家风家训伴我成长作文3篇（经典）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的家风家训伴我成长作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
家风家训伴我成长作文 篇1
我出生在一个平凡的家庭，家风家训对我成长影响非常大，你知道我家的家风家训是什么吗？
记得小的时候，每次别人带着小孩来我们家玩的时候，爸爸妈妈总是叫我把最好玩的玩具和好吃的东西给他们。可是他们经常把我心爱的玩具弄得惨不忍睹，我气得七窍生烟。虽然极不情愿，但是不得不按爸爸妈妈的“命令”去做。
直到有一天，我忍无可忍了。就愤怒地去问爸爸：“为什么要把我最好的东西给他们呢？”爸爸语重心长地对我说：“他们来我们家做客，我们要大方一点，待人友善。虽然他们弄坏了一些东西，但不是故意的'。”爸爸的话我似懂非懂，但慢慢的我不生气了，和他们玩得越来越开心。现在我明白了，你怎么对待别人，别人就怎么对待你。如果每个人都待人友善，这个世界将会更美好！
有一次搬家，我们请了搬家公司帮忙。我以为什么也不用做了，却看到爸爸妈妈也帮着忙里忙外搬东西，这让我有点郁闷。我想：我们都请了搬家公司了，付了钱，为什么还要帮忙呢？这不是做傻事吗？我把疑问告诉了妈妈，妈妈微微一笑，说：“我们自己能做的事情，就要自己做，而且大家一起搬会快一点，还可以锻炼身体哦！”我听完妈妈说的话后，豁然开朗，就立刻帮忙去了。
我们在学校里，同学之间要互相帮助；在家里，我们要和邻居友好相处。看看，健康的家风家训伴我成长。这样的生活，我想大家都需要吧。
家风家训伴我成长作文 篇2
我家的家训（家规）：不偷，不抢，做个好孩子！
在一个漆黑的夜晚，正当人们熟睡的时候，我忽然听到“叮叮咚咚……乒乒啪啪……”的响声，“爸爸……爸爸……你听到了吗？”我急促地推着爸爸的身子喊道。听着我的叫声，爸爸连忙拎起衣服，穿在身上，探出头向外看，这一看正是验证了一句话，一看不知道，看了吓一跳。“爸爸，你发现了什么呀？”我轻声地说。“嘘……”爸爸做了个手势，让我过去，看——哇——小偷来偷家里的车子，爸爸悄悄地跑下楼出去，我呢？就跑到妈妈的床前唤醒了妈妈，说：“妈妈，妈妈，家中的车子被小偷偷了。”“是吗？”……我连忙捂住她的嘴。“妈妈听，爸爸的'声音……”，他们在吵架了，去我们下去。于是妈妈拉着我手连忙前去援助，一边跑一边想“爸爸会不会受伤……是爸爸回来了吗……不，还没有……”隔壁邻居听见了爸爸与小偷的争吵声，也纷纷探出头来。其间，我姑拿着手机拨打了“110”，电话打出不久，“呜呜……呜呜……”警车过来了，眼看着警车快逼近我家门前时，小偷的脸色完全没有刚才那气势了，他连忙放下车子，准备溜走。说时迟，那时快，警察以矫健的步伐上前擒住了他，看他那样真狼狈。通过警察的一番教育，那小偷被他们带走了，电动车也被爸爸拖回了家。我和妈妈也叹了一口气，“爸爸你有没有受伤呀！”爸爸笑着对我说：“没有。”
从这件事以后，爸爸总是教育我们，平时不要随意拿别人的东西，尽管有多少吸引，你只能看看，千万不能伸出你的手，如果拿了别人的东西会让人瞧不起，而且别人还会在背后指指点点，无论走到哪里，别人都要用另外的眼光歧视你，所以，你们一定要记住“不偷，不抢，做个好孩子！”于是这条家风家训在我家言传身教。我们时不时都会想起，也会这样去做。除了这条我家还有，例如：勤劳节俭懂事家；主动向长辈问好；自己的事情自己做……
俗话说的好，好的家规，家训是营造和谐家风，促进积极快乐成长的必要手段，只要家长们精心设计，坚持去做一定会取得良好的教育成果。
家风家训伴我成长作文 篇3
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的`塑造。”所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理！
“勤学可增智，勤学可立身”，把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成，才能由学而得。家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格，美好的操守，是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士，无不重视以文化人、以学治家，把个人的修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯，才能不断陶冶道德情操、提升气质风范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说：“学者非必为仕，而仕者必为学。”父母亲不仅要做勤于学习的表率，还要激发子女的学习兴趣、培养学习习惯，通过学习立身立德、增智强能，这样也能使良好的学习家风薪火相传。 “生活乐清贫，知足而常乐”，把甘于清贫作为培育良好家风的
价值追求。是为子女留下万贯家产，还是留下宝贵的精神财富，这是检验一个家庭是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有“国计已推肝胆许，家财不为子女谋”的名句留传后世。家财越多越有可能滋生懒惰心理，扼杀创造精神，这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母，是把优良思想和品德操守留给子女，这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬，为家庭带来长久的欢乐和安详。
“勤俭以养德，节俭由德来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。父母亲要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦朴素的作风，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧的理性选择。
“堂前教子女，家中教亲人”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。父母要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，帮助子女划清是非、美丑、荣辱的界限，对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身教
重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一；要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。
家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事从自我做起，不断提高为人父母的素养，努力将自己的家庭变成人才的学校。
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