幸福的成长作文9篇[优秀]
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的幸福的成长作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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幸福的成长作文 篇1
全因为所有的施爱和被爱，所有的付出和回报都在此时凝聚。
在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克，且正欲缴械投降时，一股热烫的气流从桌子底下冲出来，把我的镜片弄得有些模糊。
“干什么呀，你！”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦，我吵嚷的语气里甚至有些责备。“这是今天新买的泡脚木桶，试试怎么样！”母亲做事从来不多做解释，我也已经习惯，任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿，我保持着原来的坐姿，自然地看着蹲在桌子底下的母亲。
然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老：她的头发依然是那么乌黑而且亮泽，她的皮肤仍然是那么青春而且富有弹性，她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻！她太年轻了!
我对自己有些不满了！不一定头上有一根白发了才是母亲，不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲，也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲，恰恰相反：此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲！
“不能一下子放进去的！”母亲一手拿着我的脚，一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼！痒痒的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿，热气缭绕在桶的周围，整个房间都弥漫着木头特有的.香味儿。
两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着，我很顺从地任由母亲操纵着我的脚，因为这时的木桶属于我们母女，这时的温度是我们母女的温度！
水流如丝缎般包裹着我的双脚，我只觉得一股暖流由脚底直沁心头，一天的酸胀早已消失得无影无踪，除了幸福还是幸福。
“舒服吧？”妈妈仰起头，“要中考了，功课紧、作业多，太辛苦了！”妈妈边揉着我的脚边念叨着，像是自言自语，又像是在和女儿谈心！虽平淡，但每一个字都那么动听，说得我心里暖洋洋的。
“妈妈，其实您最辛苦！”我情不自禁而且有点儿哽咽。
“嗨，这算啥呀，女儿要比妈累得多！”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。窗外北风呼啸，室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊，但不止是热气的缘故！
久蹲着的母亲终于把水撤走，她同往常一样嘱咐我早些睡，然而此时脚下有着这样的幸福，身上有着这样燃烧着的温度，我又怎睡得下呢！
所有的力量和激情再次凝聚！
夜深了，我无法静下来！
总有一种记忆值得珍藏
我记得有人说过——
母亲像把伞，
在冰冷的雨幕里，
为儿子撑出一片温暖；
母亲像把伞，
在炽热的烈日下，
为儿子带来一丝清凉。
呵！母亲！
您给儿子的生命带来了奇迹，
平凡，无私，伟大！
儿子永远敬你，
爱你！问问团队答之所问共1人编辑答案傍晚,一切像以往一样——安谧幽静.
灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息。
我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情。
偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感。
"妈妈,教我织毛衣吧!"
"孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗""那……好吧!"妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:"孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗"
拆毛线!我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆。
依稀记得那是个寒冷的冬天,故事是由一件未织完的毛衣引起的……
记得那时,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我,睁着大眼睛看着熟睡着妈妈,却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声,一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的,就是消灭那件未织完的毛衣!这样,妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦!
一根,二根,三根……一根根的毛线棒掉落在了地上,哈,他们再也不能去纠缠妈妈啦!
毛衣被我胡乱地抓着,一缕缕毛线散落开来,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡着了。
也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的,只记得我向妈妈坦白动机时,妈妈把我搂入了怀中,连同那些毛线.
我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖。
幸福的成长作文 篇2
幸福是什么？幸福是一颗糖果，甜甜蜜蜜陪伴我们一生；幸福是空气，弥漫在我们周围捏之不去。
使我最幸福的就是妈妈的唠叨声：早睡早起，好好学习、洗脸、刷牙、吃饭、走路靠边，作业早早写完……这些话虽然听得我耳朵都快起茧子了。但我还是爱听，因为这是一种幸福，是妈妈对我无私的爱。
我上三年级时，有一天妈妈不在家，因而也告别了妈妈的唠叨声，我刚开始认为这是我的“开放日”，没想到的是，爸爸定的'闹钟没响，上学要迟到了，我赶忙穿好衣服，饥肠辘辘地跑到学校，上间操时，才发现红领巾没带，书包里乱七八糟，放学之后，我狼狈地回到家中，结果是妈妈开的门，我依偎在妈妈的怀中，才发现唠叨也是一种幸福啊！
还有一次是五年级的时候，我第一次来到厨房开始做饭：炒鸡蛋、蒸大米。想给在一天劳累中父母一个惊喜。于是，我准备好鸡蛋，葱花、大米，水以及调料粉，就开始下厨了，我把油倒入锅中，等油一热，就把鸡蛋放进去，放入调料，成金黄色就做好了。锅里的大米也快蒸好了。等他们回来时，一切都准备好了，我尝了口鸡蛋，盐放得太多了；吃了一口大米，水太多了。当父母吃完后，都说很好吃，并且露出了笑容！父母吃完后，都说很好吃，并且露出了笑容！父母亲的笑多么满足啊！我心中明明知道不好吃，可他们为不伤我自尊，说好吃，我感到我自己太幸福了，因为我拥有着幸福的家。
幸福是一座不朽的桥梁，是从不经意间发现的，幸福，多么美丽的名字，我爱她！
幸福的成长作文 篇3
幸福是自我的感受，所以我同意你的观点，幸福不是比较而得来的，但并不等于我们在大灾难时就完全有幸。
我给大家举一个例子，20xx年我自己买了一张船票坐日本邮轮环球旅行。当我们上船时，我以为已经有成千上万的人做过这件事，之后才知道，这是中国大陆公民自费、自愿旅行的第一批人，共6个人。我们在船上知道了中国汶川地震，决定在船上发起募捐，一共是1000多名外国游客。船长跟我说，希望我送回中国。我半路下了船，连夜飞回北京，清晨出北京机场，直奔中国红十字总会，把来自太平洋上的外国邮轮的捐款送到中国红十字总会。后来成立的北川中学的校长，希望我20xx年6月1日给北川中学的孩子讲课，初中二年级的语文教材(全国统编)收录了我的散文《提醒幸福》。对方说，北川中学死了1000个学生，40位老师，如果你能到我们学校来讲一讲您写的这篇散文，我们会特别高兴，比方便面等物资对我们此刻的孩子来讲更重要。面对这样的邀请第一是不能拒绝，但我还是万分踌躇，我跟他说，我从来没有当过语文老师，不知道我这篇文章的主题思想是什么，后来北川中学的校长跟我说，你来了，我们的孩子会高兴。
这句话感动了我，我小时候，读的课文，突然说作者能出现是一件挺奇怪的事，因为课本上的作者基本上都是死的。
去北川中学讲课，第一天晚上几乎没睡，余震不断，当地没有账篷，所以我只能住危楼(可以住)。第二天去讲课，四个班的孩子在一间教室，后来才知道，有很多孩子的家长、同学死在这次地震中，他们根本就没上过课，听说是课文里的那个作者来，带着好奇到了教室。我太没有教学经验了，有个设问句：大家可以想一想谁是世界上最幸福的人，可是由于我没有经验，就把这个句子的语调变成了声调，成了：大家想一想，谁是世界上最幸福的人。结果这些训练有素的孩子异口同声的说“我们”。所以在灾难时，是否完全没有幸福?不是的。我亲耳听到他们说，他们是世界上最幸福的人，我在那一刻，热泪盈眶。我说为什么?为什么你们认为自己是世界上最幸福的人?很多孩子一个一个地讲，汇合起来，基本答案是：“因为我们还活着，所以我们是幸福的。因为中国的人民都在支援我们，所以我们幸福。因为你从那么大老远的地方把船上的捐款送回来，所以我们幸福。”当时有个女孩在课堂上告诉我，她自己是特别幸福的女孩子，靠吃同学血和肉才活下来。因为她的同学就死在她的身边，她一直等待着被挖出来，她没有任何吃的东西，她真的`是这样做了。这个世界上大多数事情比我们所想的更要丰富和诡异。
相信自己可以去发现幸福，可以在最惨烈的情况下去发现活下去的理由，值得珍惜的理由。那次北川之行，在我讲课的黑板左侧，有一个白色的粉笔框，里面什么字都没有，但这个粉笔框非常清楚。后来校长告诉我说，你知道这间教室是做什么的吗?我说不知道。他说你看见黑板上的粉笔框了吗?我说我看到了。他说那就是温总理写“多难兴邦”的地方。由于粉笔灰不会持久，最后脱落，但那个框子被一次又一次地描下来，那是一个空的框子。在那间教室里，我所受到的教育比我能够告诉给那些孩子们的主题思想和段落大意、修辞还要多。我最后跟他们讲，我今天讲的主题全都不算数，听你们老师的，去看教学参考资料，把那个记住了，你们的高考才会取得好成绩，才能上北大、清华。
幸福的成长作文 篇4
法国艺术家罗丹说过：“美在于发现。生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”没错，美，每天你我身边，等待我们的发现。
中华民族是一个有着五千年历史的民族，他有自己的传统美德。美德是一个人成功必备之物，只有它才会引领着千千万万的人走向辉煌，把五千年的历史传承。
比如美德就是尊老爱幼，就是爱护环境，就是帮助同学......
它就像春雨滋润每个人的心灵。哪怕是对在困难中无助的人一个微笑，对病人的祝福，诸如此类。
可我们做到的又有哪几点呢？
最美司机吴斌，当炙热的刹车片打中他的腹部时，我们的心也紧张起来，而他考虑的不是个人的安危，他刹车，拉起手刹，打开警示灯......当他忍着剧痛，做出这些事时他会怎么想。是他用司机的美救了一车人，却失去了自己。是他用自己的生命感动了一座城市，轰动了全国。
美虽然是好，但对他来说代价太大，可他却依然做出了自己的选择。
“你所站立的地方，正是你的中国。你怎样，中国便怎样。你光明中国便不会黑暗。”这句话说得真好，说出了许多中华儿女的心声。
弘扬中华美德，引领幸福成长，我们要奋发，我们要努力。国家为我们铺好了学校的`路，而中华民族的美德却要我们传承，没有美德的人不会高尚的，只有在我们的心中播下美德的种子，这个种子才会生根发芽，最终成为参天大树。
幸福的成长作文 篇5
我是一个很普通的女孩，曾多次为自己长相而烦恼，许多次嫉妒其他女孩子出众的容貌，这使我养成了自卑的心理。但当我发现自己的优点后，常常为自己加油、鼓劲，从此，我便开始变得自信、阳光起来。
我长着又大又圆的眼睛，可能因为我近视的原因，所以我的眼睛显得很小，再加上我矮鼻梁，哎，丑的没话说了，只有那唯一的小酒窝算得上最美丽的地方了，我便因此感到自卑。进入小学后，我给老师留下深刻的印象，因此老师让我当了他的“小助手”，从此，我便开始了我的“小助手”生涯。在帮老师处理班级琐事时，我很认真，向上。由此，我似乎忘掉了我那并不美丽的脸庞，开始了我那忘我的“工作”……“工作”完后，老师给我工作上的肯定，让我对自己充满了信心。
回到家后，我望着镜子中的自己，突然发现自己变漂亮了。又猛然明白了：“人无完人”这个道理。上苍赐予我们美好的容貌、但不会给予我们火辣的身材，面对现实才对。如果总是耿耿于怀、闷闷不乐，只会伤了自己，我们应学会接纳自己的不足。其实生活就像一个圆，完美和不完美是构成生活的两个不能缺少的部分，我不必为自己的不完美而自卑，因为我是世上的“独一无二”！我会有我自己美好的将来和人生！
从今往后，我要好好学习，告诉自己：容貌并不代表一切，不要只看自己没有的.，要多看看自己拥有的，发挥自己的长处，改正自己的不足，让自己充实起来。
是的，我们每个人都有自己的闪光处，就让我们为此喝彩，为自己加油！奋发向上吧！
幸福的成长作文 篇6
成长?我不敢对人的成长下一个定义,我只能说成长,长大本身就是一件幸福的事。
感谢
有人说人生就像是一场旅行,重要的不是结局而是沿途的风景。不错,在路上我们会遇上很多人,很多事。或早或晚,总之会有人在这个路口或下一个路口等候你的到来,那个路口的那些人也许给你感动、痛苦、快乐、悲伤、激动……但终有一天你会在下一个路口与他们分别,而有些人会继续陪你走下去。但你明白即使在陪伴走再长的路终究会分别,圣经上说“人不同心,岂能同行。”或许是你变了,亦或许是他变了。但无需悲伤也不必欢喜,你所要做的就是心存感激,挥手然后告别,不问结果。
坦然
“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒。”人生自有起伏,成长自有波澜。成长中有些人,有些事我们不得不去面对。人生不可能如一潭死水,也没有人想如一潭死水。面对每一种境况就需要一种心境去面对。老子讲“宠辱若惊,贵大患若身。”很少有人能做到宠辱不惊,这近乎墨家的一种理想主义思想。但我们又必须努力去追求接近宠辱不惊。人之所以为人是因为临事心中有涟漪,所以坦然就好,不必过分追求。
潜
《易经》六十四卦中第一卦为乾卦,乾卦第一爻的卦辞上说“潜龙勿用”所以每个人一生中的第一步都应该是潜,而不是露。莫迫桑在福楼拜学徒时已颇有名气,有人请他出书时他却说“我怕树太早结出果实会把树压断。”多年后因《羊脂球》一举成名。孔明潜了二十多年,姜子牙潜到八十多岁,我们又何必急呢?孔子讲“时也,命也。”时候到了没有行动是命,时候没到却行动也是命。人应待机而动,“待”并不是空虚,一味无所事事的等待,而是应该充实自己。时机一到,一动便功成。成长中潜是我们的'必修课,懂得“沉默是金”的道理,到“跃”时再跃也未尝不可。
每个人能成长,成为人都是一件幸事。成长中生活会教会你很多,不必心急。如席慕容所说:“所以的泪水都已起航,所有的结局都已写好。”岁月静好,只待相遇。
幸福的成长作文 篇7
随着一本本卷了角的教科书的堆积，一次次涂满鸦的座位的变迁，一支支最心爱的笔杆的`磨光。岁月，如同一阵风，一眨眼，一回眸;不声不响，悄悄地，逃跑了。
我们曾在泪水与欢笑中徘徊，称之一次次困难面前站了起来，
这就是成长，是我们一生都缺少不了的东西，没有了他，生活将变成一张黑白底片，没有光彩，没有颜色。
幸福的成长作文 篇8
成长的过程中，少不了烦恼，也一定会有苦闷，但更多的还是爱，是幸福。这些快乐，这些幸福会像一朵朵白云，点缀着属于我们那一片蓝天，我将会永远把它埋藏在心底。
记得我三岁那年的一个夏日。幼稚园放学的铃声即将响起，天公却不作美，刚才还艳阳高照，一会儿，乌云便布满了天，风儿一阵阵的刮着，吹动树叶，带走了炎热，却也带来了雷雨。电闪伴着雷鸣，豆大的雨点儿倾泻而下，噼噼啪啪地敲打着房檐，哗哗啦啦地冲刷着地面。看着一个个同学被家长接走，我忽然想起今天妈妈加班，一会儿回来，爸爸出差，外公外婆去参加酒席，暂时只有我一个人在家。我摸摸自己胸前挂着的钥匙，伴着“啪”的一声雷响，我的心咯噔一下，泪水便顺着脸颊落了下来，不知是因为害怕还是内心的.孤独，我不禁嚎啕大哭起来。
等老师收拾完教室，她撑着伞，我们出了门。大雨滂沱，拿一把小小的伞对我们似乎并起不了什么作用，不一会儿我们就成了落汤鸡，等走到一处遮雨的地方，老师蹲下来让我爬上她的背，我不肯，摇摇头，她便一把抱起我，右手撑伞走进了雨中。一路上，没有人，没有车，很安静。我躺在他的怀里，汗水混着泪水布满了她的脸颊，浸透了她的衣裳，也温暖了我的心，虽然很冷，但一股热流从我心中流出。
她，是我成长中的启蒙老师，她不会发脾气，却有着一脸亲切的笑容；她虽其貌不扬，但矮矮胖胖的身材却尽显她的可爱。她虽是老师，却没有“三尺讲台”的威严，反倒成了幼稚园孩子们心中的好伙伴。我在她的呵护下成长，幸福的成长……
成长中的爱，让人幸福，让人快乐，让人久久不能忘怀！
这时一只温暖的手拍了拍我的肩，老师蹲在我前面，为我擦去泪珠，温柔的说："妈妈还没来吗？“我点点头”那让老师送你回家，好吗？“我仿佛找到了依靠，破涕为笑。
快到家了，雨势并不减退。远处，一个朦胧的身影在雨中前进，很急切，很慌忙。定睛一看，原来是妈妈！我从老师怀中挣扎下来，大叫着妈妈投入她的怀中。她笑了，舒了口气。她们都笑了，舒了口气》而我在两种爱中沉浸着，幸福着……
幸福的成长作文 篇9
幸福是什么？幸福就是一种快乐的感觉。
我叫申越，是一个开心幸福的女孩，有着温暖和谐的家庭。当父母说起他们小时候的生活与现在我的生活强烈的对比时，我总会觉得不可思议。因为我们的童年是无忧无虑的。的确，我们是成长在盛世中华的00后，我们是多么的`幸运啊！
妈妈说她们小时候就没有什么玩具，可以玩的也就是踢毽子、跳皮筋，而那些可以玩的用具，都是自己做的：看看我们现在的玩具，可真是丰富多彩、应有尽有。有漂亮的芭比娃娃，可爱的毛绒玩具，还有奇异的变形金刚，各种各样的益智玩具……不想玩的时候也可以看电视，玩电脑游戏，空的时候爸妈还会带我去旅游和游乐场。
吃的穿的就更不用说了，每天妈妈都把我打扮的漂漂亮亮地像个小公主一样的上学，每天的餐桌上总是不断变着花样，摆着营养丰富的各种菜肴。只要我提出的合理要求，爸爸妈妈总是尽可能地满足我。为了培养我多方面的综合能力，还为我报了国际象棋、钢琴、声乐等课程，并且陪伴着我共同学习和提高。这让我在课堂外获得了很多课外知识，享受到了不少乐趣。我还因此获得了很多奖项，这都与爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，这也是因为爸爸妈妈对我无私的爱啊！
我有着爱我的老师，是老师无微不至的关爱让我体会到学习的乐趣，她就像母亲一样爱着我们，像园丁一样呵护着我们这群小花朵，让我们在阳光下茁壮成长。
我有着一群活泼可爱的小伙伴们时刻陪伴着我，让我获得了很多友谊和鼓励，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
我是幸福的！因为我在充满着爱的生活中健康快乐的成长！
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