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小学生的作文

时间:2023-10-03 10:23:49 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,一转眼的工夫我已是一名四年级的小学生了!

  在上学期里,我的字体在全班基本上是最差的一个,因此被老师三番五次地叫到办公室接受老师的批评。不光是字体不好,还有粗心大意和心不在焉的坏毛病……。

  在新学期里我一定多读书,从书中学到更多的知识认识更多的字,丰富自己的视野提高作水平,俗话说的好:“读书破万卷,下笔如有神。”多观察做到:“处处留心皆学问。”多练笔,在暑假里我有两篇作文《门前的小河》和《春天》在上发表了,这更让我学习语文有了更大的信心,新学期里在提高学习的同时,我一定把字练好。

  在数学上我一定要多练习、勤俭查,彻底改掉粗心大意的坏毛病,上课时注意听讲把学习全面提高,改掉心不在焉的'坏毛病,争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里……。

  请看我的表现吧!我一定说到做到,不辜负老师和家长的期望,做个德、智、体、美全面发展的好学生。作文

小学生的作文 篇2

  春暖花又开,盛开又凋零,不知过了多少个春夏秋冬,不知有多少个昼夜更替,童年已远远的逝去了。

  如今我已升入初二了,学习上颇有些紧张,玩耍就越来越遥不可及了。这使我不禁想起了无忧无虑的童年时光。

  当时年少懵懂的我看见穿着校服,系着红领巾的哥哥姐姐们携手奔跑在校园中,我投去羡慕的目光。如今我身临其境,却再也没有当时的羡慕了,满满的都是学习的沉重压力。

  当时稚嫩纯真的我看见一幢幢高大挺拔的教学楼,一间间宽敞明亮的教室,心中多么羡慕呀!如今自己坐在教室里,心头的愉悦不知何时已飞到了九霄云外去了。

  我听见校园里回荡着朗朗书声,多么渴望有朝一日我也可以读得这么好。现在,我捧着五花八门的书,只觉得枯燥无味。这时我才知道成功的`背后有不懈的努力,羡慕背后有无限的烦恼与忧愁。

  我站在操场上不禁回忆起童年的美好时光。一起嬉闹追逐露出天真无邪的笑;一起嬉水,水面溅起水花记录了童年的碎片;一起奔跑,总有一些跌倒起伏,再勇敢的站起,绽放胜利的笑。

  不知不觉,又到了雪花飘落,银装素裹的冬季,想起了雪花下我们做雪人,打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰层和那只潮湿的靴子。我又想起童年的新年,鞭炮声响起,三五成群一起去捡炮。通红的小手揉着一个又一个圆圆的雪球,尽管雪花肆无忌惮落在发丝间,还不亦乐乎的。

  如果时光可以倒流,我愿永远将时间定格在童年。我怀念童年,怀念童年的水,怀念童年的雪,怀念那永恒的笑容,更怀念童年里无论风雨多大一直陪伴我的你。

  春暖花又开,盛开又凋零,童年再也回不去了。

小学生的作文 篇3

  走在冬天的小路上,清新的空气让我神清气爽,冬日的暖阳包围着我,而路边枯萎的小草上还留着一层薄薄的雪,像小草的纱衣,在阳光的照耀下,还闪闪发亮呢,一切都静悄悄的,感觉心灵是那样的纯净。

  树叶和寒风相约,寒风奏乐,树叶在空中翩翩起舞,冬阳做忠实的观众。最后,树叶飘飘然的落地,又金黄,又柔软,疲惫又满足的躺在地上,像是树叶做成的地毯。踩上去,软软的,一种舒适的感觉涌上心头。当拾起一片树叶,闻一下,那残留在上面的清香,沁人心脾,令人回味。

  路边的田野里,有祖孙俩在挖野菜,孙子拿着小铲子在田野里欢呼雀跃,老奶奶步履蹒跚,但脸上露出满足祥和的笑容,不时叫一声孙子的名字,孙子一下子扑在奶奶的身上,祖孙俩就笑成一团了。小路的.那边,有唧唧喳喳的打闹的小孩,他们呵着冻得通红的、像紫芽姜一般的小手,七八个一起来塑雪人。雪人虽然不过是上小下大的一堆,然而很洁白,很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛,又拿纸剪成嘴的形状,涂上深红的颜色,贴在雪人脸上,就这样,雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑,为他喝采。他们似乎忘记了寒冷,他们心里充满了希望。童年已离我远去,我真想和他们一起堆雪人,去找回那已逝去的童年。冬天的小路,虽没有春天的生机,夏天的繁盛,秋天的成熟,但我爱冬天的小路,她使我的心纯净。点评:寒冷凄清的冬天小路,在小作者笔下,却变得美丽清新而且富有亲情,走在这冬天的小路上,不仅会使你的心纯净,你还会觉得春天离我们不远了。

小学生的作文 篇4

  我的爸爸和别人的爸爸可不一样。

  俗话说:“慈母严父”可我家却变成了“慈父严母”!晚上我写完了作业,那是妈妈还未回家,爸爸带着我的狗妹妹——陈若雪进了房间,他还主动的说:“小乐,咱们趁妈妈还没回家,去外面溜达会儿吧!”我开心的点了点头,就拉着陈若雪,咱们父女三向滨江公园的方向走去。玩了一会儿,我的心便开始忐忑不安起来了。我对爸爸说:“如果,妈妈回家后没有看见我们,打电话来了,怎么办呀!?”爸爸则很从容的晃了晃脑袋,说:“哪有这么快呀!?来!咱们再玩会儿吧!”可就在这时,爸爸的手机铃催命般的响起了。妈妈“你们在哪呀?”爸爸“我们在江边遛狗呢!”妈妈“那乐乐的作业你检查了没有呀?”爸爸:“还没。溜完了狗就回家检查!”妈妈顿时火冒三你个不负责任的丈“什么?你个不负责任的!”……在妈妈的狂轰乱炸之下,我们被迫回家,还接受了一堂妈妈特别为我们定制的`——责任感教育的这么一堂课。可最终爸爸本性难改……

  我的爸爸淘气·贪玩,经常玩并且玩坏我的玩具,其实我的爸爸最与众不同的是——他是一个长不大的哥哥。

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