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小学生的作文

时间:2023-10-02 08:21:28 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学生的作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  他—一个知识丰富、十分腼腆的大小伙子,长得瘦瘦的,一双大眼睛,脸上总是带着羞涩的笑容。他就是我的大表哥。

  每次大表哥来我家,只要我们凑到一起,总免不了一阵争吵。不怕您笑话,每次都是我故意挑起事端,而且总是我占尽上风。那是因为他不善言辞,敌不住我“叽哩哇啦”的叫嚷。即使他真发火了,我也不怕,谁叫他比我大呢!

  家中来客时,大表哥就像一个大姑娘似的,还未开口,脸就先“腾”地红了,笑一笑,就算打招呼了。我可比他大方多了,见了熟人就“叔叔”、“阿姨”、“伯伯”的叫个不停,因此大人们都说我嘴甜。在父母与客人谈话时,我总忍不住要插嘴,可为这事总挨妈妈数落,什么“女孩子家该稳重”啦,什么“你大表哥比你强多啦”……我听了很不服气:哼,大表哥一见人脸就红。哪儿比我强了!

  别看我们兄妹性格各异,但有同样的爱好—看书。一天,我和大表哥坐在阳台上看书。我见到那广阔的蓝天,脑海里忽然跃出一个古怪的问题,于是就用胳膊肘碰了碰大表哥,问:“哥,天是蓝的吗?”他把身子往后挪了挪,抬头望望天空,摇了摇头,肯定地说:“不,天不是蓝的,只能说看上去像蓝的。”我听了,似懂非懂地点点头,随后又不解地问:“那,为什么我们看到的天总是蓝的呢?”“嗯—。”他沉思了片刻说:“这得从光学角度说起。因为阳光是由各种色彩的光组成的,夭空中的`水滴和灰尘的微粒大多散射蓝色。”他说完,望了望我,似乎在询问:“听懂了吗2见我仍然迷惑不解,便打着手势解释道:“咖,就像大雾天,汽车车头的灯光是黄的,就是因为黄色容易透过灰尘的微粒,使行人早些看到,少出车祸。”“哦—,原来是这样呀!”我高兴地冲哥哥扮了个鬼脸,大声地笑了起来、尸他莫名其妙地望着我,问:“你笑什么?”我说:“哥,真没想到,你的口才这么好!”随后我给了他一个吻。大表哥的脸“腾”地红了,急忙连声说:“别,别,别胡来,”接着又慌乱地去看书。没想到,慌乱中膝上的书滑落在地上,俯身去拾时,又险些摔倒在地。瞧着他那慌乱的样子,我忍不住“咯咯”笑了出来,还一边说:“大姑娘,真像个大姑娘!”

  虽然我瞧不起大表哥的那种大姑娘气,但我还真挺佩服他呢。

小学生的作文 篇2

  吴老师是我们班的一班之主,他很少笑,总是一脸阴沉,看到他的脸时,你第一时间想到的就是打雷,不然就是暴风雨来临了,因此班上许多同学都很怕他,尤其是他在讲课时,更是让人提心吊胆。

  今天又到他来上课了,无奈大部分同学都在忙着约周公,根本忘了他的存在。但他也不计较,继续上课,他讲课很有特色,声音起伏有致,看可不是抑扬顿挫的那种,只见他讲着讲着,突然将嗓音提高了八度,犹如晴天霹雳,令人难胆战心惊。接着又急转而下,在他提高高分贝之后的`01秒,A君就被强迫离开了周公,B君夸张地跌下椅子,C君盖在头上的书也掉下来。

  这一声可让我们睡意全无。突然,一阵扰动声,与周公下棋的同学们忙着找课本、作业、笔,丝毫不敢懈怠,三秒中立刻又安静了下来,静得可以听到D君用笔写字的沙沙声。这使我想到了一个情景——暴风雨后的宁静。吴老师接着上课,A君对他强迫自己与周公分开很不满意。这时他是人在教室心在飞。不料,被这位吴老师的金睛火眼发现,只见他眼睛迸发出足以杀死九千九百就是九只老鼠的电流,哈,接下来就要接受那比长城还长的教诲了。离下课还有001秒时,他便习惯性地在黑板上写着课堂作业:第×页1、2、3全做在练习本上,于是就下课咯。

  不过我们还蛮喜欢吴老师的上课方式。他可以让同学们在与周公下棋下得难舍难分的时候,以最高分贝把我们拉回来,还改掉了我们上课打瞌睡的陋习,真是太谢谢他了。

  我衷心地祝福他:牙齿天天晒太阳——笑口常开!

小学生的作文 篇3

  光阴似箭、日月如梭。自打从北京来到泉州,用手指一、二、三、四、五……一算,都已经一年多了。可在记忆里又仿佛那只是昨天的事,那些在北京的点点滴滴至今都让我记忆犹新、难以忘怀啊!最难忘记的是那一次:因为早上起来太晚了,我来不及检查书包,我到学校才发现忘记带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁,左右为难。借也不是,不借也不行。可是别的班这节课也要上英语,真是天绝我路啊!我在班里左寻右找,寻找最后的'希望,看有没有奇迹发生,可是似乎真的没有。正当我不知所措时,一个人走到我身边,递给我一本书。啊,是英语书,我像在黑暗中又找到了阳光一样的高兴。我抬头一看,那正是我形影不离的好哥们——小岩!当时我太高兴了,没有问他是从哪来的,只是抱住他,不停地感激……“铃铃……”上课了,老师昂首挺胸地走进教室,全班端正的坐着。老师按照惯例说:“没带书的自觉站在后面。”出乎我意料的是,小岩站起来了,我的脸唰一下红了。原来我手上的是小岩的英语书。可是小岩却……被罚站了!我愧疚极了,真想站起来说出真相,可是我却没有勇气,回头看了看小岩,他只是笑了笑。我想下课去道歉就行了,便没有太惦记。可是当我走后,回想起这些事,多么好的哥们啊,可我平时却没有好好珍惜,现在可好了,我们可能再也不能见面。临走前我们只是互相留了QQ。此时此刻,我的鼻子一酸,眼睛也湿润了,我深深的留下了那颗晶莹、豆大的泪珠,它也提醒着我:一个事物可能平时你不是很珍惜,但是后来你往往会后悔不已。终于有一次我在QQ的视频上看到了以前的同学,我知道我们都长大了。我也明白天下没有不散的宴席,做人要拿的起,更要放得下!

小学生的作文 篇4

  风呼啸地吹着,好像一声声嘲笑。枯萎的杨柳随风摇摆,我仿佛看到了它幸灾乐祸的表情。雨淅淅沥沥,凝结成一座冰山,重重地压在我的心上。

  ”我对你太失望 了“”你太让我失望了“耳边传来家长、老师责备的话语,我真想找个地洞钻进去,可是双脚却走在去学校的路上。

  成为一个数学家,是我很小时候的梦想,它早就在我心中萌芽。我细心呵护着它,希望 它快快长大 。而这次的考试,仿佛是一双残忍的大脚在摧残着萌芽种子,想把它扼杀在摇篮里:数学76分!数学家?哼!多可怜呀,别妄想!这次突如其来的考试分数将我推向了万丈深渊。我就像断翅的蝴蝶 ,想飞却再也飞不了,眼泪悄悄滑过面颊,没有任何人察觉。

  我孤单 地走在风中。远处,一片枯黄的”树叶“跌跌撞撞地飘过来,落在我的脚旁。我蹲下身子,仔细地看。呀!一只断翅的蝴蝶,它挣扎着、挣扎着,企图用它生命 的最后力量去完成那高飞的梦想。我暗笑它的'痴,却也深深理解 它。突然,它一动也不动,就那样静静地躺在那儿。我想它死了吧,就算它再努力、再挣扎也是徒劳。

  忽然一阵风吹来,我的眼睛 仿佛上了锁,费了好大的劲才睁开。这时,奇迹 出现了:它飞起来了!伴着秋风 ,它快乐 地舞着,它用生命完成了它的梦想。”只要秋风

  不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔“是它在说话吗?

  ”只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔“

  我震撼了,一只蝴蝶尚为梦想拼命挣扎,而我又怎能轻方放弃 ?”只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔!“

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