六年级日记必备【9篇】
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的六年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
今天下午，我和妈妈、奶奶一起去逛超市。一进超市，人山人海，有很多人都来超市。
今天我们把整个超市都逛了一遍，我坐在推车上，妈妈推着我，奶奶在前面带路。我们买了很多很多的东西，有鸡蛋、猪脚、冰淇淋、香肠等等……
人多主要是给小孩子买一些吃的'什么。有一个人买了一大堆东西都被退掉了一大半。商场里的各种商品琳琅满目。
商场里的人非常多，搞得我们都晕了。买完以后，我们去收银台上付钱。我们想玩个游戏，谁猜得中今天付的钱是多少谁就嬴。结果我嬴了。在车上也是晕晕沉沉的，一回家就清醒了。日记大全
今天玩得可真高兴啊!
六年级日记 篇2
有人说，母爱是阳光，洒满了儿女的心房；有人说，母爱是山，为儿女遮风挡雨；还有人说，母爱是水，滋润儿女的心田……我说，母爱是无人能比的，她比阳光暖，比山高，比水深，它胜过世间任何美好的事物。
那天，妈妈做了好多好吃的菜。吃饭时，妈妈不断的把好吃的菜往我碗里夹。我好奇的说：“妈妈，您怎么给我夹这么多菜，自己只吃白菜呢？”妈妈犹豫了一下，说：“我吃了会发胖，要保持苗条的.身材呀。”我吃着妈妈夹的菜，感到一股爱的味道……
妈妈对我的爱，是高尚无私的，让我难以回报，我要用我一生的爱来回报。
六年级日记 篇3
上个星期五，老师叫我们出一期关于“迎新年”的手抄报。一下课，我就飞奔回家，找了一张8开的纸张，查阅“迎新年”的资料。
沒看一会儿，妈妈要我去表哥家写。到了表哥家，准备认真制作的时候，表哥叫我快点写，写好陪他玩。听他这么一说，我就没心思了。我打开书包，随便拿出一张白纸。我想：“写文章太难了，还是先画画吧！”
我在白纸上准备画一座房子，可画出一看，却像一本书一样。我一点也不在乎，继续往下画。然后在空白的地方简单的写了一首诗。弄完后，我自己看的都有一点不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄报塞进书包里，自己去玩了。
星期一，我准备交手抄报时，同学把我的`手抄报抢过来一看。对我说：“你的手抄报画的实在太丑了，而且，纸又用的不对。”我拿回手里才发现是16开的。同学们都是8开的，再看看他们精美的画面，工整的文字，我实在拿不出手，便快速塞进书包，准备回家重新制作。我想：“第二次一定要认真，不能分心。”
放学后，我钻进书房，打开电脑，专心地査找有关“新年”的文章、诗词、图片。我花了一个多小时才确定了手抄报的内容。我拿出铅笔、尺子和水彩笔，先把版画分配好。刊头我设计成一群孩子在一座房子前放爆竹。为了画好这幅画，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分钟才完成。我满意地点了点头，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厉，准备开始写文章。我拿起钢笔，工工整整地写了一篇《新年的由来》，又在刊头的右上方写了五首关于新年的古诗。终于完成了手抄报，抬头一看，天早就黑了。我看着文章写的工整，画面生动逼真，我得意极了，连画面上的小人都好像在夸赞我呢！第二天早上，我自信地拿出手抄报，交给了老师。我想：“花了这么多心血，一定可以得到老师的夸奖的，我的这张手抄报一定会出现在班级的墙壁上，美化我们的503班。下次再出手抄报，我一定要向第二次一样。
六年级日记 篇4
感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。
环保小卫士，你每一天给校园里的树木浇水，让它们茁壮成长，保卫我们的校园；你日日浇灌花朵，让它们更加美丽，美化校园；你天天打扫校园，让我们拥有一个干净的校园；你日日为我们打扫厕所，让我们有一个干净的厕所。
记得前一时光，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，此时有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板。大家都累得满头大汗，气喘吁吁。大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐。整个校园焕然一新。
环保小卫士，你像一位妈妈，操心着家园；你像一位园丁，此时爱护着我们的`校园；你更像一位战士，日日夜夜保卫着我们的校园。
来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园！
六年级日记 篇5
“利用这个时间，我想大家公开一件特别严肃的事情。”大队辅导员对着麦克风说。
关于公开事情，我们还是第一次听到这种词语。我们平常所听到的广播只是要保护花草树木之类的。
通过广播，我们了解到我校出现了校园暴力。
“今天，更具五年级一班的班主任上报。某某某三位六年级同学将执勤的打了。现在，受害者正送往医院，医生检查后表明，受害者前无大碍，只是受了轻微的损伤，不过，满身的污泥是拖入绿化带中挨打所照成的（昨夜刚刚下雨）。
”现在，我们学校已经到查过监控，找到了那三个六年级的'同学。我需要征求大家的确认，大家不确认呢也没有问题。我们已经做出决定，如果这三位同学主动承认错误，那么将会减轻处罚，但最终会被开除。
“我希望那些同学会主动承认错误，不会对自己的人生抹上一个污点，同时我也希望，亲眼见过此时的同学进行检举。好，到此结束。”大队辅导员严肃地发完话，在操场上等待这消息。
开除，之前老师对我们说说意志不过是吓唬吓唬我们，但是现在不同了。从不听话转换为了校园暴力。学校已经对他们网开一面，如果再不把我这次机会，那么他的人生就要完蛋了！
好景不长，大队辅导员只听到其他同学的耳闻，至于那三位同学还是没有出面。在场严肃的不仅仅是大队辅导员，班主任都在挨个得问有没有法身这种情况，因为如果发现是自己班的，及时学校开除了那个班主任，那也至少不让当教师了。
中午放了学有上学。我看见大队委员为这一群人，还以为是找到了人，没想到大队委员安对其他同学说，如果那人还不出来，只好当众点名。
后果我们想必都知道了，在全校大会上，那三个人走着其他同学让开的阔，上了大街，各自奔向回家的路。
六年级日记 篇6
厦门是一座美丽的城市；厦门是一座快乐的城市；厦门是一座娱乐的城市，厦门因鼓浪屿而绽放生机。
鼓浪屿位于厦门岛西南隅，与厦门市隔海相望。鼓浪屿原名圆沙洲、圆洲仔，因海西南有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，明朝雅化为今名。小岛还是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又得美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。岛上气候宜人四季如春，无车马喧嚣，有鸟语花香，素有“海上花园”之誉。屿上龙头山、升旗山和鸡母山并列，冈峦起伏，碧波、白云、绿树交相辉映，处处给人以整洁幽静的感觉。
我们来到了厦门标志性的景点------日光岩前。日光岩又名晃岩，为鼓浪屿最高点,顶端海拔96米。山上巨石嵯峨，叠成洞壑。树木葱郁，亭台掩映。拾级而登，先至莲花庵，“一片瓦”巨石嵌空，形成殿堂，庵旁巨石镌刻“鼓浪洞天”、“鹭江第一”；庵后有“鹭江龙窟”、“古避暑洞”诸胜。
离开了日光岩，漫步在小路上，慢慢地来到了港仔后海滨浴场，这里海风习习、金波荡漾、阳光暖暖。港仔后宽阔沙滩上，砂质细软、坡缓浪平、海水流速小，每年有5个半月海水温在20℃以上，是理想天然海滨浴场。
迎着习习的海风，暖暖的阳光，我们登上了返航的游船，但鼓浪屿的美丽景色将永留在我的心间。
我早早的写完了今天的作业，爬在桌子上，玩弄着桌子上的玩偶。妈妈对我说：“宝贝，我出去一下，你在加好好听话啊。”说完便匆匆忙忙的走了。望着妈妈匆忙离开的`背影，我想：妈妈平时工作这么忙，不如让我帮妈妈分担一些什么吧。心里这样想着，我从凳子上跳起来，扫视了一下这房间，嗯，地好脏啊不如让我托一下吧。
我拿了墩布，到水池那里去涮，哎呀，脏水溅了我一身，讨厌，不拖了。我心里不禁烦躁了起来，可是转念一想，妈妈天天这样拖，不是更嘞吗？哎，算了，从新拿起墩布，小心翼翼让它浸湿了，然后从里屋开始，一点一点的墩。不知不觉，我的手都有点麻木了。我想起平时妈妈墩的时候的样子，一点一点，一丝不苟的墩，顿完后还要涮，干完活还不歇着，洗衣做饭，样样都要做，妈妈真是太不容易了。
好不容易拖完，涮完，我累的瘫在了沙发上。想想自己平时一点都不讲卫生的样子，视频包装袋随地乱扔，吃完的橘子剩下的橘子皮，也随手丢在一边，到头来还是妈妈在收拾，我好惭愧啊，以后，我会帮妈妈多干一些活，减少妈妈的负担，让妈妈好好歇歇。
六年级日记 篇7
明天我们就要放假了，因为高考和中考的时候要用我们的教室。而布置考场的任务就交给我们啦。
首先，我们需要把桌子摆好。教室里只能留下来三十二张桌子，而对于这三十二张桌子还有要求不能太高，也不能太矮；桌子必须是不能有晃动；椅子还需要不高不矮，并且不能有晃动。我们精挑细选选出了三十二张桌子，并且把那些不达标的桌子搬到教室门口。
好不容易把不达标的桌子搬出去，接下来又是要打扫卫生。不要小看这项活，这也是很不容易的。我们不能放过教室里的`每一个角落，不能留下一点垃圾。这是为了给中高考考生一个好的环境。哎，平时看着我们教室里的垃圾还不算多呢，可是今天彻底打扫完，发现垃圾已经堆成了山，甚至连两个垃圾桶都装不下了。没办法，我们只好一趟一趟的往楼下送垃圾。
送垃圾也很考验体力。这需要从六楼一趟一趟的运。我们是采用接力的形式。第一个同学送完，再换一个人去。送完了垃圾，我直接瘫坐在凳子上。仿佛全身都灌了铅一样，十分酸痛。
哎，布置考场真累。
六年级日记 篇8
早上，我揉着惺忪的睡眼，看看窗外。窗外白茫茫的，看不到其它的颜色。我一愣，随即大声叫道：“下雪了！爸爸妈妈快起床！”
只见外面屋顶上白茫茫的，看上去柔软极了，整个世界像一只安静的绵羊，一朵朵小巧的雪花从天空中飘落，像一根根细细的鹅毛，在风中飞舞。一个个人在雪花的洗礼下行走，人们都全副武装着，帽子、手套、羽绒服、靴子等等，所有的御寒装备一件都不能少，好多小朋友手中还有玩雪装备，他们拿着桶、铲子等工具，准备去堆雪人呢！
我也打算堆一个雪人。我光着手，用雪搓了一个小小的球，把小雪球在雪地上滚了起来，不一会儿，一个雪白雪白的球就出现在我的眼前，足足有西瓜那么大。不知为什么，我弟弟嫌我做得不好或者是其它什么原因，他挥手一下子就把雪球打碎了。我不知道该怎么怪他，只好又做了一个。可怜我这双手，冻得又红又肿，可是这又能怎么办？谁叫我有一个淘气的弟弟呢？也许等太阳出来了，手就会暖和起来吧！
我又用小铲子堆起一个像小山一样的底座，然后把那个圆球安放在底座上，一个雪人的基本形状就做出来了。可是，这个雪人没有手也没眼睛，那它怎么做事，怎么看东西呢？如果女娲娘娘捏土造人的时候，把我造得没有手没有眼，我可不答应。
于是，我捡了一根竹子，弄成两段，插在雪人两边，当成它的手。我吃点桂圆，吐出桂圆核嵌在雪人身上当做眼睛、鼻子和扣子，我又用上了一点苹果皮，贴在雪人脸上，当做嘴巴。于是，一个虎头虎脑的雪宝宝出现在我的面前。
晚上，我梦见我的.雪宝宝活了，我与这个小家伙玩耍，和这个小家伙做游戏，我也成了空中飞舞的一片小雪花。
今年冬天的第一场雪，我过得十分开心，因为我第一次堆好了属于自己的雪人，第一次见这么大、这么厚的雪。
六年级日记 篇9
昨天，学校召开家长会，我和另外几个同学在门口迎接家长们的到来，签到，发传单……干完这些小活之后，我就趴在门上，倾听老师和家长开会的声音。光听声音不过瘾，不如看一下吧。我走近门上的玻璃，向里面望去，哇靠！家长们的表情都大不相同，有的皱紧了眉头，有的面无表情，脸色铁青有的`则莞尔一笑。在这两个小时里，虽然时间不长，但我好像度过了两个春秋一样，头上直冒汗，虽然空气的温度已经在零下了，可仍然没有妨碍我流汗。“啪！”教室的门开了，家长们相继走了出来，现在的表情和样子又都不一样了，有的干脆痛骂孩子，有的气的上去就是两脚……
哎！看来我们班的年，有不好过了啊！
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