成长作文6篇（精）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的成长作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
成长的故事就像一本书，有令人伤心欲绝的篇章；有令人开怀大笑的篇章；还有令人哭笑不得的篇章。
我小时候做过不少令人哭笑不得的傻事，而我印象最深的一次，就是：有一天，我才刚学会买东西，妈妈就考验我：你拿着这钱，去买一袋面粉回来。
我歪打正着的来到附近的一家商店，对阿姨说：你好，阿姨。我要买一袋面粉。我接过面粉，把钱递给了阿姨，就蹦蹦跳跳地走了
我经过一栋正在做的'房子，旁边的路上都是沙子。我一路小跑，想让妈妈快点看到我买回来的面粉，压根就没注意到满地的沙子，只顾往前跑。果不其然，我脚一滑，摔了个狗啃泥，面粉也飞得远远的。我来不及顾痛，就站了起来，把面粉从地上捡起来。可我没想到的是，刚刚那一摔，面粉袋被沙子擦破了，面粉一路漏着，这一切我却浑然不知。
快到家了，我这才发现手上的面粉越来越轻了。我低下头一看：咦？面粉怎么不见了！我此时就像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办？面粉没了怎么和妈妈说呀？要不早买一袋？不行！我已经没钱了我自言自语道。
忽然，我看到不远处有着一大堆雪白雪白的东西。我好奇的走过去，心想：这是什么呀？从来没听妈妈说过。我自言自语道：咦？这东西怎么那么像面粉呀？说起面粉，我的心中冒出了一个好主意：不如，我就把它当面粉装进面粉袋里吧！反正它们长得这么像，说不定就是面粉呢！
想到这，我便动起手来。我用小木板，把面粉一点一点的装进袋子里，再把缺口打了个死结，便提回家了。妈妈见我回来了，还提着面粉。冲上来亲了亲我的额头，说：辛苦了，宝贝。来，给妈妈吧，妈妈做饺子奖励你。说完，便拉着我进了屋子。
妈妈来到厨房，打开袋子闻了闻，感觉气味不对，便叫我过来。我来到厨房，妈妈问我：宝贝，你买的是什么呀？面粉呀！我说。可这不是面粉的气味呀。我见妈妈疑惑的样子，只好一五一十的把事情经过，老老实实的说了一遍。
妈妈听完后，哭笑不得。轻拍着我的头说：宝贝，你记住了，这可不是面粉，是石灰，以后可别再弄错了。知道了，妈妈！我摸着脑袋说。
这就是我成长的故事书中的一个令人哭笑不得的篇章。
成长作文 篇2
一本好书犹如一位益友,在默默的关心着你；一本好书犹如一位良师,指引着你前进；一本好书犹如一把钥匙,开启你的智慧之门,让你在科学的顶峰自由翱翔。书,是人类的海洋,蕴含着人类的希望；书,是全世界人类的营养品,是我们精神的养料。为了让我们爱上书籍，爱上阅读，温老师无时不刻不在引导我们，还指导着爸爸妈妈们陪伴我们阅读。
一年前当我们识字还不多的时候，领到刚发的新书及爸妈们购买的连环画册，就被书中的插图所吸引，虽然看不懂其中的内容，但还是想多看一会，也许这就是好奇心吧……
到后来，我们学会了拼音，可以尝试看懂一些简单的内容，可是，读不了一会感觉好累，所以也会有偷懒的事情……哈哈哈。这个偷懒的秘密，很快就被温老师发现了，她并没有批评我们，而是用自己的声音，引领我们像她一样的读书。每天早晨，她都早早来到教室，站在教室的任何一个位置，认真的`读手里的书，同时告诉我们像她一样地大声诵读。一开始我们还有点不好意思，在经过一段时间的练习后，就慢慢地适应了。
今年我们读小学二年级了，认得的字越来越多，阅读也变得更加轻松。我们尤其喜欢读课外书，像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐狸爸爸》这些温老师推荐阅读的书籍，更是让我们沉浸其中，如痴如醉。这些课外书不仅丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，更让我们找到了快乐。
在老师们的建议下，我们的家庭也发生了变化，现在放学回到家，妈妈在做饭，爸爸居然也在看书了……在这样氛围下的熏陶下，我们也已养成了看书的好习惯，连课间都舍不得休息，在那里看得津津有味。我们就是一群爱读书的宝宝。
成长作文 篇3
曾总想穿过那段最无暇的时光，去实现所有缤纷的梦想。当回首深深浅浅的脚印，不禁顿足扼腕。恨冬日太长夏日不长，真想把他还没走完的青春重新再走一遍，便知该如何珍惜。每一抹黄昏，每一缕霞光，叹只叹光阴不肯倒流，从此，再也不敢懵懂与疏狂。
不想长大，因为长大后将失去童真；不想长大，因为长大后将变得孤单。时间的掩埋将埋没青春，埋没了那最后一丝纯真，就算天长地久，情谊会一直继续吗？就算山盟海誓，我们会坚守情谊而失去自我吗？世界就是这样，却少了永远，因为现实不会改变。虚伪已经占据了一切情谊。有人曾说：青春乃一生精华。的确是这样，但成长之后了呢。又有谁会知道那些纯真是否早已不再。幸福是什么？童年？青春？我究竟还是不懂。
漆黑的.夜，正是给予了孤单。成长的栖息地，飞落到湖边，明月渐渐消黯，留下的，是最黑的黑夜。
成长着，孤单着。
越长大越孤单！
成长作文 篇4
每个人都有童年，只是每个人的童年都各不相同罢了。读完了《城南旧事》这本书，我又发现了另一种童年。
在这本书中，讲述了作者的童年趣事：有的令人沉思，有的令人心情愉悦，有的令人伤心落泪，有的……作者林海音用女性特有的细腻，仔细品味着人间百味，从而成功地塑造出了一个从淘气不懂事，到一个成熟稳重的“英子”形象，这其中经历了太多的坎坷、磨炼与沧桑。在英子的成长历程中，一定会有一群助她在黑暗中找到光明，在疑惑中找到答案的人。虽然这些人总会有几个在别人眼中是怪异的，但对于那个稚嫩的英子来说，他们却是她的朋友。比如说，在别人眼中是疯子的秀贞，她教会了英子什么是亲情的温暖，她与妞儿最终的母女相遇，更是让英子懂得了亲情的可贵。这本书中讲到的故事太多太多了，可是最触动我的内心的还是那篇——《爸爸的`花落了，我也不再是小孩子》。
这篇文章讲述了英子小学毕业时的故事，就在她毕业典礼来临之时，她的爸爸却突发急病而住院了，参加完毕业典礼的她回到家发现了地上掉了几颗还未长熟的青石榴，便以为是弟弟妹妹淘气摘下来的，可就当她生气地说要向爸爸告状时，厨子老高却告诉了她父亲已故的噩耗。她一下子就明白了，走进了房中把毕业文凭放进了抽屉里，走过院子，又看向不远处那垂落的夹竹桃，默念道：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子。”
所以在她的童年里，常常有人要她做“大人”。
宋妈临走前的时候说：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他还小！”
兰姨娘跟着德先叔上马车时，说：“英子，你大了，可不能招你妈妈生气！”
蹲在草地里的那个人说：“等你到小学毕业了，长大了，我们看海去！”
虽然，这些人伴随着英子或者是作者本人的长大，没了影子，但他们是跟着主人公失去的童年一块儿消失了吗？我想，不，因为他们也许就在作者林海音的心中，永远不会消失！
成长作文 篇5
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我的记忆里，我家的书房里总是堆着数不清的书，每个人每天都会抽出时间与书为伴。由于家庭氛围的熏陶，我从小就爱上了阅读。自识字起，生活中就再也离不开书籍了。
作为一只“书虫”的我，每天做完作业后就是看书，有时候连叫我吃饭都没听见，在知识的海洋里尽情遨游。对于我热爱阅读，爸妈非常支持，在我提出要买书时，他们总会毫不吝惜地满足我。在我们家，每个人喜欢的书也不一样。我喜欢文学历史和小说，杨红樱、郑渊洁、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是个摄影爱好者，摄影书自然是他最爱看的`书。姐姐在国外，每次回国都会给他带来国外的摄影书，更是让他爱不释手。妈妈是一名税务工作者，在空闲的时候，她总会翻阅业务书，按照她的话说，就是要与时俱进。
因为爱看书，我家还闹出了许多笑话，其中一件让我记忆犹新。
在一个周末的下午，我和爸妈一起去买书。一进书城，大家就直奔自己喜欢的书籍区域。大家都如愿以偿地找到了爱看的书，并津津有味地看了起来。时间在一分一秒地过去，转眼间，天幕暗了下来，可我们却丝毫没有察觉。终于，奶奶打来了电话：“怎么还不回来？都快九点了！”我们这才想起，家里还有两个老人等着我们开饭呢！
书籍，已成为我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的书香，伴随着我的成长。让我们爱上书籍、爱上阅读，让书香滋润着我们的心灵！
成长作文 篇6
看着桌上那一张张生动有趣的社会实践照片，和同学们在实践基地的活动又一幕幕地展现在我眼前。
磨豆浆对我们城里的孩子来说可新鲜了，我们个个迫不及待。教官先带我们来到一块草坪上，那儿有两张桌子，上面放着两个石磨，大家都好奇地围上前去参观。石磨由磨台和磨盘组成，磨盘侧面有一个用来推磨的把柄，上面有一个磨眼，哈哈，这就是放豆子的口吧！磨盘的四周有一圈用来接豆浆的凹槽。教官告诉我们，石磨中间有纹理，可以快速把豆子磨碎。教官指着一盆泡在水里的豆子说：“这是一盆泡了24个小时的豆子，只有泡透的豆子才能磨出细嫩润滑的豆浆。”果真，一个个豆子被泡得胖嘟嘟的，晶莹透亮。等啊等啊，终于轮到我们了！我们三人一组，我负责加豆，李晴负责推磨，佳蕾负责添水。我加入一勺豆子后，李晴开始转动磨盘，可是她转了好几圈也不见豆浆出来，怎么回事？我以为是豆子加太少了，连忙又加了一勺，可还不见豆浆流出。教官见了，笑着对我们说：“是水加太少了！”佳蕾听了急忙倒进一大瓢水。这回，还没等李晴磨，水就顺着磨台夹杂着豆渣、豆瓣流了出来。我们慌了手脚，忙又向教官求救：“教官，教官，这是怎么回事儿？”教官拍拍我们的小脑袋说：“水加太多啦！你们再试试。”教官耐心地面授机宜。这次，我们约定，先加一勺豆，磨两圈后，再加一勺水。果然，不一会儿，乳白色的豆浆就从磨盘里渗了出来，发出淡淡的豆香。
“耶，成功了！成功了！”我们欢呼雀跃。我们还互换了角色——这回我来磨磨。我也像小毛驴一样拉起了磨。我边磨边想：用石磨磨豆浆，虽然没有九阳豆浆机那么简便、省事，但它能磨出九阳豆浆机磨不出来的乐趣，那石磨里流出来的不仅是绸缎似的豆浆，还是劳动的乐趣和成长的收获。
磨豆浆给我们带来快乐，祭扫烈士陵园则令我深受教育，社会实践的第三天，我们五百多位同学每人用宣纸着了一朵洁白的小花儿，小心翼翼地捧在手上，跟随教官来到位于北峰猪蹄峰边的“八．一七”烈士陵园。陵园中心耸立着一块有八层底座，高十七米的烈士纪念碑，它象征着八月十七日福州解放，更是对一九四九年八月十七日为解放福州儿英勇牺牲的'二十八军先烈们的缅怀。全体同学站在纪念碑前脱帽默哀一分钟，现场寂静得只能听到自己的呼吸声，我仿佛看到了将士们冒着枪林弹雨，浴血奋战的场景。战士们前赴后继，他们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命解放了福州。先烈们的丰功伟绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们的！我们将用实际行动告慰烈士忠魂！
在这次实践活动中，我学会了合作，体验了劳动的快乐，更接受了精神的洗礼，我仿佛长大了许多。
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