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烦恼的成长作文

时间:2023-10-13 13:07:28 话题作文 我要投稿

烦恼的成长作文6篇(优选)

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的烦恼的成长作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

烦恼的成长作文6篇(优选)

烦恼的成长作文 篇1

  记得有一首歌是这样唱的:“我不想,我不想,我不想长大,长大的世界里就没有童话。”是啊,长大后童话确实是没有了,只有成绩单。

  在上学期数学测验后的一个晚上,一家人正开心地围在饭桌前,夹着菜,高声地说笑着。聊着聊着,就聊到了我的学习上,妈妈问我:“你们今天语文好像小测了,测得怎样啊?”我笑道:“好着呢,拿到了满分,一个错也没有!”家人听了,都感到开心。妈妈又接着问:“那今天英语课上的默写怎样?”我依旧笑着答道:“还不错,就错了一个标点符号。”家人依旧非常开心。妈妈又问:“那么数学呢?昨天测验,今天该发试卷了吧?”听了妈妈这话,我的嘴角抽了一下,埋下头扒弄着碗中的饭菜。妈妈见我这个样子,连忙转移话题,但我却一点儿也高兴不起来了。

  吃完饭,我默默把自己关在房间里。这时,妈妈进来了,问道:“试卷呢?”我怕她生气,连忙将试卷拿给她看。看着看着,只见她的眉头就皱得越来紧。最后,她忍不住对我吼道:“你看看,有多少分是不应该丢的.!啊?照你现在这样的水平,以后怎样参加中考?”心情本就低落的我被她这么一训,眼泪就不由自主地流了出来。妈妈看到后更生气了:“哭有什么用,快把试卷的错题都抄在错题本上。然后把我上次给你买到那套练习卷拿两张出来做,做完后给我检查!”“好……”我忍着泪水回答。“下次测验的时候,我不希望再出现因为粗心而扣分的情况。”妈妈说完,“砰——”地将我的房门关上。

  唉,好想回到童年,那个远离成绩单,无忧无虑的童年。

烦恼的成长作文 篇2

  不知为什么我的人际关系一直不好,这可以从我竞选干部的票数看出。为此,我把它归结为我暴躁的脾气,直爽的性格和一颗敏感的心。

  妈妈说,要与同学搞好关系,我很愿意用一颗真诚的心去对待每一个人,可我见不到同样真诚的心。真心对她却换来狼心狗肺,整个世界里不在存在着真诚和欢乐,空气里却弥漫着尔虞我诈。人际关系真的这么难处吗?妈妈也说过,世界上有两种人,一种是骗人的人,一种是被骗的人,我宁愿做前者,也不愿做后者,因为被骗的.滋味实在是太难受了。

  我宁愿不要长大,因为成人社会的尔虞我诈更让我怯步。啊!简简单单多好

烦恼的成长作文 篇3

  成长,就好比我人生中的一手艘小船,行驶在波面。有时风平浪静,有时也会遇到澎湃汹涌的海浪。但在我的成长之舟上,并非是一帆风顺的,其中也经历了各种风波。。对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有甜有苦。

  我的成长之舟,从我启航那一刻起,就带给我不少的快乐与烦恼,让身为初中生的我,即渴望快点见识一下天边的风浪,但又害怕面对它。

  和别人一样,我也是一个刚出海的“水手”,在出海的同时,身边就多了许多烦恼。或许,这就是人们常说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”也正是因为我在长大,正在长成大人,所以在家长的眼中,我,已经不再是小孩子了,不再是那个天真的我了,我已经变得有意识,有胆量,有知识了,现在的我无论做什么事,自己都要选择好常规路线,任好“罗盘针”,都必须有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待。如果稍有差池,随时都有暴风雨来临。大人们在责罚我们时,也会非常习惯地加上一句:“你长大了,应该好好学习,乖乖听话。”我不想,在长大的日子中被“长大”两个字束缚,生活在它的交际圈里,被推动着前进。

  回想起小时侯,那时还是个孩子的我生活的`多么轻松快乐,但岁月的流逝,前方的浪

  也更大了,前面也更波折了。成为一名中学生后,就注定了那个“我”早已经不复存在了吧

  往日的友情也随着“我”一起烟消云散。犹记得曾经几何,我们在一起笑过,闹过,哭过,

  走过属于我们的那一段时光。我们也在彼此的记忆中留下了深深的烙印。我不能相信,六年的时光比不上初中一年的分离;我不能相信,你定格在我微笑面前的冷漠的脸;我不能相信,此时的你和我已形同陌路。真的,回不到那过去了吗?也许吧,我和你曾经的友谊已经涂抹在了那一份毕业照上,也正如这一份毕业照??已经丢失了。

  回忆像一场电影,看过了便又要面对未来。纵使你已乘载成长之舟,你也不能逆水而上,划回美好的彼岸。但是,我们也会在途中看到另一个美好的海岸。正如成长,有得有失。

  身为孩子的我,虽然生活得很自在,可是我却处处受到长辈的约束。走路时,有父母搀着;摔倒时,有父母扶着。我根本就无法来发表自己的建议。海上的路,完全不是由我在导航。但是我知道,我知道在自己长大后,我就变成大人了,与儿时不同了。

  就正如现在的我一样,正在渐渐成长着。我对任何事情都有了主见,在做有些事情时,我也没必要去请示父母。我可以主宰我自己的一些命运,而不是从前那个凡是求父母的“宝贝”了。这对于成长,又何尝不是一件好事呢?

  我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我意识到了不少,学习到了不少,锻炼了不少。通过这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定烦恼,但更多的是快乐1

  阳光总在风雨后,不经历风风雨雨,咋会成功?成长的旅途是坎坷的,也是平坦的,坎坷在有许多事需要你去努力;平坦在亲朋好友都给你一定的帮助。成长的旅途是单调的,也是多彩的,单调在大部分时间在学习;多彩在还有时间去完成自己的每一件事情。

  而我,一如我以往所认为的:成长中有很多烦恼,但更多的是快乐。通过我的努力,我相信,一定会让烦恼通通转化成快乐!

烦恼的成长作文 篇4

  "你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!"你看,我妈又开始唠叨了。哎……面对老爸和老妈唠叨我早已无话可说。

  每当下午放学的时候,就是我最期待的时刻,可是老天爷却不给我面子。语文老师还是一如既往的走进教室,若无其事的布置着作业。“语文作业,NO。1把语文课文要求背诵的课文抄两遍;NO。2把语文课本1—26课的生字生词写5字5词……”哎……面对老师布置得巨大的作业,我都已经习惯了。回到家,我顾不得吃饭、也顾不得看电视,就直奔书房,开始了写作业的旅程,虽然,我的肚子一个劲的向我发出一个又一个的“求救信号”但我只能“见死不救”写着写着……不知不觉中就到了饭点。妈妈一个劲的来催我吃饭,没办法,母命难违,我只能“恋恋不舍”的离开了作业之旅。

  到了饭桌,我不管三七二十一,狼吞虎咽的吃完了饭,这时我多想伸一个懒腰,多想躺在床上睡一会、眯一会。可是我不能,因为如山一样大的作业压着我、逼着我,让我喘不过气来。我只能走进书房,继续我的“作业之旅”。写着写着……终于写完了,我长长的叹了一口气。我又看了看表,呀!都已经10点多了!我悄悄地向父母的卧室进发,啊!爸妈早就睡下了。而且爸爸的嘴边还伴有呼噜呼噜的声音,那声音一直传到我的'耳朵里,似乎在对我说:“儿子,我们先睡了,你写完作业,就睡觉吧!对了,别忘了整理书包。明天还要上学呢!晚安,儿子。”每当想起明天还有一大堆巨大的、如山的作业,我的头都要爆了。行了,我还是先睡觉吧!明天的事明天再说……

  哎……谁能理解我们小学生的心情呢?我多么多么得想要作业少一点点,我多么多么得想要有属于我自己的一片空间一片天地呀!……希望我的烦恼能彻底的烟消云散,不要再来烦我!

烦恼的成长作文 篇5

  烦恼,是什么?在我的心中烦恼是一堵巨大的墙。现在我的学习中还有没记熟的英语单词,还有没背了的语文课文。我心中的烦恼特别的多,可让我印象最深的烦恼是记忆力较差。

  记忆力在我的眼里就是一把锋利的刀,深深插进我的心中。每一次老师布置了背诵任务之后,我都心惊胆颤,脑袋里全都是乱七八糟的东西;当我们这组的同学一个又一个地背了这些东西,可我脑袋里还是乱如麻线。冷风吹过我的心中,不知多痛。

  当我背了书去打钩的时候,看着别人早已打上的钩,心里不由得有点痛。当我用颤抖的手去打钩时,觉得自己真的是人中之差。

  每次英语记单词的时候,我的同桌陈德疑她一下子就记住了,而我就象猴子掰苞谷一样记住了一个又忘了一个。于是,我内心暴跳如雷,恨不得把书撕破。

  还有数学,老师在课堂上讲得头头是道,我自认为学得不错,可一下了课,我脑子里的东西就已全部忘记。

  第一次月考,我考试时还是兴致勃勃,可成绩单发下来的时候,立刻我的眼泪就凝成了一张面膜。开总结会的.时候,我的心中更是火辣辣的。

  我在一直努力让自己的记忆力变好,可却办不到,这成了我心中的一堵巨大的墙。但我爸爸妈妈告诉我,只要我有信心,比别人付出双倍的努力,就可以跨越这堵巨大的墙

烦恼的成长作文 篇6

  童年是美好的,可并不都是美好的。没听过一首歌吗:小小少年,背着大书包,做不完的作业,听不完的唠叨,我要有故事的生活。太烦太烦!我就有很多的'烦恼,可令我最头疼的就是作业太多。

  我每天背着一个沉重的书包上学,有谁知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。这超过一般书包所承受的重量了。不都提倡减负减负吗,可我们现在留的作业量是芝麻开花-节节高。没办法,只能尊师命。不知道为什么,老师总爱说:“我是为了你们好,多写点作业能使你们的成绩提高。”可我每天都写那么多的作业,也没见成绩怎么提高。有时我真的很怀疑老师的说法。几乎每天都是那样,作业写到8点30分,再写写英语作业,都到9点了。我真的很讨厌这样多的作业。烦烦烦!

  昨天我遥望天空,看到一群一群的小鸟在蓝天母亲的怀抱下快乐的游戏,再看看我,被束缚到家里写作业。都是作业剥夺了我玩的时间。看着那可恶的暑假作业,我的心情骤然变得很糟,不想写也要写,这种滋味真的很难受,可是我还是要面对。我总是爱想:老师小时候和我们一样吗?她们需要些写这么多的作业吗?她们的童年有时就很枯燥吗?如果是,她们为什么不能体谅体谅我们呢,还我们一个无忧无虑的童年呢。

  就要成为毕业班的学生了,真不知道又有多少的作业在等待着我们。

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