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的六一儿童节作文

时间:2023-10-07 14:06:22 六一儿童节 我要投稿

【优秀】的六一儿童节作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的的六一儿童节作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优秀】的六一儿童节作文9篇

的六一儿童节作文 篇1

  今天是六一“儿童节”,早上工穿着喜欢的衣服带着红领巾来到了学校。在教室里看见同学们都穿着漂漂亮亮的衣服在课室里安安静静地坐着。我来到自己的座位上坐着。

  到了八点,谭老师就到小房里拿出许多绿色的小椅子。谭老师对我们班所有的.语文组长说:“请语文组长把椅子发到自已组的组员旁边。”我就过去拿了7张绿色的小椅子分给自已组的同学。

  八点15分谭老师对我们说:“现在请同学们安静地出去排队。”排好了队班长就带我们去体育馆坐下。班长告诉我们:“一年级第二批的少先队员加入少先队组织了。”过了一会儿,一位老师就把一年级第二批准备加入少先队组织的同学们和六年级的大哥哥和大姐姐带上了主持台。主持人叫我们起立,接着她叫大哥哥和大姐姐给一年级第二批的少先队员戴上红领巾。他们佩戴完红领巾后就向着队旗宣誓。然后,我们一起有节奏地唱队歌。新队员入队仪式完毕了,我们就回课室,到了课室后,谭老师就放动画片给我们看。

  下午,谭老师就叫我们拿好椅子去体育馆看“我要飞”的单话故事,等我们看完“我要飞”的童话故事后,表演童话故事中的两只“黄鼠”走了出来,一只黄鼠狼问我们谁会说“祝你们儿童节快乐”,我立刻举起手,一只黄鼠狼叫我,我就大声地说:同学们祝你们六一儿童节快乐“。他就从袋子里拿出一个玩具送了给我,当时我非常高兴。后来我们回到课室,谭老师就每人发一包食物。

  今年的六一儿童节我们过得很开心。

的六一儿童节作文 篇2

  激动,激动,真激动!盼望已久的文艺汇演“六一”开始啦!因为今年的“六一”儿童节是星期六,所以今天我们学校提前举办了。

  班主任推荐我和费玉池一起表演相声,所以我们中午吃完饭,就走进报告厅开始化妆,画完妆,我们又去练习吹陶笛,简直忙得简直是团团转,但是不亦乐乎。

  下午三点,“六一”儿童节文艺汇演正式开始!在主持人安排下,第一个节目闪亮登场,是二年级学生表演的舞蹈——《我们是祖国的花朵》,第二个节目过了就到我们的相声《为祖国争光》,为了像郭德刚和于谦表演的相声一样,我们把两张桌子搬上台,又找调音师要来了两个话简架,穿上新买的演出服装,简直和真的相声演员一模一样。我们怀着激动的心情走上了台,开始了表演,台下随即爆发出热烈的掌声。

  “大家好……是什么?奥运会就是奥特曼运动员会……”。我们幽默风趣的语言让在场的师生都逗笑了,掌声一阵接一阵,看见这场景,我的心里特别甜。

  于是我们接着说,说着说着,更激动了,怎么感觉有点不对劲,我想好像是漏了一段,但是我们早有机动,能随机应变,把这场面挽回了。最后,我们还是很顺利表演完。

  演完了这个节目我们还得去比表演吹陶笛,我们问老师:“老师,这头发怎么办?”老师说没事,我把演相声的'衣服穿着上去,“太棒了,不用换衣服了。”我们高兴极了。这时离我们的陶笛表演还有一段时间,有一位二年级的老师让我和费玉池给他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,顺便再练习一下!于是我和费玉池一口气把所有出名的歌吹了一遍。不久,该我们的吹陶笛节目了,因为我俩的服装和大家的不一样,所以站在了话筒边上,随着伴奏,我们跟着吹,那悠扬的陶笛声在广场上四处飘荡,所有人都沉浸在美妙的乐曲声中,结束时,台下掌声如雷。

  精彩的节目一个接一个,绚丽的舞台,优美的舞姿,让我看得如痴如醉。不知不觉,精彩的文艺汇演结束了,我们又翘首盼望下一个儿童节文艺演出到来!

的六一儿童节作文 篇3

  乘着歌声的翅膀,沐着六月的春光,我们迎来了属于自己的快乐节日---六一儿童节!

  今天,同学们个个都笑意盈盈,心里有着无限的喜悦。在我们的眼中,今天天多蓝,水多绿,风多柔!这一切都是为了庆祝我们的节日。

  下午,同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室,缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画,望着亲手装扮的教室,同学们都开心地笑了。班主任杨老师微笑着说:“孩子们,今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式开始!”

  随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场,教室里顿时变成了欢乐的海洋。第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了我们的眼球,王硕凡和河楚南素有小天王的.称号,今天他们演唱歌曲《中华功夫》,彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装,神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮深情,伴着招招都见功夫深的跆拳道表演,同学们都看得入神了,报以热烈的掌声。

的六一儿童节作文 篇4

  我知道,一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来,而嘴上却说“切!还过‘六一’,幼稚不幼稚?!”(当然啦,我也不是例外!)我呢,只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”!“利用”它从父母那儿捞点儿东西,“利用”它跟好友聚一聚……

  这个节日从各个方面来看都是快乐的,可“天有不测风云”,这老天爷它不上不下[注:上不去,下不来。形容进退两难。]、不左不右,偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了!!唉!“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿,可怜的我在跟他一起等他老妈时,一楼到三楼跑了整整三个来回,累得我是上气不接下气(想接也接不上阿!!)在他老妈车上我终于得以“安宁”。

  到了我家,我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。到我家后,我们玩了一大会儿,在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措[注:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。],我不禁笑出了声,才被喜怒交集小杜发现。就这样,我们不约而同[注:约:相约。事先没有约定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的`战况,谈了一个多钟头。最后,我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国[注:敌:匹敌。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。]”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg-ms-强袭”!“哇!!”小杜大叫一声,“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了!!!”“嘿嘿!”我只是冲他傻笑一声。

  “六一”,一个值得被你“利用”的节日。你是咋利用它的呢??

的六一儿童节作文 篇5

  “为六一儿童节欢呼!

  六一儿童节万岁!

  ”一阵阵响彻云霄的声音从我们班里传出,我们正在庆祝六一儿童节的到来呢!

  毕竟一年只有一次,大家都盼了很久了,现在六一儿童节来了,大家很珍惜这一天。上午是游园活动。游园活动开始了。每个班都准备了一个好玩的游戏,不比游乐园里的游戏差多少。所以,每个班都是人山人海,大家都玩得很开心。在这次游园活动中,我最喜欢六(6)班的游戏——《脑筋急转弯》。也是长长的队伍,让我等了大约10分钟。终于到我了。“考官”问我:“小明的爸爸有胃病,为什么他天天上牙科?”我疑惑的想:为什么他上牙科呢?而且还天天上。他有工作,哪有时间去医院,他又不是医生。哦!

  我知道了。我自信的回答:“小明的爸爸是牙科医生。”“回答正确。”“考官”笑眯眯的对我说。下午我们去看电影。去电影院的路上我一直在猜会放什么电影,到那里一看,竟然放周星驰主演的.《长江七号》,同学们更高兴了。这部电影十分搞笑,经典的场面很多,电影院里笑声不断。特别是主人公周小耿的老师说的:“周——小——耿!

  你不要过来,不要过来!

  ”惹的现在想起来都很想笑。班上的很多同学都模仿这位老师的语气,导致看完电影后,我的好朋友谢嘉维不停地冲我喊:“戴——小——晋,你给我过来,给我过来!

  ”我就回答:“我不是戴小晋,而是戴晋!

  ”这个六一儿童节我过得很开心,真希望天天都能过六一节。

的六一儿童节作文 篇6

  当闹钟响起时,我极不情愿地睁开双眼。突然,我发现枕边放着一个电动老鹰玩具。

  我好奇地想:“今天是什么日子呀,有礼物?”敲着脑袋瓜,我转着圈一个劲地想。“哎呀!快带上演出服,时间到了,得走了!”我大声喊着。我想起了今天我要到会展中心去参加“庆六一节日演出”。

  来到会展中心,我穿好演出服,化好妆,等待着演出。我们的节目是第十九个,当快到我们的节目时,我看到我的小伙伴们在紧张地发抖。我赶紧走到她们身边鼓励她们:“伙伴们,今天是我们的节日,不要想太多,想怎么跳就怎么跳,只要开心就好!”小伙伴们听后不再那么紧张,心情也好了许多,在舞台上,我们尽情地跳了起来。不知不觉,节目表演完了,场下响起了雷鸣般的掌声。感受着老师和家长们的'赞赏和鼓舞,我为我们付出的辛苦和努力感到欣慰。

  为了表彰我一年来的进步,爸爸妈妈请我吃了一顿大餐,菜丰盛又好吃,我很喜欢。不知不觉天已经很晚了,我躺在床上很快睡着了。在梦中,我梦到了许多欢乐的事情……

的六一儿童节作文 篇7

  在六一儿童节这天,我们里耶小学举办了“传承经典,润泽童心”大型经典诵读活动,我们度过了一个有意义的节日。

  这天一大早,我们来到学校,老师开始教我们化妆,为即将的演出做准备。我化完妆,迫不及待的跑到门口观看朗诵节目。

  首先出场的是四年级组的诗词朗诵《卜算子?咏梅》。幕布徐徐开启,台上的情景就吸引了我的眼球:整齐的队伍,漂亮的服装,台上的学生个个精神抖擞,伴舞的同学个个活泼大方;她们朗诵的非常投入,声音洪亮整齐,有时还随着音乐频频点头跟老师交流,台下的观众都陶醉了,他们几乎屏住呼吸,唯恐大声出气会打乱诵读节奏似的`,静静地享受那穿越历史的声音:“风雨送春归,飞雪迎春到……”

  正当我津津有味、一饱眼福之时,老师招呼我进办公室,接下来的几个朗诵节目,我很遗憾没有机会欣赏。好一会儿,终于轮到我们五年级组朗诵了。我想我们一定要卖力的把它读好,可惜事与愿违,好像我们得罪那两只话筒似的,专门跟我们五年级过意不去,我和另一个同学领诵的声音听起来断断续续的,给人不悦之感。在我的担忧中,我们的诵读结束了。虽然这次我们五年级只获得了二等奖,但我觉得这次活动非常有意义,因为我们感受到了经典的魅力。在以后的学习中,我一定要阅读经典的诗文,做一个博学少年。

的六一儿童节作文 篇8

  今天,我们学校隆重地举办了一年一度的“六一儿童节”活动,今年的活动主题为“视?q界”——开拓视野,放眼世界。

  在一片欢歌笑语中,各个班级开始了热闹有趣的游园活动。义工家长妈妈带着我们一组四人穿梭于布置在学校操场上的各个场馆中。

  首先,妈妈带着我们组去了“骑行丹麦—城市赛场馆”,我选了了一辆粉红色的小赛车,我们一行四人并列骑行,感觉耳边的风“刷刷”吹过,这时候我感觉自己变成了“风一样的女子”……接着,妈妈带着我们组又转战到了北操场,我们瞬间就被阵阵散发的烤串香味吸引过去,我用“游园金”购买了两串鱼豆腐和一串香味浓浓的马步鱼,那味道美极了!后来,妈妈带领我们组还去了“智排地雷”场馆、“非洲彩色配饰馆”等…。今天在场馆中我还购买了很多心仪的纪念品,比如一串带有3个小爱心的挂坠、一支挂有小星星的`笔…。这些都是我心爱的宝贝,我会好好珍藏。

  今年的六一我们又长大了一岁,在今年的六一游园活动中,我和我的同学更加团结更加互助,我们一起挑战、一起欢乐,我们都收获满满。期盼明年六一儿童节的到来,我相信会更精彩!

的六一儿童节作文 篇9

  在人们的印象中,六一节只不过是让孩子们玩游戏、吃美食。而我们学校这次举办了一个别具一格的六一节。它的主题是“书声传经典,雅韵润童音”。

  周五的早上,阳光似乎并不灿烂,小花似乎还未开放,但我的心却象含苞欲放的花朵,等待着那一刻的绽放。

  那一刻终于来了,主持人们宣布:“20xx年书声传经典,雅韵润童音六一活动现在开始。”全场顿时人声鼎沸,掌声阵天:有些同学把椅子举得高高的;有的同学举起手跟疯了似的挥舞着;更有甚者把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还不能表达出自己的欢喜和兴奋。为了帮我们的节目助兴,老师们也参与了这场联欢,表演了很多朗诵节目。让我印象最深的就是英语组老师们表演的《wheredoalltheTheachersgo?》刚开始的英语,我还听得懂,听着听着,我就翻译不起来了,他们的表演让我感觉蒙蒙的。可更让人不解的是他们接下来的朗诵节目是中英日三结合的,难道老师们要弄一个语言派对吗,在这时语文老师才告诉我,那“日语”是福清话。

  我顿时恍然大悟,这时平常严肃端庄的校长也放下了领导架子,开始朗诵他们的节目《我的'南方和北方》。他们的声音特稳重,让人入情入境,回味无穷。

  当然,我的六一节也不是一帆风顺的,也有两个小插曲。第一个是表演节目时下起了雨,不过一会儿就停了。第二是由于我这一年体重的增加,今年看表演时把椅子弄塌了,不过这都影响不了我的好心情。

  楼房花草犹在,只是心情改。问君如此别具一格,恰似绿草出红花。

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