升到了喉咙，只差喷发出来了。而爸爸呢？他坐在椅子上，低着头，乱糟糟的头发下面是一张带有七分歉意三分不满的脸。看这情形，准是他们又吵架了。

　　妈妈终于发话了，样子活像一头母狮子：“都叫你不要那么晚回家了，你看看，现在几点了？我还以为你出什么事了呢？以后不管什么原因，晚回家要先打个电话过来……”妈妈叨念着，滔滔不绝地数落着爸爸。爸爸终于站起来了，他说：“我求你别说了！告诉过你咱妈生病，需要多照顾。”“这我理解，但你也得打个电话回来吧？”“可是……”他们你一言我一句地吵着，声音越来越响，形势也不见好转，眼看就要动手了，我蓄足力气，大吼一声：“你们别吵了！”可是他们无动于衷，似乎我刚才的那句话只是从电视里某部连续剧里发出来的声音一样平常，对他们毫无影响。

　　我阻止不了他们，每次他们吵架，我只有旁观的份儿，看着形势越来越严重，我却束手无策。等到他们冷战的阶段，我便得充当调和剂，对着他们有一句没一句地掺话，但他们还是继续着冷战，于是我被逼着当传话筒，但是，再怎么传我的心事也传不到他们耳中。我多么希望能改变眼前的情况啊！我讨厌他们总为一件鸡毛蒜皮的小事而伤了和气。这，也是我的心事。

　　我回房间继续做功课，看来接下去我又得在他们冷战时忙好一阵子了。这种情况，什么时候才能结束呢？

　　房间外面瓷器掉落声和吵架声混在一起，我疲倦地趴在桌子上，我的心结，何以解开？

初一作文篇6

　　奔跑是快乐，飞翔是梦想，纵然前方狂风暴雨，也阻挡不了

　　我舒展飞翼，飞向“远方”。

　　——题记

　　“远方”犹如一轮明月，指引着我们，使我们不会迷失方向，大步向前。小河心向远方，不畏高山阻隔，永不停息，最终融入大海；雏鹰心向远方，不畏悬崖高险，勇敢飞跃，最终翱翔苍穹；沙粒心向远方，不畏失去阳光，进入贝壳，最终成为珍珠。

　　“远方”是心中的一个梦，是一个充满诗意的地方，为了这个梦，我们将一无反顾的走在崎岖的山路上，纵然山路边有美丽的玫瑰，有清脆的鸟鸣，我们也不会有片刻停留。我们只有迎着朝阳奋勇奔跑，才不会对着夕阳忏悔。

　　“弯弯月光下，蒲公英在飞翔……”想起这首歌，我突然发觉我又何尝不是这样的一朵蒲公英呢？我们每天学习，不就是在使那把属于自己的小伞可以撑得更大，好飞向梦寐以求的.“远方”吗？好去实现儿时那甜蜜的梦吗？没错，追逐“远方”就要忍受痛苦，付出代价，但从小到大，多少困难看可我们不都走过来了吗？我们不应该因为一点儿疼痛而放弃，反而应该因这一点疼痛变得更坚强，更坚定地走在那崎岖的山路上，跑向那个可以使我们羽翼丰满的殿堂，随后煽动翅膀，飞向“远方”。

　　我曾立下一个又一个“远方”。但随着时间的推移，“成为好学生”，“独自出门”这些孩时的“远方”已在脚下，另一个“远方”——北大，正散发着迷人的光芒漂浮在遥远的前方。这是无数学子的梦想，虽然它目前还离我很遥远，但是“世上无难事，只怕有心人。”只要我从现在努力，就一定会有这么一天能舒展双翼，飞向这一“远方”。

　　远方是一片乐土，是一种理想，是一个无法用语言描述的美好境界。所以，为了得到这只属于我们自己的远方，同学们，让我们舒展双翼，飞翔吧！

初一作文篇7

　　我国第一颗月球探测卫星——嫦娥一号，就要发射了！

　　一放学，我便早早回家，守在电视机前，等着十八点零五分——这个神圣的时刻。

　　终于，屏幕上映出了“嫦娥”那修长、美丽的身影：雪白的机身，上面印着——中国航天。如果她就是那神话中的嫦娥该多好！就这样想着，眼前冰冷的机身不见了，取而代之的是活生生的嫦娥，手中抱着一只乖巧可人的玉兔，她裙带飘飘，似乎马上就要双脚离地飞向月宫去了……

　　“十、九、八……”“发射！起飞！”总指挥激昂的声音把我拉回现实。一抬眼，正看见工作人员按下那个红色的发射按钮。只听“砰”的一声，火箭底部喷出了一阵白色浓烟，渐渐的，红色的火焰慢慢烧红了白色的烟，通红通红的，带着些娇羞，好像小姑娘羞红的脸。

　　她飞离底座了！慢慢地升上了天空，有些眷恋，她怀念生她养她的地球，怀念朝夕相处的为她付出的工作人员。她越过高山，飞过云朵，超出了我们的视线。

　　但是，人们有的是办法，很快，无线电传来了她的消息，一个模拟嫦娥飞行的动画也展现在我们面前，嫦娥大大方方的展示着自己，好像在告诉我们：“瞧！我是多么优秀！”

　　渐渐的，渐渐的，在动画中我看到了嫦娥的影子和我们美丽的`地球。嫦娥正环绕着地球飞行着，飞过海洋，飞过陆地，飞过荒漠。形成一道为美的弧线，很轻盈。

　　飞行了十七分钟时，嫦娥终于褪下了所有的外壳，变成了一颗暗黄的卫星。周围的星光闪烁，却怎么也比不上嫦娥耀眼；周围的星球虽多，却怎么也比不上嫦娥亮丽！

　　嫦娥，我虽然不能全程目送你飞往月球，但是，我肯定，你永远是宇宙中最闪耀、最亮丽的风景！

　　你是我们心中最闪亮的星！

初一作文篇8

　　韩愈的《劝学解》中说：“业精于勤，荒于嬉。”意思是说：学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中。这句话启发了我。

　　学业由于我们的勤奋学习而精通，而熟练，但如果我们因为精通而自以为是，而整天都在嬉闹玩耍，就会荒废，就会遗忘，比如写字，一日不练便会觉得手生，第二天不练便会难以下笔，第三日不练便会荒废。所以，知识学习了之后，一定要日日反复学习，反复温习，孔子说：“温故而知新。”温习学习过的知识便会知道新的知识，勤奋对于学习有百利而无一害啊！

　　勤奋，老师们口中经常出现的.词语，同学们也经常保证的诺言，但说起来容易，做起来难啊！到底有多少人能够坚持到最后，不懈怠，不偷懒呢？

　　范仲淹两岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依赖。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后，知道了自己的身世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然从没有脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这种勤奋学习的精神难道不值得人学习吗？难道这不是“业精于勤”吗？

　　我以前有一位朋友，她的学习成绩本来很好，但她却过度自信，不好好温习功课，到最后成绩直线下降，本来是个课代表，最后却什么职位都当不上，但她已经变成这样了，却还不知悔改，一直只知道玩，到最后连老师都开始劝她退学，本来一个满身荣耀的课代表，到最后怎么会变成这样子呢？都是因为她“荒于嬉”！所以，再有本领的人，都有一个最大的敌人，那就是自己，世界上最不了解自己的人就是自己，如果你能克服自己的欲念，能够控制自己，那你就是大师级的人物了，就能达到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的境界了。

　　“业精于勤，荒于嬉”，一句简简单单的话，到底能有多少人能够做到呢？

初一作文篇9

　　其实有那么一种境界，叫做忘我。

　　——题记

　　“窗透初晓，日照西桥，云自摇，想你当年荷风微摆的衣角；木雕流金，岁月涟漪，七年前封笔，因为我今生挥毫只为你……”

　　耳边回响着许嵩空灵、淡然的声音，一曲《清明雨上》哀转不断，轻轻抚摸心底最为柔软处，隐隐勾起心灵最深处的一抹情愫。然而此时，我的手中还有一只饱蘸黑墨的毛笔。那只陪我度过了七年的毛笔，现在正静静的竖立在我的手中，等待着我为它的挥毫，等待着那一刻的勃发，等待着那一份漫无边际的宁静，铺天盖地而来，全身心地投入。

　　窗外有雪，天地间一片雪白，这似乎是20xx年的第一场雪吧！

　　我低头看着笔尖因不经意间触碰了宣纸而使一团小小的墨色渲染开来的景象，心底有点微微的'悸动，然后在宣纸上写下第一个字——“永”。永字八法，汇聚、浓缩了中华民族所创造的独特的文字艺术智慧，让炎黄子孙一笔一画地临习这个看似简单却实不简单的“永”字。那一刻，有我，有心，有书法。

　　古人说的“丝竹管弦之乐”，亦是今天所说的“音乐”。“音乐”由节奏和旋律组成，给人一种听觉上的冲击，引起心灵最深处的共鸣，是只可意会而不可言传的。音色、音质、音律融为一体，才为所谓的音韵，无半分杂质。好的曲子，只听听，便能够情不自禁地忘记自我。那一刻，有我，有心，有音乐。

　　雪花依旧缠绵不绝，成双成对犹如翩翩起舞的蝴蝶，前赴后继地扑向大地，整个天地间被片片雪花所笼罩，晶莹剔透，洁白的雪花不时反射出亮丽、晶白的光芒，让人心神闪烁，不觉忘我，似乎自己也是那众多雪花中的一片，装饰着大地。那一刻，有我，有心，有雪花。

　　其实，那一份宁静就在我们的身边，若用心去体会，也许并不难发觉。