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猜猜她是谁作文

时间:2023-10-06 12:51:55 作文大全 我要投稿

【优选】猜猜她是谁作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的猜猜她是谁作文,希望对大家有所帮助。

【优选】猜猜她是谁作文15篇

猜猜她是谁作文1

  咦,这个女孩是谁?无害又有点卷曲的头发扎成一条马尾辫,走起路来“马尾巴”一荡一荡,挺神气的。稍白的脸蛋上镶嵌着一双不大不小的眼睛,虽然不大但显得非常炯炯有神,鼻子矮矮的,下面有一张红润又能说会道的,在学校的班队课上还当过主持人呢!

  她属龙,因此常常被爸爸妈妈说生了一个小龙女。

  她的爱好很多,如画画、作文、写字……并且还是班上的宣传委员呢!但是,在总舵爱好中,最突出的还是看书了。看入迷了,连亲爸亲妈都不认知,只想着书里面的故事,对他说什么都全听不见的`!

  在一个阳光明媚的早上,她正在书的海洋遨游时,妈妈对她说:“我出去一下,你一定要记得背一首课本里面的诗啊!书虫。”“好好好,再见。”她不耐烦的挥挥手。妈妈走了,她还在看……妈妈回来了,见她还在看书,顿时脸上“晴转阴”暴风雨即将来临。妈妈问了了他一句:“这首诗的作者是谁?”“小红帽!”她不假思索地说。妈妈听了,哭笑不得。

  刚才说的都是她的优点,说说她的缺点啊!这个缺点可能许多人都有,那就是:马虎。一天晚上,爸爸检查作业,看见她把2写成了1,让她改,她连忙去改,结果呢?心不在焉地,又把2写成了3。害得爸爸把她大骂一顿。

  这个人是谁呢?偷偷告诉你,这个人就是我——李悠扬。这个快乐的我,马虎的我,聪明的我……你们愿意和这个女孩做朋友吗?

猜猜她是谁作文2

  “快交作业,快交作业,快交作业!重要的事情说三遍。”瞧,她又开始吆喝了。“如果谁不交,我就告诉老师,赏你一记‘金箍棒’!”她说完这句话,同学们争先恐后的交起了作业。

  她长得高高的,胖胖的,很可爱。她还梳着一个长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,很漂亮。别看她胖胖的,但是她跳起舞来非常灵活。就说上次六一儿童节吧,十几名学生共同表演了舞蹈《卡路里》。音乐一响起,她胖胖的身体跟随音乐扭动,激情四射,立刻成了舞台上的焦点,台下的`观众为她响起了热烈的掌声。

  她学习非常好,但是呢,却改不了粗心的毛病。记得有一次上数学课,她把84看成了34,计算出的结果只有她和别人不一样,当时,她的脸红红的,写满了尴尬。上英语课,她把“name”写成“mane”,写单词的时候少一个字母……像这种写错数,抄错字母的事情,经常发生在她身上。因此,大家送给她一个外号“粗心大王”。

  再给你提示一点吧!她还是我们放学时的领队。我介绍了这么多,你能猜出来她是谁吗?

猜猜她是谁作文3

  我有一个好朋友。

  她的头发不长不短,又浓又密。每天用橡皮筋扎起一小束头发,可爱极了!小小的耳朵像两个小贝壳,贴在脑袋两边。眼睛小小的,像两个黑葡萄。鼻子扁扁的,像滑滑梯。鼻子下面的樱桃小嘴,能说会道,是个出口成章的小嘴巴。

  她很乐于助人。我记得有一次,我考试没考好,她主动跑过来安慰我。她问:“李馨怡,你怎么不开心了?”我不耐烦地说:“考试没考好!”她又说:“李馨怡,一次没考好算不了什么,这只代表过去。”我顿时就轻松一点了,可是过了好一会儿,我仍然不开心。“没事,我来给你讲故事吧。”这个声音突然出现在我的脑海里,我回头一看,原来还是她。我没精神地说:“好吧,你讲吧!”于是她开始讲故事:“不是鱼的.记忆只有七秒吗?我这个故事就是讲这个。一天,一只鱼问妈妈:‘为什么我们鱼的记忆只有七秒?’,鱼妈妈开始思考,过了七秒,鱼妈妈问鱼宝宝:‘啥?’鱼宝宝反问:‘啥啥?’”我顿时哈哈大笑,把不开心的事情都忘到九霄云外了。

  这就是我的好朋友,你们猜到她是谁了吗?

猜猜她是谁作文4

  告诉你们,我有一个非常要好的朋友!但你们肯定不知道她是谁,下面,就让我来揭秘吧!

  她的头发又长又软,总是戴着淡粉色的发夹,非常可爱!胖嘟嘟的脸上有一双大眼睛,像黑珍珠一样闪耀着光芒。高高的`鼻梁下有一个红润的小嘴,让我感到亲切。

  她是啦啦操队的一员,而且她非常喜爱运动,有一次50米跑步比赛,只听枪声一响,她“嗖”的一下就窜了出去,像离弦的箭一样向终点冲去。她是全班女生跑步比赛最快的小明星,我非常崇拜她!

  她特别喜欢挠我的痒痒,有一次课间,我和她说好了出去玩拍手游戏,游戏结束后,我们刚坐下休息,她就挠我的痒痒,她悄悄得靠近我,一脸坏笑,然后轻轻地把手抬起,对着我的胳肘窝开始“弹琴”一样的挠起来,格叽格叽,弄得我嘎嘎大笑。我当然也不示弱啦,一边说“姑奶奶,别闹了,别闹了”,一边在寻找“逃跑”的机会。趁她没注意,我早就跑掉了,但没想到,她又要来追我啦!嘴里喊着:“别跑呀小家伙,你快回来呀!”啊,快跑呀!就这样我俩像两只快乐的小蝴蝶一样你追我打,玩得不亦乐乎!

  我非常喜欢她吃苦耐劳的精神,有一次排练,她满头大汗,就算动作再难,也要坚持下去,我不知不觉地向她学习这股劲头!这让我感受到她乐观向上,遇到问题不害怕,而是勇敢地去克服它。

  我真的觉得她很棒!你们能猜到她是谁吗?快来猜一猜吧!如果还猜不出来,就悄悄来问我吧。

猜猜她是谁作文5

  她,高高的,苗条的,像一个芭比娃娃一样漂亮苗条,是一个最忙碌,最担心我们班中学习情况的人,她是一位老师,每天都会穿着一件旗袍,头上夹着一个夹子,有时头发上有一个针,扎着扁丸子,有时简单扎了一下,水汪汪的眼睛,盯着我们,看着我们的手和脚有没有放好,有一个十分灵活的一张出口成章的嘴巴,手上戴着玉手环,戴着眼镜,一副瓜子脸,两个灵巧的耳朵,总能听到调皮蛋上课说话的`声音,像一对顺风耳。

  她的口头禅是:“只要你想学,我就有能力教好你”。她从我们开始学起,就把我们的像眨眼一样提了上来,所以,在我们二年级的时候就能写出五六年级的水平了。

  每次上课,她都会提前公布,紧接“耶”的一声,便传到下一节上,她总会在我们困难时帮助我们,在我们泄气的时候为我们打气,在我们优秀时教我们做手工技巧,在我们调皮时教诲我们,她喜欢看书,练字,说话的声音像百灵鸟一样婉转清脆,使人陶醉,沁人心扉。

  这就是她,你们猜到她是谁吗?

猜猜她是谁作文6

  我有一位好朋友,她有一双明亮的眼睛,两个黑眼珠像两颗闪亮的黑宝石。一头乌黑的头发,高高扎起的辫子像马尾巴一样摇来摇去,活力十足。她的身高在女生里数一数二,简直是鹤立鸡群,所以,在人群中我很容易就能找到她。

  她的性格非常温柔,脸上常常洋溢着笑容,跟我说话时总是嘴角上扬,说到激动时,眉飞色舞,像一只快活的小燕子。不过有人说,有时候她也会大发雷霆,但是我却从来没看见过她发火,也许因为我们是好朋友的缘故吧!

  她很热心,同学有不会的题目,每次问她时,她都会耐心地讲解;同学有困难需要帮忙的时候,她都会一马当先。有一次,班上的'程俊瑞同学上体育课时,摔了一跤,膝盖顿时出了很多血。平时班级胆子大的男孩子也吓得大叫起来,不肯上前。她不由分说,过去搀扶起程同学去了医务室。我心里真是暗暗佩服这个热心肠的女同学,为她点赞。

  她很热爱运动,尤其喜欢跳绳和打羽毛球。我经常在操场上看到绳子在她手上飞舞,在羽毛球馆看到她一次一次跳起、扣杀、吊球。

  她就是我同学,我在胜蓝302班的好朋友,你们猜猜她是谁?

猜猜她是谁作文7

  铃……铃……上课了,她精神抖擞地快步走进教室。“一二三三四,我看一下那个同学坐得最好?”她总是严肃地说。同学们每次看到她严肃的表情,很快就端正了坐姿。

  她是谁呢?一头黑溜溜的长发披在肩上,细长的眉毛下有一双大眼睛,显得格外精神。又直又挺的鼻子,衬着红润的嘴巴,一笑就露出两排洁白的牙齿,一副十分亲和的样子。她爱穿白色的衣服,黑色的裙子,看上去像一个公主那样美丽。

  别看她总是很严厉,对我们也要求很严格,可是她朗读课文的时候,声音十分温柔动听,同学们都沉浸在她的朗读声中。

  记得我刚从其它学校转入到五象三小二(5)班的`时候,我胆子很小,不敢朗读,也不敢起来回答问题。有一次,她叫我站起来:“王慧娴,你试着来读读一小段。”当时我特别紧张,双脚发抖,不敢出声,也不敢看她。她的两只大眼睛充满期待地看着我,鼓励我说:“没事,我们相信你能读好,同学们说是不是?”在她的鼓励下,我鼓起勇气慢慢地站了起来,拿起书流利地读完了。我呼了一口气坐了下来。“读得真好!今天王慧娴勇敢地迈出了一大步,大家说棒不棒?”“棒!”教室里响起了热烈的掌声。从那以后我的胆子越来越大,读课文也越来越动听。

  现在,我知道她对我们严厉,是希望我们能够变得更加优秀。你们知道她是谁了吗?她就是既严厉又和蔼可亲的语文老师,我最爱的施老师。

猜猜她是谁作文8

  我有一位同学,她的个子高高的,像一根瘦长竹竿。圆圆的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,炯炯有神,就像两颗大葡萄。高挺的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴,笑起来真好看!

  她不但书写工整,学习认真,而且特别乐于助人。

  有一次,上美术课的时候,我不小心将一大盒彩笔碰到了地上,那一刻整个教室变得鸦雀无声,连同学们的.呼吸声都听得一清二楚。我脸涨得通红,就像两个红苹果,心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去捡彩笔。那么多彩笔,有些似乎故意跟我作对,跑得老远。我心里想:要是有人能帮我一下那该多好啊!我下意识地向周围环视了一圈,可是没有一位同学要过来帮我的意思,我沮丧极了。就在这时,一个身影像一支离弦的箭一样从后排冲了过来,还没等我回过神来,她就贴着我弯下腰跟我一起捡了起来,我回过头来一看,是她!她冲我嘿嘿一笑,边捡边小声说:“我帮你,别着急!”那一刻,我的心暖暖的,一时竟不知说什么好。不一会儿,我们捡完了,她热得满脸通红,正当我要说声“谢谢”的时候,她向我挤了挤眼,小声说:“认真上课,老师还看着呢”。

  她就是这样的乐于助人,猜猜她是谁呢?

猜猜她是谁作文9

  她是我们三(7)班的一员。她长着一张娃娃脸,一双水汪汪的眼睛。她的身材很苗条,爱穿五彩缤纷的连衣裙,就像仙女下凡一样漂亮。

  有一次,她戴着一副方框眼镜来上课,同学们都惊讶极了。她居然是个近视眼!大家议论纷纷,都说她戴着眼镜没有以前漂亮。她听后连忙摘下眼镜。从那以后,我们再也没看见她戴眼镜了。后来,我们发现了一个小秘密,她戴的是隐形眼镜!她就是这么爱美。

  她不但注重自己的样貌,还钟爱精美而可爱的物件。她的书桌上有小熊形的书架,有漂亮的粉色笔筒,还有精美的书签。她送给我们的`奖品也是美丽而可爱的。你们猜到她是谁了么?没错,她就是我们的语文老师——陈老师。

  陈老师对我们的要求很严格。她要求我们上课不能迟到,忘带作业本会被留堂,但陈老师也有温柔的一面。有一回,我忘记带作业本了,我告诉陈老师吧,又怕被留堂。我不告诉她吧,又怕她统计出来我未交作业,还是会被留堂。我思来想去决定向陈老师坦白。我迈着沉重的步子向陈老师的办公室走去。我战战兢兢地对陈老师说:“陈……陈老师,我忘记带作业本了。”陈老师和蔼可亲地对我说:“那你下午带过来吧,下次可不能这样了哦!”我点了点头。我有点惊讶,陈老师居然没有让我留堂,而是给了我一次改正的机会。我很感激陈老师。看来,陈老师也有温柔的一面啊!

  这就是我们的陈老师,一位既严厉又温柔的语文老师。

猜猜她是谁作文10

  我们班有一位文静又聪慧的女同学,她是我的好朋友。

  她个子高高的,小麦色的皮肤,看起来十分健康。她经常梳着两条马尾辫,淡淡的`眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。她笑起来的时候嘴角和眼尾微微上扬,可爱又甜美,银铃般的笑声在我耳边回荡,好像让全世界都充满了阳光。

  她平时话不多,却非常爱看书,拿起书本时目不转睛地盯着那段文字,读得入迷时还会情不自禁“咯咯咯”地发出笑声,看她全神贯注的样子有趣极了,我也忍不住偷偷笑起来。她还经常把书里看到的有趣故事讲给我听,我们分享彼此从书中得到的“奇思妙想”,渐渐成为了无话不谈的好朋友。

  她不仅爱看书,而且关心他人。有一次,我考试成绩不理想,闷闷不乐地哭了起来,她看到后,走到我身边拍拍我的肩膀,温柔地安慰我说:“别难过了,下次你要努力。”说着,还递给我一块饼干。我破涕为笑,努力地点点头,霎时开心了起来,感觉心里暖暖的。

  她就是我的好朋友,我心目中善良又美丽的“天使”——曾心谣。

猜猜她是谁作文11

  她有一张瓜子脸,眼睛黑黑的,像两颗晶莹透亮的珍珠,仿佛一眼就可以从这两颗珍珠里看见她纯洁的心灵。小巧的鼻子右边有个小黑痣,弯弯的嘴巴笑起来还有两个小酒窝。她常常扎着马尾,走起路来一甩一甩的,非常俏皮。

  “书是生命的源泉”,这句话对她来说真是说到心坎里去了。只要一本好书到手,她就化身“小书迷”不分时间和场合,下课看、吃饭看、甚至躲到被窝里看。这不时间不长,鼻子上就架起了一副“望远镜”,这可能就是代价吧!不过她喜欢看的书真不少,比如《中华上下五千年》、《小鹿斑比》、《神笔马良》、《大个子老鼠小个子猫》、《爸妈不是我的佣人》和《小猪唏哩呼噜》等书籍都是她的心爱读物。

  她特别喜欢画画,虽然画的不是特别好,但她很努力,有着打不死的'小强的精神一直坚持不懈,从不放弃练习。渐渐地,渐渐地,她刻画的人物越来越像。

  她还喜欢书法,所以练着一手好字。每天下课她都在练习书法,而且练的几乎和字帖一模一样了。有一次参加了学校举办的书法比赛还获得了二等奖呢!

  现在你们猜到是她谁了吗?你们喜欢这个小女孩儿吗?嘻嘻,她就是我呀!如果一个人连自己都不爱,那么怎么去爱父母,去爱老师呢?

猜猜她是谁作文12

  猜猜她是谁?她有一头乌黑的长发,经常梳着一个马尾辫,有一对浓浓的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子下面一张厉害的嘴巴,她个子高高的,她即是老师得力的小助手,也是我的好朋友。

  她脾气比较大,都是被我们这些淘气的同学们给逼的吧!不说你绝对不知道,有一次老师有事儿不在班级,嘱咐她维护班级纪律。调皮的同学看老师不在这儿了,就又说又闹起来,教室里特别吵闹,淹没了她管理班级的声音,为了维护班级的纪律,她急得竟然敲折了我们的`教鞭,尽管这样,也没让整个班级安静下来,气得她都哭了,以后的好几天都不搭理同学们,直到同学们认错。我知道,她都是为了我们班集体的荣誉,为了大家在安静的环境下学习,她是一个负责任的好班干部。

  她也有宽厚的一面。有一次,老师又去开会了,依然让她管理监督同学们的纪律,让我们做综合练习。老师走了,她站在讲台上,这时候,一个同学把手伸进书箱,并警觉的看着周围,结果这个动作没逃过她敏锐的眼睛,她朝着那位同学走过去问:“你干什么呢?”那位同学赶紧坐好,吱吱呜呜的回答:“我没干什么。”但眼神里好像在说,千万别罚我啊。她温和的说:“不能再搞小动作了。”那位同学总算松了口气。

  她就是这样一个人,严格要求自己,严格要求同学,厉害又宽容的好学生。你们猜出了她是谁吗?她就是我班的李艳淇呀。

猜猜她是谁作文13

  我们班有一位活泼可爱、天真烂漫的小女孩。她的身姿像小兔一般小巧玲珑。她喜欢扎马尾辫,发梢微微卷翘,阳光下,她的头发乌黑亮泽。她那娇俏可人的娃娃脸上,有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛,一对弯弯的眉毛,一张樱桃小嘴,脸上总是挂满了甜美的笑容。

  她的活泼总是可以让我跟着一起快乐起来。有一年冬天,外面下起鹅毛大雪。午餐后雪停了,到处都是厚厚的一层雪。她看到学校里变成了银装素裹的`世界,兴奋地跳了起来,她对我说:“我们一起来玩雪吧!”我看看外面,心里想:多冷啊!正在我迟疑的时候,她伸出小手,拉着我一起来到了操场上,空气好清新啊!我们一起打起了雪仗,她的开朗和热情,也让我忘记了寒冷,我玩的很开心很快乐!操场上回荡着我们爽朗的笑声!

  她和我还是一对小馋猫。我们每天都会让妈妈给我们带喜欢的水果,我们把水果放到一起,凑成了五颜六色的水果拼盘,真是又好看又好吃!我们你一口我一口,还会分享给同学们一起吃,大家一起吃的可开心了!

  她就是这样一个性格开朗,活泼有爱的小女孩,我最好的朋友,你们猜出她是谁了吗?

猜猜她是谁作文14

  她,一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛,就像两颗宝石闪闪发光,高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴,一个活泼可爱、学习成绩优异的好学生,也是我们全班公认的学霸。

  我总认为,学霸一天只知道学习,不善与人交往,不过问与自己无关的事。可是她不是这样,她美丽、大方、活泼、爱笑,有很强的组织能力和交际能力,喜欢帮助同学。她帮助同学不是敷衍,而是用心去做。她在讲解数学题很有一套,讲起题目来思路很清晰,让你顿时茅塞顿开,并且能够让你举一反三。不管遇到什么题目,只要她能解决的,给你讲解之后,你会印象深刻,永远不会忘记。在课余之时她给同学们讲学习方法,她说她最好的`学习方法就是用日记的形式来归纳当天的上课内容,这样既巩固了当天的学习,又可以提高书写能力,一举两得。

  她不仅是我们心中的学霸,也是我们班的小歌星。她告诉我们,早上洗脸时,梳头时,在上学的路上都会哼着小曲,每周星期六都要去学唱歌。课间,她会邀请几个好朋友走到走廊,美美地唱完一首又一首歌曲。一年级卡拉ok,二年级唱歌海选,三年级合唱团……有时也会在小舞台上献上一首优美的歌曲,只要学校有关于唱歌的活动都少不了她。

  说了这么多,还没说她的名字呢,你们猜猜她是谁?

猜猜她是谁作文15

  她是智慧与霸道结合为一体的“巨型女汉子”;她也是揍人无数的“疯丫头”,她有时还是天真烂熳的“樱桃小丸子”。

  她有一头乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和小小的耳朵,还有那最引人注目的性感大嘴唇。她有许多朋友,什么张嘉格、王梓晨、姚东言等等,一说一大堆!

  她很喜欢体育运动,在运动会上,总会看到她的`身影,跑道上,她认真的表情,让这场比赛更加激烈。在队形队列比赛中,她也拿出自己百分之一百二十的精力来面对,好像不管外界发生什么事情,她都要比完赛再去看。

  她热爱体育,也关心同学。

  有一次升旗,太阳很大,连主席台上的气球都被热爆了,她看到了,就对我说:“于悦,要不然你到我这边吧,我帮你挡着点阳光”。因为我长时间在太阳底下一动不动,可能会难受。听了她的话,我心里暖暖的。

  她虽然很乐于助人,不过有时也很“疯”。

  为什么说她“疯”,她“疯”在哪儿,回看上面你就知道了。每次我和她同桌两个一起玩儿时,看见她来了之后,她的同桌总会吓的跳起来,用手保护自己,甚至会惊恐地大喊:“你别过来啊,别过来!”从这里就可以知道,她这位“疯神”有多疯了。大课间、体育课,她绝对都是在追着那些男生中度过的!

  “疯”完之后,也该静下来学习了。

  她做笔记一丝不苟,上课时把眼睛“贴”到老师身上,寸步不离,收英语作业、发英语作业她都认真对待,一点儿不马虎。

  你猜到她是谁了吗?她就是……

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