八年级作文

时间:2023-10-10 10:15:00 八年级作文 我要投稿

八年级作文10篇【热】

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的八年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文10篇【热】

八年级作文 篇1

  这是对孔孟之道的评价,说儒家经典可治国平天下,我虽不能深入了解,但我亦看了一点《论语》,以我笨拙的眼光来看:孔子并没有那么好。

  《八佾第三》中,子曰:“夷狄之有君,不如诸夏之云也,”以这句话看出孔子有种族歧视,好在他只是一个学者,并非政客,他可能可以管理一块地方,但决不能妥善治理一个国家,唐是古代繁荣时期,唐太宗说:“自古贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”,大概说的就是孔子这类人吧!

  孔子残忍而且迷信,《八佾第三》中,有:“子贡欲去告塑之饩羊。子曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼”,子贡打算用活羊祭祀告朔,但孔子却说:“我爱这礼仪”,虽然说在封建时代迷信是很正常的,但是在孔子眼里,人就是高于一切生长在地球上的生物,没有和平共处的理念。如果孔子用活羊祭祀,在汉武帝之后,祭祀大概不会杀生了吧?

  孔子还很喜欢背后产别人坏话,子曰:“管仲之器,小哉!”虽然说背后评论别人很正常,但是他的徒弟居然可以面不改色,心不跳把话写在《论语》里,而且不只一处评论别人的好坏。这样能算得上他自己所说的君子吗?在《公治长第五》中,子曰:“孰谓微生高直?或气醯焉诸其邻而与之。”我不认为这件事是孔子亲自看到的。那么就是道听途说,这样的人也称之为君吗?

  孔子很偏激,原文有:“或曰雍也仁而不。”子曰:“焉用?人以口给,屡憎于人,不知其礼,焉用之,难道他的礼仪才是最好的吗,意思是所有的`人都去学礼仪,不用去做别的事,难道他不明白,:“三百六十行,行行出状元吗?”

  孔子对君子和小人的定义很不正确,《里仁第四》有语:“子曰,君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。”君子怀仁德,小人怀念乡土,若是现在所有人都是君子怀念仁德,那么去美国留学的人,就不用回来了吧?君子关心法度,小人关心实惠,那么所有的君子都能和法度扯上关系,就不用关心实惠,所有关心实惠的人都是小人喽!

  还有一句我没弄明白,子曰:“见贤思齐焉见不贤而内自省也。”见贤思齐,是对的,但是见不贤时,只是内自省吗?为什么不去指证出来呢?孔子认为那是别人的事,与自己无关?怪哉!

  这样的人也称为圣人?我看只是研究礼数或者说过于迂腐罢了!在我们当今社会是很不实用的。

八年级作文 篇2

  寻找冬天的足迹,无情的冬你在哪里?

  当最后一片脆弱的叶子缓缓飘落,冬,站在危危的枝头上。当面对强烈的寒流呼呼吹起,冬,躺在温暖的被窝里。当温煦的太阳渐渐稳去,冬,泡在暖和的温泉里。当冰冷的`空气慢慢飘来,冬,包在厚重的大衣里。当寒冷的天气渐渐走来,冬,躺在沸腾的火锅里。

  微风渐渐吹起,冬风把满江红的树叶吹下,把太阳公公给我们的温暖掩盖着,不给我们温暖,反而给我们天寒地冻的气候,就连花草们都不敢探出头来呢。

  但,冬天也带来一些好处,可以到下起雪的地方,穿着厚衣,带起手套和口罩,拿着雪橇去滑雪。也可以吃给我们温暖的火锅ˋ羊肉炉......等,真是一大享受!

  我也喜欢冬天,即使天气冷,但是,每个季节各有千秋,所以我每个季节都很喜欢。不过,还是要大家,要照顾自己的身体,小心别感冒了。

八年级作文 篇3

  “真金不怕火炼”,是金子总会有发光的时候,可有的人半桶水却淌得很,处处出风头,处处表现自己,虚荣心极强。诸如:有的同学穿着一件好看的衣服到处亮相,有的人常和别人吹牛家中如何有钱,有的`人常和别人吹牛自己亲戚当什么官,有的人向别人吹自己今后如何有出息等。我认为这些人真是无知,做人不可太显。如果家中有钱被别人知道了,小偷就盯上了。如果家中有人当大官,被人知道了,别人就会利用你。吹自己今后如何有出息,今后的事怎么能说得清楚呢?

  虚荣心极强的人必招损,隋朝时的隋炀帝虚荣心极强,每逢盛大节日,都要大肆铺张浪费;他引西域诸国的使者和商人进洛阳,命令沿途的郡县必须招待迎送,安排食宿,不收任何费用;他还三次发动对高丽的战争,认为:“凭我力量,海可以平,山可以移,高丽算得了什么”,结果三次征高丽均失败,由于他的虚荣心引起了朝改家亡。

  做人应该谦虚,深藏不露为好,晋朝时的王湛,在别人的眼里,王湛是个大傻瓜,然而王湛并非傻瓜,而是他故意不露,他对《周易》很精通,分析问题很透彻,判断事情很准确,对事情的分析能够通过现象看本质,得出深刻的道理,后来他还当了一名大官。所以我们看人不能只看人的衣饰,从他的言谈和举止中看他的内在的才华,这就是要看本质,不要被表面现象所迷惑。

  总之,做人应戒骄戒躁,谦虚为好,这样才不容易吃亏。

八年级作文 篇4

  “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”时光流逝,岁月匆匆,鬓微霜,却丹心依旧。晨光熹微,星临万户,都有她们忙碌的身影。感恩岁月,让我在最美的时光里遇到了她们。追梦的路上,与师爱同行,真好!

  小的时候,我是那么喜欢老师,“师者,所以传道解惑也。”遇到一位好老师是一个人莫大的幸运,我无疑是幸运儿。步入初中压力和烦恼堆积如山,但再大的风雨都阻挡不住我前行的步伐,因为师爱如阳光,一直伴我同行。

  我的初中班主任像个精灵,隐藏在学生中根本看不出来,我们亲切的称她为老余。老余很爱孩子。七年级上学期我对学习厌恶,叛逆,像个浑身长满刺的刺猬。就连身为教师的母亲,也失去了耐心。在一次次的母女战争中,我们遍体鳞伤。在那个冗长的黑夜中,被我气得失去理智的母亲,拉着我去找老余哭诉。我只记得她说:“无论怎样连拉带拽,也要把妞送进信高。只要敢拼,一切皆有可能!”“信高”那是我向往却觉得遥不可及的地方,也许连母亲都没敢抱太大的希望,然而在她的眼中闪烁着鼓励与坚定。从此,我的梦想不再模糊和遥远,它成了夜空中最亮的星指引着我前行。

  数学让我崩溃,而我却与数学一次次进行"殊死搏斗”,绝不逃避和妥协,只因为她一直支持着我。她是我的数学老师,快退休的她却精力旺盛得可怕,我们叫她老陈。老陈爱我们每一个学生,连我这个数学渣都一直享受着她无问东西的爱。仅考了30分的试卷,连我自己都苦笑摇头,把卷子揉成一团塞进书包,可她没有丝毫的指责,或许她很失望,但她从不绝望。临睡前,看到她给我发来微信,打开一看竟是逐题讲解。我打开书包展开皱皱巴巴的卷子,执笔纠错。那满屏语音的'最后一条是:加油,你其实很棒的。我泪如雨下。那晚我的梦里都是她,梦到她在讲台上讲课时,大喊:看黑板,认真看!我盯着黑板,黑板上有些凹凸不平的小坑,那是她讲重点时,用粉笔点的、用三角板敲的,那些全是爱的痕迹。

  葛洪在《勤求》一书中说:明师之恩,诚为过于天地多矣。岁月不掩,春秋代序。一路与师爱同行,与阳光同在。

八年级作文 篇5

  在一个村庄,有山有水,小小的山坡温暖着人们心灵的归巢,充满了缤纷的色彩。春天,是绿色,是播种之季。一切都显得那么的春意盎然,生机勃勃。人们在辛苦的劳作,小孩子们也跟随着。小小的出锄头爬上了孩子的肩,脸上泛起了笑容。大人欣慰地摸了摸孩子的头。田野间传来孩子们的嬉戏声、打闹声、追逐声。夏天,像一个大热炉,烘烤着大地,烘烤着树木,烘烤着地上的人们。天气虽如此,但人们依旧坚持。晚间,蝉在树上鸣叫着,谱写专属夏天的乐章;天上的星星闪着,月亮笑弯了腰。秋天,一片金黄色。阳光洒满了大地,大地也渲染了它的颜色。小溪的水在潺潺地响,树上的.叶子跟随着风姑娘在舞蹈。冬天,一片雪白。像是披上了一层白色的薄纱,分布清哪是山哪是房屋。家家户户升起了炊烟,人们穿起了棉袄,把自己裹得很严实。每个季节都有属于它的色彩。我要找到属于我的色彩。

八年级作文 篇6

  在这个黑乎乎的黑板上,承载着我们无数的记忆。

  黑板上的字,写上了再擦掉,擦掉了再写上,反反复复……就这样,一天过去了,几天过去了,几个星期、几个月都过去了…

  当我再看到那黑板,觉得它充满了回忆。

  黑板已经很旧了……有的时候写上去的字,很难擦掉,即使擦掉了,也会流下淡淡的痕迹……

  黑板上,有语文老师娟秀的字体和飘着香气的优美的诗句;有数学老师用清晰的笔迹书写下的复杂的公式;有英语老师潇洒的写下的带着异国风情的语句;也有政治老师留下的意味深长的人生哲理……

  黑板上,有考试前老师孜孜不倦的教诲与鼓励;也有考试后“家长会”上父母鞭策的'话语;有一叶轻舟载着的漂亮的100分;也有“刺刀”下羞涩的圆圆的印记。

  黑板,在我们的心中是神圣的。每一次有幸登上讲台都会令我们振臂欢呼。

  还记得自信的走上讲台,洋洋洒洒的解出数学题的欢快;还记得因准备不充分写错单词时的惭愧;还记得评选学生会、班委和“三好”时的激昂;还记得老师们那番语重心长……

  曾经,被老师叫到黑板上去做数学题,因为忘记在最终的问题上写答案,而被老师狠狠的批评过;曾经,作为课代表,每天在黑板的右下角写下作业,那是属于我充满回忆的地方;曾经,因为在黑板上乱涂乱画,而被老师打过;曾经,因为痛苦而把泪水洒在了黑板上……

  这快黑板,让我想起了好多好多,它或许成为我永远的回忆。

  望着那块黑板,美好的小学时光,化成一个个清晰的镜头不停地在我眼前回放。画面满了又消失了;又满了,又消失了……惊喜和酸酸的感觉一起涌上了心头,是时候该离开了。

八年级作文 篇7

  新的一天到了,我睁开那朦胧的睡眼,起床了。

  来到窗前,打开窗帘,我惊呆了,映入眼帘的是一幅美丽的景象。

  远处的山灰蒙蒙的,一重比一重远,一重比一重淡。仰头一看,天边的颜色是朦胧的,一层银色,一层银灰色,一层灰黑色,一层盖过一层,仿佛是颜色不一的帘子。

  天渐渐地亮了,来到学校的`走廊上,遥望那连绵起伏的山,颜色已经渐渐地变深了,远处的山已经不在那么淡了,近处的山变成了深蓝深蓝的。

  向东边望去,那沉睡的太阳已经醒了,发出微微的亮光,可是,乌云它并不退让,依旧把太阳关在小屋子了。

  在看看眼前的山,“真美丽的景象啊!”我不禁赞叹。那深蓝深蓝的山顶,洁白无暇的云雾缭绕着,既像万倾碧波中翻腾的浪花,又像堆积的白棉花球……真是千姿百态!

  这一天,那洁白无暇的云雾,铅色一样的阴云在华蓥山周围环绕,似乎不想离开。

  我第一次看见这么美的景色,心中充满了喜悦。

八年级作文 篇8

  “一年之季在于春”家乡的春天,最美丽的是那一片片金色的油菜花,她就像镶嵌在大地妈妈怀里一幅明艳的油画。

  三月的春天,阳光和煦,又正逢家乡油菜花盛开的季节,又正是踏春的好季节,漫步在田野里,置身与花丛中,呼吸着花的芳香。家乡也正是因为有了这油菜花,春天才这样美的让人如痴如醉,美的心惊动魄,美的流连忘返……

  那漫山遍野的油菜花怒放动情了这个美丽的春天。金灿灿的油菜花似沉淀的太阳光,如金子一般耀眼,整个田野如一幅巨大的金色织锦,春风拂过,顷刻间清香在空气中流动,蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌,花海一浪紧跟着一浪,铺天盖地迎面扑来,她们随风舞蹈着,欢笑着。掀起层层波浪,高低起伏,犹如春姑娘的长裙,裙褶轻摆,摇曳生香,流动着,起伏着,心动着,心醉着……

  家乡的油菜花虽然没有玫瑰那样层层叠叠的花瓣,没有菊花那样多变的姿态,没有郁金香多异的色彩,她就是这样朴实无华,阳光下的油菜花,更是熠熠生辉,令人赏心悦目,心旷神怡。一朵朵,一簇簇,一片片,枝枝竞放,是那样恣肆,是那样婀娜。朵朵细小的花儿,嫩黄的花瓣众星捧月般的围绕着花蕊,缜密的花瓣、细密的蕊心、这些金灿灿的油菜花,储蓄了一冬的力量,只为将自己最亮丽的色彩尽情绽放给这蓬勃春天。

  置身于花海中,这是一次真正的芳香之旅!我禁不住惊叹于她的无边无际,惊叹于她的美丽漂亮,惊叹于她的芳香怡人!她的自已怒放……家乡的`油菜花呀,滋润了人们的眼睛,芳香了人们心田!丰盈了人们的心灵。令人久久不愿离去。

  不经意间,远处的油菜花地里好像有什么在闪动,待走近看时,原来是老农在地里为油菜花拔出杂草。让更多的空间、光照、营养留给油菜花,好让油菜花儿无忧无虑的绽放。

  面对盛开的油菜花,老农虽汗流浃背,但脸上依然荡漾着幸福的微笑。忽然间,我意识到了什么!原来就是因为有了千千万万如此辛勤劳作的人们,才让家乡遍地生长着油菜花。而家乡的油菜花也将孕育出的丰硕果实回报给勤劳的人们。

  哦,家乡的油菜花,我深深的爱着,但我更爱家乡那些默默辛勤耕耘的农人!

八年级作文 篇9

  傍晚时分的天空,是晚霞的世界。

  黄昏的暮色,让人陶醉。晚霞也不甘心,硬是要出尽那一点风头。晚霞不是物以类聚地聚积在一起,而是凌乱地飘在空中,却不显烦琐,反而给人以简洁之感。

  晚霞不似平日里的云彩,厚厚地覆盖住整个天空,让人窒息,透不过气。她缀在空中,却吝啬得很,只几束临近地平线的珍爱向人们通报着她的到来。青春的少女,羞得不敢见人,只掩着门窥探着外面的世界;带着脸颊上的红晕,沉浸在“犹抱琵琶半遮面”的余味中,也不过是这等韵味吧!始终让人觉得有绕梁三日的回味之美。

  晚霞不只是美,试问万物中又有谁能够像晚霞这般特殊呢?朝霞和晚霞这对孪生兄妹,被人赋予了截然相反的含义。有人喜欢朝霞,因为朝霞后是一个明亮的清晨,这似乎也意味着一片光明的大好前景吧!这种最恰当的比喻,不知曾给多少人带来希望,或许在这之中,就有你,有他。但我却钟情于晚霞——这一向被认为是悲观的代表。

  朱自清先生的《背影》写的`是父亲之影,而这晚霞,也是有背影的。每当黄昏,这一天中最后一场华美绝伦的演出落下帷幕时,晚霞也随之退去,直至黑暗笼罩大地。这个时候,这种景象被有的人喻为生命的低谷。不错,我也曾这样认为。可你是否想过,每天黄昏后的十多个小时,为的是什么?它只为了能在第二天清晨,营造出更美丽的日出和朝霞!就像人的一生中,有辉煌之时,自然也会有落魄之日。但如果你能在落魄的黑暗中抓住那一丝不曾泯灭的希望,就定能迎来一个更为辉煌的白昼!

  而这丝希望,就是晚霞的影子,是晚霞的化身。她陪伴着你挨过漫长的黑夜,迎来成功的光明。所以,朋友,当你灰心时,当你气馁时,请抬头看一看天边那一抹晚霞吧。她会时刻提醒你不要放弃,永远拼搏下去,为了更灿烂的辉煌!

八年级作文 篇10

  在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡--在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的.书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,

  闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。读《巴黎圣母院》让我明白了雨果对腐朽社会教会的愤怒;读《水浒传》让我充满了勇于反抗压迫的力量;读《名人传》让我认识到伟大的背后是平凡是努力!读《钢铁是怎样炼成的》让我意识到我们应该充满青春活力,不畏艰险,意志坚定!

  读书让我收获了许多。我们应该怎样去读了呢?我认为,最重要的是积累。读书不积累就像一个人深入宝山却空手而归,不积累还不如不读,因此我们读书要读好书,读书要勤于积累,更有勤于思考。

  我爱读书,书是知识的宝库,是快乐的源泉,读书让我快乐每一天!

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