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三年级日记

时间:2023-10-14 13:13:04 日记大全 我要投稿

(必备)三年级日记6篇

  已到了一天的末尾,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的三年级日记6篇,希望能够帮助到大家。

(必备)三年级日记6篇

三年级日记 篇1

  又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

  此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

  小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满各种形状、各种颜色的`风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

  经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上天空,整个空中顿时热闹起来!

  看放风筝真开心。

三年级日记 篇2

  20xx年11月13日 星期日 天气:晴

  每当我听见一曲曲优美的琴声,看着一双双有力的手在亲线上熟练地弹出一首首动听的乐曲,我心里总是痒痒的,嚷着让爸爸妈妈给我买一架古筝。

  爸爸妈妈同意了,给我买的.那架古筝可美了。一只孔雀站在山峰上,那头上的翎毛仿佛一顶精致的皇冠,美丽的羽毛好像一把大扇子,那双熠熠生辉的大眼睛望着我,似乎在说:“小朋友,我最爱听你的弹奏了。”

  老师把她那双修长的手按在琴键上弹奏,动听的乐曲如清泉般叮叮咚咚钻入我的耳中。我听得如痴如醉,陶醉在美妙的琴声中。我开始学古筝了,这古筝似乎要和我作对,弹出来的不是美妙的乐曲,而是难听的噪音。我像泄了气的皮球,坐在那儿,一动也不想动了。老师说:“不要太用力,手要放轻————”我照老师说的去做,弹得果然好了一些。

  梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。我弹古筝的技能慢慢熟练了,声音也流畅了,不再是断断续续,变得优美了。

  在成长的道路上,我克服了困难,迈出了坚实的一步,怎能不高兴呢?我心中充满了甜蜜。

三年级日记 篇3

  今天一大早,我和爸爸开车去钓鱼,这真一件让人兴奋的事。

  我们去钓鱼的地方是双流县的黄甲镇,那是个吃羊肉的地方。只要一到了冬至,大街小巷,都无法停车!

  到了黄甲镇,先看看美丽的风景,等吃了午饭再去钓鱼吧!风轻轻地拂过树梢,掠过白云姐姐的长发,多美啊!

  吃了午饭,我和爸爸就来到了鱼塘。爸爸想钓一条大鱼,于是他拿来了一个长长的鱼杆,爸爸仔细地安好了鱼饵,轻轻将鱼线放入水中,开始安静地等待。时间一分一秒地过去了。等啊等啊,忽然,浮漂有了一点儿动静,然后开始剧烈地摇晃起来,只见爸爸手握鱼杆猛地往后一拉,鱼被钩住了,开始和爸爸拔河。爸爸跟鱼搏斗了20多钟,鱼终于不挣扎了。

  我赶紧拿好鱼网,准备网鱼。这条鱼太重了,在网里直扑腾,差点跳出了鱼网,还是在爸爸的帮助下,把它网了上来。仔细一看,哎呀!足足有6斤重的鹊,真是太不可思议了!我问爸爸秘诀是什么?爸爸坦然地说:“没有什么秘诀,其实誻专心认真,更要有耐心。”

  我恍然大悟,才知道爸爸带我来钓鱼的`目的。我的收获很多,只要认真,一切都能成功!

三年级日记 篇4

  在人生的道路上会有许多的第一次,第一次春游使我得到了快乐;第一次得奖,使我自豪、骄傲;第一次表演,使我紧张、兴奋;第一次给兔子洗澡,有趣又让我有所感悟……

  记得暑假的那天,眼光明媚,天气真好哇!爸爸妈妈都上班了,只有我和小兔子在家。我在家里百无聊赖,突然心里想出了一个念头:咦,小兔子这么脏,不如我给它洗洗澡吧!于是,我立即行动起来,把小兔子抱到厕所里,放在一个盘子上,开始了我的“行动计划”。

  我先把水淋在小兔子的身上,可是它不听我话,在盘子里跳来跳去,还不时把水“抖”到我的身上。我轻轻地摸了摸它说:“小兔子乖乖,不要动了!”但无论怎样安慰它,它就是不听话。它像跳舞似的扭动着,还拼命地往外爬,我把它拉回来,它又爬出去了,这时,我可有点不耐烦了,给兔子洗澡怎么这么难呀!好不容易淋湿了小兔子的身体,但它的四只抓子还是乱蹬,像是耍杂技,把厕所的地板给印出了许多“梅花”。我说什么“乖乖呀”“宝宝呀”“听话呀”等等,它都不听话。我急了,生气地说:“你这只该死的兔崽子,我不给你洗澡了,帮你洗澡还不领情!”于是,我生气地把兔子关在厕所里。

  过了一会儿,我的气消了,心平静下来。我不经意地在书柜里拿出了一本《如何养兔子》的'书,翻开一看,原来我刚才弄错了,兔子不肯冲凉,主要是我把兔子弄不舒服。书上说,给兔子洗澡要用温水,水不能太热,也不能太冷,洗澡时不能使用肥皂等,要用刷子轻轻刷它的毛……看完后,我恍然大悟。我立刻找来刷子和毛巾,走到厕所。我坐下来,深深地吸了一口气,用盘子装好温水,又开始给兔子洗澡。我柔柔地抚摸着它,用刷子轻轻地给它刷毛。咦,这些果然灵,兔子没动了,乖乖地任我摆弄,看书上说的方法真管用。

  洗完后,我用毛巾小心翼翼地给它擦干净身上的水,还给它刷整齐毛,再用吹风筒的凉风给它吹干毛发。看到小兔子这么干净,我心里甜滋滋的。

  谚语说:经一事,长一智。这次给小兔子洗澡,有趣之余,我还有所感悟。看着小兔子一身清爽地在笼子里跳来跳去,心想:以后做事可要掌握正确的方法,而且还要有耐心,不能急躁,所谓“心急吃不了热豆腐”嘛。

三年级日记 篇5

  星期一上科学课的时候,陈老师对我们说:“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的,你们可不要小瞧它,它可是我国的四大发明之一哟!如果没有造纸术的话,我们现在还像古人一样,把字刻在竹板上,那我们可要推着车,驮着书来上学了。”接着,老师又问我们:“你们知道是谁发明造纸术的吗?”同学们异口同声地说:“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗?”听了老师的话,我们议论纷纷,大家七嘴八舌,有的说知道,有的说不知道,陈老师见了,笑着对我们说:“那就让老师来教你们怎么造纸的吧!”

  说完,只见陈老师先拿来一个杯子,在里面灌上清水,接着拿来一大把纸屑,然后把纸屑放入杯子中,将它搅拌成稀浆状,再把它捞出来,放在毛巾上摊开压平,就这样,一张“纸”就造成了!只是这张“纸”很粗糙,和我们平时用的纸大不一样,但造纸的`原理和方法却是一样的。

  陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说:“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理,要经过很多很复杂的工艺,才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话,我们知道了:以后要节约用纸。

  科学课真有趣呀!

三年级日记 篇6

  今天,我和妈妈坐公交车去超市逛。

  快下车时我不经意间抬头一看,大叫:“司机叔叔背上怎背着一扇门呀!”后来仔细一看,司机后面原来是一块木板,中间有一块长方形玻璃,玻璃上还贴着一层蓝色的膜,远看就像是一扇门。

  妈妈说那块木板是为了把司机和乘客分隔开,以保护司机。

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