成长的作文汇总【4篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的成长的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
成长总是要付出代价的，但这个代价似乎有些沉重。
我们渐渐长大，渐渐成熟了，不再像以前那样无忧无虑地玩耍，享受自由自在的生活了。小时候美好的生活时时在我眼前回旋，是那样的快乐，幸福。记得和小伙伴一起在广场上捉迷藏，一起滑旱冰，一起在轩辕湖玩喷泉弄得满身湿漉漉的回家会受到妈妈的的严厉批评……想起这一切我不由得感叹童年真好。时光流逝，童年有趣的一幕幕仿佛就在眼前，那稚嫩的脸上露出了童年的纯真。然而这一切将不复存在，小时候的.伙伴也各奔东西，我们即使见了也不再像以前那样亲密，似乎有一层隔膜，难道是因为我们长大了吗？
现在，我们都上中学了，整天早早就去学校，回家做作业，没有更多的时间去玩耍，去交流，朋友之间变的那么陌生，有时想笑也笑不出来。那些属于我们的快乐，早已随着时间而消失。朋友间失去了往日的快乐，有时见了面只是笑一笑，真不知道该说什么，然后便各自回家了。如果说时间可以倒流的话，我真的不想长大，不想失去那美好的童年生活。
成长的作文 篇2
我成长中的一件事是关于跳绳的'。
今天，我们全校听说要进行跳绳比赛，大家都害怕了，因为我们谁也不会。我们4—6年级跳长绳。老师刚把长绳一拿出来我害怕得话都说不出来了，因为我们从来也没有跳过。
这时，我的好朋友鼓励我、给我加油。我终于站到了长绳面前，他一直激励我跳长绳，说：“加油！不要怕。”我心里暗暗地嘀咕：你像我一样，恐怕都吓哭了。我闭着眼睛一跳，顿时摔了个四脚朝天，我的一些同学看见了便哈哈大笑起来。我生气极了，心想：总有一天，我会让你们刮目相看。我便气冲冲地跑到了长绳前，闭上眼睛一跳，结果跳过了。接着，我在长绳跟前又一口气跳了几个。经过一番训练，不管360度旋转、180度旋转我都不会摔倒了。我真的应该谢谢鼓励我的同学。
从这件事我明白了任何事都是从不会到会，要勇于尝试。
成长的作文 篇3
秋风吹来一丝丝凉意，桌上放着一杯暖暖的奶茶，并飘出一缕缕热气。我静静的看着手中的笔，而思绪早已飘荡在着富有诗意的秋里。
思绪在空中飘呀飘，一下子穿越了时空，将我带回了过去。看到儿时的，我才知道我已经长大了，但一下子觉得好难过，不知为什么脸颊上有两滴温热的液体流下，最后掉落在脚下大地的身上，似乎大地感觉到了我的难过，让秋风将我脸颊上的泪痕吹干了。
望着前面过去的我，看着她，就像看着敌人一样。我对着她大喊：“都是你的`错，要不是你，妈妈是不会老的。”说着我又哭了。
我面前的小孩就是我自己，我就像一把刀子深深地划向了妈妈的额头，妈妈的眼角，妈妈的双手，妈妈身上的每一块皮肤，是我让她留下了岁月的痕迹。
回过神来，脸上已经飘满了泪水。我粗鲁的抹了一把脸上的眼泪，悄悄地下了楼，躲在墙角处，我才突然发现妈妈以前乌黑亮丽的头发已经有些白了，天哪，妈妈竟有了白头发，难道妈妈真的老了吗？再看看她的额头，也有了浅浅的皱纹，眼角也有了淡淡的鱼尾纹，妈妈的双手上的皮肤也有一些松弛了，我真的长大了。
但回头想想我也没有给妈妈洗几次脚，做过几次饭，洗过几次碗，洗过几次衣服，妈妈为我做的事情却太多太多，我想要回报一下她，可是我又能做什么呢？
是的，我什么都做不了，不过我能用我的行动告诉她，我爱她，真的很爱很爱她。
我被妈妈浸泡在爱里，慢慢的成长……
成长的作文 篇4
小西瓜
有一个孩子，在一大片瓜田边玩耍，看到了许多大个的西瓜，他很想尝尝。
瓜农问他：“你想买西瓜嘛？”孩子点点头。
瓜农准备摘一个又大又熟的西瓜给他，孩子说：“对不起，现在我只有三角钱。”
瓜农看这孩子非常可爱，便说：“那我摘一个最小的西瓜给你。”
孩子想来想去，却不同意，说：“不，我想要一个大个的，但我现在就挑那个小西瓜，不过，我要一个月后再来取。”他把三角钱交给了瓜农。
孩子是聪明的。因为他懂得时间可以转化为成长。有时候，我们想要的，一时得不到，但不必急于求成，用时间经营也能改变一些看似不变的东西。
成长其实就是一个时间的历程，用时间好好经营，可以改变很多事情。
学无止境
一群工程学高年级的学生正在等待他们参加毕业典礼和工作之前的最后 一次测验。
他们谈论着他们现在已经找到的工作或者他们将会得到的工作。四年的大学学习，他们很自信，觉得能够征服整个世界。而接下来的测验也很简单，因为可以带任何东西，只是不能交头接耳。
教授把试卷分发下来，只有五道评论类型的问题，学生们笑了。
三个小时过去了，教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。
他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：“完成五道题目的有多少人？”
“完成四道题的有多少？”
“三道题？两道题？”
都没有人举手……
学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。
“那一道题呢？当然有人完成一道题的。”
但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷，“这正是我期望得到的结果，”他说，“我只想你们知道，即使完成了四年的工程学习，仍然有很多的东西你们还不知道。这些问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道：“你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。”
人生的教育不能以学历作为终止，任何时候都不要忘记学习，所谓“活到老，学到老”，任何时候都不可以在知识方面感到满足，生活可以教给人更多的东西。
别 人 的 路
一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走。虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。
又有一个人要穿过沼泽地，看到前人的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着别人的'脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面两人的脚印，想都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。
……
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是一条通往沼泽地对岸的大道，看，已经有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的对岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。
世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利，沿着别人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱。
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