实用的小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
有一只鸿鹄，他带着坚定的意念飞翔在高山之间、白云之上，他为了达到他的梦想，费劲了他所有的心血。
他就是我们初二四班的班主任—张老师。他很年轻，仅22岁，他自己说他是全校最年轻的老师了，他平时穿着和年轻小伙子一样的衣服，简单的头发让他显得十分精神，扁平的额头盖不住他渊博的知识，从他那炯炯有神的眼神中可以看出有着积极的上进心和坚持不懈的精神，高高的鼻梁与薄薄的嘴唇使他更加的帅气。他年轻的心态使他与班中的同学很是合得来。
我是初二才转过来的学生，才来的时候还不了解张老师，通过后面对他慢慢地了解。他多次找我语重心长的谈话中我可以发现张老师是一个对工作敬业、对学生负责、对朋友热情的一个好老师。听同学们说初一时张老师因为第一次教初一，没有经验，所以同学们的成绩和纪律都不是很好，但从初一后，张老师向别的老师学习了经验，我们班的成绩是蒸蒸日上，纪律也是越来越好。
我也犯过很多错误和有过很多的不足，张老师并没有骂我、损我，而是鼓励我，给我信心，给我力量，使我改正了许多的坏习惯。有一次我上学迟到了，早自习后，他把我叫去了办公室，很严肃的坐在那里，然后批评我道：“一个人的品性是从小事中一点一滴来养成的，只有把小事做好，才能养成良好的性格品性，
如果连按时到教室这种小事都做不好的话，将来怎能成大气。”为了使我长记性，他又罚我做了100个下蹲。然后笑着对我说：“以后不要再迟到了，不然我会加倍的哦！”
张老师的`工作是相当的辛苦，有的同学说他是自作自受，可我却不这么认为，有一天晚上，下了晚自习后，张老师回到办公室工作，过了一会儿，他又跑去查寝，等我们入睡后，便匆忙赶回家中，在家中也没停下手中的工作，又继续工作起来，到了很晚才睡觉，第二天很早又回到了学校，虽然眼中早已布满了血丝，声音变的沙哑，但并没有丝毫想退却的意思。看起来真叫人心疼。
张老师这样起早贪黑，人也奔忙，费尽了自己全身的精力和心血，还不是仅仅是为了我们班上的每一个同学以后都能有出息吗？所以我们绝不能辜负他对我们的期望，努力吧！
天空抹上了一派均匀的蓝色，有几朵白云悬在天际，似动非动、似散非散！隐隐约约中可以看见一只鸿鹄在天空继续追溯着他未完成的梦想……
小学生作文 篇2
人世间一草一物都来之不易，爸爸妈妈也从小这么教导我，要懂得珍惜，我们家的家训就是珍惜两个字。珍惜这两个字不简单，做起来也更加不简单，都说： 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 这首诗就讲到了珍惜的重要性，
爸爸妈妈也是从他们年幼时就被爷爷奶奶外公外婆教导，需要珍惜。我们家吃饭有个规矩那就是不能剩饭，如果你能吃多少就称多少，换做是出门在外，我从来不用一次性筷子，妈妈说那些筷子都会浪费大树，而大树是环境最大的保护伞，除了物质的`珍惜，还有就是人与人之间感情的珍惜，珍惜亲情，因为那是我们最终很贵的宝物，是我们的保护伞，是我们的避风港。珍惜友情，人生有爱自己的父母还有知己两三，就算是美好的事情了。爱情算了，我觉得目前我还不能涉及。
珍惜二字弥足珍贵，生活需要珍惜，感情需要珍惜，至于生命和万物我们更需要珍惜。妈妈告诉我说珍惜二字要铭记于心，无论走到哪里这都是受用的，因为只有我们珍惜别人，才会被别人珍惜。
小学生作文 篇3
只要生命不息就要坚持到底，我不是为了失败而来到这个世界上，在我的血霾里，已没有失败的血液在流动。我不愿意听失败者的哭泣，埋怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫。在我的字典里，没有不可能，行不通，办不到，没希望，失败，放弃的愚蠢的字眼。我要把每一天的奋斗，就象冲洗高山的雨滴，侵吞的毛咕蚂蚁，扑捉大地的'星辰，填盖金字塔的奴隶，我也要一砖一瓦的构筑自己成功的殿堂。
我相信滴水穿石的道理，我相信读了成功法则，每失败一次，就等于走向成功一次，再一次的拒绝，就是下一次的成功，再一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容，今天的不幸往往预示着明天的好运，当夜幕降临，我回想一天的景运，我总是心存感激，当我在精疲力竭时，我要抵制回家贪图享受的诱惑，当我在遭人拒绝时，我要一试再试直到每一次的成功，我不因昨日的成功而感到满足，这是失败的先兆，我也不因昨日的失败而感到气馁，我深信只要生命不息，就要坚持到底！
小学生作文 篇4
我的老师个子不高，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，她是我最好的老师，你们猜她是谁？她就是我们班的班主任——陶老师。
一天早晨，来到学校，我拿起书来读，突然发现我昨天晚上的预习没有做。“糟了，老师肯定会批评的'”。老师一会就来了，我该怎么办？正想着，老师就来了。果然不出我所料，老师来了就开始检查预习作业。
老师一个一个的检查，快检查到我了，我的心像火在烧一样。老师走到了我的座位，我慢腾腾地把书打开，老师看了看我的书，发现我没有预习，和蔼地问：“你为什么没有预习第6课的近反义词和拼音？”“我……我忘记了。”说完，头低下来，等待着老师的批评。谁知道，老师听了没有批评我，轻声地说道：“你这是第一次犯错误，老师原谅你，但下一次再犯错误，我可不原谅你了，知道吗？”我点了点头。
我觉得老师就像妈妈一样对自己的孩子。老师虽然对我们很严格，但我知道都是为我们好。我喜欢她，你们呢？
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