小学生的作文

[通用]小学生的作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文 篇1

　　我妈妈的脸不像别的妈妈那样，脸上总是挂着微笑，她有一张多变的脸。

　　高兴时，妈妈的脸是圆的；愤怒时，妈妈的脸则不停的拉长，慢慢的变成了红色。

　　记得有一次，老师讲卷子的成绩，当老师说道我的成绩是不仅99。5分，还是全班第一时，我好像长了几千条腿，恨不得马上跑到妈妈的面前，把这一个好消息告诉她，妈妈知道了我的成绩以后，脸上立刻换了一副面孔，妈妈笑着对我说：“真是不容易呀，总算考出了一个好成绩！”过了几天，老师突然对我说：“我在你的卷子上找出了一个错误，扣了2分，你的成绩变成了97。5分！”我的`脸顿时红了起来，心里嘀咕着：“真是的，好不容易考出了一个好成绩，眼看着我们班的人即将对我刮目相看，我也总算有一个“出头之日”了，没想到，到手的肉竟然飞了…”回到家，我把这件事告诉了妈妈以后，便把头低了下来，等待着一场暴风雨的来临，没想到，妈妈竟然对我说：“没事儿，虽然扣了2分，变成了97。5分，但仍然是好成绩呀！”“我总算敢喘一口气了！”我心想。

　　还有一次，我记得好像是老师叫我的家长，听到了这一个消息以后，我心想：“这可怎没办哪！”回到了家，我把事情告诉了妈妈，我抱着一线希望，希望我逃过一劫，但是，只见妈妈的脸上顷刻间晴转多云，我知道，一场暴风雨即将来临，妈妈愤怒的对我说：“这是怎么一回事！”我只好把事情的原委从头到尾说完了。

　　唉！虽然我时有“甜头”，时有“苦头”，但是，我还是希望“甜头”比“苦头”多一点儿，不然的话，我可就要惨了！

小学生的作文 篇2

　　我要说的主题是“做遵纪守法的小学生”。那么什么叫遵纪守法呢？

　　人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的.约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如果当你走进图书室，里面静悄悄的。对于读书的人来说，这一片安静多么宝贵！因为人人都遵守看书纪律，大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这文明就消失了。

　　同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果出现矛盾和摩擦，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害己的事。

　　同学们，我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法。一名学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生！

小学生的作文 篇3

　　要说我的愿望，那可多了：当一个美食家、旅行者去周游世界、当一名讲师用自己的言行去影响世人要多做善事……但是，如果可以，我真想穿越到我的三、四岁前的孩童时代......

　　当几个月大的婴儿时，多么美妙！可以自由自在地玩和睡。每天都是新奇的、欢乐的；当婴儿每天都可以享受到爸爸妈妈给我的精心呵护！当婴儿每天看到的都是人们投来的欣喜的目光，让我遨游在欢乐和温馨里！当妈妈在天气晴朗之时，把我放在推车里去逛公园时，太阳照在我的脸上暖暖的，而在公园里散步的人们时不时地弯下身来逗逗我、夸夸我的.嫩得像豆腐一样的皮肤，使我陶醉在这夸、赞声中！

　　婴儿就在这样美妙的环境中慢慢长大，走进了幼儿时期。幼儿是这世上活的最逍遥、最快乐的。幼儿可以一觉睡到自然醒，过着衣来伸手、饭来张口的生活，哪怕明天就是世界末日也与他无关。幼儿好像永远都是爸妈的开心果，让他们永远看不够，笑不够，爱不完！幼儿永远没有烦恼，还时不时地牵着大人们的鼻子转。饿了就哭，累了就睡；没有学习上的烦恼，不用担心考试考砸了会被爸妈教训；也没有工作和生活上的压力，幼儿永远是最快乐的！

　　幼儿就在这样无忧无虑的环境中慢慢长大，跨进了儿童时期。儿童就更惬意了，做错了事都不用认错。比如：不小心把碗摔碎了，大人也不会责怪你；有时尿急了尿裤子上了也不用担心会被大人们取笑；儿童不仅可以得到那么多特权还能获得大人们的帮助。比如：当只有一个鸡蛋或者蛋糕时，那就得孩童优先，非他莫属。还有出门坐车时，孩童是免票的；在公交车上，看见怀里抱着小孩的大人，人们就会很客气地让座。小孩闯祸了，大人就会看在是小孩子--不懂事的份上原谅他！

　　总之，我真想时光能倒流，永远停留在我的三、四岁前的孩童时代......

小学生的作文 篇4

　　每个人心中都有不同的向往，每个人心中都开会开出不同的花，我们都会绽放出不同的色彩，但心所向，总会一样……

　　——题记

　　我不知道是什么时候喜欢上这一朵花的，只记得那是一个夏天，我在庭院中结识了一个朋友，由于是炎炎夏日，所以我们被晒的满头大汗，忽然间，在一个角落，我们发现了一抹洁白的身影，似乎是一朵花，我把它带回了家里，悉心照养，在妈妈的口中得知，原来，它有一个好听的名字，叫做茉莉……

　　我把它放在离书桌不远的阳台，阳光照射在它的身上，反射出太阳的光芒，绽放出了一抹淡淡的清香，大概是由于它的名字和我的很相似，又或者是因为它的清香淡雅，我喜欢这一朵花。

　　一天，我在一本书上得知茉莉花的花语：纯洁的友谊。于是，我把朋友带到家里一起欣赏这盆花，并各自折了几朵，插在各自的花瓶里；我们许诺，我们的友情要像这花一样纯洁而长久。

　　每到新的一年，我们又会种上不同的花；它们还是相同的颜色，相同的清香，代表着我们相同的友谊……

　　每到夏季，我看到那阳台上的依旧是那抹洁白，依旧是那一抹蕴藏的清香。我会带书到它面前，为它朗诵，默默注视着它身上的金色光晕。偶然间，我想到了什么，拿起桌上的笔，在我的日记本上写下这么一段词：不为世间繁杂，只为自身清华；

　　不论世俗琐碎，只是一心浩然；

　　茉茉花语，纯心之谊；

　　盼春再开，处处绽香……

　　这是我真实的`记忆，每当回想那年，我的那位挚友，我便会伸手触碰这朵花，是啊，我们的友谊至今还存，至今纯洁，相信它会长久，如这抹洁白清雅……如若十年以后，我们还会如现在这般模样，这般期待那茉莉绽开，一起微笑回忆，回忆当初的相识相知，相助相扶，相信相闹么？；看着日记本上记载的那些美好回忆，与我们当初大吵之后的互相留言录，我知，我一直知，我们会如那花语所承载的一样，纯洁的友谊，不为世俗繁杂所干扰，一直坚守我们各自开在心中的花……

小学生的作文 篇5

　　我的故乡温州，是一座历史名城，我热爱她的毓秀钟灵、深厚悠远。

　　然而，令人忧心的是，温州不再那么完美：不少文化遗址保护不当，历史信息流失;污水和浮尘遮蔽了蓝天碧草;人们似乎也不再关怀这座城市……

　　这时，一朵绿色的云飘过，落下彩色的雨珠，滋润了温州这座城市。

　　她变得更美了。重建起的温州印象，使她的文化气息渐渐复苏;污染有了妥善处置，她的环境愈加和谐;精美的绿化随处可见，装点了她清新的风貌。

　　每个热爱温州的人，都以一颗真心为了她的美丽而努力着。乱丢垃圾的人少了，街道整洁了;坐公交车的人多了，汽车尾气少了;按喇叭的手停了，噪声消失了。随处可见的，是文明温州人的笑脸。走到马路上，看见一群带着一样明亮的红色帽子的学生。仔细一看，他们原来是志愿者。他们有的带着手套，拿着垃圾袋，转着脑袋，眼睛睁得大大的，四处搜索，忽的向前跑去，蹲下身子，仔细地捡起草丛中的尼龙袋，然后露出一个笑脸，有好几个同学为谁捡的垃圾多而争论不休，相互比赛;其他的同学负责做调查问卷和分发传单。一个和我年龄相仿的女孩子走到我面前，递给我一份问卷和笔，说道：“这位同学，温州正在进行六城联创，请你配合我们做一份调查，谢谢!”我接过问卷，上面是关于城市环境和文化古迹的问题，看下去，发现很多问题我都不知道。看着四周志愿者的笑脸，还有一些加入他们行列的爷爷奶奶、散步的路人，我郑重地在“谈谈对六城联创的看法”这一题写下：“每个人都应当为城市的美好明天出一份力，我们要用实际行动表达自己支持的态度。”女孩接过问卷，微笑着对我表示感谢，递给我一张传单，又走去另一个路人面前。我低头，传单上印着一些节能减排的小贴士，浅绿的背景色很让人舒服。我又看向四周，有许多人都拿着一样的传单，而这些志愿者，他们传递的不只是环保意识，还有文明、真诚、友善。人美了，城也就美了。

　　这朵绿色的云，从每个温州人的`心里飘过，唤醒的是温州人的故乡情，是他们对温州的一份关爱和责任。正是有了这份热情，有了这颗真诚的心，让他们在“六城联创”中积极的贡献自己的力量，把温州建设的更美好。而我们要共同迎接的，是云雾过后，热烈燃烧着的太阳。

小学生的作文 篇6

　　昨天，陈老师说：明天我要告诉你们一个好消息，我们的第一本书出版了。今天，陈老师对我们大家说：我们自己的第一本书出版了！听到这个消息，我们都很激动。因为其他班还从来没有出过书（都是二年级的小孩子）。下午下课以后，陈老师就拿着新出的书到校领导那里去了一趟。校领导看了以后，简直不敢相信这竟然是二年级小朋友写的书！我们班的董可儿同学说：她午托部老师、同学都不相信这是二年级孩子写的，而认为是她买的，我们的.第一本书出版了作文。这就更证明了我们的作文写得很好。

　　自从我们的书出版后，我就高兴到了极点，兴奋得无法用词语来表达。一开始我生怕新出的书里没有我写的作文，不过总算还好，我有一篇《小狗球球》被编在书里了。所以，我才有了这本新出的书。

　　从我有了书以后，我就暗暗地攒着一股劲儿，一定要把二年级所学的功课做到最好！写出更多更好的作文！

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