小学生作文300字

小学生作文300字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学生作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生作文300字 篇1

　　我的爸爸，一米七几的个头，眼睛小小的.，平时总是笑眯眯的。

　　在工作上，爸爸是一个“勤爸爸”。有一次，厂里有个工人家里有点事，要回去一趟，爸爸批准了。没想到，下午又有一个工人发烧了，爸爸二话没说，就把工人送去了医务室挂水。本来厂里就是一个工人一个岗位，少一个都不行，没想到爸爸却一个人顶两份工作。一会儿那边来装货了，爸爸忙着装货；一会儿这边机器坏了，爸爸又忙着修机器。他跑动跑西，累的满头大汗。我问爸爸累不累，爸爸说：“不累，忙点好，充实。”

　　在生活上，爸爸是一个“懒”爸爸。有一天，爸爸回来就开了电视往沙发上一躺，妈妈放好了洗澡水，让我去叫爸爸洗澡，爸爸说：“等一下，让我看完这段新闻。”过了一会儿，我再去叫爸爸，爸爸已经睡着了。我想叫醒爸爸，妈妈说：“爸爸已经累了一天了，就让他先睡会儿吧。”

　　这就是我的爸爸，一个又“勤”又“懒”的爸爸。

小学生作文300字 篇2

　　自从听了“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事后，我和妮妮就特别好奇“螳螂是怎样捕蝉的？”带着这个疑问，我们去郊外探究。

　　那时是夏天。

　　我们爬山一棵树，有蝉，但并没有螳螂。我们爬上另一棵树，螳螂刚要捕蝉。妮妮就想把它们装进瓶子里，我轻轻拍了一下妮妮的手，小声跟她耳语着：“把知了螳螂吓走了，怎么办！”我们便小心观察。

　　螳螂用爪子刺进蝉的背，然后把蝉翻过来，用另一只锋利的“刀”刺进它的腹部，把蝉拖到一片树叶后面。蝉吱了几声，好像没气了。有点液体从叶子后面流出来。过来一会儿，妮妮把叶子丢掉，我们只看见了一个空壳儿。我拿起来看了看，蝉腹部的一些黑黄黑黄的`液肉片甲不留。我想：“太残忍了吧！”妮妮对我说：“知道了螳螂捕蝉，还不知道为什么螳螂把蝉吃得那么干净呢！”我想了想，也是！我们便拿着空壳儿回家问妈妈。妈妈说：“因为蝉的体内富含蛋白质和矿物质，很有营养。”原来是这样呀！

　　通过这次发现明白了，只有努力观察，才能在这神奇又美妙的大自然中，发现更多千奇百怪的问题。这些问题等着我们去了解，去探索！

小学生作文300字 篇3

　　俗语说：“牙痛不是病，痛起来却要人命！”我总算能够深刻的体会其中的道理了。最近，一颗蛀牙一直不停的在嘴巴里作怪，可是我都不敢跟妈妈说，因为我真的很害怕上医院看牙医，怪怪的药水味加上一堆的`工具，谁会喜欢这样的地方呢？直到面对我最喜爱的烤鸡腿都痛到没办法吃的时候，我只好乖乖的 去跟妈妈自首，然后怀着忐忑不安的心情去看比鳄鱼还要恐怖的牙医。

　　躺在诊疗台上，看到鑚子出现在眼前的那一剎那，我的脑袋顿时一片空白，心里突然响起贝多芬的“命运交响曲”，”咚！咚！咚！咚………”啊！原来是自己的心跳声，好吧，跟他拼了！彷彿经过了八百年那么久，医生伯伯终于宣布我可以起来了，这时的我如释重负、欣喜若狂，重获新生地跳了起来，比中奖还要高兴。

　　经过了这次的教训，我发誓不会再敷衍了事了，一定要好好的、认真的做好洁牙工作，再也不要重蹈覆辙的上演拔牙惊魂记了。

小学生作文300字 篇4

　　姥爷送给我一个陀螺，一身金黄色的木纹，下面有一棵又大又亮的钢子嵌在木头里，上面还钉了一枚大头钉，闪闪发光。

　　妈妈拿起鞭子给我示范，我的心像蚂蚁咬着一样痒痒的，急着自己动手。还没听妈妈说完，我就一把抢过陀螺。我先用鞭子上的绳子把陀螺缠了一圈又一圈，把绳子缠完，就把它们放到地上，然后拿着 鞭子的木把猛地一拉，陀螺就转起来了。我想再给它加上一鞭，让它转得更快，不知为什么它好像和我捉迷藏似的故意躲着我，我挥起小鞭子瞅准时机抽了下去，谁知它却迅速转到另一个地方，抽了几 次都没抽到陀螺上。我急得满头大汗，可真想狠狠地“抽”它一顿解解气，可那家伙偏不过来。“一点也不好玩！”我气急败坏地说。妈妈看得哈哈大笑，点着我的脑门说：“你呀，就是急性子。慢慢 来，得看准时机，把鞭子举在半空中，做好准备，下鞭子速度要快，力量要适中，否则要么抽不中，要么把它抽死。”

　　我听了妈妈的'话，似懂非懂地点点头，就照着她说的方法试了几次，这个调皮陀螺终于听我的话了，让它向右就向右，连补鞭子时它也没跳开。看着转动的陀螺我有一种成功和喜悦感。

　　呼——我终于会玩陀螺了。

小学生作文300字 篇5

　　今天下午我们参加了由大江晚报小记者工作室组织的“让钱币知识走进校园”的知识讲座，我们大家都很兴奋、激动和好奇，大家赶紧走到多媒体教室坐好，迫不及待地等着钱币协会的老师来给我们讲解关于钱币的相关知识。

　　首先由老师给我们提了一个问题：什么钱币最值钱?听了这个问题之后我们大家都面面相觑，钱币还有什么值不值钱的?但是经过我们大家的幂思苦想之后，大家都积极踊跃地发言，有的说是金币，有的说是宝石，还有的同学说年代越久越值钱，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老师给我们揭开谜底：值钱的钱币首先要非常稀少、要有很高的研究价值和欣赏价值。接下来老师还给我们介绍了不同年代的通宝，不同年代的通宝都有着不同的样子并且都具有各自的特点，这还是我第一次接触古钱币呢，考古学家还可以通过古墓里的`钱币来判断古墓的年代，你说神不神奇呀?可见钱币蕴含的知识还真是很丰富的呀。最后我们大家还进行了印古币的游戏，我们都觉得很稀奇，也觉得很好玩。

　　通过这次活动我们不但第一次认识、接触到古钱币，进行了好玩的印古钱币游戏，还学到了很多关于钱币的相关知识，真是收获颇丰呀!

小学生作文300字 篇6

　　今天我给大家讲个好笑的事。我从小看到新鲜物都很好奇。尤其是自动电须刀，爸爸一直都用电动剃须刀刮胡子。

　　我以为男孩子都有胡子，我就也学着爸爸的样子刮胡子，也没有受伤。有一天上学回来我就坐在桌子旁边，突然我看见了像拖把一样的玩具。我拿起玩具看了又看，在桌子上擦了又擦还是不知道这到底是不是玩具。我就去问了妈妈这是什么？妈妈说：“这不是玩具这是手动剃须刀。”我想了想，自言自语地说：“是剃须刀就可以刮胡子。”于是我拿起手动剃须刀在上嘴唇和下巴刮了刮我觉得没把胡子挂掉，我就用尽了全身的`力气在上嘴唇和下巴又刮了刮。我准备给妈妈看我刮胡子的结果，没想到一走到餐厅，妈妈就大笑起来。我不知道妈妈为什么笑的这么开心。就去问妈妈为什么笑的这么开心？妈妈边笑边说：“你多了两条红红的胡子。”我连忙去找镜子。我找完镜子回来小声地对妈妈说：“我上嘴唇和下巴真的多了两条红红的线。”我问妈妈这是怎么回事，妈妈说：“这都是你刮胡子刮的原因。”听了妈妈的话，我伤心地哭了。

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