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梦想的作文

时间:2023-10-06 07:38:26 话题作文 我要投稿

关于梦想的作文(大全15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的关于梦想的作文,欢迎阅读与收藏。

关于梦想的作文(大全15篇)

关于梦想的作文1

  春天来了,气温变了,风向变了,阳光变得温柔了,人变得精神了,山阳大地春意盎然。

  在一个风和日丽的星期天,我们脱下厚厚的棉衣,迈开轻松的`脚步,走出拥挤的市区,来到空旷的郊外,尽情享受暖融融的春光。我们来到湖边,我惊奇地发现,一切都在变化:地上的泥土松软了,小草露出了新芽;湖面的冰融化了,鱼儿在嬉戏;杨柳吐绿了,小鸟在歌唱,到处一派生机勃勃的景象。“哇!太好了,春天真的来了!我们可以放风筝了!”我兴奋得跳起来。

  我拿出风筝,爸爸帮我挂上线,我拉着线逆着风快步跑动,风筝慢慢飞了起来。我不停地抖线,不停地放线,风筝越飞越高,拉力也越来越大,我抬头去找风筝,却怎么也看不见,云空里只有一只“雄鹰”在展翅翱翔。“呀!那不是我的梦想吗?”

关于梦想的作文2

  我的梦想。

  自从我小时候对未来的憧憬就开始初步产生了。

  经历孰知的事物越来越多,我开始不断改变自己的.梦想。

  从一开始的警察,护士到后来的老师再到广播员再是一份值钱的工作。

  怎么说呢。

  梦想越来越现实,反而不再是梦想了吧。

  那就成为了一个目标。

  就好像,明天我要考及格那种心情似的目标。

  在我,仅仅只是我的心里是这么认为的。

  梦想是遥不可及却又让人感觉随时碰的到虚幻飘渺却又同时让人感觉兴奋的东西,就像一层雾,你看见了它却摸不着它,但身处雾中又有一种莫名的兴奋。

  梦想,我觉得真的是很神奇很神奇。

  虽然对未来一无所知,但我还是想有着一个梦想。

  为之兴奋,为之奋斗。

  梦想就在蓝空之上啊。

  那就是,我的梦想。

关于梦想的作文3

  快乐的暑假结束了,新的学期开始了。

  今天,我怀着无比喜悦的心情来到学校,老师给我们观看了《开学第一课》,内容即精彩又感动。有钢琴家郎朗、演员章子怡、舞者缪智、还有慈爱妈妈张亚波等。她们的.经历与众不同,特别是那位坚持不懈的妈妈,她为了自己那弱智的孩子小威付出了她那宝贵的十一年,她只是一位普通的加油站员工,利用休息时间自己学钢琴再教小威。一开始小威怎么教都不会,有时还不愿学,可妈妈坚持不懈的努力,用了各种各样的办法教他。一天一天,一年一年,光阴似箭,日月如梭,一转眼十一年过去了,小威终于学会了弹钢琴,现场演奏了一首《世上只有妈妈好》的歌曲,他也能像正常的孩子那样的读初中。

  《开学第一课》告诉我们,只要刻苦努力,坚持不懈,梦想就能实现。我也要做个坚持不懈的好学生。

关于梦想的作文4

  《开学第一课》这个节目,在每年的新学年开始之际,都会播放一期,在这开学的第一天里,我们在学校里观看了这个节目。

  我还记得故事的大意是:有一个叔叔,因为小时后不小心触电而导致两只手抖残废了但他并没有放弃,努力追求自己的梦想,他的梦想是成为一个钢琴师。经过几年的努力后,他奇迹般的用自己的双脚弹奏那优美的琴声,最后成了一位钢琴家。

  看了这个节目后,我心想:一个失去了双手的人竟然还能用双脚来演奏那么美妙的曲子,真是太不可思议了,我是一个四肢健全的人,既然一个没有双手的人也能实现自己梦想,那我就更应该要好好学习,天天向上,将来做个有用的人。

  成功之门永远都是虚掩着的,只有不断地努力,不断地学习,凭借着坚强的'意志,才能克服任何的困难,实现自己心中的梦想。

  梦想就是我们努力的目标!也是我们成功的动力。

关于梦想的作文5

  世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;梦想拥有梦幻般的华美,纯洁和甜蜜,是每个人心中最崇高的净土。

  我的梦想就是练好“双飞”。我在体训队的时候是跳高组的`,老师就让我们跳“双飞”,那时我一个都不会跳,只有看着别人跳,帮他们数数“一个,两个,三个,四个。哇,这些数字震惊了我。心里暗下决心:既然他们能跳这么好,通过刻苦锻炼我一定也能跳好。

  我立即付诸行动,每天放学我抓紧时间写作业,然后拿着绳子到楼下去练我的“双飞”。开始我只能跳一个就坐了下去,我意识到肯定是我的方法不对。第二天阳光活动的时候我虚心的向同学管宇佳请教,她给我示范然后再告诉我跳的时候应该注意什么,我暗暗记在心里。每天放学后我坚持练习,五天之后我终于会跳了,心情无比激动。但是我的目标是连续跳十个以上。有时候手会酸,脚会痛,但是为了目标我咬牙坚持,从不松懈。功夫不负有心人,经过一段时间的努力我终于可以连续跳十个以上,兴奋极了。我的小梦想变成了现实。

  梦想的力量不可忽视!

关于梦想的作文6

  等我长大后,我要当一个发明家。

  我要发明一些能帮忙人们解决自然灾难的东西。我要发明一种“吸波器”。地震是由地震波产生地壳运动构成。我发明的吸波器能把地震波吸入体内并转化成雷达波。这样就会避免地震发生,还省略了许多雷达波。我要发明的吸波器的灵感来自于汶川、玉树大地震时,我看见出此刻电视屏幕上,血肉模糊、肢体不全、失去亲人而痛不欲生的人们,孤儿不计其数,他们那无助的眼神在我心里留下深深地烙印,于是我便想发明这种吸波器。

  我还要发明“减级机”,这种机器它能够将台风瞬间变成一二级的小风,还可随季节的变化控制风的温度。如果安装了这种机器台风必须能够帮人们很大的忙。上方二种灾难,虽然可怕却没有洪灾威力大。洪水冲破门窗流进屋里,即使会游泳也会被水里的食肉动物所杀。我要发明一种屋子的`底座上方有八个像蜘蛛腿一样的电动腿当洪灾来临时这些电动腿便将房子支出水面。

  我要努力学习长大后把梦想变为现实。

关于梦想的作文7

  我的想象犹如天上的一颗星星在闪闪发光。童年是一朵芬芳四溢的花,每个人都有过如花的岁月,都曽有过诗一样的故事,也有过许多天真无邪的梦想。我的理想就是想当一名老师。

  童年的我对老师充满了敬佩。每当有人问你:“你的梦想是什么呢?”我总是说:“我长大以后要当一位博学多才的老师。”当我们只知道有时间就能玩的,老师告诉我们时间的重要性,并给我们制定了生活表;当我们上课时玩,是老师将我们引入知识的海洋;当我们考试时很紧张,是老师给我们力量;当我们第一次握笔写字,也是老师亲自教我们每一个人;当我们放学回家,又是老师一遍一遍地告诉我们要怎么走斑马线......

  在课堂上,看不到她们作为凡人的一丝烦恼,只看到她们对教育的热爱:不顾病弱的身体,她们还是在站在讲台上面带微笑,抛开家庭的困难,在她们的心里,只有学生,只有教育,就是她们这种无私奉献的`精神,造就了一批又一批人才,为祖国填补了一项又一项的空白。

  为了这个梦想,我一定努力学习,刻苦钻研科学知识,成为一名合格的教师,培育出更多更优秀的人才,去实现我们更多的梦想!

关于梦想的作文8

  梦想是什么?梦想是一个人站在梯子上想要摘星,是一个人对未来的所有期望。

  梦想是一个人到星星的距离,我们可以把星星当做梦想。你非常想要摘星星时你会怎么做?你是否会一步一步自己搭台阶?那么恭喜你,你学会了如何去摘星星。你已经离星星不远了。

  如果你正在摘星星的阶梯上,你会发现。星星并不是触手可及,它很远远在天边。他不是那么轻松就可以得到哒,你需要站立在砖头之上。砖头是知识的砖头,是实践的砖头。

  高三的'哥哥姐姐们,你们将迎来人生的转折点,希望你们都可以追到大学的心情。如果结果不如你所愿,那么请在尘埃落定前奋力一搏吧。在初四的学长学姐们。你们在面临的中考,摘星星的路已经走了一大半,加油吧!俺初一的同龄人们没有初二的地理生物中考压力。也没有初四的中考忧虑。更没有初三的压力山大,我们还早也在这个无忧无虑的年纪里。打好基础,为美好的未来打好阶梯。

  我们每个人都有属于自己的星星,但是能不能摘到它,就看自己的努力与拼搏了。要记住,梦想哪个星星并不是触手可及的,你需要一步一步的搭好阶梯。

关于梦想的作文9

  我是一个不平凡的人,我在大家的眼里上知天文,下知地理。过去我是一个住在草堂里的“卧龙”,现在我是国家的.“心脏”。没错,我就是“风靡全球”的诸葛亮。

  我曾经住在湖北襄阳的草堂,身边只有两个小书童陪伴。即使我住在大山里,我依然对外面的情景一清二楚。其实我也有一个伟大的梦想:就是能复兴汉室。没过多久,刘备一连三次来拜访我,我很感动,便和他讲了“隆中对”。刘备听了茅塞顿开,还命我为军师。

  我和刘备就这样下山了,我向梦想进了一步。

  来到四川荆州,我和刘备苦心工作。我借东风打跑了曹操,借这个机会我帮助刘备联合孙权巩固势力,后来终于建立了自己的国家——蜀国。事情不可能一帆风顺,东吴老儿抢了我们的荆州,刘备为帮他死去的兄弟复仇,发动了夷陵之战。战争失败后,他在白帝城去世了!

  不管怎么样,蜀汉总归建立了。我的梦想达到了,但我仍要专心对付最后一个敌人——司马懿。

  司马懿在河的那边,我在河的这边,他不攻打我我就按兵不动。但我身体一天比一天差了,不久我也去“见”先帝了。这也算“达到”了我的梦想了吧——鞠躬尽瘁,死而后已!

关于梦想的作文10

  中学了,有拓展课了,扭头看了看学习委员拿着的拓展课表,一排排楷体字映入眼帘:电脑绘画、机器人、口琴、十字绣、田径、篮球、神针妙用……早前学过口琴,先报了个口琴班,又看到了一旁的十字绣,便一同将自己的大名填了上去。刚报上十字绣班,还不知是否被老师录取,学得如何,却早已飘进了无穷的想象之中……

  长大了想做 名老师,小学也好,中学也罢。能看到一帮小朋友,已是莫大的快乐。对他们好,做一名好老师。不凶,不呆板,不严厉,不批评,不骂人,和善,漂亮,大方,快乐,微笑,宽容,理解,陪孩子们一起读书学习,是小时,心目中老 师的形象。何况,老师的日子是充实的.,又有寒暑假,自然喜欢。

  报了十字绣班,便想有一日学成。最晚从高中开始,有空了,绣一幅十字绣,慢慢积累到开始工作,应会有很多了吧。就像《新蕾story100》里,“男孩遇见野玫瑰”的蔷薇那样,开一家小店。自己利用寒暑假和空余时间再绣绣十字绣,挂在办公室和十字绣小店。看见有人来买自己物美价廉的十字绣,心里自然会十分高兴。

  如果长大后真能这样,便是莫大的幸福。教教孩子们,绣绣十字绣,如有这样的生活,快乐着,幸福着,也就不求什么其他的了……

关于梦想的作文11

  每个人都有梦想,我也不例外。我有一个梦想,每当我这么说的时候总是有人说:“那肯定是当主播或是成为绝地求生全国赛冠军。”可我并不这么想,我最大的梦想是成为像杨利伟那样的宇航员。

  我知道要成为宇航员有多么辛苦,多么劳累,我同时也知道要成为宇航员必须经历无数的考验,无数的摸拟演练,要学会很多术语,学会与知道各个按钮的操作与使用,还需要经历抗晕、抗压练习。

  我以前也有很多梦想,比如成为赛车手、海贼王、特种兵,但我最后还是将目标定在了宇航员。

  我还清楚的记着那一刻,还记得是在20xx年10月15日,驾驶着神舟五号飞向月球,于是,他成为了中国第一个登上月球并探索月球的.中国第一人。谁都知道杨利伟当时心情是多么紧张、多么激动,因为他要登上与克服的是中国人从未登上的月球啊!

  我想要成为宇航员,有绝大多数都是因为杨利伟,但我觉得能成为宇航员是极其的骄傲与自豪,我以后不光要探索月球,我还要去各种人类能登上的星球。

  这就是我的梦想,一个伟大、自豪的、有目标的梦想。

关于梦想的作文12

  我是个超级车迷。各式各样的车型,我是如数家珍。我总是想自己设计辆车,渐渐地,“幻影号”超级飞车的模样在我脑海中出现了。

  “幻影号”的整体设计很独特。车身两旁有一对跟飞机翼一样的翅膀,车头是敞开的,车身装有可伸缩自如的大炮,车后是大型喷射孔。

  “幻影号”的内部装备更是不同寻常。设有自动驾驶仪,只要告诉它路线和目的地,它就能自动行驶了,如果遇上堵车,它能瞬间飞越汽车和房子。它时速每小时能达一千公里,配备自动防御系统,绝不会发生交通事故。这样的速度,是急救病人带来福音。更神奇的是它的武器系统,一种是惩罚武器,能使目标身体受皮肉之苦,立马跪地求饶。另一种是麻醉武器,能使目标失去知觉五分钟至二十四小时。这样的.设计,能使警察不费吹灰之力迅速地缉拿犯罪分子,更好地保障了我们的安全。

  为了我的“幻影号”梦想,我真想快快长大,快快长本领,让它早点梦想成真。

关于梦想的作文13

  这只鸟的梦想是飞到蓝天。这条鱼的梦想是在海里游泳。一匹好马的梦想是在无尽的草原上驰骋。秋天女孩的梦想是让田野永远硕果累累...

  那么,我的梦想是什么?你永远不会认为我的梦想是成为一名不知名的老师。尽管教师的职业很普通,尽管教师的职业很差,尽管从事教育工作既辛苦又累人,但我仍然梦想成为一名教师。

  当我想到老师在课堂上回答问题时鼓励的眼神,当我在学习中有问题时老师耐心的回答,当我偶尔犯错时老师严厉而关心的话语,当我的同学生病时老师一丝不苟的关心...我心中充满期待,我想成为一名光荣的人民教师。教师的`职业是平凡而伟大的!

  不管你的梦想是什么,有梦想的生活是美好的。一个有梦想的人是无价的。但是实现梦想并不像想象的那么简单。要实现这个梦想,你需要有毅力和勇气去前进。你需要努力学习,为你的梦想取得进步!

  我突然想起一首名为《看不见的翅膀》的歌。如果一个人有翅膀,那翅膀就是梦想!让我们都有一双梦想的翅膀,在天空自由飞翔空!

关于梦想的作文14

  我的梦想是当一名优秀的考古学家。

  我为什么想当考古学家呢?考古不但可以了解远古时代保留下来的化石、植物和海洋生物,而且可以研究恐龙有多少种类,是怎么交流的,它们的生活习惯怎么样……恐龙的一切都让我十分着迷。甚至,有一次我梦见和恐龙赛跑,跑着跑着便看见了一片茂密的树林,森林里有着各种各样的恐龙:鱼龙、翼龙、剑龙……场面震撼得让人难以置信。

  如果我成为了一名考古学家,我会解开更多恐龙不为人知的谜,例如恐龙是怎么灭亡的,恐龙有没有变异的'后代以及其他动物们的演变过程等,为国家的考古工作作出贡献。

  为了实现我的梦想,我要好好学习,多看课外书,不断积累新知识,遇到困难不能轻易低头。只有坚定自己的脚步,才能早日实现梦想!

关于梦想的作文15

  星期天早上,妈妈带我来到中心广场参加德州晚报小记者放飞风筝大赛。

  比赛开始了,因为我是第六组,一连几组放飞的效果都不太好,有的飞不起来,有的飞起来后缠在了一起。妈妈及时传授我技巧,说要和别的同学拉开距离,不要往一块跑。

  终于轮到我们了,我按着爸爸前一天教好的方式,左手抓住线轴,右手食指和拇指捏住风筝的连接钩,用手背和其它三只手指控制好风筝的平衡,飞快地往前跑,感觉风筝吃上风以后,我一点点地松开线,风筝飞起来了。我高兴极了,更加奋力向前奔跑。一直到了终点我的风筝都飞在天上。看着迎风飞起的'风筝,我感觉自己也像在空中展开了翅膀。

  终于颁奖了,我的风筝获得了最佳放飞效果三等奖,我抱着鲜红的荣誉证书和沉甸甸的奖品高兴极了。

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