【必备】特殊的作业作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的特殊的作业作文，欢迎大家分享。
特殊的作业作文1
今天，兴趣班的老师给我们布置了一项特别的作业：今天我当家长。我把这件事告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了。但提出了一个要求：当家长得要做家务。
“今天穿什么衣服啊？”“谁这么烦人？大清早不让人睡懒觉？”原来是妈妈，不，是“女儿”在叫哩，看来我这个爸爸该上任了。我无奈地穿上衣服，从衣柜里给她拿出衣服，放在床边，整理好床铺，做另外的事了。
“我肚子饿了！快给我买豆浆、三角饼、豆腐脑吃！”“女儿”开炮了，我只好给她买好早餐，又扫地去了。
我扫了又拖，拖了又洗，而她呢？捧着一本《世界百科全书》看。忙活了半天，我腰酸背痛，可洗衣机里还有一大堆衣服等着我去晾呢！
带“女儿”吃完午饭，我又匆匆洗完盘子，还得要擦桌子，苦啊！
晚上，妈妈问我：“以后还当家吗？”“不了，不了！”我连忙说。
虽然我受了许多苦，但我感受到了父母对我的爱，体谅到了他们的.辛苦。
特殊的作业作文2
昨天放学的时候，刘老师不知是吃了什么药，居然要我们去买菜。开始我还没当回事，以为很简单，可是身临其境后，才知道并不简单。 今天中午我想起了刘老师布置的任务，匆匆忙忙从我的“金钱猪”中倒出拾元钱，穿上鞋就往外跑。
我来到菜市场，这里的路都被积雪覆盖，路上卖菜的都穿着厚棉袄，还止不住的打喷嚏。
市场外好冷清，还是到市场里面去买吧。市场里热闹多了，菜摊上的菜品种繁多，有绿油油的黄瓜、鲜红的西红柿、白嫩的豆腐……真是琳琅满目，看得我眼花缭乱。
我拿起菜单，上面写着“一斤豆腐、一捆小白菜”。我走到菜场的中央，看到了豆腐摊前是个二十来岁的姑娘，看起来很和善。我大胆地把钱交给她，她很麻利地找给我四毛钱，然后再切一块豆腐下来，放到秤上一秤，不多不少，刚好。
接下来是买小白菜。我仔细地寻找，发现一位老太太的`小白菜很新鲜，就挑了一把最多的。
买完菜，我带着“战利品”飞奔回家，妈妈见我顺利完成任务，夸我是个能干的孩子。
通过这件事，我明白了买菜也很快乐，帮家长干活不仅给他们减轻了负担，还丰富了我们的生活，做家务真好。
特殊的作业作文3
今天，老师交给我们一个特殊的作业：保护鸡蛋两天，如果成功有奖品。我一听到奖品顿时来了精神，兴冲冲地回家准备鸡蛋。
第二天，我把鸡蛋加上海绵放进了口袋，心想：哈哈，这下一定万无一失啦！
刚迈进校门，我就看到两个同学在边跑边打闹，我想提醒他们鸡蛋，可“鸡”这个字刚出口，已经有人喊叫起来：“啊――我的鸡蛋破了！…”他的喊叫声非常洪亮，路上所有人都看着他。这下，我也提高了警惕，生怕冷不丁地被撞。
因为我是语文组长，下课要送作业，我好不容易走过“死亡区”，来到办公室。
下课后，我一心一意地保护鸡蛋，同学们都笑着说：“老窦，你可真像只小母鸡呀！哈哈……”“呀！”有个同学又叫起来，原来他的蛋又破了。于是，我更专心地当起了小母鸡。
在体育课上，我做动作都是心不在焉，突然，肚子向我发出报告，我要立即上厕所，手上有活干，口袋里不能放，只能含在嘴里，还不能太用力，否则会破。接下来的一天也是这样过去的，但是让人高兴的是――我成功了。同时，我也体会到当妈妈的'辛苦，我以后一定要好好地帮妈妈做事情，报答她对我的付出。
特殊的作业作文4
那天，爸爸让我学会骑自行车，他说这是我的一份作业。
我来到了公园，爸爸先是推着我骑，我觉得骑得很轻松，爸爸突然说：“你自己骑骑看，我在后面追你。”我吓得都要晕倒了。爸爸把我的自行车推到桥上，让我骑到下面去。我扯着嗓子喊道：“不要啊！”我还没活够呢！想不到一秒过去后我就下桥了，之后我就不怕了。我骑了摔，摔了骑，终于在爸爸的指导下学会骑自行车了。
我看了看周围的.大哥哥、大姐姐们骑得“六六”的，像飞鹰一样。我也想像他们一样骑得这么“六”。我又继续骑了起来，一边骑一边在心里喊：“朱锴沐加油！朱锴沐必胜！”但我还是每次骑，每次摔。我一直骑，一直骑，终于跟他们一样骑得那么“六”。
爸爸看到了我的成果，便抱了一下我，然后说：“儿子你太厉害了，你的作业完成了！而且还骑得像飞鹰一样快，我今天请你吃大餐。”我立即喊道：“哦耶，爸爸万岁！”
那次的作业是我做过最好玩，最特殊的作业。
特殊的作业作文5
愉快的假期到了，今年暑假与往年不同，在假期里我完成了。
假期第二天，爸爸带我去云南游玩。
终于到达了目的地。爸爸带我进入了“豪宅”，我愣住了，眼前是全木制造的简陋小木屋，屋内的'简易床，上层是人睡觉的，下层是养猪的，屋外还有几只鸡。我只好将就住下。我爬上了床，刚要进入梦乡，楼下猪就哼哼的叫，我发出抗议：“八戒别叫了，待会儿叫悟空收了你！”它似乎听不懂我的话，折腾到大半夜才安静地睡下来。
第二天，爸爸又分配给我一个作业，叫我去要鸡蛋。什么？要鸡蛋？这哪好意思？可是，不去要，就没东西吃呀！算了，我挨家挨户去借吧！到了第一家，我对那里的主人说：“请问你家有鸡蛋吗？”但是语言不通，他听不懂我说话，我也不懂他的意思。只好去第二家，谁知她家主人说一只鸡蛋卖一块五毛钱，我身上没带钱。于是，我又去第三家，在我好言好语的劝说下，借到了鸡蛋。此时的太阳似乎也累了，静静地待在空中休息，我第一次感觉白天也很漫长。
经过这次的云南之旅，我完成了一份特殊的作业。我懂得了要珍惜现在的幸福生活！
特殊的作业作文6
星期二，给我们留了个十分特殊的作业：为父母洗脚，并谈谈你是怎么洗的。我小跑着连忙回到家准备洗脚的用品——妈妈用的'粉红色的毛巾、粉红色的脸盆。
晚餐过后，我对妈妈说：“妈妈，今天老师给了个作业，是为父母洗一次脚，我就帮您洗洗脚吧！东西我都准备好了……”“好吧！宝贝儿子！”妈妈从容地回答。
我往早就准备好的盆子里倒了些开水，再兑了些冷水，并且用手试了试水温，觉得刚刚好，就开始为妈妈洗脚了。我为妈妈脱下袜子、卷起裤脚，把妈妈的双脚小心翼翼地放进盆子里。我细细摸着妈妈的脚，感觉到好老好硬。好老是因为她走了很多很多路，好硬是因为她脚底磨出了很多老茧。看着她那脚背上鼓起的紫色筋脉，摸着一块块老茧，我无法抑制自己的泪水，无法克制自己触动的感情。泪，不知不觉流了下来，是激动，还是什么，连我自己都不清楚。
以后，我要多为父母洗脚，多多体谅父母，不让父母操心，用自己的行动来证明。
特殊的作业作文7
我作为一个五年级的学生，做过很多作业，而今天老师给我们留了一份特殊的作业……
这份作业就是给爸爸妈妈洗脚。我想给妈妈洗脚，妈妈一个人自己在商店卖货，非常辛苦。所以，我今天要给妈妈洗脚。
首先，我拿出一个大盆，放些热水，然后我把手伸进了盆里，试了试水温，有些烫，我又加了一些凉水，之后，我端到了妈妈的面前，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我给您洗洗脚，让您放松一下吧！”妈妈脸上不知所措，但还是充满了笑意。我给她脱了袜子，有点臭，但我接受了。妈妈以前在我小时候就给我洗脚，也不嫌我脚臭，现在我哪能嫌弃妈妈呢！我把她的.脚放进盆里，认认真真地搓洗起来。妈妈的脚上布满了老茧，应该是常常来回走动，太辛苦的缘故吧！我反复给妈妈搓脚，终于洗干净了，我呼了一口气，却有些小感动，妈妈这么辛苦，还不需要我们孝顺她，想起来这些我也有些惭愧了。
孝顺是中华民族的传统美德，我们的孝顺要从一点一滴做起。
特殊的作业作文8
那天，老师布置了一项作业，让我们种植一盆植物，并观察它，记录下它的成长过程。我思考了一下，便决定种蒜子。
晚上回到家，我就忙起来。我找了个小碗口粗的玻璃杯，并放进大半杯土，浇上水，插入几瓣蒜子，然后，把它放在厨房的窗台上，心中默念道：“小蒜子，快快发芽吧！”
第二天一大早，我就爬起床，直奔厨房。没想到窗台上玻璃杯里的蒜子竟然发芽了！小芽从蒜子突出的部分冒了出来，青青的，嫩嫩的，就像是一位不懂事的孩子，探出头，好奇地望着这个大千世界。我心中美滋滋的，真像是喝了蜜一样甜。
自此，我就精心地照料它，就像母亲喂养自己的孩子一样。天晴的时候，给它晒晒太阳；下雨的时候，把它搬进阳台。我也认真做好记录，它什么时候需要浇水了，什么时候需要松土了，什么时候又长高了一截。它也很会配合我，每天都是那么鲜绿，充满着生机，让我也感受到从没有过的`兴奋。真是“功夫不负有心人”，在我的呵护下，小蒜苗越长越高，成了大蒜，绿得素雅，绿的质朴，惹人喜爱。我感到幸福极了。
后来，我把我的作业——种植的蒜苗，交给老师看，老师笑着向我竖起了大拇指，我开心地笑了。
特殊的作业作文9
“作业”这个词，对于我们来说，并不陌生。它伴随着我们整个学习生涯，让我们爱之恨之又无奈之。在茫茫的书山题海之余，总会有一些特殊的，与每日重复的完全不同的作业。那样的`作业，往往更有意义......
一次，老师在写作业条时，特意嘱咐了我们一句：“明天，从家里拿一些衣服捐给贫困山区。千万不要忘记这项作业!”
回家以后，我和妈妈讲起捐衣服的事。妈妈听了，极其赞同，答应我多找一些衣服带到学校。随即，我们开始翻箱倒柜，找出一些我和妹妹不能穿的衣服。我看一件，觉得有点旧，丢在一旁。又拿起一件，细细观察，觉得还可以，便装进袋里。挑来选去，几经筛选，袋子终于装满了。嗯，这项作业，我完成得不错哦!
第二天，同学们纷纷拿出自己的衣服，上交到募捐箱。这时，我发现，有一位同学整整带了一箱子的衣服，大大小小，颜色各异，都是完好无损的。
当然，这次募捐作业，谁捐得多，谁捐得少。这并不重要。重要的是，我们知道了，在离我们并不遥远的地方，还有一些孤苦伶仃的孩子，还有一些吃不饱穿不暖没书读的同龄人。他们，需要全社会的爱心，需要我们共同去完成这项爱的作业。
特殊的作业作文10
寒假里，老师让我们学做一盘地道家乡特色菜。这次是特殊的作业，不但能锻炼我的.动手能力，而且能让我体验当厨师的感觉。
我先把肉秃鱼洗干净，把鱼平放好，再将鱼切成三段，接着把蒜和葱切好备用。我把油烧热后小心翼翼地将鱼放入锅内。鱼刚放进时，有一滴油溅到了我的脸上，我被吓了一跳，心情也变得非常紧张。妈妈马上把火调小了一些，并问我有没有事，我拍了拍胸脯，说：“没事”。当鱼煎至两面金黄后，加酱油，加酒，加醋。放少许水，焖好。等水蒸气冒出来后，放蒜，撒入葱。过一会儿，马上就可以出锅了。
我把新鲜出炉的红烧肉秃鱼夹了一块给妈妈品尝，妈妈吃了连声赞叹：“好吃，真好吃！”我又夹了一块给爸爸，爸爸也夸我的手艺非常好，我听了别提有多开心了！以后我还要学做更多的菜，争做一名“小厨师”。
特殊的作业作文11
前天下午，第三节课下课，李老师悄悄地走进教室布置家庭作业了。那天的作业有些特别，和平常不太一样了，第三个作业是奥数题，我有点纳闷儿了，李老师又不是数学老师，干嘛要我们做奥数呢？
回到家后，我把其他作业都做好了再去做奥数，可我满脑子都是答案根本不知道哪个对哪个错，就写了一个。妈妈走过来，我就叫妈妈把那道数学题做起来，我知道她做会误人子弟，没办法爸爸不在家。她写下了答案，相信一定错。
第二天，天刚蒙蒙亮我就醒了。
天亮了，我快速地洗完脸。开饭，汤圆出锅咯，我细细品尝着，可要上学，就狼吞虎咽地吃下了有小笼馒头大的.汤圆。
到了学校大家都在讨论那道奥数题，很多人都是97我想：一定错了。
上语文课了，李老师解开了谜底，也告诉了为什么要我们做的原因，是因为想明白学语文的重要性。让我们更深一步了解语文，让我们觉得学语文是一种乐趣。
特殊的作业作文12
今年寒假，姐姐所在的学校布置了一个作业——去敬老院献爱心。我抱着好玩的心情，也跟姐姐一起去了。
来到敬老院，姐姐就开始帮助一位老奶奶。姐姐蹲在老奶奶后面，轻轻地给老奶奶捶背。捶了一会儿后，姐姐又跑去，没过一会，她卖力地端着脚盆来了，小心翼翼地放在奶奶面前，气喘吁吁地说：“奶奶，我给您洗脚了！”老奶奶慈祥地看着姐姐，轻轻抚摸着姐姐的头发，说：“孩子，辛苦你了！”姐姐抹了抹头上豆大的汗珠，笑着说：“不苦不苦！”没等姐姐说完，我急忙蹲下身子抢着帮老奶奶脱掉袜子，轻轻地把老奶奶的脚放入温水中……顿时，一股暖流涌进了我的心头，看看奶奶慈祥的微笑，我的心里有说不出的高兴，帮奶奶洗完脚，我们又开始在奶奶的'房间里行动起来……离别前，我们还送给奶奶亲手制作的小礼物。
回家路上，我们唱着歌，心里甜滋滋的，我想这就是电视上说的“帮助别人，快乐自己”吧。
特殊的作业作文13
小学五年级时，我们终于去了我们朝思暮想的地方——山青世界。去的时候，同学们恨不得飞过去，想一想那儿有趣的课程，一种激动感和欢快感萦绕我们的身边。
时间过得很快，马上就到了星期四。老师给我们布置了一项作业，这可让我们惊掉了下巴。“什么?做木头衣架?做那个干什么?难不成让我们晾衣服?”“我猜是‘雇童工’!”……
我们各种的大胆猜测都被现实给打败了。那天上午，同学们心怀惊喜地进了教室，打算看看到底是什么情况。结果一进教室，天哪!这真是要“雇童工”吗?想到这儿，同学们颤颤巍巍的坐在座位上。 “同学们，这节课我们来学‘小木工’。”同学们都瞪大了眼睛。“做完后，我们都要拿回家送给自己的妈妈。”同学们一听是要送给妈妈，马上放下了心，跟着老师的节奏制作了起来。教室里没有说话的吵闹声，只有做衣架时“叮叮当当”的声音。同学们做得很认真，虽然没有超市里卖的衣架那样精致，可是我们很认真做了。整个教室充满了完成作业的`喜悦感和对母亲那一片浓浓的爱……
回到宿舍，老师又附加了一项作业——在衣架上写出平时不敢对妈妈说的话。同学们都害羞地写了出来。
望着衣架，我们的心久久不能平静。啊!好一份特殊的作业!
特殊的作业作文14
五年来，我完成了许多作业。而且，作业也是每位学生必需完成的，有时十分平常，容易得很，有时十分特殊，搞得我焦头烂额，想了几十来遍我才能拿定主意。经常接触是平常，可我偏偏遇上了特殊的作业。我猜你们一定想知道吧？那就请恭听吧！
就在我上三年级时，杨老师发现我们班有许多坏习惯。就布置了一份特殊的作业：写班规。班里的同学一听都傻了。同学们议论纷纷。有的说班规有什么好写的'；有的说班规应该让一年级的小朋友写；有的说我们这么大了写什么班规呀；还有的说我们遵守纪律不用写班规。杨老师却说；“你们各有各的缺点，自己写的班规一定要遵守哦！”
叮铃铃，下课了。我整理了一下书包，就准备回家！我边走边想，写什么好呢？在回家的路上我想了很多，最后我还是写坏习惯的那几条吧！
回到家中，我快速地写着。我写了几条：1、不能随地吐痰、2、遵守课堂纪律，3、上下楼梯靠右走，4、按时起床勤刷牙......
杨老师让我们写班规后，使我更了解杨老师，她真是我们的好老师。
特殊的作业作文15
放假前，老师布置了一项有趣的作业——找错别字。我想：现在这个社会，大家都是有文化的人，还会有错别字的现象吗？
放学路上，我就迫不及待的开始找了。可是，一个都没发现。转眼间，1天、2天、3天、······6天，6天过去了，我还是没找到一个错别字，心里有点着急了。
今天，我让妈妈再带我去找错别字。一路上我看着一个个字，对的，对的，对的`······我有点崩溃了。“不能放弃”我激励自己。我瞪大双眼，开启“雷达扫描系统”，一个都不放过。突然，我眼前一亮，“妈妈，妈妈，您快看。”妈妈慌忙得停下车，朝着我指的方向看，“哎，这玫瑰怎么变成玫鬼了？”我心想：哈哈！总算被我找到了！“妈妈快用手机拍。”我兴奋得手舞足蹈。功夫不负有心人，一路上，我又拍到了好多个错字。终于可以凯旋了，我真开心。
回家后，我把找到的错别字进行了归类，发现错别字有好几种，有的是人们故意用错的，比如：“童衣家”，其实应该是“同一家”，借助谐音来取得广告效益。有的就是人们的“水平”问题了，比如“油漆”，写成了“油七”。看来，以后，我在学习时要好好注意生字的书写，可不能成为一个没有“文化”的文化人啊！
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