小学生作文

时间:2023-10-17 12:22:53 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文

小学生作文 篇1

  人生无常,时间匆匆,留给人们的只有记忆。

  ——题记

  流星划过天际,是那样耀眼,可转瞬即逝,便笔直地陨落;昙花一开,是那样让人忘我,便可不过片刻,便凋谢了;绚烂的烟花在夜空中绽放,是那样的五彩缤纷,可在刹那间后,便悄悄地落幕了。时间也是如此,一去不复返。

  一听到鹿晗的《虫儿飞》:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞……”便想起了小时候,最喜欢的便是夏天,在夏天的晚上,我总是期盼着月亮快点爬上天空,星星也快点来和我们打个招呼,因为只有在晴朗的天气下,萤火虫才会带着自己的“小灯笼”现身。

  一阵微风吹过,旁边的湖水微波荡漾,像一朵朵涟漪,皎洁的月光明,明净透彻,轻洒着素洁如水的银辉,带着布满天空的星星盘旋在天空中。天空下,古老的大槐树下,深绿的草地上,坐着静静等待萤火虫到来的几个小孩子——我和儿时的玩伴。草地的尽头,点点闪着光芒的、灵动的,在草丛中漂浮着,远远望去,如一片正准备乘风飞翔的蒲公英,那便是萤火虫。它们飞来了,三三两两,忽前忽后,时高时低,那么轻悄,飘忽,好像一些看不见的小精灵提着绿幽的灯笼,在翩翩起舞。

  萤火虫越来越多了,在我们的头顶旋转着,我们高兴极了,不知是谁喊了一声:“我们来比赛,看谁捉的萤火虫多?”开始捉萤火虫了,我心想:哼哼,肯定会是我捉的最多,我可是“高高”手。“啪、啪……”(用手捉萤火虫的声音)一连捉了好几下,以为会捉好多只,不料连萤火虫都没碰到,反而把手给拍红了,看着一旁已经抓了好几只萤火虫的玩伴,心里有点小小的失落,但我并没有放弃。“哈哈,太好了,终于抓到了一只。”看着伏在手心的'那只小小的萤火虫,心中有点不忍,于是,我将它往高处一抛,它便融入到了美丽的夜色中,像一块绿色的宝石人尽了岁月的长河。最后,我再一只也没有捉到,其中的一个玩伴赢了。

  夜,依旧那么宁静,月,依旧那么皎洁,可是夜空没有以前绚烂了,萤火虫的身影也不再出现,儿时玩伴的身影也不再出现。唯一没有变的,只有脑海里的那些最美好的记忆了。

小学生作文 篇2

  今天,我和朋友去南京玩,我们来到了远近闻名的夫子庙,古老的街道、栩栩如生的雕像、充满地方特色的特产……

  夫子庙也许大家都知道,它位于南京市,秦淮区的秦淮河旁,那里应该是目前南京古建筑中绿化条件最好的部分,有许多古色古香的精致阁楼,据说每天都有成千上万的游客来游玩。

  过了一会儿,我们到达了目的地,果然,和介绍的一模一样,人真的很多,把入口堵的`水泄不通。我们在人群中挤,就像鱼儿在逆水里游一样,十分吃力。过了好一会,才被挤上了“岸”。接着我们走进了一家店,“哇!这么多东西!”我和朋友被这琳琅满目的东西怔住了。

  下午,我要回家了,我依依不舍的向夫子庙招手告别。

小学生作文 篇3

  有一句话是这样说的:习惯真是一种可怕的势力呀,它让你老是摆脱不掉过去的种种……

  是啊!当我看完这句话时,可真是深有体会。习惯,有好有坏。可能,会往往使你一生都会变动;习惯,总是在无形中产生的;习惯是一种势力,是可怕的。习惯啊,习惯,你怎么会如此地折磨人呢?

  就像我,就有两大不好的习惯。第一,我经常会丢三落四的,东西放在哪里一会就不记得了,作业经常做完之后有时会忘记放回书包里。东西喜欢随便乱放,所以老爱不见东西等等。都对我的生活造成很大的影响,这对我以后步入社会当中,也一定会造成一定的困扰。第二,我从三、四年级开始变得很凶,爱跟别人打架很吵架,对他人的要求太过于苛刻。有时,我很想帮助别人,却因为习惯凶了,所以总是我的善心被别人误解成恶心,这让我十分地苦恼。因此,我在班上也没多少个好朋友,让我有时候感到很孤独、很无助。别人总以为我很强悍,什么也不怕。其实,我表面上是很强,但内心却脆弱地很,别人在说我凶的时候,我的心也会痛,但我表面上却不会流露一点点出来,这让我感到和忧心、很忧愁。

  听了我这两大习惯,一定已经深深体会到习惯的可怕性了吧!是的,没错。一旦养成不好的习惯,也许会后悔一辈子,一声的成就说不定也会毁于一旦的,所以呢!从现在开始要戒掉这些不好的'习惯,一定要下定决心改掉它,要不然,后果可是会不堪设想的网 ,一定会对一声产生极大的痛楚和困饶。别看它,以为是小毛病而已,这些事可是说大就大的。必须得打起十二分的精神,努力去克服一种种困难吧!

小学生作文 篇4

  7月10日,我在英孚教育学校学做了冰淇淋,可令人兴奋了。

  到了厨房,我就听见一位亲切和蔼的外国老师对我说了一声“HELLO”,我急忙回答:“HI”“What’s your name?”老师又问,“My name is Linqinyu”我说,“How old are you ?”老师又问。看来,老师要考验我英语水平。“I’m ten”我不慌不忙地回答。

  “Good,Good!”老师示意我们开始制作冰淇淋。我拿起剪刀剪饼开,可冻过的饼干却不听使唤了,我使出全身吃奶的力气,使劲一剪。只听“咔嚓”一声,饼干终于被我剪开了。

  进入下个步骤了,我把饼干倒进炸汁机。突然,一阵“呜呜——”声从我耳边响起,炸汁机里的饼干一下子就跳起了迪斯科。不一会儿,饼干就被炸成了饼干泥。

  接着,我把酸奶块放在碗里捣碎,再把饼干泥和酸奶倒在一起,进行搅拌。搅啊搅,慢慢地,冰淇淋做成了,我禁不住有点激动了。

  开始品尝了,我舀了一小口,哇!自已做的就是好吃,酸酸的、甜甜的`、冰冰的,太爽口了。

  老师笑眯眯地对我们说“Bye-bye”,不知不觉就要下课了,我有点恋恋不舍地对老师说:“Bye-bye”。

  自己制作冰淇淋自己吃,太让人兴奋了。我还是第一次做东西给自己吃呢。我想以后我会学着做更多的东西,有机会请我的同学和朋友们来家品尝。

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