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烦恼的成长作文

时间:2023-10-15 13:05:46 话题作文 我要投稿

(集合)实用的烦恼的成长作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的烦恼的成长作文3篇,欢迎大家分享。

(集合)实用的烦恼的成长作文

烦恼的成长作文 篇1

  成长中必然有烦恼相伴,我曾因此感到了很大的不解与气愤,这是在我六年级时发生的:

  我从五年级开始就一直当着大队委,那可谓是任务相当艰巨。在六年级是有一阵换了个新的大队辅导员,她一上来就给我们的队伍来了个大换血,让我们原本就艰巨的任务变得更加艰巨了,我们在工作时渐渐感到有些力不从心了。有个星期,任务布置得挺多,我们班另一个大队委病了,只好我一个人忙里忙外地张罗着查卫生,一直干了有四天,活干的差不多了,嘴上的泡也大得差不多了。周四她可算来了,把我替了,我就在教室里歇了一天。后来通知周五开会,下了课我俩就急忙赶过去了。开会似乎主要是为了表扬与批评,表扬名单里没听见我的名字,我并不太在意,毕竟不可能每次都会受表扬。可念到批评竟出现我的名字了,并且理由竟为没看见我查卫生!我一下慌了,立马向老师解释,可没说几句她就扔下一句:“别强调理由,我看你们班那个女同学干的挺好,你也应该向她学习!”我委屈死了,又向她说明事实,这回她没听一句就跟我说道:“别浪费大家的时间!”我当时心一痛一痛的,想马上冲出门去!但出于理智我还是没这么做。回了家,我越想越不是滋味,愤怒与委屈交织在了一起,似乎变成了一把剑插在了我的心头……“我再也不当大队委了!死也不当!”我对着自己说。第二天,正处于变声期的上了个大火,嘴上的泡又大了整整一圈,最可怕的.是——我出不了声了!直到了下周三才有所好。

  又到了选大队委的时候了,我是最先找到了我,问我想不想继续当。我是说啥也不想干了,找了N多理由来推辞。老师很纳闷,就联系了我妈,在她不住的劝说与提问之下,我受不了了!说出了实情,然后大哭了一场。妈妈明白了,等我哭够了,跟我说“你其实自己也应该想一想,你肯定哪里做得不好,才给她留下了那种印象。当然她做得也不对,不应妄下结论。儿子,记住,这种事以后宽容一下就过去了!”妈妈这么一说,我心里也不那死拧了。以试探的心理继续去当了,虽然时不时对她还有点不满,但我已经认可她了。

  成长中不被误解是不太可能的,这时候不用那么小心眼,忍一忍,分析一下自己,你就会有新的认识,从误解会变为赞赏,或许还能与她成为好友呢,因为也有一句话:“不打不相识!”

烦恼的成长作文 篇2

  最近,我的口头禅变成了:“真是烦死了。”你哟啊问我在烦什么,我肯定会说:“别管我,烦着呢。”

  瞧,我的烦恼又来了。体育课上,一圈人围着申轩仪,“一、二、三……六十七、六十八、六十九、七十。”“哇,申轩仪你又打破班级的双跳记录了!”“你真厉害呀!”……我羡慕的目光盯着申轩仪。哎,为什么我的双跳就只能跳一个呢?我不服气,拿着绳子,练习双跳,结果依然是一个,还是一个,又是一个……

  回到家,我问妈妈,要怎样才能跳得多呢?妈妈无奈地看着我说:“女儿,不好意思,妈妈也只能跳一个双跳。”这下我可是傻眼了,一向无所不能的妈妈,怎么也不会双跳呢?

  怎么办?要不要放弃?就连妈妈也靠不住了,只能靠自己,那我还能学会双跳吗?正当我烦恼的时候,一个小故事给了我启发:一个美国的小姑娘,从小喜欢冲浪,可不幸的是,在某一天早晨,一条鲸鱼撕去了她的左手。可她没有放弃自己的梦想。虽然冲浪是一种需要技巧和平衡的运动,但她最后凭着顽强拼搏的精神,成了美国著名的冲浪队员。一个残疾的小姑娘都能学会冲浪,我又怎能学不会双跳呢?

  下定决心后,我开始观察双跳厉害的同学,发现他们的共同点。首先,他们的弹跳力都很强,其次,他们甩绳的速度也非常快。好,那就先从弹跳力开始练习。于是 ,我每天回家的时候,总是一级级地跳上楼梯,直到跳到家为止。经过反复的.训练,终于,功夫不负有心人,当我拿起绳子再一次双跳时,奇迹发生了,我居然可以连跳两次了。从一个到两个我经历了漫长的两个月,但现在我已经可以一口气连跳四十个双跳了,虽然离班级记录还差很多,但我坚信,只要付出努力,我一定会有更大的进步。

  现在我的这个烦恼终于解决了,这完全是我一个人的努力。我知道,在我今后的人生道路上还会遇到无数的困难,但有了这一次的经历后,我一定会把困难一一克服的。

烦恼的成长作文 篇3

  我的成长中有很多烦恼,有时是因为被别人误解,有时是因为学习成绩不好。而今天,我要跟大家讲的是另一个烦恼。我知道自己太好动了,所以经常因为这个做错事。我想过要改变,却总是改不了,我也常为此头疼。

  昨天,我吃完饭后就做了个水气球,也就是把水装进气球里。过了一会儿,一个朋友来我家找我玩,我也给他做了个水气球。我们俩就这样一起玩着、闹着,快乐的笑声在房间里回荡。

  过了一会儿,他要回家吃饭了,走之前便把我给他的'水气球留在我身边。于是,我便开始写作业。写的时候我还不忘把那两个水气球放在手中把玩,结果玩得兴起,手重重一捏,只听“砰”的一声,两个水气球全爆了。里面的水一下子就喷了出来,全洒在了我的作业本上。看来,这下我又少不了挨一顿批评了。

  没多久,妈妈就走过来了,当她看到眼前这一切时,果然忍不住大发雷霆:“你看你,怎么那么爱动,都把作业本给打湿了!”妈妈的这一番话,让我深深地低下了头。我知道,回学校去也肯定少不了老师的一顿批评。

  唉,谁叫我那么爱动呢?我很想改正这个毛病,可真的不容易啊,不过我还会继续努力的!

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