我的成长作文精品（3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的成长作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的成长作文 篇1
在我们成长的道路上不可能畅通无阻，不能够想做什么就做什么。然而，牵住我们未成年的则是有关未成年人的法律。谁要是违反了法律就会受到严重的处罚，人生的途中，犯一点小错误是不可避免的，但是，你如果触犯了法律，其后果是你难以想象的，它会在你这一生中留下污点。
对于我们未成年人来说，我们不具有刑事责任，所以我们受《未成年人保护法》的保护。《未成年人保护法》共有七章内容：第一章为总则，第二章为家庭保护，第三章为学校保护，第四章为社会保护，第五章为司法保护，第六章为法律责任，第七章则为附则。通过对《未成年人保护法》的初步了解，我们知道这个法律对我们未成年人的保护十分全面，包括了各个环境的保护，接下来，则让我们更进一步的了解它。
“家庭保护”，可能有人会想，家是我们最好的避风港，为什么还需要保护呢？其实，不管在哪个地方，我们都是需要保护的。“父母或其他监护人应创造良好和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。”未成年人的心理是脆弱的，因此，为未成年人创造一个良好，和睦的环境是十分重要的。有些父母不顾孩子心理的感受，在家大吵大闹，甚至是离婚，这对孩子的心理会带来很大的阴影。如果家庭不和睦，可能孩子的心理比较消极，则会不愿意上学，接受教育，甚至会离家出走，走上犯罪的道路。”这些是有实例发生
在我们周围的。未成年人享有受教育的`权利，这个权利是国家给的，因此，父母不能因为孩子学习成绩不好，就让孩子缀学，这是违反法律的。未成年人也必须完成义务教育，不得擅自缀学。
未成年人在家里待的时间最长，其次便是学校，所以，学校保护也是十分必要的。“学校应当尊重未成年人学生受教育的权利，关心爱护学生，对品行有缺点，学习有困难的学生，应当耐心教育，帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”教育和做人是人生中的大事。而让未成年人学会做人的根本途径就是家庭教育和学校教育。学校中的生活是未成年人学习的主要方式。这就要求学校老师要公平地对待每一个学生，没有偏见，不得有歧视。学校暴力是万万不可出现的，这会伤害未成年人的身心健康，导致他们对学校有一种厌烦之情，则更别谈什么用心学习了。所以，一个好的老师对于一个学生的成长是多么地重要啊！“学校应当专门对在校就读的未成年学生进行思想教育，文化教育，纪律和法制教育，劳动技术教育和职业教育。”
“全社会应当树立尊重，保护，教育未成年人的良好风尚，关心，爱护未成年人。”社会是未成年人将要走出去的，他们以后将要在社会上奋搏打拼。国家鼓励社会团体，企业事业组织以及其他组织和个人，开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。社会是多变的，未成年人应该在社会上磨炼自己的意识，但是在遇到一系列困难的时候应该向其监护人或者其他组织和个人有权向有关部门投诉，有关部门应有效及时处理。保护未成年人利益不受侵犯。
“未成年人的合法权益受到侵害，依法向人民法院提起诉讼的，人民法院应当依法及时审理，并适应未成年人生理，心理特点和健康成长的需要，保障未成年人的合法权益。”司法保护对未成年人也是十分重要的，未成年人可以通过法律的途径来保护自己。当有些未成年人在完成九年义务之后就就业的，当有人侵犯权利的，也可以通过《未成年人保护法》来保障自己的权益。
总而言之，未成年人受法律保护，在各个方面都陪伴着我们健康成长。因为有了《未成年人保护法》我们的权益才得以保证，所以，我们应当珍惜自己。利用好我们身边所有的法律，保护自己的权利不受侵犯，创建更和谐的江西英雄城——南昌。
我的成长作文 篇2
大家好！我的名字叫范新奕，年龄三岁半，现在是幼儿园小班的一名学生。
我很喜欢幼儿园的学习生活，虽然刚上学的时候也哭过鼻子，但现在我已经适应了这里。可以和好多的小朋友一起游戏学习，最重要的是老师们就像妈妈一样，让我觉得小二班就是一个大家庭。转眼间我已经在这里跟老师和同学们相处了半年时间，相信今后的日子会更精彩。
在家里，我会把学校里学的儿歌舞蹈等表演给爸爸妈妈看；我懂得垃圾要放进垃圾桶，不能随便乱扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包饺子的时候我会帮忙，我会给爸爸妈妈爷爷奶奶每人包一个，我说这是孝顺他们；睡觉的时候我会自己脱衣服，起床的时候我会自己穿鞋袜；我也懂得好东西要与别人分享，能够正确运用“你好” 、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语……每当这时候我都会受到家人和老师的`表扬，他们会夸我长大了，我会很高兴。当然我也有调皮的时候，也会受到批评，我也会情绪低落。所有这些都是构成我成长过程的音符。
新的一年又开始了，我会继续努力在成长中体验快乐，在快乐中健康地成长。
我的成长作文 篇3
“美德犹如名香，经燃烧或压抑而其香愈烈，盖幸运最难显露恶德而厄运最能显露美德也。”培根先生说。可见文明美德犹如一泓清泉可以滋润我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。
其实，文明美德体现在日常生活中。比如，在吃完零食后，主动把食品袋扔进垃圾桶；在公交车上给老人让座；在医院不喧哗，不吸烟；不在旅游景区胡写乱画……这些生活中的小事最能体现出一的人的真善美。
让我记忆深刻的是一件发生在车站的事情。有几个衣冠楚楚的“大男人”挤占了“母子上车处”，而怀抱婴儿的母亲只能站在一旁。可见冠冕堂皇的.外表掩盖不了肮脏的灵魂，一个人心灵的丑陋是最可怕的。有心灵美为他人着想的人才是高尚的人。
中华民族自古以来就是崇尚品德教育的民族。一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉心灵的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。让我们秉承文明礼仪之风，做一个素质高，有教养的现代文明人吧。让文明和美德与我们手拉手，一起向前行！
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