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小学生作文300字

时间:2023-10-04 17:02:50 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学生作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  吃完中秋团圆饭,我和爸爸妈妈走到小区的观景湖畔,星星点点的灯火倒影照在水面上像似一颗颗小星星在召唤着圆月的出现。

  我屹立湖畔,看到没有月光的照耀小河上仍然波光粼粼,杨柳轻轻地飘荡在水面上,小鱼儿在欢快地嬉戏,偶尔还能听到几声小鸟清脆的叫声。我走到河边,小鱼便全都游走了,我走到树下,小鸟便全都飞走了。我握着手中的月饼,边走边品尝着,一丝丝甜味沁人心脾,感到味美无比。

  夜晚渐渐变得静谧,我等待着月亮的出现,凝视着天上的云朵,我等着等着,渐渐地,我放弃了这种念想,因为天空中仍然是那么阴暗,月亮始终没有拨开云朵。

  我走向凉亭,便放慢了脚步,周围的大树沙沙作响,河里的小鱼又游了回来,三座石头小象卷着长长的'鼻子,似乎在翘首期盼着月光的到来。它们的鼻子里不时喷出清水,清水掉入湖中,发出哗哗的响声。

  没有月光的中秋,我总感觉少了些什么,不过,这是我最难忘的一次中秋,因为它让我感受到了别有一番风味的中秋之夜!

小学生作文300字 篇2

  我的志愿是老师,天天背负着教导学生的重责大任。老师犯了错,可能造成深远的影响,这说明了老师要以身作则,才能成为学生的好榜样。

  如果我是老师,我会对学生软硬兼施,让他们在学习和品德都能品学兼优。因此,我会因材施教,针对学生的不同特质来用不同的教导方式教导学生,才能让学生对我佩服的五体投地、心服口服。如果学生犯了错,我会先判断事情的.严重性,再将事情查的水落石出,才能找出证据。但做老师要心胸宽大,才能原谅犯错的学生; 学生如果有不懂的问题,我会细心的教导他,直到他懂了为止;当学生发生争执时,我会出面当和事佬,抚平他们心中的愤怒与怨恨,这就是老师的责任。

  从今天开始,我要奋发图强,这样长大以后才能当一位“精明果断,人人夸赞!”的好师长!

小学生作文300字 篇3

  最近,我读了一篇文章——名叫《给予是快乐的》。

  这篇文章主要讲了在圣诞节前夜,小男孩看到了保罗的新车。保罗告诉他,这是他哥哥送给他的圣诞节礼物。小男孩非常吃惊又很羡慕,保罗心想,小男孩一定希望也有一个这样的哥哥。但是,小男孩的话让保罗十分惊讶。原来,小男孩希望将来能像保罗的`哥哥那样,为自己的小弟弟买一辆新车。从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。读了这片文章之后,我最喜欢的一句话是“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。”

  我突然想起了一件事,一次数学期末大考我的同桌没带橡皮,她想问我借。可是,橡皮是我新买的,有点舍不得。当看到她写错字没办法改时,我便毫不犹豫的把橡皮一掰为二,一半给她。她感动的眼圈都红了,我也十分高兴。结果她得了100分,我也得了相同的分数,我们都十分快乐。

  现在,我明白了,这就是给予别人快乐,自己也会快乐。我们不能只想着别人为自己做事,而是要在别人有困难的时候尽自己所能帮助别人,只有这样自己才会真正的快乐。如果每个人都献出自己的一片爱心,世界将会变的更加美好。

小学生作文300字 篇4

  今天真冷啊,我一下床就打了一冷颤。我打着哆嗦,万分不情愿地穿好衣服。一下楼,外面真是寒气逼人,再一看,呵,小区的地面都结冰了。踩上去“吱吱”响,听着让人心里更添寒意。不一会儿,耳朵麻了,都冻红了。

  坐上妈妈的电动车,虽然戴着厚厚的手套,但我的手都冻僵了,快要伸不直了。不久,脚也快要失去知觉了,只感觉北风一个劲地往衣服里钻。我腿脚冰凉,躲在妈妈的'后面,我靠在妈妈的大衣上,脸紧贴着她的后背,心想:“妈妈每天接送我真不容易。”

  到了班级,就感觉教室像冰窟。只见早到的同学跺脚的跺脚,搓手的搓手。特别是小王欣怡,居然用围巾把自己裹得严严实实,只露出一双眼睛转来转去,真像一个“kongbufenzi”。一进门她就逗得大家哈哈大笑。今天我手上一不小心沾了泥,我去洗手间洗手,水龙头怎么拧不动了?原来是水龙头冻住了。

  今天真是个滴水成冰的日子。

小学生作文300字 篇5

  如果我会读心术,我就能知道每个人的心里都在想什么。

  一天,我到医院里去看病,刚好,有一位老爷爷正在打针,眼看着瓶子里的输液越来越少,老爷爷很担心,怕输液打完了,护士也不来。老爷爷心里有点着急,但他看了看四周,什么也没说。我把这一切都看在眼里,并立刻跑去告诉护士:“那位老爷爷的输液快打完了。”护士说:“你真棒,护士把那位老爷爷的输液瓶拿了下来,那位老爷爷很高兴。

  我和妈妈说:“我有特异功能,我会读心术。”妈妈不相信。我对妈妈说:“要不,我们来测试一下,看看我会不会读心术,好吗?”“好吧,妈妈说,“我随便想一个,你说我想的是什么。”妈妈想了个算术题。妈妈在想:一乘一等于一。我马上揭穿了妈妈的想法,说:“一乘一等于一,妈妈很惊讶:“答对了!你真的很厉害

  长大以后我要当心理医生,为别人解除心里疾病!

  如果我会读心术该有多好啊!不过,现在我没有这个特异功能也没关系,只要我多多留意别人的表情,动作,多照顾别人的`情绪,一样能了解别人的心情或想法的。你说呢?

小学生作文300字 篇6

  六年,一晃就过去了,曾经的一切我任然是记忆犹新。六年的回忆犹如一块烙印,深深的烙在我心……

  我想我一辈子都忘不了的童年子乌龙事件。记一次消防演绎,那还是小学一年级的事情。学校忽然着火了,老师们一叫:“着火啦!请同学们速里教学楼,操场集合!”同学们一股劲的冲去操场。老师想逗逗我们,说了一句:“你们人出来了,书包呢?”谁知道我们傻得又冲了回去拿书包了……

  当然还有许多给班级“争光”的事,运动会就是其一。在运动会开幕式时,有一个列队比赛,我们班是走得最差的一个班级。当时我们还小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同脚的照样很自信。老师在我们旁边跟我们一起走,我无意间听到了其他老师对我们的老师说了一句:“你穿的这么漂亮整洁,怎么带出这么一群学生啊?”老师尴尬的笑了笑……

  在这六年里,我们经历了许许多多的`酸甜苦辣,最终还是以欢笑告别……或许小时候的我们离开母校觉得还没什么,但是,毕竟这个母校伴随了我们六年……如今我们要毕业了,以后不知道还会不会在见面,以后还认得老朋友么?还认得。我们一起朝夕相伴了六年,每个好朋友的一言一行,一举一动都牢牢的刻在了心的最深处……

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