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小学生的作文

时间:2023-10-02 08:15:51 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  我叫李小艺,今年8岁了,我该上三年级了。我长的有点黑,眼睛小小的,但我笑起来有一个小酒窝,头发又长又黑。

  虽然我长相一般,但我乖巧听话,活泼可爱,大人们都非常喜欢我,同学们也喜欢和我玩。我平时在班里学习也算不错,我上课积极发言,从不胆怯。在家里我能帮助弟弟学习,帮妈妈干活。

  我还是一个特别懂礼貌的孩子,比如有一次爸爸的`几个朋友到我家做客,我马上穿好衣服下楼,我先向叔叔问好,再给他们倒水,又洗水果,叔叔们都夸我是个懂礼貌的好孩子。

小学生的作文 篇2

  今年过的春节非常有趣,让我得到了很多知识和许多快乐的事。

  除夕那天我一来到外婆家,就看到外婆在厨房忙着,她正在做菜,我好奇的问外婆:“外婆,我们不是刚刚吃过饭吗?怎么现在您又开始烧了啊?”外婆笑笑说:“等下啊,我们就要去谢年了。”可是,我并不知道谢年是什么意思啊,我跑过去问妈妈:“妈妈,外婆说的谢年是什么意思啊?”妈妈说:“谢年是一种祭祀风俗活动,感谢天地并祈求神保佑老百姓在新的一年里风调雨顺、岁岁平安。”

  过了会外公和外婆把一张桌子抬到了门口,他们在桌上摆上刚才烧好的菜、糕点和水果,还有放了些碗筷和酒。一切准备就绪后,外公点燃了香烛,拿着香火朝天拜了三拜,口中念念有词,接着放鞭炮了,意思就是迎接神的光临。再过一会外公又开始参拜,说着祈求神的保佑,来年五谷丰登、合家平安等吉利的话。再后来点燃了金箔,酒过三巡,祭祀结束了。我边上走了一圈,发现家家户户都在谢年。

  天色渐渐黑了,我们一家还有阿姨一家在外婆家里吃起了年夜饭。大人们喝着酒说着祝福的话,而我就光顾着吃,因为晚上的菜太好吃了,有炖鸡,有烤鸭,还有一条大鱼……每个菜都是我喜欢的。吃饱喝足后外婆开始分发压岁钱了,看着鼓鼓的红包,我会激动终于有自己的'钱了可以买自己喜欢的书啊学习用品还有玩具。

  过了会爸爸拿出烟花,我捂住耳朵在边上看爸爸小心翼翼的点开,满天的烟花就像花海,有红色的、有绿色的、有蓝色、还有紫色的……放完烟花,我们又放了一种叫“满地红”的鞭炮,“噼里啪啦”一阵响后,地上都是红色的“玫瑰”。最后我拿出最爱的像魔法棒一样的小炮炮,一点燃就亮了进来,我在空中随手一划“20xx”四个数字,好玩极了。

  放完烟火我们的小炮炮也玩完了,回到房间,我们坐在一起看《春节联欢晚会》,节目非常精彩,大家都笑得合不拢嘴。过年真的是太开心了啊!

小学生的作文 篇3

  放学了,教室里的同学都走光了,只有正在打扫卫生的杨老师还留在那里。

  突然一种悲惨的声音传到了杨老师的耳边。“谁,是谁?”杨老师奇怪地问,教室里没有人呀,声音从哪里来的呢?

  这时又传来一种粗哑的声音:“椅子老弟,你别叫了。”

  “我怎么能不叫呢,哎哟哎哟疼死我了。那些同学上课的时候总在我身上扭来扭去,还左右的晃。下课后他们还使劲地踹我,疼得我快受不了了,能不叫吗?哎哟哟……”

  “椅子老弟,你不好过,我也同样如此呀!那些同学不在作业本上写字,总在我的身上写,还用涂改液在我身上乱涂,用刀子在我身上刻,甚至拿着小木棒不停地抽我。你看我身上这红一道紫一道的,好惨呀!”

  杨老师这才发现是桌椅在说话。

  “你们都别说了,我比你们还难过呢!”黑板大叔也说话了。“上课的时候,老师叫同学们往我身上写字,他们不写,可偏偏却等到下课才偷偷往我身上乱画,有的还拿脏东西扔我,真是太不像话了!”

  “就是,”墙抢过话头,“一开始我本来穿着一个白大衣,可是自从那些同学来了以后,在我身上又是踢又是画的,我就成了现在这个样子。唉……”

  “还有更可怕的呢!上课的时候,同学们总是搞小动作,我叫老师用我丢他们,老师总是迁就,不肯去丢,真是气人。”粉笔小姐也忍不住发牢骚了。

  “唉,别提了。有些同学总把这儿当成垃圾堆,什么瓜子皮、食品袋呀,废纸呀都扔在我身上。”地板也生气了。

  听了他们的`对话,杨老师感到很惭愧,不好意思地说:“对不起,对不起,都是我不好,没有教育好同学们,让你们受了这么大的委屈。下次上课的时候我一定告诉他们。”

  教室里又恢复了原来的平静。

  新的一天又开始了。同学们早早地来到学校。老师把昨天发生的事告诉了大家,同学们听了都羞愧地低下了头,有的同学还看看桌子上被画过的痕迹。“我们以后再也不那样做了。”同学们向杨老师保证着。“改过就是好孩子,老师相信你们。”杨老师笑着说。

  下课后,同学们都建议来一次大扫除,彻底清扫教室。大家找来了工具,开始干起来,有的擦桌子,有的修椅子,还有的扫地……没多久,教室就彻底变了样。地板上没有脏东西了,墙上没有脚印了。椅子身上也不疼了,桌子也'变得和原来一样漂亮了。教室里焕然一新。

  看着这些变化,桌椅们都开心地笑了,老师也露出了笑脸。

小学生的作文 篇4

  今天中午,当我又因为不吃饭而受到妈妈批评时,我看到了妈妈关心而急切的表情,这引发我一连串的思索。

  平时我稍不顺心就和妈妈犟,有时还要和妈妈争吵。当妈妈让我喝牛奶时,我如要拖一会儿时,妈妈脸上会出现上述表情。当我吃饭时把不喜欢的菜夹给妈妈时,妈妈的脸上又浮现那种表情……

  我又想起每次争吵的.开端都是因为一些微不足道的事情,都是因为我先犯下了错,然后妈妈纠正,接着我不甘受批就反唇相讥,我们就开始针锋相对,没事都是经过一场激烈的唇枪舌战后,才决出胜负,但胜利的往往是我——妈妈常常“理屈词穷”。妈妈是语文老师,词多得是,为什么会输呢?这又引发我一连串的思索。每次我想吃零食的时候,妈妈脸上都浮出不高兴的表情,一开始我把这种表情理解为抠门,但是,实际生活中,我每天的生活中,顿顿有肉,分量都不少,而为什么再便宜的零食上抠门呢?又引发我一连串的思索……

  这些问题被一一解答,一切都是为了我健康成长。而我却认为妈妈故意针对我,所以就会引发一场场舌战。经过这一连串思索,我有所感悟,所以以后我要多理解妈妈,有争执从妈妈那边想起,这样才能让生活和谐!

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