成长作文(共3篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的成长作文3篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
什么是真正的成长？是从做好一件事开始。
簌簌樱花落，朵朵怜人爱。和妈妈在一起的时光，天很蓝。从最初呀呀学语到现在口齿伶俐，我成长了。记得第一次学自行车时，我不得要领，导致无数次的摔倒。在我摔倒时，妈妈不会像其他的妈妈那样及时的将摔倒的我扶起，而是告诉我你自己摔倒了，就自己站起来，在你以后的道路上，只能靠你自己，没人会帮你一辈子。听了妈妈的这句话，我站了起来，经过无数次的练习，最终自己学会了骑车。谢谢你，妈妈。是你让我从骑车这件小事上学会了坚强。
滴滴细雨飞，丝丝入心田。和妈妈在一起的时光，很暖。周末与父母一起去公园放风筝。风筝不小心飞到了树上，被树枝刮破了。我伤心不已已。爸爸妈妈看之后拿来几根竹棍，胶水和线。细心的教我如何把刮破的'风筝修复，等到修好风筝以后，我又开开心心的放风筝了。谢谢你，妈妈。是你让我从修复风筝这件事上学会了自主，自己解决一些问题。
片片枫叶染，萦绕在心田。和妈妈在一起的时光，云很淡。一次，我们一家三口坐公交车去乡下。途中上来一个孕妇，挺着大大的肚子，寻找空位无果后，手拉吊环，身体靠着座背艰难地保持平衡。这时，妈妈站起来把座位让给这个孕妇，并扶着她座好。谢谢你，妈妈。是你让我从让座这件事上知道要帮助弱小。
谢谢你，我的妈妈，是你让我明白什么是成长成长必须从做好每一件事开始。
成长作文 篇2
71年来，中国经历了沧桑巨变。我们每一个人都随着祖国一起快乐地成长。
我的家乡瑞岭村位于广东省广州市花都区古树大道旁，是一个风景如画、依山傍水的好地方，也是远近闻名的盆景之乡。这里没有城市的繁华、喧嚣，也没有城市的高楼大厦，这里不像都市那般光彩夺目……但这里的青山绿水孕育了我，也承载了我的童年。
中国的发展有目共睹。几十年前，当中国的农民还扬着鞭子吆喝牛儿耕田的时候，西方国家已经实现农业的机械化了。现在，我们也发展起来了。我们自豪于国家的文明，骄傲于国家的.强盛，这是一代又一代中国人民努力的结果。我们青少年也不能停止前进的脚步，我们肩负着让中国雄于地球的重任。
我们中国改变了，社会改变了，家庭改变了，我自己也改变了，变得越来越好了。从前我们国家经济落后，科技不发达，人民生活水平低下，有些人一年最多只吃得上一次肉。现在国家实施“精准扶贫”，人民慢慢地富裕起来了。
我的家乡也发生了巨大变化，到处都呈现出欣欣向荣的景象。盆景让家乡的人们富裕起来了，种植盆栽的面积不断扩大，很多村民都建了新房，买了汽车，村里的路也越来越宽，由原先高低不平的泥泞路变成了如今又宽又平的水泥路。
国家现在强大了，我们也要争当祖国好少年，勇于攀登科学高峰，用我们的智慧和勤劳的双手让民族振兴，让祖国越来越强大。
成长作文 篇3
六年制小学语文第七册《语文园地七》要求同学们写一写自己成长的故事。要写好这个题目，同学们首先要弄清什么是“成长”。“成长”是不是仅指人身高、体重的增加呢？当然不是，这只是表面的变化。更重要的是认识社会，懂得道理，学会做人。学会做人的过程，就是成长的过程。一件事也好，一本书也好，一则新闻也好，无论是你看到的、听到的、想到的还是自己亲身经历的，只要从中懂得了道理、认识了社会、学会了做人，便是你成长中的故事，把它清楚具体地记录下来，就是一篇好作文。
成长的故事很多。比如，有位同学在大年初一，到爸爸工作的酒店里参加迎春晚会，看到外国老板在给员工发压岁钱。一个老外把自己刚刚拿到的两份压岁钱慷慨地送给了这位同学。他爸爸说他面子大，因为只有酒店的管理人员才能拿到两份压岁钱。这位同学高兴极了，以为老外很大方，并且美滋滋地估计红包里一定是两百美金，合人民币１６００元。可在回家路上，打开一看，却是两张崭新的五元人民币。这位同学拿着有生以来得的最少的１０元压岁钱，感到很纳闷，说外国人小气。可爸爸告诉他，外国人不相信钱是要向人家要的，钱要靠自己的劳动去获取。外国人来到中国就入乡随俗，钱不在多少，而在于他们尊重我们的文化。听了爸爸的话，这位同学从中懂得了一个道理。
懂得了道理，就懂事了，就成长了。这成长中的故事，多么有趣，又多么有意义啊！
除了选择好写作的材料，写成长的故事，还要注意突出重点。同学们都拍过“证件照”吧，拍证件照时，要求我们要“正面、免冠、半身”。为什么要“正面”呢？因为侧面和背面都不能反映一个人的特征。为什么又要“半身”呢？因为人们胸部以下的`部分都大同小异。而“免冠”，则是因为戴上帽子可能会遮住人的一部分特征。习作，也像拍“证件照”一样，为了突出重点，要把主要的东西写出来，而与主要内容无关的例子要舍去。
据说艺术家罗丹在完成了文学家巴尔扎克的雕像后，让他的学生们来看。学生反复看过之后，连声称赞巴尔扎克叠放胸前的那双手雕得十分逼真。于是，罗丹抡起斧子，砍掉了那双“完美的手”，并且说：人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了我要表现的巴尔扎克的精神、气质，不如不要它。罗丹的例子，也说明了同样的道理。
在完成这篇习作时，有位同学选了这样几件事情：学会游泳的事，学会劳动的事，还有照顾病中的妈妈的事。这些事都可以写，但在一篇习作中，最好选择其中的一件事写具体，把人物的语言、动作、心理、神态加以细致描述，要写得既有趣又能给人以启发，而其他的事则可以蜻蜓点水。只有这样，才能更突出习作要表现的意义。
作文是运用语言文字的一种练习，作文也是学习做人的一份记录。
在第七单元的一组课文中，我们读过的著名作家肖复兴伯伯写的《那片绿绿的爬山虎》，就记录了作者少年时代受到叶圣陶先生的关怀教导，走上文学创作之路的事。在叶老的教导下，少年的肖复兴不仅懂得了作文，怎样充实自己，而且懂得了怎样认真地、一丝不苟地做人的道理。文中那“绿绿的爬山虎”，就是叶老的象征，让人感到可亲可敬。
同学们，拿起笔，把自己成长中的故事记录下来吧，那不仅是一篇感人的习作，更是你学习做人的一份记录，镌刻着你成长的轨迹，装点着你美丽的人生。
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