成长的作文

[荐]成长的作文9篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的成长的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

成长的作文 篇1

　　成长是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;成长是细流，孕育着深邃，只要你肯积累;成长是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓。

　　我读懂了“泪水”

　　又要从记忆的抽屉里翻出这些往事了，不知为何要将“泪水”珍藏。或许，我长大了，有了自己的情感，懂得珍惜了!

　　“离别，分离，岔那间的悚然”，小时候读这些诗句时，总觉得可笑，为什么作者要写这样的诗呢?而现在，我却不知不觉地爱上了这些诗句。虽然这些诗句很伤感，但描绘的何曾不是事实呢?

　　说起泪水，自然要想起军训了，虽然时隔一年，但我却至今记忆犹新。当时，教官临走时我们送给他的是不舍的泪水，留给自己的是美好的记忆和思念。半个月后，我将与教官彻底分离了，他要回到他的'家乡四川，我想不会再有机会见面吧!那时，思念将永远成为一道屏障，他在那头儿，我在这头儿，我们共同回忆那段美好的时光。但愿时间能够将此遗忘，容我隐去过多的悲伤。

　　我不再“稚嫩”

　　小时候，我是那么傻，有点儿缺心眼儿;小时候，我是那么呆，就像一棵墙头草。今天，我是那么倔强，像一只脱了缰的野马;今天，我是那么伤感，经常进入悲伤的港湾。是啊!我不再稚嫩，我长大了!

　　人生的道路是漫长的，我们依然在成长。远处刮过来的风好轻、好柔，吹去了我往事的忧愁，将它吹到岁月的列车上悄悄珍藏……

成长的作文 篇2

　　南京，我国的文明古城，著名的“六朝古都”，他将在20xx年这个神圣的年份迎来又一次的辉煌——青少年奥林匹克运动会将在这片净土上举行，这将成为每个中国人心中的骄傲。

　　青少年奥林匹克运动会简称青奥会，它是为了增进世界各国之间的友谊和发扬奥林匹克精神而专为青少年举办的运动会。它包括26大项体育运动，有三大场馆区。

　　作为南京的小公民，我们应该为此盛会献上自己的一份微薄之力。我打算从身边的每一件小事做起，上好每一堂课，做好每一次作业，以优异的成绩迎接这次盛会。

　　我要投身到青奥志愿者的行列。为了能够更好的与外宾交流，我要在这短短的两年时间学好英语，让自己的.英语水平有所提高，为南京添一份光彩。做到上课时专心听课，勤做笔记；下课后认真完成作业，整理好笔记；回去后不忘预习下一课的内容，将自己不明白的地方做上记号，不认识的单词划下来。利用课余的时间加强口语训练，为更好地服务青奥做准备。

　　到时我要为他们介绍一些南京的名胜古迹，尤其是莫愁湖公园。我要告诉他们莫愁湖公园有着丰富的人文资源，为“六朝胜迹”。相传是因南齐时洛阳少女莫愁曾居此而得名。它有着15XX年悠久文化背景的古典名园，景色宜人，自古有“江南第一名湖” ，“金陵第一名胜” ，“金陵四十八景之首”等美誉。

　　我还要给他们介绍紫金山——它又名钟山，位于南京市中山门外，是全国重点风景名胜区。钟山三峰相连，形如巨龙。山、水、城浑然一体，气势磅礴。古有“钟山龙蟠，石城虎踞”之称。紫金山山势险峻，早在三国与汉朝就已负盛名。钟山周边古迹众多，南有紫霞洞、一人泉；正中有中山陵 ；西有梅花山 、明孝陵；东有灵谷公园；北有明代徐达的陵墓。紫金山自然的与周边景物相融，甚为迷人。

成长的作文 篇3

　　成长是一个非常漫长的过程，就像一片天相接的汪洋大海，而此刻的你就是这片汪洋大海中的一艘靠水流才能行驶的竹筏。

　　在一片汪洋大海中，平静的海面和谐的反射着太阳的微笑，飞鱼时不时的跃出海面，顺带的浪花在空中架起了一道绚丽的彩虹。一艘有些破旧的竹筏正漂浮在这平静的海面上。这竹筏有一个名字：信念。而坐在竹筏上的人叫：我。我不知道自己哪里来，只知道自己就这样一直坐在这竹筏上随波漂流，不知道有多久了，也不知道要去哪里。身边只有一个罗盘和一支桨。

　　在平静的海面上，我坐在竹筏上玩着手中的罗盘。因为他发现了一个好玩的事；不管自己怎样转动罗盘上的东东，它最后都会停在同一个方向。我尽情的玩着。无意中他看到身旁的桨，又看了看罗盘总是指的'那个方向。这一刻，一种强烈的感觉在我心中不由地升起，我不由的想到那个未知的世界看看。一不做二不休。我拿起身旁的桨，朝着罗盘所指的方向划去。

　　时间在不停的流逝着，过了不知道多久，我还是不停的划着。当然，在这漫长的时光中，他也曾经想要放弃过，可是低头看到信念还是跟以前一样有些破旧，毫无改变。抬头，看到远方未知的世界还是一样的神秘，加上那么久的划行却在一半的时候放弃的不甘心。最终我还是继续向罗盘所指的未知世界划去。

　　太阳被悄悄飘来的乌云遮住了光亮，雨也开始下了，海风含待着寒冷无情地拍打着我那脆弱的身体，雨逐渐变大了，肆无忌惮地坠落在信念上。平静的海面也卸下了那平静的伪装，海浪也开始放肆了。信念在咆哮的海上摇晃着，却怎样也没有散架，为此我也得以继续划行。

　　阳光总在风雨后。雨逐渐变小了，海浪也逐渐平息了愤怒，雨过天晴，太阳又重新出现在了蓝蓝的天空。

　　我拿出罗盘确定了方向后，继续向未知世界划去。时间跟往常一样不停地流逝着，不知道过了多久，一个不明的东西出现在了平静的海面上，我看到后，立刻加速向那不明物划去，他越划越快，那不明物也越来越大了。终于，他来到了那物体前，他惊呀地看着眼前的物体。这是一座岛屿，我小心翼翼地登上了眼前的物体，朝着物体深处探索着，不知不觉地他闯进了另一个世界，哪里生活着与他一的生物，而哪里的生物对我的到来，感到一丝惊讶，但令我感到意外的是，自己竟然听的懂对方的语言，而对方也清楚自己的意思，所以他也很快弄明白一件事：他所在的地方叫做：目标。而哪里的人也跟他一样是从汪洋大海中漂流过来的，他们还告诉我他们哪里的生活就像天堂一样。

　　时间还是一样过的很快，我也在目标上慢慢地适应下来了，最终他在哪里享受着美好的生活。他的竹筏也被他一直保留着。后来他又从人们口中得知，他们飘过海被他们称之为：成长。

成长的作文 篇4

　　不知道什么时候开始，我没有再和妈妈一起逛街，甚至害怕和她一起去买衣服，我们的关系像是隔膜了一层塑料膜，渐渐的淡了开来。我害怕路人眼中"火辣辣"的眼神，就好像我是待罪的嫌疑犯，我无法说出为什么，只是有一种不自在的感觉，让我想抓狂却无勇气。甚至是走在马路上都低着头。

　　一周结束之后，回到家，突然有一种不适应的感觉，仿佛我的人生全都应该在学校里度过，回家只是在剥夺我学习的权利。可能会因此落后，让别人一跃而上，将自己甩得远远的。

　　我不敢面对老师的不满，还有长辈的眼神。那样的话，电脑、手机等都会被他们说成影响我的“奢侈品”。

　　害怕被人看见的感觉，不喜欢户外活动，不自在体育课上的运动，不习惯老师期许的眼神，甚至还有同学眼中的鄙夷。

　　不明白，难道这就是我成长的代价吗？让我在原本应该健康，光明的学校生活中，妄想逃避，恐惧学习的态度；让我在原本要好的'同学中，看见她眼底的不耐，波波折折，最后还是决定放弃；让我在原本快乐的班集体中，发现了同学们的落寞，还有无神；原本的爱好变成了原始，匆匆在生命里一闪而过；还有让学习侵占了同学们的课余时间，除了做题，根本就没有其它多余的话题………

　　成长的代价也许是让我们在痛苦中虚脱，然后变得冷漠、防备。却被冠冕堂皇地说成是成熟。而在我看来，成长就是压力，每有一轮新的成长就会加入更深一层的压力。不要说不是，我明白，在大人眼里，我们懂什么？是品牌、或是时尚。根本就不理解什么才是真正的压力，什么才是真正的竞争？

成长的作文 篇5

　　还记得初一时，刚到新环境，许多人都不认识。幸运的是——小学的几个同学和我同班。我还记得，那时的我像个小孩，总喜欢恶作剧，同学们对我的印象都不太好。

　　印象较深的是初二时，我交到了不少朋友：帆帆、晓琪、豆豆、小飞飞、刚刚、亭子......我却常常会哭，因为我总说错话让她们生气。我不会忘记那次春游，那次我真的和帆帆坐在一起，那次我们玩的很开心。我不会忘记20xx年的10月29日，那是我第一次收到生日礼物，第一次收到那么多的生日礼物。还记得，每次和帆帆闹矛盾，晓琪和豆豆都会帮我说好话，总让帆帆向我道歉，其实我也有错的。我很开心，开心的想哭，不知道为什么。

　　回忆20xx年的10月29日，我和猪宝、小飞飞一起做蛋糕，我们在蛋糕上写字、画画、浪费奶油。那是我第一次和朋友一起做蛋糕。也是我第二次收到特别的生日礼物。每当看到那天我们与蛋糕的合影就会想起那个特别的晚上。

　　现在，每个人都有些变了，帆帆不再生我的气，晓琪和豆豆和我也没以前那么好。我哭过好多次，慢慢的'变坚强了，不再像从前那样爱哭，虽然还是常常让人生气。

　　我才发现，每个人——都变了！是因为成长了么？

　　从前的我，不会因为别人多说了我几句话就斤斤计较。可现在的我，虽然不常哭泣，却总因几句话就会感到难过。是因为我变的自私了？还是因为我成长了？本以为习惯就好，时间久了也就不会难过。后来才发现，原来伤也是可以累积的。渐渐的，我会因为一两句话就掉下眼泪，虽然那些话不至于很重，但是眼泪总不争气的掉下来。

　　对，的确，我变了，变得自己都不了解自己，只是一种成长么？别人都说，懂事了、自觉了、会为他人着想才是成长。那我岂不是变得更孩子气了？

　　现在，我的话依然那样多，却不像从前那样。

　　我，成长了么？

成长的作文 篇6

　　世上所有的事，都在获得了之后，你会发现：有些东西正在悄悄的离你而去。成长又何尝不是这样，在你明白了很多大道理、度过了很多苦难之后，获得了应有的成功之后。你的生命里也会慢慢地失去一些东西。

　　记得那天，空气中流动着火，逼近这个小村庄。天空比平时更加空旷，深而纯净。我与阿姐相偎坐在溪畔，白花花的脚丫沉在浅滩的沙子里，享受着湿润的沙子的冰凉。

　　两边，高大而苍老的松树用枝叶遮挡住了阳光。忽然，风拨开了那层屏障，一缕一缕金灿灿的阳光下洒下来，在地上留下点点驳痕。坐不住时，便起身摘荷叶，看着里面一颗颗大小不一，晶莹饱满的露珠滚动。那阳光落在露珠上，发出的光就能亮瞎你的眼。我们把荷叶倒扣在头上，拙劣地卖力的学着打鱼翁，引得严肃的松树也不由得欢乐地晃悠着身子。

　　溪水，不仅仅是清澈，还有明亮。阳光把溪水映得闪闪的。大的`，小的石子每一颗都是那么好看。阿姐说有的是褐色的，稍微要扁一点，这种石头大些用来在大溪流中铺路。而青白色的那一种圆润的就可以用来把玩抑或是用来画画。乡下孩子当然设有城里孩子那么好，有正规的颜料。白色的颜料一般就是那种特别的石头，可以写出白色的字的，磨成粉，因为一般这种石头都易碎，好磨。其它颜料也可以，但一般只能做出四种颜色，黄色与白色方法相同，红的要用小红果子砸碎，绿色就是树叶、草之类的。

　　乡下很少有孩子会做荷叶袋，好在阿姐会。在这夏日之际，荷叶会出奇的大，甚至是你的脸大小的2倍，3倍……我见过最大的，是有我四张脸这么大！把中意的荷叶采下交与阿姐，阿姐两日便能给你一个素雅、实用并且耐用的荷叶袋。每次我都会风风光光的走出去，然后就赢得一片赞叹。若是有人问起，就一拍胸脯：我阿姐做的怎么样？好看吧！自然也就光彩。

　　可随着时间的流逝，我和阿姐也在慢慢的长大，经历了失败和成功，不再是以前那般幼稚的小孩了，可是我想重新经历那些欢乐，却像大人口中那般我已不是小孩，要朝前看，但是却没有能力想做什么就做什么。

　　成长带走了当年的溪畔乐。再见！

成长的作文 篇7

　　岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

　　你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的`脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。

　　脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……

　　脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

　　脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

　　因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

　　对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……

　　感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长！

成长的作文 篇8

　　今天中午，我参加了《芳妮豆丁成长记》的拍摄。这个拍摄是考验我们的.逻辑思维能力，考验我们的勇敢程度，遇到困难要想办法自己解决。

　　我们拍摄的经过是：我们总共五个人参加拍摄，主持人把我们分成两组，进行比赛，那组先完成任务，那组就赢。主持人让我们分两队，然后再编一个队名，我们队两名队员，起名桃花队，她们队三名队员，起名草莓队。

　　我们两队的队长石头剪刀布，谁赢了谁先挑金钱，桃花队得了十块钱，草莓队得了五块钱。

　　桃花队用十块钱买了一个气球，气球里面有一张纸条，可是我们看不到，我们用脚踩的办法，把气球踩爆，拿出纸条。纸条上写着：一物东西真奇怪，胖也快、瘦也快，胖了飞起来，瘦了落下来；因为，上面的字太潦草，我们看不懂，于是，我们请教一位姐姐，姐姐告诉我们是气球……我们队经过各种考验，完成了任务。草莓队失败了，今天的拍摄真有意思。我们拍摄的片子，会在西安教育电视台播放，我希望这一天早点到来。

成长的作文 篇9

　　从小到大，老师、父母都在教导着我们：要学会两个字—感恩。其实，我一直都在想，这两个字有那么重要吗？现在我终于明白了这两个字的含义。

　　记得我刚上二年级的时候，胆子特别小，上课回答问题的时候，声音小得就像蚊子叫一样，但是我又不甘心落后。这时，在家里是妈妈，在学校是老师，她们鼓励我、支持我，让我勇敢地走上了讲台，竞选班干部。最后，我终于如愿以偿地当上了班长。从那以后来，我鼓起勇气，胆子越来越大了，对自己也越来越有信心。最终，在二年级的讲故事中取得了第一名的好成绩。这些事情给我留下了深刻的印象，让我永远不能忘记。我爱我的.父母，我爱我的老师，感谢他们对我一直以来的关心和支持！

　　在生活中，不管是父母和孩子之间、老师和同学之间，还是同学和同学之间，我们每个人都应该懂得怎样去感恩。那么，生活将会更美好。

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